Giáo án Tin học 7 Tiết 23, 24: Học địa lý thế giới với earth explorer

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27. Thø hai ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2009 Tập đọc. Đọc: Bộ đội về làng + Ôn tập tiết 1 A/ Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu - Ôn luyện về nhân hoá: tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lễ hội được sinh động - Luyện đọc bài: Bội đội về làng B/ §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc -Tranh minh truyÖn kÓ bµi tËp 2 C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò: II. Bµi míi: 1. Luyện đọc bài : Bội đội về làng 2. Kiểm tra tập đọc: ( kiển tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi tËp: - HS đọc y/c bài tập 2 trong SGK - GV l­u ý HS: + Quan sát kĩ 6 tranh minh hoạ, đọc kĩ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung chuyÖn + Biết sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động, suy nghĩ, các nói năng như người - HS trao đổi theo N2 - HS nèi tiÕp nhau thi kÓ theo tõng tranh - 1-2 em toµn bé c©u chuyÖn - HS+GV n/xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - TËp kÓ chuyÖn ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn. §äc: Trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh + ¤n tËp tiÕt 2 A/ Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu - TiÕp tôc «n luyÖn vÒ nh©n ho¸: C¸c nh©n ho¸ B/ §å dïng d¹y häc 1 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò (2 em) II. Bµi míi: 1. Luyện đọc bài : Trên đường mòn Hồ Chí Minh 2. Kiểm tra tập đọc: ( kiển tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi tËp 2: - GV đọc bài thơ: Em thương(giọng tình cản, tha thiết trìu mến) - 2 HS đọc lại bài – Lớp đọc thầm - HS đọc câu hỏi- cả lớp theo rõi - HS trao đổi theo N2 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS+GV n/xét, chốt lại bài làm đúng - 2 HS đọc bài đúng trên bảng Sù vËt ®­îc nh©n ho¸ Cử chỉ đặc điểm của con Từ chỉ hoạt động của người con người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng gÇy run run, ng· b) Lµn giã giống một người bạn ngồi trong vườn cây Sîi n¾ng. giống một người gầy yếu Gièng mét b¹n nhá må c«i c) Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn những người ốm yếu, không nơi nương tự III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - TËp kÓ chuyÖn ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi. Chim A/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn s¨n b¾n, ph¸ tæ chim B/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK ( 102, 103 ); - Sưu tầm một số ảnh chụp các loại chim mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: I. kiÓm tra bµi cò( 2em) II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Quan sát và Thảo luận nhóm TuÇn 27 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS lµm viÖc theo N2 quan s¸t c¸c h×nh trang 94,95 KÕt hîp quan s¸t tranh ¶nh chôp vµ tr¶ lêi c©u hái: ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña nh÷ng con chim cã trong h×nh? ? Bạn có n/xét gì về độ lớn của chúng, loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loµi nµo th× ch¹y nhanh? ? Bên ngoài của chim thường có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không? ? Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ đề làn gì? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn( mçi nhãm tr×nh bµy 1 c©u) - HS + GV nhËn xÐt Nêu đặc điểm chung của các loài chim KL: (SGK -103) => KLChim là những động vật có xương sống . Tất cả các loại chim đều có long vũ, có mỏ, hai cánh và hai chi. 2. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm được - HS lµn viÖc N6 - C¸c nhãm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh c¸c lo¹i chim s­u tÇm ®­îc theo c¸c tiêu chí do nhóm tự đặt. VD: nhãm biÕt bay, nhãm biÕt b¬i ? T¹i sao chóng ta chóng ta kh«ng nªn s¨n , b¾t hoÆc ph¸ tæ chim? - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ thuyÕt minh vÒ nh÷ng loµi chim s­u tÇm ®­îc. - HS thi diễn thuyết về đề tài “ bảo vệ các loài chim trong tự nhiên” - HS + GV nhËn xÐt - Tuyên dương III. Cñng cè - dÆn dß: Trò chơi “ Bắt chước tiếng chim hót” - GV phæ biÕn luËt ch¬i - HS ch¬i theo nhãm 4 - 2 HS nh¾c l¹i kÕt luËn chung - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n. C¸c