Giáo án Lớp 3 - Tuần 26-28 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 26 Thứ hai : 1/3/2010 Tieát :26. Đ ẠO ĐỨC. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác A / Muïc tieâu: Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ , tài sản của người khác . - Biết : Không được xâm phạm thư từ , tài sản của người khác . - - Thực hiện tôn trọng thư từ , nhật kí , sách vở , đồ dùng của bạn bè và mọi người . B/ phương tiện: - Phiếu học tập cho hoạt động 1. - Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: - Nêu các tình huống ở BT4 của tiết trước và - 2HS giải quyết các tình huống do GV đưa ra. yêu cầu HS giải quyết các tình huống đó. - Lớp theo dõi nhận xét. - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Xử lý tình huống qua đóng vai. - Chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp. - Gọi HS đọc yêu cầu của BT trong phiếu. - 1HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm cách giải - Các nhóm thực hiện thảo luận và đóng vai. quyết, rồi phân vai đóng vai. - Mời một số nhóm trình bày trước lớp. - 3 nhóm lên trình bày trước lớp. - caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. + Trong các cách giải quyết đó, cách nào là phù hợp nhất ? + Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam - HS nêu suy nghĩ của mình. vaø Minh neáu thö bò boùc ? - Kết luận: Minh cần khuyên Nam không - Minh cần khuyên Nam không được bốc thư của được bóc thư của người khác. oâng Tö . Laøm nhö theá oâng Tö seõ buoàn Nam . * Hoạt động 2: thảo luận nhóm - GV neâu yeâu caàu (BT2 - VBT) - Yêu cầu từng cặp HS thảo luận và làm bài. - HS thảo luận theo cặp. - Mời đại diện 1 số cặp trình bày kết quả. - Đại diện 1 số cặp trình bày kết quả làm bài. - Giaùo vieân keát luaän. - Cả lớp nhận xét, chữa bài. * Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế - Neâu caâu hoûi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác chưa ? + Việc đó xảy ra như tế nào ? - HS tự liện hệ và kể trước lớp. - Goïi HS keå. - Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt nhất. - Nhaän xeùt, bieåu döông. * Hướng dẫn thực hành: - Thực hiện tôn trọng thư từ, tài sản của -1Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người khác và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Sưu tầm những tấm gương, mẫu chuyện về chủ đề bài học.. ------------------------------------------------Tieát : 51. Tập đọc - Kể chuyện:. Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử A / Muïc tieâu: Ñ oïc raønh maïch , troâi chaûy -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND : ý nghĩa Chử Đ ồng Tử là người có hiếu , chăm chỉ , có công lớn với dân , với nước . Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đ ồng Tử . lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó . ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) Kể chuyện : kể lại được từng đoạn của câu chuyện . B /Phöông tieän : Tranh minh hoïa truyeän trong saùch giaùo khoa. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Hội đua voi ở - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. Taây Nguyeân“. Yeâu caàu neâu noäi dung baøi. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi. a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên - Nối tiếp nhau đọc từng câu. theo doõi uoán naén khi hoïc sinh phaùt aâm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hieåu noäi dung: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi. hoûi : + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử + Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ còn lại một Đồng Tử rất nghèo khó ? chiếc khổ mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử quấn khổ chôn cha còn mình thì ở không. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. - Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện. + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử + Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập Đồng Tử diễn ra như thế nào ? vào bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm ngay chỗ đó. Nước làm trôi cát lộ ra Chữ Đồng Tử công chúa bàng hoàng. + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng + Công chúa cảm động khi biết tình cảnh của Chử Đồng Tử ? -2Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chàng và cho rằng duyên trời đã sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. - Yêu cầu HS đọc thầm 3. - Đọc thầm đoạn 3. + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm + Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt những việc gì ? vải. Sau khi đã hóa lên trời Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc. - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4. - Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi. + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn + Nhân dân lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Chử Đồng Tử ? Hoàng. Haøng naêm suoát maáy thaùng muøa xuaân caû một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, tưởng nhớ công lao của ông. d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn 2 của câu chuyện. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - 3 em thi đọc lại đoạn 2. - Mời 1HS đọc cả bài. - Một em đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.. Keå chuyeän. 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, nhớ lại ND từng đoạn truyện và đặt tên cho từng đoạn. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng.. 2. Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý 4 đoạn của câu chuyện. - Mời 4 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyeän. - Mời một học sinh kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän. - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän.. Tieát : 126. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc yêu cầu bài (dựa vào 4 bức tranh minh họa đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện.moo - Cả lớp quan sát các bức tranh minh họa và đặt teân. - Một số em nêu kết quả, cả lớp bổ sung: + Tranh 1 : Caûnh ngheøo khoå/ Tình cha con…. + Tranh 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ …. + Tranh 3 : Truyeàn ngheà cho daân … + Tranh 4 : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ nguồn …. - 4 em lên dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Chứ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước. ND kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng CĐT.... -----------------------------------------------Toán:. Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học . - - Biết cộng , trừ trên các số với đơn vị là đồng . -3Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ HS laøm BT 1,2 a,b ,3,4. B/Phương tiện : - Một số tờ giấy bạc các loại. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1.BaøikieåmTieàn Vieät Nam : 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS quan saùt, xaùc ñònh soá tieàn trong moãi chieác ví roài so saùnh. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng.. Hoạt động của trò. - 1 em neâu yeâu caàu baøi (Chieác ví naøo nhieàu tieàn nhaát) - Cả lớp tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: Chieác ví ( c ) coù nhieàu tieàn nhaát. - 1 em nêu yêu cầu bài (Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải ? ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) hoặc 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng).. Baøi 3: - 1 em neâu yeâu caàu baøi (Xem tranh roài TLCH ... ) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS quan sát tranh và làm bài cá - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: nhaân. a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. keùo. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. b) Nam có 7000 đồng, Nam mua được 1 cái kéo vaø 1 caây buùt. Baøi 4: - Một em đọc bài toán. - Gọi học sinh đọc bài 4. - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. vào vở. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giaûi: Soá tieàn Meï mua heát taát caû laø : 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng. 3) Cuûng coá -daën doø: Vaø i hoï c sinh nhaé c laï i noä i dung baøi. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm.. -----------------------------------------------------4Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba : 2/3/2010 Tieát : 51 Chính taû:. Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử A/ Mục tiêu: - Nghe , viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi . - Làm đúng BT2 a/b B/ Phương tiện :Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào - 2HS lên bảng viết 4 từ có vần ưc/ưt. bảng con các từ có vần ưc/ưt. - Nhận xét đánh giá chung. - Cả lớp viết vào giấy nháp. 2. Bài mới: - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Những chữ nào trong bài viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tiên Dung,.. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Hoïc sinh laøm baøi. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - 3HS leân baûng thi laøm baøi. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người - Mời HS đọc lại kết quả. thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng. rở, hoa giấy, rải kín, làn gió. - Học sinh làm vào vở d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. -----------------------------------------------Tieát : 127 Toán:. Làm quen với thống kê số liệu A/ Mục tiêu : - bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu ( ở mức độ đơn giản ) -5Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS laøm BT 1,3 B/ Phöông tieän: Tranh minh hoïa baøi hoïc saùch giaùo khoa. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi kieåm : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - 1 em leân baûng laøm baøi taäp 4. trước. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: : * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bức tranh. - Yeâu caàu quan saùt tranh saùch giaùo khoa. - Cho bieát soá ño chieàu cao cuûa caùc baïn : Anh, + Bức tranh cho ta biết điều gì ? Phong, Ngaân. - Một em đọc và một em ghi các số đo chiều cao - Gọi một em đọc tên và số đo chiều cao của : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm từng bạn, một em khác ghi lại các số đo. - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa daõy soá lieäu. - Giới thiệu các số đo chiều cao ở trên là dãy soá lieäu. * Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. + Số 122 cm số thứ nhất trong dãy, số 130 cm là + Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ? số thứ hai,... + Daõy soá lieäu treân coù 4 soá. + Daõy soá lieäu treân coù maáy soá ? - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có - Goïi moät em leân baûng ghi teân caùc baïn theo : Anh ; Phong ; Ngaân ; ; Minh. thứ tự chiều cao để tạo ra danh sách. - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao của - Gọi một em nhìn danh sách để đọc chiều từng bạn. cao của từng bạn. c/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Một em đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Lớp làm vào vở. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự số - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa Duõng : 129cm ; Haø : 132cm ; Huøng : 125 cm ; baøi. Quaân : 135 cm. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Một học sinh lên bảng giải. Cả lớp bổ sung. - chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg. d) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. -------------------------------------------------------6Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tieát :51. Tự nhiên xã hội:. Toâm - Cua A/ Muïc tieâu: - Nêu được ích lợi của tôm , cua đối với đời sống con người . - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm , cua trên hình vẽ hoặc vật thật . - - Biết tôm , cua là những động vật không xương sống . Cơ thể chúng được bao phủ lớp vỏ cứng , có nhiều chân và chân phân thành các đốt .. B/ Chuaån bò: Tranh aûnh trong saùch trang 98, 99. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Coân truøng". - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. + Nêu đặc điểm chung của các loại côn - Nhận xét đánh giá. truøng. + Kể tên những côn trùng có lợi và tên những 2.Bài mới coân truøng coù haïi ? a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK trang 98, 99 vaø caùc hình toâm, cua - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK, caùc sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau: hình con vật sưu tầm được và thảo luận các + Chỉ và nói về hình dáng kích thước của chúng caâu hoûi trong phieáu. ? + Bên ngoài cơ thể những con tôm và con cua có gì baûo veä ? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Hãy đếm xem cua có tất cả bao nhiêu chân và chaân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết thảo luận. quaû thaûo luaän (Moãi nhoùm trình baøy ñaëc ñieåm cuûa - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. 1 con ). + Toâm, cua coù ñaëc ñieåm gì chung ? + Là động vật không có xương sống. Bên ngoài được bao phủ bởi lớp vỏ cứng. Chúng có nhiều chân và chân được phân ra thành các đốt. - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa. - 2 em nhắc lại KL, Lớp đọc thầm ghi nhớ. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Bước 1: - Chia lớp thành 3 nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: - Caùc nhoùm thaûo luaän. + Tôm cua thường sống ở đâu ? - Tôm cua thường sống dưới nước + Tôm và Cua có ích lợi gì đối với con người ? - Tôm cua có nhiều lợi ích cho con người như + Kể tên một số hoạt động và đánh bắt, chế biến : ăn thịt , chế biến bánh phòng tôm … toâm cua maø em bieát ? Bước 2: -7Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp. - Khen ngợi các nhómø giới thiệu đúng.. - Đại diện 1 số nhóm lên lên báo cáo trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm thaéng cuoäc.. c) Cuûng coá - daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - Xem trước bài mới.. ================================================== Thứ tư : 3/3/2010 Tieát : 52 Tập đọc :. Rước đèn ông sao A/ Muïc tieâu: - Ñ oïc raønh maïch , troâi chaûy - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . + Hiểu nội dung bài và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau.( TLđược các CH trong SGK ) B/ Phương tiện : Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh về ngày hội trung thu. C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Sự tích lễ hội - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. Chử Đồng Tử“. Yêu cầu nêu nội dung bài. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi. a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên - Nối tiếp nhau đọc từng câu. theo doõi uoán naén khi hoïc sinh phaùt aâm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầCacả bài và TLCH: - Lớp đọc thầm cả bài trả lời: + Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những + Đoạn 1 tả về mâm cỗ của Tâm, đoạn 2 tả về gì ? chiếc lồng đèn của Hà rất đẹp …. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời -8Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> caâu hoûi: + Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày như theá naøo?. - Yêu cầu 2 HS đọc đoạn 2. lớp đọc thầm. + Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời. + Được bày rất vui mắt : Một quả bưởi được khía thaønh taùm caùnh nhö hoa, caøi moät quaû oåi chín bên cạnh để một nải chuối ngự và bó mía tím xung quanh bày mấy thứ đồ chơi,… - Đọc đoạn 2 thảo luận và trả lời: + Làm bằng giấy bóng kính đỏ trong suốt ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc trên đỉnh ngôi sao cắm 3 lá cờ con,… - Lớp đọc thầm đoạn cuối của bài.. - Yêu cầu lớp đọc thầm những câu cuối ( từ Tâm thích cái đèn quá …đến hết ) + Những chi tiết nào cho biết Tâm và Hà rước đèn rất vui ? + Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời khỏi cái đèn hai bạn thay nhau cầm đèn có lúc cầm chung - Toång keát noäi dung baøi. cái đèn reo “ tùng tùng tùng dinh dinh dinh ! …” d) Luyện đọc lại : - Mời một em khá giỏi đọc lại toàn bài. - Hướng dẫn đọc đúng một số câu. - Lắng nghe bạn đọc. - Yêu cầu 3 - 4 học sinh thi đọc đoạn 1. - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viên. - Mời hai học sinh thi đọc cả bài - Lần lượt từng em thi đọc đoạn văn. - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay. - Hai bạn thi đọc lại cả bài ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất. - Goïi 2 hoïc sinh neâu noäi dung baøi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - 2 em neâu noäi dung baøi. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.. -----------------------------------------------Tieát : 128 Toán:. Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) A/ Mục tiêu : -Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng , cột . Biết đọc các số liệu của một bảng . - Bieát caùch phaân tích caùc soá lieäu cuûa moät baûng . - HS laøm BT 1,2 . B/ Phöông tieän : Baûng thoáng keâ soá con cuûa 3 gia ñình treân khoå giaáy 40 cm x 80 cm. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøikieåm : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - 1 em leân baûng laøm baøi taäp 4. trước. + 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, - Nhaän xeùt ghi ñieåm. a/ Dãy trên có tất cả : 9 số. Sô 25 là số thứ 5 trong daõy soá. b/ Số thứ 3 trong dãy số là số 15. c/ Số thứ 2 lớn hôn số thứ nhất trong dãy số. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. -9Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu. - Yeâu caàu quan saùt baûng thoáng keâ. + Nhìn vaøo baûng treân em bieát ñieàu gì ? - Gọi một em đọc tên và số con của từng gia ñình. - Giáo viên giới thiệu các hàng và các cột trong baûng. c/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa baøi. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. d) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài.. - Quan saùt baûng thoáng keâ. + Bieát veà soá con cuûa moãi gia ñình. - Một em đọc số con của từng gia đình. Gia ñình Coâ Mai Coâ Lan Coâ Hoàng Soá con 2 1 2 - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa baûng soá lieäu. - Một em đọc yêu cầu của bài. - Lớp làm vào vở. - 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung: a/ Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. lớp 3D có 15 học sinh gioûi. b/ Lớp 3C nhiều hơn lớp 3A là 7 bạn HSG. c/ Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi nhất. - Một em đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. a/ Tháng 2 cửa hàng bán được : 1040 m vải trắng vaø 1140 m vaûi hoa. b/ Thaùng 3 vaûi hoa baùn nhieàu hôn vaûi traéng laø 100m. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. --------------------------------------------------Luyện từ và câu :. Từ ngữ về Lễ hội Daáu phaåy A/ Muïc tieâu : - Hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội ( BT 1 ) - - Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội BT2 - - Đ ặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT 3a/b/c ) B/ Phöông tieän : : - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1. - Bốn băng giấy lớn mỗi băng viết một câu văn của bài tập 3. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.baøi kieåm: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm BT1 vaø BT 3 - Hai em leân baûng laøm baøi taäp 3 tuaàn 25. tuaàn 25. - Moät em nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? - Nhaän xeùt chaám ñieåm. - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn. -10Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Dán lên bảng lớp 3 tờ giấy khổ to. - Mời 3 em lên bảng thi làm bài. - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Baøi 2: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh một số lễ hội, các hoạt động của lễ hội và hội vaøo phieáu. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài. - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Baøi 3: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Dán 4 băng giấy đã viết sẵn 4 câu văn lên baûng. - Mời 4 em lên bảng thi làm bài. - Theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông em thaéng cuoäc. d) Cuûng coá - daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà học bài xem trước bài mới.. - Laéng nghe.. - Một em đọc yêu cầu bài tập 1. - Cả lớp đọc thầm bài tập. - Lớp suy nghĩ và tự làm bài. - Ba em lên bảng nối các từ với những câu thích hợp. Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng cuoäc. + Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa. + Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt. + Lễ hội : Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phaàn hoäi. - Một học sinh đọc bài tập 2. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập.. - Ba em đại diện cho 3 nhóm lên bảng làm bài. + Tên một số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gioùng, chuøa Höông, thaùp Baø, nuùi Baø,… + Tên hội : hội vật, bơi trải, chọi trâu, đua ngựa, ñua thuyeàn, thaû dieàu, hoäi Lim,… - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn). - Cả lớp đọc thầm. - Lớp tự suy nghĩ để làm bài. - 4 em leân baûng thi laøm baøi. - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thắng cuoäc.. - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học.. --------------------------------------------------Thứ năm ; 4/3/2010 Tieát : 129 Toán:. Luyeän taäp A/ Muïc tieâu:. -11Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết đọc phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản . - HS laøm BT 1,2,3 B/Phöông tieän : Baûng phuï keû baûng thoáng keâ soá lieäu baøi taäp 1 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi kieåm :: - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - 1 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi. trước. - 1 em neâu ví duï veà moät baûng soá lieäu. - Cho ví duï veà moät baûng soá lieäu. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập : - Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời: + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch trong Baøi 1: - Treo baûng phuï vaø hoûi : caùc naêm cuûa gia ñình chò UÙt. + Baûng treân noùi gì ? + Ta phaûi ñieàn theâm “ Soá thoùc gia ñình chò UÙt thu + Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? hoạch trong năm“ + Thu hoạch được 4200 kg. + Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch được bao nhieâu ki loâ gam thoùc? - Dựa vào cột thứ nhất lần lượt từng em lên điền - Yêu cầu học sinh tự làm bài. để hoàn thành bảng số liệu. - Gọi lần lượt từng em lên điền vào các cột - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. coøn laïi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - 1 em laøm maãu caâu a. - Hướng dẫn cả lớp làm mẫu câu a trong Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều hơn năm baûng. 200 laø : 2165 – 1745 = 420 (caây) - Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại. - Cả lớp tự làm các câu còn lại. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. - 1 em lên bảng sửa bài, lớp nhaanj xét bổ sung: - Giáo viên nhận xét đánh giá. b/ Năm 2003 trồng được số cây thông và bạch đàn là : 2540 + 2515 = 5055 (cây) Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh. c) Cuûng coá - daën doø: - Về nhà xem lại các BT đã làm.. Tieát 26. - Một em đọc yêu cầu bài tập. 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Hai học sinh nêu miệng kết quả. Cả lớp bổ sung a/ Daõy treân coù taát caû laø : 9 soá. b/ Số thứ tư trong dãy là : 60.. Taäp vieát:. Ôn chữ hoa T A/ Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( 1 dòng ) , D , Nh (1 dòng ) , viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng ) và câu ứng dụng : -12Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Dù ai ….mồng mười tháng ba ( 1 lần ) bằng chữcỡ û nhỏ. Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét và thẳng hàng bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chừ viết thường trong chữ ghi tiếng . B/ Phương tiện : - Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2_ Baøi kieåm : - 1 em nhắc lại từ và câu ứng dụng ở tiết trước. 1- KT bài viết ở nhà của học sinh của HS. - Hai em leân baûng vieát tieáng: Saàm Sôn ; Coân Sôn -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã - Lớp viết vào bảng con. học tiết trước. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có trong bài: T, D, N. trong baøi. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào từng chữ . baûng con.. - Yêu cầu học sinh tập viết chữ T vào bảng con . * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Tân Trào thuộc huyện Sơn Döông, tænh Tuyeân Quang... - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.. + Caâu ca dao noùi gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng con các chữ vieát hoa coù trong caâu ca dao. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ T một dòng cỡ nhỏ. Các chữ D, N : 1 dòng. - Viết tên riêng Tân Trào 2 dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu ca dao 2 laàn. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. d/ Chấm chữa bài. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Tân Trào. - Laéng nghe. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba. + Tục lễ của nhân dân ta nhằm tưởng nhớ các vua Hùng đã có công dựng nước. - Lớp thực hành viết trên bảng con: Dù, Nhớ.. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giaùo vieân.. - Nộp vở.. -13Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ.. - Nêu lại cách viết hoa chữ T.. ===================================================== Tieát : 26. Thuû coâng:. Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) A/ Mục tiêu: Biết cáchLàm lọ hoa gắn tường . Làm được lọ hoa gắn tường . Các nếp gấp tương đối đều , thẳng , phẳng . Lọ hoa tương đối cân đối . II- Phöông tieän : Giaáy , keùo , hoà daùn . C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các - Giáo viên nhận xét đánh giá. toå vieân trong toå mình. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài . a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường vaø trang trí. - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường bằng cách gấp giấy. - Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp cái - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ lọ hoa gắn tường. thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường. - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn - Tổ chức cho thực hành theo nhóm. tường để thực hành gấp. - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm dẫn. vaøo loï trang trí. - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm. hoa. - Tuyên dương một số nhóm có sản phẩm đẹp. - Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp. - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm c) Cuûng coá - daën doø: của từng nhóm. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo.. Tieát : 52. ---------------------------------------------Tự nhiên xã hội:. Caù -. A/ Muïc tieâu: Nêu được ích lợi của cá đối với đời sống con người . Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hoặc vật thật . Biết cá là động vật có xương sống , sống dưới nước , thở bằng mang . Cơ thể chúng thường có vảy , có vây . -14Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B/ Phöông tieän : : Tranh aûnh trong saùch trang 100, 101.. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Toâm - Cua". - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK trang 100, 101 vaø caùc hình con cá sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi sau: + Chỉ và nói về hình dáng kích thước của chúng ? + Bên ngoài cơ thể những con cá này có gì bảo veä ? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Cá sống ở đâu ? Chúng thở bằng gì và di chuyeån baèng gì ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän. - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Bước 1: - Chia lớp thành 3 nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Kể tên một số loài cá sống ở nước ngọt và nước mặn và em biết ? + Cá có ích lợi gì đối với con người ? Bước 2: - Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp. - Khen ngợi các nhóm giới thiệu đúng.. Hoạt động của trò - 2HS trả lời câu hỏi: + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa toâm - cua. + Nêu ích lợi của tôm - cua. - Lớp theo dõi.. - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK, caùc hình con vật sưu tầm được và thảo luận các caâu hoûi trong phieáu.. - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thaûo luaän. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. + Bên ngoài được bao phủ bởi lớp vẩy. Bên trong có xương sống. Cá sống dưới nước, di chuyển nhờ vây và đuôi. - 2 em nhắc lại KL. Lớp đọc thầm ghi nhớ.. