Giáo án Lớp 3 - Tuần 19 - Năm học 2009-2010 - Hoàng Cao Tâm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. TUAÀN 19 Thứ hai ngày 4 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC. HAI BAØ TRÖNG (2 Tieát) I/ MUÏC TIEÂU A/-TẬP ĐỌC -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện. -Hiểu nội dung truyện:Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Tröng vaø nhaân daân ta. B/ KEÅ CHUYEÄN. -Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC. A/ MỞ ĐÂU Gv giới thiệu 7 chủ điểm HS quan sát tranh minh họa chủ điểm. B/ DẠY BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh hs theo dõi. trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thieäu truyeän 2. Hoạt động 1: Hướng đẫn luyện HS đọc .Mục tiêu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : –Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ đễ phát âm sai: thuở xưa,thẳng tay, xuống biển,ngút trời,võ ngheä,.. Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho a)GV đọc diễn cảm toàn bài. đến hết bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài. aâm sai. và giải nghĩa các từ.Mê Linh, Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ:.Mê Linh, nuôi chí ,Luy Lâu, Trẩy nuôi chí ,Luy Lâu, Trẩy quaân,giaùp phuïc, phaán khích quaân,giaùp phuïc, phaán khích Trong SGK CHuù yù nhaán gioïng vaø ngaùt nghæ hơi ở những câu dài. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (1) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. Luyện đọc đoạn theo nhóm Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. 3.Hoạt động 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài. Muïc tieâu Giuùp HS hieåu noäi dung baøi Hieåu noäi dung truyện:ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm cuûa Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta. HS đọc thâm đoạn 1 Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta. HS đọc thâm đoạn 2 Hai baø Tröng coù taøi coù chí nhö theá naøo? HS đọc thầm đoạn 3. Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? Hãy tìm những chi tiết nối lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa. HS đọc đoạn 4 Kết quả của cuộc khởi nghĩ như thế nào? Vì sao bao đời nay nhân dân ta lại tôn kính hai Bà Tröng? Hoạt đông 3 Luyện đọc lại Mục tiêu: Giúp HS đọc troiâ chảy chính xác đoạn văn .Đọc với tốc độ nhanh hơn và đọc diễn cảm. GV đọc điễn cảm đoạn 3. Gọi 3HS đọc lại đoạn văn. 2 HS thi đọc đoạn văn .. Báy giờ,/ ỏ huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Tröng Traéc vaø Tröng Nhò.// Cha mất sớm,/ nhờ mẹ dạy dỗ,/hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí gaønh laïi non soâng.// HS làm việc theo bàn HS đọc cho nhau nghe và sửa sai cho nhau Cả lớp đọc ĐT từng đoạn.. HS đọc thâm đoạn 1 HS trả lời . HS đọc thâm đoạn 2 HS trả lời . HS đọc thâm đoạn 3 HS trả lời . HS trả lời . HS đọc thâm đoạn 4 HS trả lời .. HS theo doõi 3 HS đọc. 2HS đọc cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. KEÅ CHUYEÄN Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ. Mục tiêu ;HS quan sát tranh minh họa và tập kể từng đoạn của câu chuyện. nhaơ lại kể lại hấp dẫn. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. -HS quan sát lần lượt từng tranh trong SGK . 4HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (2) Lop3.net. 4 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò -Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe.. dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất.. TOÁN. Tiết: 91 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I. MỤC TIÊU - Nhận biết được các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng. - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số. II. ÑỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. - Các thẻ ghi số100, 10,1 và cá thẻ để trắng. - Baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp 2 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Gọi hs lên bảng sửa bài kiểm tra. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs. 