sè cã n¨m ch÷ sè A/ Môc tiªu: - HS nắm được các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Bước đầu biết đọc, viết các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản( kh«ng cã ch÷ sè 0 ë gi÷a) B/ §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - C¸c tÊm b×a cã ghi: 10 000, 1000, 100, 10, 1 « vu«ng C/ Các hoạt động dạy học I. KT bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra II. Bµi míi: 1. ¤n tËp c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 - Gv ghi bảng: 2316 – HS đọc ? Số gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? - Gv tiến hành tương tự như vậy với số 1000 3 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Viết và đọc các số có 5 chữ số a) Gv ghi bảng: 10 000 – HS đọc - GV : 10 000 cßn gäi lµ mét chôc ngh×n ? Số 10 000 gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? b)GV treo b¶ng cã g¾n c¸c sè: chôc ngh×n ngh×n tr¨m chôc 10 000 10 000 10 000 10 000. 1000 1000. 100 100 100. 10. đơn vị 1 1 1 1 1 1 6. 4 2 3 1 ? Cã bao nhiªu chôc ngh×n? ? Cã bao nhiªu ngh×n? ? Cã bao nhiªu tr¨m? ? Cã bao nhiªu chôc? ? Có bao nhiêu đơn vị? - GV gọi HS lên đền vào ô trống ( gắn các chữ số thích hợp ) c) Hướng dẫn HS cách viết số ( Viết từ trái  phải 42316) d) dẫn HS đọc số - GV nêu cách đọc: Bốm mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Vài HS đọc lại e) Luyện cách đọc: - HS đọc các cặp số sau: 5327& 45372, 8725 & 28725, 6581 & 96581, 7311 & 67311 2. Thùc hµnh: * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi b¶ng líp - HS + GV NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu – Làm bài ? Cã bao nhiªu chôc ngh×n? ? Cã bao nhiªu ngh×n? Cã bao nhiªu tr¨m? Cã bao nhiªu chôc ?Cã bao nhiêu đơn vị? * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS làm bài tự đọc số - Gv cho thêm 1 số để HS đọc - HS + GV nhËn xÐt * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - HS nhËn xÐt quy luËt d·y sè 60 000  70 000 80 000 90 000 23 000  24 000 25 000 26 000 27 000 23 000 23 100 23 20023 300 23 4000 TuÇn 27 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. Cñng cè - dÆn dß: - 2 HS lÊy vÝ dô sè cã 5 ch÷ sè vµ nªu gi¸ trÞ c¸c ch÷ sè - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau Thø ba ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n. LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số có 5 chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm quen víi c¸c sè trßn ngh×n( 10 000  19 000) B/ Các hoạt động dạy học I. KT bµi cò: II. Bµi míi: * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi – Ch÷a bµi - HS + GV NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết Hµng ViÕt §äc sè Chôc Ngh×n Tr¨m Ngh×n. Chôc. §¬n vÞ. 4. 5. 9. 1. 3. 6. 3. 7. 2. 1. 4. 7. 5. 3. 5. 45913 Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba 63721 Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt 47535 Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi lăn. * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV đọc số – HS viết nháp đó vào nháp - HS tù lµm bµi vµo vë – Ch÷a bµi - HS + GV NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết §äc sè ViÕt sè chín mươi bảy nghìn một trăn bốn mươi lăn 97 145 hai mươi bảy nghìn một trăn năm mươi lăn 27 155 sáu mươi ba nghìn hai trăn mười một 63 211 tám mươi chín nghìn ba trăn bảy mươi mốt 89 371 * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - HS nhËn xÐt quy luËt d·y sè - HS lµm bµi – ch÷a bµi - HS + GV NhËn xÐt, chèt l¹i 5 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a) 36 520, 36 521, 36 522, 36 523, 36 524, 36 525, 36 526 b) 48 183, 48 184, 48 185, 48 186, 48 187, 48 188, 48 189 b) 81 317, 81 318, 81 319, 81 320, 81 321, 81 322, 81 323 * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu ? Em nhËn xÐt g× c¸c sè trªn tia sè? - HS lµm bµi – ch÷a bµi - Gv kh¾c s©u l¹i 10 000 11 000 12 000 13 000 14 000 15 000 16 000 17 000 18 000 19 000 20 000. III. Cñng cè - dÆn dß: - 2 HS lÊy vÝ dô sè cã 5 ch÷ sè vµ nªu gi¸ trÞ c¸c ch÷ sè - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau ChÝnh t¶. Đọc: Người trí thức yêu nước + Ôn tập tiết 3 A/ Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Người trí thức yêu nước - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu - Tiếp tục ôn luyện về trình tự báo cáo- báo cáo đủ thông tin, ranh mạch, tự tin B/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò (2 em) II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc bài : Người trí thức yêu nước 3. Kiểm tra tập đọc: ( kiểm tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Bµi tËp: - 2 HS đọc y/c bài – Lớp đọc thầm - HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 ? Yêu cầu của báo cáo nàycó gì khác với yêu cầu báo cáo đã học ở tiết TLV tuÇn 20 + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là thầy cô + Nội dung thi đua, xây dựng đội vững mạnh + Nội dung báo cáo: về học tập, về lao động, thên nội dung là công tác khác 6 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv nh¾c HS chó ý thay lêi “ KÝnh göi” b»ng “ KÝnh th­a” Các tổ làm việc theo các bước sau : + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trông tháng + Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các b¹n – c¶ tæ gãp ý nhanh cho b¹n - Đại diện các nhóm thi trình bày báo cáo trước lớp - HS+GV n/xÐt, ghi ®iÓm - Tuyên dương HS báo cáo đủ, hay, tự tin III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc. §äc: ChiÕc m¸y b¬m + ¤n tËp tiÕt 4 A/ Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Chiếc máy bơm - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu - Nghe viết đúng bài thơ : Khói chiều B/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò (2 em) II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc bài : Chiếc máy bơm 3. Kiểm tra tập đọc: ( kiểm tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc bài thơ : Khói chiều - 2 HS đọc lại bài- lớp theo dõi SGK ? T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh “ khãi chiÒu” ? B¹n nhá trong bµi th¬ nãi g× víi khãi ? - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ (thÓ lôc b¸t) - HS tËp viÕt ch÷ dÔ viÕt sai vµo b¶ng con - GV đọc bài - HS viết - ChÊm – ch÷a bµi III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. 7 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạo đức. Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 2) A/ Môc tiªu: - HS hiểu : Thế nào là tôn trọng thư từ , tài sản của người khác - Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác - QuyÒn ®­îc t«n träng bÝ mËt riªng t­ cña trÎ em - HS biết tôn trọng , giữ gìn , không làm hư hỏng thư từ, tài sản người khác - HS có thái độ tôn trọng thư từ , tài sản của người khác B/ §å dïng d¹y häc - Cặp sách, truyện, thư để đóng vai C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò: (2 em) II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi: - HS đọc yêu cầu bài tập 4 - HS trao đổi theo cặp - HS hỏi đáp trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung. => GV kÕt luËn: T×nh huèng a : sai Tình huống b : đúng T×nh huèng a : sai Tình huống a : đúng * Hoạt động 2:Đóng vai - HS đọc tình huống + yêu cầu bài tập 5 => GV kÕt luËn: Tình huống 1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạn không làm hư hỏng mx của người kh¸c vµ nhÆt mò tr¶ l¹i cho ThÞnh - GV khen ngîi nh÷ng nhãm lµm tèt => KÕt luËn chung: (SGK) III. Cñng cè - dÆn dß: - Thực hiện đúng như bài đã học - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n. C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp) A/ Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số có 5 chữ số ( trường hợp chữ số hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0) - Đọc, viết các số có 5 chữ số dạng trên và biết được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số. 8 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè B/ §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - Bộ đò dùng dạy toán C/ Các hoạt động dạy học I. KT bµi cò: (2 em) II. Bµi míi: 1. Giới thiệu các số có năm chữ số ( bao gồm cả trường hợp có chữ số kh«ng) - Gv ®­a b¶ng phô - HS tự viết, đọc số đó - Hs tự đọc, viết hết các số trong bảng Hµng ViÕt §äc sè Chôc Ngh×n Tr¨m Ngh×n. Chôc. §¬n vÞ. 3. 2. 0. 0. 0. 32 000 Ba mươi hai nghìn. 3. 2. 5. 0. 0. 32 500 Ba mươi hai nghìn năm trăm. 3. 2. 5. 6. 0. 3. 2. 5. 0. 5. 3. 2. 0. 5. 0. 3. 0. 0. 5. 0. 3. 0. 0. 0. 5. 