Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Đỗ Thị Thanh Thảo - Tiết 36: Tam giác cân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Hình Học lớp 7 ---- Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo Tuaàn : 20 - Tieát : 36 Ngày soạn : /2 /04 Ngaøy daïy: /2 /04. TAM GIAÙC CAÂN. A/ Muïc tieâu: -Nắm được đn tam giác cân ,tam giác vuông cân,tam giác đều,tính chất về góc của tam giác cân, tam vuông cân , tam giác đều. -Biết vẽ một tam giác cân, một tam giác vuông cân.Biết chứng minh một tam giác là tam giác cân,tam giác vuông cân, tam giác đều .Biết vận dụng các tính chất của tam giác cân , tam giác vuông cân ,tam giác đều để tính số đo góc ,để chứng minh các góc bằng nhau. -Rèn luyện kỉ năng vẽ hình, tính toán và tập dượt chứng minh đơn giản. B/ Chuaån bò  Giáo viên : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ,com pa  Học sinh : sgk, thước thẳng, thước đo gócï,com pa . C/ Tieán trình baøi daïy: 1.Kiểm tra bài cũ: (7 phút) Phát biểu trường hợp bằng nhau gcg của hai tam giác .Sửa bt 44/125 Chứng minh: A a/ Theo t/c toång ba goùc trong tam giaùc ,ta coù:  ADB 1800 BAD B.  ADC 1800 CAD C D maø  BAD CAD (AD laø phaân giaùc cuûa AÂ)  B C (gt) ABC , B C GT:  Suy ra:  ADB ADC AD : phaân giaùc Xeù t  ADB va ADC cuûa goùc A Coù:  BAD CAD AD : caïnh chung KL:  ADB ADC c/  ADB ADC Do đó:  ADB ADC b/ AB=AC b/ Do  ADB ADC ( cmt) => AB = AC ( 2 cạnh tương ứng) 2.Bài mới: GV:Tam giác ABC có hai cạnh AB,AC bằng nhau , đây là 1 dạng tam giác đặc biệt – tam giác caân. Tam giaùc caân coù tính chaát gì? Ta seõ bieát trong tieát 36 naøy B. TG 10’. C. Hoạt động của giáo viên HÑ1 : GV hd HS veõ tam giaùc ABC coù AB = AC ( baèng com pa) lên bảng , giới thiệu tam giaùc caân. Theá naøo laø tam giaùc caân? -> ñònh nghóa. Cho HS laøm ?1. Hñ cuûa hoïc sinh HS vẽ hình vào vở. Ghi baûng 1 Ñònh nghóa: Sgk/126. A. B HS trả lời bài tập Caùc tam giaùc caân treân hình 112 laø :. Lop7.net. C.  ABC coù AB=AC => ABC caân taïi A -AB, AC laø hai caïnh beân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Hình Học lớp 7 ---- Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo. 12’. HS laøm BT 46a/127sgk HÑ2: GV: tam giaùc ABC coù tính chaát gì? -Cho HS laøm ?2 -Dự đoán số đo hai góc  ABD,  ACD? -Cm:  ABD=  ACDnhö theá naøo? -Tam giác cân thì hai góc ở đáy như thế nào?  tính chaát -Hãy phát biểu điều ngược laïi cuûa t/c? Haõy neâu laïi cacùh cm ( baøi taäp 44õ). -ABC caân taïi A, AB,AC laø hai caïnh beân, BC laø caïnh A,C A là hai góc ở đáy, Â đáy, B là góc ở đỉnh -Tương tự cho HS nêu các tam giaùc caân coøn laïi. HS laøm ?2 leân nhaùp roài traû lời:  ABD ACD (c-g-c) =>  ABD=  ACD HS neâu tính chaát. -BC là cạnh đáy. 2. Tính chaát: Ñònh lí 1: sgk/126 A. B. GT:. ABC ( AB AC ). KL:.  ABD=  ACD. C. Ñònh lí 2: sgk/126 A. GT:  ABC  B=  C. HS trả lời. B. C. KL: AB=AC. Ñònh nghóa: Sgk/126. -HS laøm ?3 ( dựa vào tính chất của tam giaùc caân, tg vuoâng). 11’. HÑ3: GV gt tam giác đều GV hd vẽ tam giác đều ABC Cho HS laøm bt46b/126  HS laøm ?4 Hỏi:1/Trong tam giác đều mỗi góc bằng bao nhiêu độ? 2/Neáu tam giaùc coù 3 goùc bằng nhau thì tam giác đó có phải là tam giác đều ? 3/Neáu tam giaùc caân coù 1 goùc 600 thì là tam giác đều ? -Cho HS laøm BT47/127. HDVN: (5phuùt). HS làm bt và trả lời: - ABC caân taïi A neân  B=  C (1) - ABC vuoâng taïi A neân  B+  C =1800(2) (1) vaø(2)=>  B=  C= 450 Trong tam giaùc vuoâng caân , moãi goùc nhoïn baèng 450 -?4: ABC caân taïi A neân  B=  C (1), ABC caân taiï B neân  A=  C (2) (1),(2)=>  A=  B=  C laïi coù:  B+  B+  C =1800 =>  A=  B= . B. A. HS trả lời.. Hs laøm mieäng BT 47/127. Học bài theo vở ghi và sgk BT48,49,50/127 sgk Lop7.net. C. coùAB=AC=>  ABC =900 ABC laø tam giaùc vuoâng caân. 3/ Tam giác đều: Ñònh nghóa: sgk/126 A. B. C=600. ABC. ABC coù C. AB=AC=BC => ABC laø tam giác đều.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Hình Học lớp 7 ---- Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo. HD baøi49/127. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>