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Giôi thieu bai - Cac em đa biet đoc, biet viet, biet phan tích cau tao cua - Theo dõi GV giới thiệu cac so ñen 1000, bai hoc hom nay cac em se ñöôc lam quen vôi cac so lôn hôn 1000, co bon chö so * Hoat ñong 1 : Giôi thieu cac so co bon chö so Muïc tieâu : - Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) - Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (3) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. Caùch tieán haønh : a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn - GV yeâu caàu HS laáy 10 hình vuoâng, moãi hình bieåu diễn 100 đồng thời gắn 10 hình như thế lên bảng. - GV hoûi : Coù maáy traêm ? - 10 traêm coøn goïi laø gì ? - GV ghi số 1000 vào 10 hình biểu diễn nghìn, đồng thời gắn thẻ số ghi 1000 vào cột Nghìn ở Bảng 1 - GV yeâu caàu HS laáy tieáp 4 hình vuoâng, moãi hình bieåu diễn 100 đồng thời cũng gắn 4 hình như thế lên bảng vaø hoûi : Coù maáy traêm ? - GV ghi số 400 vào dưới 4 hình biểu diễn trăm, đồng thời gắn 4 thẻ số, mỗi thẻ ghi 100 vào cột trăm ở Bảng 1 - Gv yêu cầu HS lấy tiếp 2 hình chữ nhật, mỗi hình biểu diễn 1 chục đồng thời cũng gắn 2 hình như theá leân baûng vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? - Gv ghi số 20 vào dưới hình biểu diễn chục, đồng thời gắn 2 thẻ số, mỗi thẻ ghi 10 vào cột Chục ở Baûng 1 - Gv yêu cầu HS lấy tiếp 3 hình chữ nhật, mỗi hình biểu diễn 1 đơn vị đồng thời cũng gắn 3 hình như theá leân baûng vaø hoûi: Coù maáy ñôn vò ? - Gv ghi số 3 vào dưới 3 hình biểu diễn đơn vị, đồng thời gắn 3 thẻ số, mỗi thẻ ghi 1 vào cột Đơn vị ở Baûng 1 - Gv hoûi : Baïn naøo coù theå vieát soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc vaø 3 ñôn vò ? - Gv theo dõi, nhận xét cách viết đúng , sai, sau đó giới thiệu cách viết của số này như sau : + Hàng đơn vị có 3 đơn vị nên ta viết chữ số 3 ở hàng đơn vị ; Hàng chục có 2 chục nên ta viết chữ số 2 ở hàng chục; Hàng trăm có 4 trăm nên ta viết chữ số 4 ở hàng trăm ; Hàng nghìn có 1 nghìn nên ta viết chữ số 3 ở hàng nghìn. (GV vừa nêu vừa viết số vào cột tương ứng trong Bảng 1) + Vaäy soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc vaø 3 ñôn vò vieát laø 1423. - Gv hỏi : Bạn nào có thể đọc được số này ? Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (4) Lop3.net. - Hs thực hện thao tác theo yêu cầu. - Coù 10 traêm. - 10 traêm coøn goïi laø 1 nghìn. - Hs đọc : 1 nghìn. - Hs thực hện thao tác theo yêu cầu. - Coù 4 traêm. - Hs đọc : 4 trăm. - Coù 2 chuïc. - Hs đọc : 2 chục. - Coù 3 ñôn vò. - Hs đọc : 3 - 2 HS viết trên bảng lớp, HS cả lớp vieát vaøo baûng con.. - HS nghe GV giaûng vaø theo doõi thao taùc cuûa GV.. - HS vieát laïi soá 1423. - Một số HS đọc trước lớp, sau đó HS cả lớp đọc : Một nghìn bốn trăm hai Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. - Gv hoûi : Soá moät nghìn boán traêm hai möôi ba goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Gv làm tương tự với số 4231. b) Tìm hình bieåu dieãn cho soá - Gv đọc các số 1523 và 2561 cho Hs lấy hình biểu diễn tương ứng với mỗi số Kết luận : Khi đọc số có bốn chữ số chúng ta đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng đơn vị. * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành (12’) Muïc tieâu : - Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) - Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số. Caùch tieán haønh : * Baøi 1 - Gv gắn vào bảng 1 các thẻ ghi số để biểu diễn số 3442 như phần b) bài tập 1 và yêu cầu Hs đọc, vieát soá naøy. - Gv hoûi : Soá ba nghìn boán traêm boán möôi hai goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? Löu yù : Gv coù theå gaén theâm vaøi ssoá khaùc , yeâu caàu Hs viết, đọc số này. * Baøi 2 - Gv treo bảng phụ đã kể sẵn noọi dung bài tập 2 vaø hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gv yeâu caàu Hs quan saùt soá maãu vaø hoûi : Soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Em hãy đọc và viết số này. - Yêu cầu Hs tự làm tiếp bài.. möôi ba. - Goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc vaø 3 ñôn vò - HS rút ra cách đọc, viết số có 4 nghìn, 2 traêm, 3 chuïc, 1 ñôn vò laø : Boán nghìn hai traêm ba möôi moát, 4231. - 2 HS lên bảng đọc và viết số : ba nghìn boán traêm boán möôi hai, 3442.. - Goàm 3 nghìn, 4 traêm, 4 chuïc, 2 ñôn vò.. - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc ấ«ù và vieât soẫ theo yeđu caău. - Soá naøy goàm 8 nghìn, 5 traêm, 6 chuïc, 3 ñôn vò.. - HS đọc và viết số : Tám nghìn năm - Gv chữa bài và cho điểm Hs. - Gv lưu ý Hs cách đọc các số có hàng chục là 1, trăm sáu mươi ba, 8563. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (6) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. hàng đơn vị là 4, 5. Ví dụ : đọc số 4174 là chín nghìn một trăm bảy mươi tư (không đọc là bảy mươi bốn) ; đọc số 2414 đọc là hai nghìn bốn trăm mười bốn ; đọc số 2145 là hai nghìn một trăm mười laêm… * Baøi 3 - Gv chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm ñieàn soá coøn thieáu vaøo a, b, c cuûa baøi. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó đổi vở để kiểm tra bài nhau (nhóm b kieåm tra nhoùm a, nhoùm c kieåm tra nhoùm b, nhoùm a kieåm tra nhoùm c) - Gv cho Hs đọc các dãy số của bài. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Gv : Qua bài học bạn nào cho biết khi đọc số có bốn chữ số chúng ta đọc từ đâu đến đâu ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. - 3 HS lên bảng làm 3 ý, HS lớp làm bài vào vở. - Kiểm tra bài bạn, sau đó tổng kết mỗi nhóm có bao nhiêu bạn làm đúng, bao nhieâu baïn laøm sai. - Một số HS đọc cá nhân, sau đó cả lớp cùng đồng thanh đọc. - Đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng ñôn vò.. ĐẠO ĐỨC. Bài 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ Tieát 1 I. MUÏC TIEÂU: -Bước đầu thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, bạn bè cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dan tộc màu da, ngôn ngữ. -Tích cöïc tam gia caùc hoát ñoông ñoaøn keât höõu nghò vôùi theâu nhi quoẫc teâ phuø hôïp vôùi khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. II. CHUAÅN BÒ  Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới.  Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3- Tiết1).  Phieáu baøi taäp (cho HS vaø 2 phieáu phoùng to). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt) - GV kieåm tra baøi cuõ 2 em - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Bài mới. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (7) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. Hoạt động học Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh Muïc tieâu - HS biết những biểu hiện của tình đoàn kêt hữu nghò thieáu nhi quoác teá Caùch tieán haønh - Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao löu của trẻ em Việt Nam với thiếu nhi thế giới (trang 30 - vở Bài tập Đạo đức 3- NXB Giáo dục). Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời caùc caâu hoûi: 1- Trong tranh/aûnh, caùc baïn Vieät Nam ñang giao löu với ai? 2- Em thaáy khoâng khí buoåi giao löu nhö theá naøo? 3. Trẻ em ta và trên thế giới có được kếtbạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay không? - GV laéng nghe, nhaän xeùt vaø toång keát caùc yù kieán.. Hoạt động học. - Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh ảnh, quan sát và thảo luận trả lời các caâu hoûi. Chaúng haïn: 1- Với các bạn nhỏ nước ngoài. 2- Vui vẻ- Ai cũng cười tươi. 3- Được. - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày keát quaû thaoû luaän. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung yù kieán. - 1 vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 2: Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới Muïc tieâu Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới Caùch tieán haønh - Yêu cầu 2 HS tạo thành 1 nhóm, cùng trao đổi với - 2 HS bàn bạc với nhau cùng trả lời caâu hoûi: nhau để trả lời câu hỏi: “Kể tên những hoạt động,phong trào của thiếu nhi Ví dụ: - Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cuba, Việt Nam để ủng hộ các bạn thiếu nhi thế giới”. các bạn ở nước bị thiên tai, chiến tranh. - Nghe HS baùo caùo, ghi laïi keát quaû treân baûng. - Tham gia caùc cuoäc thi veõ tranh, vieát thö saùng taùc truyeän…cuøng caùc baïn thieáu nh quoác teá… - Yeâu caàu HS nhaéc laïi. Kết luận: có thể ủng hộ,giúp đỡ các bạn thiếu nhi + Một vài HS đại diện nhóm mình ở các nước khác, những nước còn nghèo- Có thể viết báo cáo. thư kết bạn, vẽ tranh gửi tặng- Những việc làm đó + 1 vài HS nhắc lại. thể hiện tình đoàn kết của các em với thiếu nhi quốc teá. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (8) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai - Mời 5 HS chuẩn bị chơi: đóng vai 5 thiếu nhi đến từ các đất nước khác nhau tham gia liên hoan thiếu nhi thế giới. 1 HS - thieáu nhi Vieät Nam. 1 HS - thieáu nhi Nhaät. 1 HS - thieáu nhi Nam Phi. 1 HS - thieáu nhi Cu Ba. 1 HS - thieáu nhi Phaùp. - Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan sẽ giới thiệu trước, sau đólần lượt các bạn khác giới thiệu về đất nước của mình.  Việt Nam: Chào các bạn, rất vui được đón các bạn đến thăm đất nước tôi.  Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản. Ở nước tôi, trẻ em rất thích chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn gần xa.  Cu Ba: Chào các bạn, tôi đến từ Cu ba. Thiếu nhi nước tôi rất ham học hỏi và giaolưu với các bạn.  Nam Phi: Chào các bạn, tôi đến từ một đất nước Châu Phi. Chúng tôi rất thích chơi đá bóng ngoài trời và giao lưu học tập với các bạn nước ngoài  Pháp: Còn tôi đến từ đất nước có tháp Epphen, đất nước du lịch. Chúng tôi rất vui được đón các bạn khi có cơ hội đến thăm đất nước chúng tôi.  Việt Nam: Hôm nay chúng ta đến đây để giao lưu học hỏi lẫn nhau. - >Tất cả cùng hát bài”Thiếu nhi thế giới liên hoan”. HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH  Sưu tầm các bài hát, bài thơ thể hiện tình đoàn kết của thiếu nhi.  