Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Chính tả lớp 2 - Bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.49 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Chính taû Baøi : TC – CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG. Tuaàn : 21 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: - Chép đúng, không mắc lõi đoạn : Bên bờ rào giữa đám cỏ dại … Bay về bầu trời xanh thaúm. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau : chiết cành, chiếc lá, hiểu biết, xanh bieác. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn viết chính tả. Mục tiêu : Giúp HS viết đúng đoạn chính tả. Caùch tieán haønh : a. Ghi nhớ nội dung đoạn chép. GV treo bảng phụ đọc đoạn văn cần chép 1 lượt, sau đó yêu cầu HS đọc lại. - Đoạn chép trong bài tập đọc nào ? - Đoạn trích nói về nội dung gì ? b. Hướng dẫn cách trình bày. - Đoạn văn có mấy câu ? - Lời của sơn ca nói với cúc được viết sau các daáu caâu naøo ? - Trong baøi coøn coù caùc daáu caâu naøo ? - Khi chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết thế naøo ? c. Hướng dẫn viết từ khó. - Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con, 2 hoïc sinh leân baûng vieát. d. Vieát chính taû. GV treo baûng phuï, yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp.. Lop3.net. Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề bài. - 2 HS đọc lại đoạn văn. - Baøi Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng. - Veà cuoäc soáng cuûa chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng. - Đoạn văn có 5 câu. - HS neâu. - Coù 2 khoå thô, moãi khoå coù 4 caâu.. - HS viết các từ : sung sướng, mãi thẳm. - Nhìn baûng cheùp baøi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> e. Soát lõi. f. Chaám baøi. 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính taû. 1 HS đọc bài. + Bài2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 bảng ghi từ và tổ chức cho các đội thi tìm từ theo yêu - Các đội tìm từ và ghi vào bảng từ. cầu của bài tập 2 trong thời gian 5 phút. Yêu cầu các đội dán bảng từ của đội mình lên - Các đội dán lên bảng đọc cho cả lớp. bảng khi đã hết thời gian. - GV nhận xét – Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - Yêu cầu HS về nhà giải câu đố vui trong bài tập 3 và làm các bài tập chính tả chưa hoàn thaønh. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×