Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 27 - Bài: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (Tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. Đạo đức. Tuaàn 27. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (t t). Baøi Ngaøy daïy : Tieát : I. MUÏC TIEÂU :. 1. Kiến thức : giúp HS hiểu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác - Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em. 2. Kĩ năng : Học sinh biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng. 3. Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác II. CHUAÅN BÒ:. Giáo viên: vở bài tập đạo đức, phiếu học tập ( hoạt động 1, tiết 2 ), cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư,… để chơi đóng vai ( hoạt động 2, tiết 2 ) - Học sinh : vở bài tập đạo đức. -. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động : ( 1’ ) 2. Bài cũ: Tôn trọng thư từ, tài sản của ( 4’ ). người khác (tiết 1) - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh vaø yêu cầu học sinh thực hiện những nội dung sau: Điền những từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống sao cho thích hợp. Thư từ, tài sản của người khác là ……… mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chuùng laø vieäc laøm …… vi phaïm ……… Mọi người cần tôn trọng ……… riêng của trẻ em - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Tôn trọng thư từ, tài sản. -. Học sinh trả lời. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (tiết 2). 84. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. Đạo đức. của người khác ( tiết 2 )(1’ )  Hoạt động 1: nhận xét hành vi ( 20’ ) Muïc tieâu: hoïc sinh coù kó naêng nhaän xeùt những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác Phöông phaùp: quan saùt, giaûng giaûi. Caùch tieán haønh : - Giáo viên phát phiếu giao việc có ghi các tình - Từng cặp học sinh thảo luận các huống lên bảng và yêu cầu từng cặp học sinh tình huống. thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng, haønh vi naøo sai. a) Thaáy boá ñi coâng taùc veà, Thaéng lieàn luïc tuùi - Sai vì caùc baïn chöa bieát toân troïng, giữ gìn tài sản của người khác. để xem bố mua quà gì cho mình. Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi , - Đúng vì các bạn biết tôn trọng tài Bình đều chào hỏi mọi người và xin phép bác sản của người khác. chủ nhà rồi mới ngồi xem c) Bố công tác ở xa, Hải thường viết thư cho - Sai vì các bạn chưa biết tôn trọng, giữ gìn tài sản của người khác. boá. Moät laàn, maáy baïn laáy thö xem Haûi vieát gì. b). Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn: “Cậu cho tớ xem những đồ chơi này được không?” - Giáo viên gọi đại diện một số cặp trình bày kết quả thảo luận của mình trước lớp - Giaùo vieân hoûi: + Như thế nào là tôn trọng thư từ , tài sản của người khác ? - Giáo viên kết luận về từng nội dung: + Tình huoáng a: Sai + Tình huống b: Đúng + Tình huoáng c: Sai + Tình huống d: Đúng  Hoạt động 2: Đóng vai ( 13’ ) Mục tiêu: giúp học sinh có Kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não. Caùch tieán haønh : d). Đúng vì các bạn biết tôn trọng tài sản của người khác -. Đại diện học sinh lên trình bày keát quaû thaûo luaän. Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung - Xin phép khi sử dụng , không xem trộm , giữ gìn , bảo quản đồ đạc của người khác -. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (tiết 2). 85. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. Đạo đức. Giaùo vieân ñöa baûng phuï ra coù ghi noäi dung 2 - Caù nhaân tình huoáng - Hoïc sinh thaûo luaän. + Tình huoáng 1: Baïn em coù quyeån truyeän tranh mới để trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mược xem nhưng chẳng thấy bạn đâu… + Tình huống 2: Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, một số bạn chạy đến lấy mũ làm “bóng” đá. Nếu có mặt ở đó, em sẽ là gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc nội dung 2 tình huoáng - Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh thực - Theo từng tình huống, một số hiện trò chơi đóng vai theo 2 tình huống, trong nhóm trình bày trò chơi đóng vai đó, 2 nhóm sẽ đóng vai theo tình huống 1, 2 trước lớp. nhóm còn lại sẽ đóng vai theo tình huống 2 - Goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Học sinh trình bày. Những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm những chi tiết mà mình quan tâm. - Giaùo vieân keát luaän: + Tình huống 1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc. + Tình huoáng 2: Khuyeân ngaên caùc baïn không làm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ traû laïi cho Thònh. - Giáo viên tổng kết, khen ngợi các nhóm đã thực hiện tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Kết luận chung: Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm. Tự ý bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là việc không nên làm. -. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị bài : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết 1 ). Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (tiết 2). 86. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>