Viết 1 bức thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với các bạn nước ngoài.. Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 CHÍNH TAÛ. TUAÀN 19 (TIEÁT 37) I. MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác, đoạn 4 của truyện Hai Bà Trưng. Viết hoa đúng tên riêng. - Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêc/iêt. Tìm được các từ ngữ cã tiªng b¾t ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn iªc/iªt. II. ĐỒ DÙNG GV : B¶ng phô viÕt ND BT2, b¶ng líp viÕt ND BT3 HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của thầy A. Më ®Çu Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. Hoạt động của trò - HS nghe. (9) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. - GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp, có tư thế ngồi viết đúng, khuyến khích HS viết tốt h¬n ë HK II. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. HD HS nghe - viÕt a. HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn 4 của bài Hai Bà Trưng - C¸c ch÷ Hai vµ Bµ trong Hai Bµ Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? - V× sao ph¶i viÕt hoa nh­ vËy ? - T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? b. GV đọc bài c. ChÊm, ch­a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. * Bµi tËp 2/ 7 - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 / 7 - Nªu yªu cÇu BT. - GV nhËn xÐt. - HS theo dâi SGK - 1 HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi SGK. - ViÕt hoa c¶ chø Hai vµ Bµ - Viết hoa như thế để tỏ lòng tôn kính - T« §Þnh, Hai Bµ Tr­ng, ch÷ ®Çu mçi c©u + HS đọc thầm lại đoạn văn, viết vào vở nháp các từ dễ viết sai để ghi nhớ. + HS nghe viÕt bµi vµo vë. + §iÒn vµo chç trèng l/n, iªt/iªc. - HS lµm bµi vµo vë - 2 em lªn b¶ng lµm - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i : lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh, ®i biÒn biÖt, thÊy tiªng tiÕc, xanh biªng biÕc. + Thi t×m nhanh c¸c tõ ng÷...... - Ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - HS lµm bµi vµo vë - Lêi gi¶i : - Bắt đầu bằng l : lạ, lao động, lao xao.... - B¾t ®Çu b»ng n : nao nóng, n«n nao..... - TiÕng cã vÇn iªt : viÕt, m¶i miÕt .... - TiÕng chøa vÇn iªc : viÖc, xanh biÕc..... IV. Cñng cè, dÆn dß - GV khen ngợi, biểu dương những em viết chính tả đúng đẹp. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. TOÁN. Tieát: 92 LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU - Biết đọc, viết các số có 4 chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0) - Biết thứ tự các sốcó 4 chữ so trong dãy số. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (10) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2/97 VBT - Nhận xét chữa bài và cho điểm hs 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Giới thiệu bài - Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về đọc, - Nghe GV giới thiệu bài. viết các số có 4 chữ số. Nhận ra thứ tự số trong một nhóm các số có 4 chữ số. * Hoạt động 1: Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu : - Củng cố về đọc, viết các số có 4 chữ số (các chữ số đều khác 0). - Thứ tự số trong 1 nhóm các số có 4 chữ số. - Làm quen với các số tròn nghìn. Caùch tieán haønh : - Neâu : Vieát soá. *Baøi 1 - 2 HS lên viết các số trên bảng lớp, - 1 HS neâu y/c cuûa baøi taäp 1. HS cả lớp làm vào VBT. - Yêu cầu hs tự làm bài. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Yeâu caàu hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Đọc theo tay chỉ của GV - Chữa bài và cho điểm hs. - Chỉ các số trong bài tập, yêu cầu HS đọc. *Baøi 2 Tiến hành tương tự như bài 1 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá * Baøi 3 thích hợp vào ô trống. - Hoûi HS : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - 3 HS leân baûng laøm 3 phaàn a, b, c. - Y/c HS tự làm bài. - Hỏi HS làm phần a : Vì sao em điền 8653 vào - HS cả lớp làm bài vào vở BT. - Vì dãy số này bắt đầu từ 8650, tiếp sau 8652? sau đó là 8651, tiếp sau là 8652. đây - Hỏi tương tự với HS làm phần b, c. là dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ - Yêu cầu HS cả lớp đọc các dãy số trên. 8650, vaäy sau 8652 ta phaûi ñieàn 8653. * Baøi 4 - HS lần lượt đọc từng dãy số. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (11) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài và yêu cầu HS đọc các số trong dãy . - Hoûi : Caùc soá trong daõy coù ñieåm gì gioáng nhau? - Giới thiệu : Các số này gọi là các số tròn nghìn. - Y/C HS đọc các số tròn nghìn vừa học. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 2 HS leân baûng laûng laøm baøi. - HS cả lớp làm bài vào vở BT. - HS đọc : 0, 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 800, 9000. - Caùc soá naøy haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñön vò laø 0 - 2 HS nêu trước lớp.. Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010 TẬP ĐỌC. BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I / MUÏC TIEÂU -Bước đầu đọc đúng giọng một bản báo cáo. -Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp . -Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa. II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU A/ Kieåm tra baøi cuõ . GV Kiểm tra 4 HS đoc TL bài thơ Bộ đội về làng và trả lời câu hỏi. -Những hình ảnh nào nói lên tấm long yêu thương của dan làng đối với bộ đội ? -Theo em ,vì sao dân làng yêu thương bộ đội như vậy? B /DẠY BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 hướng dân HS cách đọc. Mục tiêu giúp HS đọc đúng .Đọc trôi chảy rõ ràng mạch lạc từng nội dung, đúng giọng đọc một bản báo cáo. 1/ Giới thiệu bài. 2/ luyện đọc. HS theo doõi a) GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng mạch lạc dứt khoát b) GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Đọc từng đoạn trước lớp. 3 HSđề nghị khen thưởng. + HS nối riếp nhau đọc từng đoạn trong báo cáo. Báo cao chia làm 3 đoạn như sau. Đoạn 1 3đòng đầu. Đoạn2 nhận xét các mạt Đoạn 3 đề nghị khen thưởng . GV theo dõi HS đọc kết hợp hướng dãn các em cách ngắt nghỉ hơi rõ ràng rành mạch sau các dâu câu, đọc đúng giọng Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (12) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. baùo caùo. Giúp các em hiểu một số từ “ ngày thành lâïp Quân đội nhan daân Vieät Nam laø ngaøy 22/12. HS laøm vieäc theo nhoùm -Đọc từng đoạn trong nhóm. Hai HS đọc cả bài. 2HS đọc cả bài. * Hoạt động 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ,lớp ,rèn cho HS có thói quên mạnh dạn ,tự tin khi điều kiển một cuộc họp tổ,họp lớp. -Cả lớp đọc thầm bản báo cáo và trả lòi câu hỏi: +Theo em baùo caùo tren laø cuûa ai? +Bạn đó báo cáo với những ai? -HS đọc lại bài từ mục a cho đến hết. +Bản báo cáo gồm những nội dung nào? +Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?  Hoạt động 3 Luyện đọc lại. *Mục tiêu .giúp HSĐọc trôi chảy rõ ràng mạch lạc từng nội dung, đúng giọng đọc một bản báo cáo GV tổ chức cho HS thi đọc bằng các hình thức: Trò chơi Gắn đúng vào nội dung báo cáo . Bảng lớp chia làm4 phần GV chuẩn bị 4 băng giấy viết 4 nội dung chi tiết của từng mục. bốn HS dự thi.nghe hiệu leänh leân gaén . Hoïc taäp lao động các công tác đề nghị khen khaùc thưởng -4 HS thi đọc toàn bài.GV bình chọn HS đọc đúng giọng baùo caùo.  Hoạt động 4 CỦNG CỐ, DẶN DÒ -GV Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà đọc lại nhớ lại những gì tổ lớp mìmh đã làm được trong tháng để chuẩn bị cho bài TLV.. HS trả lời HS trả lời. HS trả lời. Lớp chia làm 4 nhóm. các nhóm cử đại dieen lên tham gia chôi. cả lớp theo dõi nhóm nao gắn nhanh đung và xong trước nhoâm aáy thaéng. 4 HS thi đọc .Cả lớp bình chọn đọc đúng giọng báo cáo. TOÁN. Tiết: 93 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( tiếp theo) I.MUCÏ TIEÂU - Biết đọc, viết các số (trường hợp các chữ số ở hàng đơn vị, chục,trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có 4 chữ số. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (13) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. - Naĩm ñöôïc caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chöõ soâ laø goăm caùc nghìn, caùc traím, caùc chuïc, caùc ñôn vò. - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ so trong dãy sốá. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng keû saün noäi dung phaàn baøi hoïc nhö SGK. - Caùc daõy soá trong baøi taäp 3, moãi daõy soá vieát vaøo 1 baêng giaáy. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/99 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Giới thiệu bài - Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục học cách đọc, viết các số có 4 chữ số. Nhận ra thứ tự số trong một nhóm các số có 4 chữ số. * Hoát ñoông 1 : Nhaôn bieât ñöïc caùc soẫ coù boân chöõ số (Trường hợp các chữ số ở hàng trăm, chục, ñôn vò laø 0) Muïc tieâu : Nhaôn bieât ñöïc caùc soẫ coù boân chöõ soâ (Tröôøng hôïp các chữ số ở hàng trăm, chục, đơn vị là 0) Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS đọc phần bài học, sau đó chỉ vào doøng cuûa soá 2000 vaø hoûi : Soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo ? - GV nhận xét đúng (sai) và nêu : Số có 2 nghìn nên viết 2 ở hàng nghìn, có 0 trăm nên viết 0 ở hàng trăm, có 0 chục nên viết 0 ở hàng chục, có 0 đơn vị nên viết 0 ở hàng đơn vị, Vậy số này viết là 2000. - Số này đọc như thế nào ? GV tiến hành tương tự đẻ HS nêu cách viết , cách đọc các số 2700, 2750, 2020, 2402, 2005 và hoàn thaønh baûng nhö sau : Haøng Vieát soá Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (14) Lop3.net. - Nghe GV giới thiệu bài.. - Soá goàm 2 nghìn, o traêm, o chuïc, 0 ñôn vò. - 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào nhaùp.. - Đọc là : Hai nghìn. Đọc số. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. 2 0 0 0 2000 Hai nghìn 2 7 0 0 2700 Hai nghìn baûy traêm 2 7 5 0 2750 Hai nghìn baûy traêm naêm möôi 2 0 2 0 2020 Hai nghìn khoâng traêm hai möôi 2 4 0 2 2402 Hai nghìn boán traêm linh hai 2 2 0 5 2005 Hai nghìn khoâng traêm linh naêm * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành ( 13’) Muïc tieâu : - Naĩm ñöôïc caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò. - Biết đọc, viết các số có 4 chữ số có dạng nói trên. - Biết thứ tự các số trong một nhóm các số có bốn chữ số. Caùch tieán haønh : *Baøi 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chỉ số trên - HS đọc theo tay chỉ của GV. bảng yêu cầu HS đọc số. - GV hướng dẫn 2 HS ngồi cạnh nhau thi đọc số. - 1 HS viết 5 số bất kì, 1 HS đọc các - GV cho một số cặp HS thực hành trước lớp số bạn đã viết, sau đó đổi vai. - Y/c hs tự làm bài - GV nhận xét, tuyên dương những cặp HS thực - 2 đến 3 cặp HS thực hành đọc , viết số trước lớp. hành đúng, nhanh. *Baøi 2 - GV chia HS thaønh 3 nhoùm theo caùc phaàn a, b, c. Yeâu caàu moãi nhoùm ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc phaàn. - GV yêu cầu 3 HS đã làm bài vào băng giấy dán bài - Mỗi nhóm cử 1 HS làm bài vào băng giấy GV đã chuẩn bị sẵn, HS cả làm của mình lên bảng, yêu cầu cả lớp nhận xét. - GV chữa bài , sau đó yêu cầu các nhóm HS đổi lớp làm bài vào VBT. - Cả lớp nhận xét đúng/ sai. vở để kiểm tra bài của nhau. - GV nghe HS baùo caùo keát quaû kieåm tra baøi cuûa bạn, sau đó tuyên dương nhóm nào có nhiều HS - Các nhóm đổi chéo bài nhau để kieåm tra vaø toång keát baøi baïn. làm bài đúng nhất. *Baøi 3 - GV yêu cầu HS đọc thầm các dãy số trong bài, sau đó hỏi : + Daõy a : Caùc soá trong daõy soá a laø caùc soá nhö theá - HS đọc dãy số và trả lời : naøo ? Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (15) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. + Dãy b : Trong dãy số b, mỗi số bằng số đứng ngay trước nó thêm bao nhiêu ? + Laø caù soá troøn nghìn + Dãy c : Trong dãy số c, mỗi số bằng số đứng ngay trước nó thêm bao nhiêu ? + Moãi soá trong daõy soá naøy baèng soá đứng ngay trước nó thêm 100. - GV yêu cầøu HS tự làm bài. + Moãi soá trong daõy soá naøy baèng soá đứng ngay trước nó thêm 10. - GV chữa bài, sau đó hỏi : + Caùc soá trong daõy soá b coù ñieåm gì gioáng nhau ? - 3 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm baøi vaøo VBT. + Các số này được gọi là các số tròn trăm. - Theo dõi bài chữa của GV và trả lời : + Caùc soá trong daõy soá c coù ñieåm gì gioáng nhau ? + Các số này đều có hàng trăm và haøng ñôn vò laø 0. + Các số này được gọi là các số tròn chục. - GV yêu cầu HS lấy ví dụ về các số có bốn chữ số + Các số này đều có hàng đơn vị là 0. nhöng laø soá troøn traêm, troøn chuïc. - Một số HS trả lời trước lớp. Ví duï : 4200, 5400, 3500, …; 4560, * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) 3540,… - Nhaän xeùt tieát hoïc Tù nhiªn vµ x· héi.. Bài 37 : Vệ sinh môi trường( tiếp theo). I- Môc tiªu: - Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi. -Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định. II §å dïng GV : H×nh vÏ SGK trang 70,71 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - H¸t. 1- Tæ chøc 2- KiÓm tra - Rác thải có hại nh thế nào đối với sức khoẻ con Vài em nêu: Rác thải gây ô nhiễm môi trường, lµ n¬i tËp trung nhiÒu c¸c con vËt truyÒn bÖnh ngêi? cho con người - Nhận xét, chốt ý đúng 3- Bµi míi: * Quan s¸t tranh: Hoạt động 1: Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người. a. C¸ch tiÕn hµnh: - Líp chia lµm 3 nhãm Bước 1: - Chia nhãm. - §äc néi dung c«ng viÖc cña nhãm m×nh: - Yªu cÇu: - C¸c nhãm thùc hiÖn: - QS h×nh trang 70,71 tr¶ lêi c©u hái. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (16) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. -. Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uÕ bõa b·i? - Cần phải làmgì để tránh những hiện tượng trªn? Bước2: Làm việc cả lớp: KL: Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá tr×nh tiªu ho¸ vµ bµi tiÕt. Chóng cã mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh. V× vËy, chóng ta ph¶i đi đại tiểu tiện đúng nơi quy định, không đẻ vật nu«i( chã, mÌo...)phãng uÕ bõa b·i. Hoạt động 2: a- Môc tiªu:BiÕt ®­îc c¸c lo¹i nhµ tiªu vµ c¸ch sö lý hîp vÖ sinh b- C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Chia nhãm. - Giao viÖc: + QS h×nh trang 71 tr¶ lêi c©u hái: + ChØ vµ nªu tõng lo¹i nhµ tiªu trong h×nh? + ở địa phương em thường dùng loại nhà tiêu nµo? + Đối với vật nuôi cần làm gì để phân vật nuôi không bi ô nhiễm môi trường? Bíc 2: Trình bày trước lớp KL: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lý phân người và động vật hợp lý góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. 4- Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng úê bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người? *DÆn dß: Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ. - §¹i diÖn b¸o c¸o KQ. +Người và gia súc phóng uế bừa bãi gây ô nhiễm môi trường. +Chúng ta phải đi đại tiểu tiện đúng nơi quy định, không để các con vật nuôi( chó, mÌo...)phãng uÕ bõa b·i. * Th¶o luËn nhãm.. - C¸c nhãm nhËn c«ng viÖc cña nhãm m×nh. - Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn c¸c c©u hái: - Nhµ tiªu tù ho¹i. - Nhµ tiªu hai ng¨n. - Địa phương mình dùng nhà tiêu tự hoại là chÝnh cßn nhµ tiªu hai ng¨n cßn l¹i rÊt Ýt. - C¸c con vËt nu«i cÇn nhèt cho chóng ®i vÖ sinh đúng nơi quy định + Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Vµi em nªu Việc con người và súc vật phóng uế bừa bài gây ô nhiễm môi trường đặc biệt là không khí, đất và nước. - Thực hành đi vệ sinh đúng nơi quy định. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp theo ) I. MôC TI£U - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Nh) - ViÕt tªn riªng Nhµ Rång(1 dßng)vµ c©u øng dông Nhí s«ng L«, Nhí phè Rµng / Nhí tõ Cao l¹ng nhí sang NhÞ Hµ b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa N ( Nh ) tªn riªng Nhµ Rång vµ c©u th¬ cña Tè H÷u. HS : Vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (17) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con a. LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. Hoạt động của trò. - N ( Nh ), R, L, C, H. - HS quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ Nh vµ ch÷ R trªn b¶ng con. - Nhµ Rång. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - §äc tõ øng dông - GV giíi thiÖu : Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë - HS tËp viÕt b¶ng con : Nhµ Rång. thµnh phè Hå ChÝ Minh...... Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng c. LuyÖn viÕt c©u øng dông Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ - §äc c©u øng dông HS tËp viÕt b¶ng con : NhÞ Hµ, Rµng - GV gióp HS hiÓu s«ng L«, phè Rµng, Cao L¹ng, NhÞ Hµ + HS viÕt bµi vµo vë 3. HD HS viÕt vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu giê viÕt 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV khen những em viết đẹp. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. Thứ năm ngày 7 tháng 01 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TUAÀN 19 I. Môc tiªu - Nhận biết được hiện tương nhân hoá, các cách nhân hoá. - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Tìm được bộ phận của câu trả lời cho câu hái Ki nµo? Tr¶ lêi ®­îc c©u hái Khi nµo? (BT3, BT 4) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT1, BT2, BT3. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 / 8 + 9. - Nªu yªu cÇu BT. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. Hoạt động của trò. + §äc hai khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS trao đổi theo cặp, viết trả lời ra nháp. (18) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV Hoµng Cao T©m. - GV nhËn xÐt.. * Bµi tËp 2 / 9 - Nªu yªu cÇu BT. - GV nhËn xÐt.. * Bµi tËp 3 / 9 - Nªu yªu cÇu BT. - GV nhËn xÐt. * Bµi tËp 4 / 9 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19 - 2 HS lªn b¶ng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt. - Lêi gi¶i : - Con đom đóm được gọi bằng anh - Tính nết của đom đóm : chuyên cần - Hoạt động của đom đóm: lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ. + Trong bµi th¬ Anh §om §ãm ( HK I ) cßn con vật nào được gọi và tả như người. - 1 HS đọc thành tiếng bài Anh Đom Đóm - HS suy nghÜ, lµm bµi. - Ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi. + Lêi gi¶i : - Cß Bî : ®­îc gäi b¼ng chÞ, biÕt ru con. - V¹c : ®­îc gäi b»ng thÝm, biÕt lÆng lÏ mß t«m. + T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Khi nµo - HS đọc kĩ từng câu văn, làm bài ra nháp - 3 em lên bảng ghạch dưới bộ phận câu trả lêi c©u hái khi nµo ? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS lµm bµi vµo vë. + Lêi gi¶i : - Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tèi. - Tèi mai, anh §om §ãm l¹i ®i g¸c. - Chóng em häc bµi th¬ Anh §om §ãm trong häc k× I + Tr¶ lêi c©u hái - HS đọc câu hỏi, nhẩm câu trả lời, phát biểu ý kiÕn. - HS lµm bµi vµo vë + Lêi gi¶i : - Líp em b¾t ®Çu vµo häc k× II tõ gi÷a th¸ng 1 - Ngµy 31 th¸ng 5 kÕt thóc häc k× II. - Th¸ng 6 chóng em ®­îc nghØ hÌ.. IV. Cñng cè, dÆn dß - Em hiểu thế nào về nhân hoá ? ( Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối .... bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (19) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19 TOÁN. Tiết 94 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU - Bieât caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chöõ soâ. - Bieât vieât caùc soâ coù boân chöõ soẫ thaønh toơng cụa caùc nghìn, traím, chúc, ñôn vò vaø ngöôïc lái. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng vieát noäi dung phaàn baøi hoïc nhö SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HỦ YẾU 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2, 4/ 101 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2. Bài mới: HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giới thiệu bài - Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch phaân tích các số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn phân tích số theo caáu taïo thaäp phaân. Muïc tieâu: - Nhaôn bieât caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chữ số (ø gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò) Caùch tieán haønh: - Gv viết lên bảng số 5427và yêu cầu HS đọc số. - GV hoûi : Soá 5427 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Baïn naøo coù theå vieát soá 5427 thaønh toång cuûa caùc nghìn, caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò. - GV nhận xét và nêu cách viết đúng : 5427 = 5000 + 400 + 20 + 7 - GV viết tiếp số 3095, yêu cầu HS đọc số và nêu roõ soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Haõy vieát soá naøy thaønh toång cuûa caùc nghìn, caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò. - GV hỏi : Một số bất kì cộng với 0 sẽ cho kết quả Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (20) Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe GV giới thiệu bài.. - Naêm nghìn boán traêm hai möôi baûy. - Soá 5427 goàm 5 nghìn, 4 traêm, 22 chuïc, 7 ñôn vò. - 2 HS lên bảng viết, HS cả lớp viết vaøo giaáy nhaùp.. - Ba nghìn khoâng traêm chín möôi laêm. Soá goàm 3 nghìn, 0 traêm, 9 chuïc, 5 ñôn vò. - 3000 + 0 + 90 + 5 - Là chính số đó. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV Hoµng Cao T©m. KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 19. laø ao nhieâu ? - Vaäy soá 0 trong toång 3000 + 0 + 90 + 5 khoâng aûnh - HS nghe giaûng. hưởng đến giá trị của số này, vì thế ta có thể viết thaønh 3000 + 90 + 5 - Yêu cầu HS tiếp nối nhau lên bảng đọc, phân tích - 6 HS nối tiếp nhau lên bảng thực viết các số trong phần bài học thành tổng của các hiện yêu cầu của GV, HS cả lớp viết nghìn, các trăm, các chục, các đơn vị để có bảng vào nháp, sau đó nhận xét về phần nhö sau : baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng. Vieát soá thaønh toång 5247 = 5000 + 200 +40 +7 9683 = 9000 + 600 + 80 + 3 3095 = 3000 + 0 + 90 + 5 = 3000 + 90 + 5 7070 = 7000 + 70 8102 = 8000 + 100 + 2 6790 = 6000 + 700 + 90 4400 = 4000 +400 2005 = 2000 + 5 * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu: - Bieât vieât caùc soâ coù boân chöõ soẫ thaønh toơng cụa các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. Caùch tieán haønh: * Baøi 1 - GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát soá thaønh toång caùc nghìn, caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò. - GV yêu cầu HS tự làm bài , sau đó đổi vở - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài nhau. để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV kieåm tra baøi cuûa moät soá HS * Baøi 2 - GV hoûi : Baøi taäp cho gì vaø yeâu caàu chuùng - Baøi taäp cho caùc toång cuûa caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò vaø yeâu caàu chuùng ta vieát caùc ta laøm gì ? tổng này thành số có bốn chữ số. - GV vieát leân baûng toång : 4000 + 500 + 60 + 7 - GV hỏi : Bạn nào có thể viết tổng trên - 2 HS cùng lên bảng viết, HS cả lớp viết vaøo nhaùp 4567. thành số có bốn chữ số ? - GV nhận xét và yêu cầu HS giải thích cách - Có 4 nghìn nên viết 4 ở hàng nghìn, có 5 trăm nên viết 5 ở hàng trăm, có 6 chục nên vieát. viết 6 ở hàng chục, có 7đơn vị nên viết 7 ở Trường Tiểu hocï Thiệu Quang. (21) Lop3.net. Naêm hoïc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>