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện 1 số nhóm lên lên báo cáo trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm thaéng cuoäc. + Cá nước ngọt : cá chép, rô, lóc, chạch, löôn, treâ,… + Cá nước mặn : Trích, nục, thu, ngừ, … + Ích lợi cá đối với con người là cung cấp thức ăn có chứa nhiều chất dinh dưỡng.. c) Cuûng coá - daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - Xem trước bài mới. Thứ sáu : 5/3/2010 Tieát : 52. Chính taû:. Rước đèn ông sao A/ Muïc tieâu: -15Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -. Nghe , viết dúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .Không mắc quá 5 lỗi trong baøi CT . Làm đúng BT 2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . B/ Phương tiện : Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Baøi . Kieåm : - Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết - Hai em lên bảng viết các từ : dập dềnh, giặt giũ, vào bảng con các từ HS thường hay viết sai. cao lênh khênh, bện dây, bến tàu, bập bênh … - Cả lớp viết vào bảng con. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - 2 học sinh đọc lại bài. - Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài, cả lớp - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. đọc thầm. + Đoạn văn tả gì ? + Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm. + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu hoa? vaø teân Teát Trung thu, Taâm. - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: bập bùng trống con. eách, maâm coã, ... * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập. Baøi 2a : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Cả lớp thực hiện tự làm bài. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2a. - 3 nhoùm leân baûng thi laøm baøi. - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Yêu cầu 3 nhóm lên thi tiếp sức. Đại diện nhanh và làm đúng nhất. - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải đúng: mỗi nhóm đọc kết quả. + r : rổ, rá, rựa, rương, rùa,.. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. + d : dao, daây, deâ, deá, dieãn, dö,… - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào VBT. + gi : giường, giáp, giày, gì, giáng,… d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. ---------------------------------------------Tieát : 130 Toán:. Kieåm tra ñònh kì KT theo đề của trường. ----------------------------------------------16Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát : 26. Taäp laøm vaên:. Keå veà moät ngaøy hoäi A/ Muïc tieâu: -Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước ( BT 1 ) Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu ) BT 2 . B/ Phương tiện : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý BT1. C/Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi kieåm õ: - Goïi hai em leân baûng keå veà quang caûnh vaø - Hai em leân baûng keå. hoạt động của những người tham gia lễ hội - Cả lớp theo dõi, nhận xét. theo một trong hai bức ảnh ở tuần 25. - Nhaän xeùt chaám ñieåm. 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc bài tập. - Một em đọc yêu cầu bài. + Em chọn để kể ngày hội nào ? - Nêu câu chuyện mà mình lựa chọn. - Gợi ý để học sinh kể có thể là những lễ - Hình dung và nhớ lại các chi tiết và hoạt động hội mà em được trục tiếp tham gia hay chỉ của buổi lễ hội để kể lại ( bao gồm cả phần lễ và thaáy qua ti vi xem phim,… phaàn hoäi - Mời một em kể mẫu, giáo viên nhận xét - Moät em gioûi keå maãu. boå sung. - moät soá em noái tieáp nhau thi keå. - Goïi moät vaøi em noái tieáp nhau keå thi keå. - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn kể hay - Nhận xét tuyên dương những HS kể hay, nhaát. haáp daãn . - Một em đọc yêu cầu của bài tập. Bài tập 2: - Gọi một em đọc yêu cầu bài - Thực hiện viết lại những điều vừa kể thành một taäp. - Nhắc nhớ về cách trình bày lại những điều đoạn văn liền mạch khoẳng 5 câu. vừa kể thành một đoạn văn viết liền mạch. - Yêu cầu lớp thực hiện viết bài. - Bốn em đọc bài viết để lớp nghe. - Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu. - Nhaän xeùt bình choïn baïn vieát hay nhaát. - Mời một số em đọc lại bài văn viết trước lớp. - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau.. ---------------------------------------------------. -17Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> SINH HOẠT >>>>>>>>>>>>>>…… Giáo viên nhận xét các hoạt động của học sinh trong tuần qua : -Veà veä sinh : Các em có quét lớp hằng ngày sạch sẽ , cuối tuần làm tổng vệ sinh sân trường . - Veà hoïc taäp : - Hoïc sinh coù coá gaéng hoïc taäp , coøn moät soá em chöa coágaéng hoïc nhö em ; Tín , Haäu - Về đạo đức : - Hs lễ phép với thầy , cô giáo và người lớn tuổi - HS ra đường đi lề phải , không đi hàng hai , hàng ba - _ Phụ đạo Hs yếu - - Nhắc nhở Hs học thuộc bảng cửu chương - * Phương hướng tới : - Nhắc nhở Hs ra sức học tập tốt hơn . - Phụ đạo Hs yếu - Bảo quản trang trí lớp - Nhắc nhở Hs làm vệ sinh hằng ngày - HS giữ gìn tập vở sạch sẽ - Nhắc nhở Hs không nói tục , chửi thề . - HS khoâng chaïy nhaûy tr6n baøn gheá . - >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.. -18Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 27 Thứ hai : 8/3/2010 Tieát :27 Đạo đức :. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (tiết 2) A / Muïc tieâu: - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ , tài sản của người khác . - Biết : Không được xâm phạm thư từ , tài sản của người khác . _ Thực hiện tôn trọng thư từ , nhật kí , sách vở , đồ dùng của bạn bè và mọi người . B/ ø phương tiện: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học tập. - Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Nhận xét hành vi. - Chia lớp thành các cặp để thảo luận. - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi thoâng qua 1. Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp. phieáu hoïc taäp. - Neâu ra 4 haønh vi trong phieáu. - Trao đổi thảo luận tìm ra những hành vi đúng - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem haønh vi vaø haønh vi sai. nào đúng và hành vi nào sai rồi điền vào ô - Lần lượt các cặp cử các đại diện của mình lên trống trước các hành vi. báo cáo kết quả trước lớp. - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước - Cả lớp nhận xét bổ sung. lớp. - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Giaùo vieân chia nhoùm. - Trao đổi thảo luận trong nhóm để hoàn thành - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu baøi taäp trong phieáu. cầu các nhóm thảo luận để nêu về cách điền - lần lượt các nhóm cử đại diện của mình lên đúng các từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai trình bày trước lớp. trái vào chỗ trống sao cho thích hợp ( câu a - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp chọn nhóm xếp đúng nhất. những việc nên và không nên làm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận. - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. - Giaùo vieân keát luaän. * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - HS tự kể về việc làm của mình. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì của - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt nhất. ai ? + Việc đó xảy ra như thế nào ? - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân. - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo * Nhận xét đánh giá tiết học. cuoäc soáng haøng ngaøy. - Về nhà cần thực hiện theo đúng bài học.. ----------------------------------------------------19Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tieát : 53. Tập đọc:. Ôn tập giữa học kì II (tiết 1) A/ Mục tiêu: - Đ ọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65tiếng / phút ) , trả lời được 1CH về nội dung đọc . - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh ( SGK ) Biết dùng phép nhân hoá để lời . kể thêkm sinh động . B/ Phương tiện : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26. - 6 bức tranh minh họa truyện kể bài tập 2 SGK. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết học. 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: 1 - Kiểm tra số học sinh cả lớp. 4 - Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chọn bài đọc. chuaån bò kieåm tra. - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ ñònh trong phieáu hoïc taäp. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa trong phiếu. đọc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Baøi taäp 2: - Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän "Quaû taùo" theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động. - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, cả lớp theo dõi. - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan sát tranh vaø keå theo noäi dung tranh. - Goïi hoïc sinh noái tieáp nhau thi keå theo tranh. - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện. - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm. 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra.. Tieát 27. -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào nhau trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng pheùp nhaân hoùa. - 5 - 6 em nối tiếp nhau kể theo 6 bức tranh. - Hai em lên kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hấp dẫn nhaát.. Keå chuyeän:. Ôn tập giữa học kì II (tiết 2) A/Mục tiêu: - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nhận biết được phép nhân hoá , các cách nhân hoá ( BT 2 a / b) -20Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>