Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Phú Thứ - Tiết 52: Khái niệm về biểu thức đại số

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.81 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§S 7 ngµy so¹n: 22/2/2010. Ngµy d¹y:01/03/2010. Trường THCS Phú Thứ. Chương IV: Biểu thức đại số. Tiết 52:Khái niệm về biểu thức đại số.. A.Môc Tiªu: - Kiến thức: Học sinh được khái niệm về biểu thức đại số. -Kỹ năng: Tự tìm hiểu 1 số ví dụ về biểu thức đại số. - Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài. B.ChuÈn bÞ: B¶ng phô. C. Phương pháp: Tích cực. D.TiÕn tr×nh lªn líp. Tæ chøc: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoạt động 1:Giới thiệu chương và nhắc lại về biểu thức ở các lớp dưới các số nối với nhau bởi các phÐp to¸n céng,trõ,nh©n,chia vµ n©ng lªn lòy thõa. VËy em nµo cho vÝ dô vÒ mét biÓu thøc.. Nh÷ng biÓu thøc trªn cßn gäi lµ biÓu thøc đại số. GV: Yªu cÇu hoc sinh lµm vÝ dô (SGK14) Häc sinh lµm ?1.. 2+3-1 25:5+7.2 BiÓu thøc biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : 2(5+8) (cm) 3(3+2) (cm2). Hoạt động 2: Khái niệm về biểu thức đại số (25phút) GV: Nªu bµi to¸n: Trong bài toán trên người ta đã viết chữ a thay bëi sè nµo: Tương tự biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhËt ? Khi a=2 biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt nµo. Tương tự khi a=3,5 Biểu thức 2(5+a).Là một biểu thức đại số. Ta có thể dùng biểu thức để biểu thị chu vi cña c¸c h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh =5 vµ a. GV:§­a ?2 lªn b¶ng phô. Häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy.. a=2 biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh b»ng 5cm.. Gäi a(cm) lµ chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt(a>0).th× chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ a+2(cm).DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ a(a+2)(cm2).. GV:Biểu thức a+2, a(a+2) là biểu thức đại sè. Trong to¸n häc,vËt lý,gÆp nh÷ng biÓu thøc §S 7 TiÕt 52 GV d¹y: Lª Anh TuÊn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §S 7 ngµy so¹n: 22/2/2010 Ngµy d¹y:01/03/2010 Trường THCS Phú Thứ mµ ngoµi c¸c sè cßn cã c¸c ch÷ n©ng lªn luỹ thừa….Là biểu thức đại số. Häc sinh : C©u a: HS nghiªn cøu vÝ dô (SGK-25) a)Qu·ng ®­êng ®i sau x(giê) cña mét « t« Yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô vµ nhËn xÐt. Yêu cầu làm câu hỏi ?3(2 học sinh lên bảng đô đI với vận tốc30km/h là 30-x(km). HS:Tæng qu·ng ®­êng ®i ®­îc cña mét tr×nh bµy). Trong các biểu thức đại số các chữ đại diện người đã đi bộ trong x(h) ,với V=5km/h và sau đó đI ô tô trong y(h) với V=35km/h là: cho các số nào đó người ta gọi những số 5-x+35-y(km). nh­ vËy lµ biÕn sè(Gäi t¾t lµ biÕn). B iÓu thøc a+2 ; a(a+2) a:BiÕn. Những biểu thức đại số trên đâu là biến ? 5x+35y x,y lµ biÕn. GV yêu cầu học sinh đọc chú ý SGK-25 Hoạt động 4: Củng cố (12phút)). GV: Cho học sinh đọc có thể em chưa biết. Häc sinh lµm bµi 1(SGK-26). Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng lµm.3 Häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµi. Cả lớp phía dưới nhận xét. Trß ch¬i (Bµi 3 SGK-26). Hoạt động 5: Hoạt động về nhà. - Nắm vững khái niệm thế nào là biểu thức đại số. - Lµm bµi 4,5 (SGK-27). - Bµi 1,2,3,4,5 (9-10 SBT). - Đọc bài giá trị của một biểu thức đại số.. §S 7 TiÕt 52 GV d¹y: Lª Anh TuÊn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×