32 560 Ba mươi hai nghìn năm trăm sáu mươi 32 505 Ba mươi hai nghìn năm trăm linh n¨m 32 050 Ba mươi hai nghìn không trăm năm mươi 30 050 Ba mươi nghìn không trăm năm mươi 30 005 Ba mươi nghìn không trăn linh n¨m. 2. Thùc hµnh: * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµo vë – Ch÷a bµi - HS + GV NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết §äc sè ViÕt sè Sáu mươi hai nghìn ba trăm 62 030 Năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một 58 601 Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 42 980 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt 70 031 Sáu mươi nghìn không trăm linh hai 60 002 * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS nhËn xÐt quy luËt d·y sè - HS lµm bµi – ch÷a bµi - HS + GV NhËn xÐt, chèt l¹i 9 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a) 18 301, 18 302, 18 303, 18 304, 18 305, 18 306, 18 307 b) 32 606, 32 607, 32 608, 32 609, 32 610, 32 611, 32 612 c) 92 999, 93 000, 93 001, 93 002, 93 003, 93 004, 93 005 * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS nhËn xÐt quy luËt d·y sè - HS lµm bµi – ch÷a bµi ( thi 2 nhãm) - HS + GV NhËn xÐt, chèt l¹i a) 18 000, 19 000, 20 000, 21 000, 22 000, 23 000, 24 000 b) 47 000, 47 100, 47 200, 47 300, 47 400, 47 500, 47 600 c) 56 300, 56 310, 56 320, 56 330, 56 340, 56 350, 56 360 * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi lÊy bé ghÐp h×nh nhãm 2 - Gv quan sát giúp đỡ III. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau LuyÖn tõ vµ c©u. §äc: Em vÏ B¸c Hå + ¤n tËp tiÕt 5 A/ Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Em vẽ Bác Hồ - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng + kiểm tra kỹ năng đọc hiÓu - ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o: Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3- HS viÕt l¹i mét báo cáo đầy đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu B/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc ( thuộc lòng) , VBT C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò (2 em) II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc bài : Chiếc máy bơm 3. Kiểm tra tập đọc( thuộc lòng): ( kiểm tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Bµi tËp: - 1 HS đọc y/c và mẫu báo cáo – lớp theo dõi SGK - Nhắc các em nhớ nọi dung báo cáo đã trình bày ở tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp. - HS viÕt b¸o c¸o voµ VBT - Một số HS đọc bài viết của mình - GV + HS nhËn xÐt, b×nh chän bµi viÕt tèt nhÊt 10 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi. Thó A/ Môc tiªu: -HS chỉ và nói đọc tên các bộ phận cơ thể của các loài thú được quan sát -Nªu lîi Ých cña c¸c loµi thó nhµ -VÏ vµ t« mµu mét lo¹i thó nhµ mµ HS ­a thÝch B/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK - S­u tÇm thªm mét sè bøc ¶nh - GiÊy vÏ bót mµu C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò: (2 em) II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - HS quan sát H (104- 105 ) và tranh ảnh sưu tầm được – N2 đọc SGK ? KÓ tªn nh÷ng con thó nhµ mµ em biÕt ? Trong những con thú đó con nào có ? - Mâm dµi , tai vÓnh, m¾t hÝp - Thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm? - Th©n h×nh to lín cã sõng , vai u , ch©n cao ? - Con nào đẻ con ? - Thó mÑ nu«i thó con b»ng g× ? ? ChØ vµ nãi tªn mét sè bé phËn bªn ngoµi cña thó ? ? Nªu mét vµi ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a mét sè con thó ? ? Nêu đặc điểm chung c ủa thú ? GV kết luận : Động vật có đặc như có lông mao , đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp ? Nªu lîi Ých cña viÖc nu«i lîn , tr©u, bß ? ? Nhµ em nu«i mét vµi loµi thó nµo ? ? Em đã chăm sóc chúng thế nào ? thường cho chúng ăn bằng gì ?  KÕt luËn - Lợn là vật nuôi chính của nước ta . Thịt lợn là thức ăn giàu dinh dưỡng cho con người , bò dùng để kéo cày ,…phân dùng trong trồng trọt - Bò còn nuôi để lấy thịt , lấy sữa, sản phẩm của sữa bò như bơ , pho mát Cùng với thịt bò là thức ăn ngon bổ , cung cấp chất đạm , béo cho cơ thể con người . ? Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ? Em thÝch con thó nhµ nµo ? -HS vÏ con thó nµo mµ m×nh ­a thÝch - GV t« mµu ,ghi tªn con vËt vµ c¸c bé phËn cña con vËt trªn h×nh 11 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS trưng bày bài vẽ của mình và giới thiệu về con thú đó : các bộ phận , Ých lîi - HS + GV n/xét đánh giá III. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ chuÈn bÞ bµi sa Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n. LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số có 5 chữ số ( trong năm chữ số có chữ số )) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã 4 ch÷ sè B/ §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - PhiÕu bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học I. KT bµi cò: (2 em) II. Bµi míi: * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo phiÕu - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi ( b¶ng phô) - HS + GV Ch÷a bµi; NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết §äc sè ViÕt sè Mười sáu nghìn năm trăm 16 500 Sáu mươi nghìn không trăm linh bảy 62 007 Sáu mươi nghìn không trăm bảy mươi 62 070 Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười 71 010 Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một 71 001 * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS + GV Ch÷a bµi; NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết Gv khắc sâu lại cách đọc số §äc sè Tám mươi bảy nghìn một trăm mười lăm Tám mươi bảy nghìn một trăm linh năm Tám mươi bảy nghìn không trăm linh một Tám mươi bảy nghìn năm trăm Tám mươi bảy nghìn. 12 Lop3.net. ViÕt sè 87 115 87 105 87 005 87 500 87 000 TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm 2 - HS làm bài – chữa bài (trò chơi : ai đúng- nhanh) - Gv kh¾c s©u l¹i ? Em nhËn xÐt g× c¸c sè trªn tia sè? 11 000. 12 000 10 000. 15 000 13 000. 16 000 14 000. 18 000 17 000. * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi – ch÷a bµi ( truyÒn ®iÖn) ? Nªu l¹i c¸ch tÝnh nhÈm ? Nªu l¹i thø tù thùc hiÖn d·y tÝnh - HS + GV NhËn xÐt, chèt l¹i(thø tù thùc hiÖn d·y tÝnh rÊt quan träng) III. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau TËp viÕt. Đọc:Mặt trời mọc đằng… Tây Ngµy héi rõng xanh + ¤n tËp tiÕt 6 A/ Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Mặt trời mọc đằng Tây; Ngày hội rừng xanh - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (thuộc lòng) + kiểm tra kỹ năng đọc hiÓu - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai B/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc, VBT C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc bài : Mặt trời mọc đằng ….Tây; Ngày hội rừng xanh 3. Kiểm tra tập đọc( thuộc lòng): ( kiểm tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc ( thuộc lòng) - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung bài đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Bµi tËp: - 1 HS đọc y/c– lớp theo dõi SGK - HS lµm bµi vµo VBT - GV gi¸n 3 phiÕu lªn b¶ng – 3 nhãm thi tiÕp søc - GV + HS nhận xét, chốt lại bài đúng 13 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HS đọc bài đúng Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi thầm: “ A, còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu!” . Nhµ nµo kh¸ gi¶ l¹i gãi b¸nh ch­ng. Nhµ t«i kh«ng biÕt TÕt h¹ c©y nªu lµ c¸i gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám.Tôi bấm đốt ngón tay mười một hôm nữa. III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶. Đọc: Đi hội chùa Hương + Ôn tập tiết 7 KiÓm tra : §äc A/ Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Đi hội chùa Hương - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (thuộc lòng) + kiểm tra kỹ năng đọc hiÓu - Cñng cè më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ B/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc, VBT C/ Các hoạt động dạy học: I. KT bµi cò II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc bài : Đi hội chùa Hương 3. Kiểm tra tập đọc( thuộc lòng): ( kiểm tra 1/4 lớp) - HS bốc thăm bài tập đọc ( thuộc lòng) - HS chuÈn bÞ bµi trong 2 phót - HS đọc bài. GV đặt đặt câu hỏi về nội dung bài đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Gi¶i « ch÷ - HS th¶o luËn N2 1. Ph¸ cç 4.MÆt tr¨ng 7. TiÕn sÜ 2. Nh¹c sÜ 5. Th¨m quan 8. BÐ nhá 3. Ph¸o hoa 6. Chơi đàn => Ph¸t minh 5. Kiểm tra đọc hiểu: Đề của phòng GD III. Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. 14 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n. Sè 100 000 - LuyÖn tËp. A/ Môc tiªu: Hs nhËn biÕt ®­îc sè 100 000 - Củng cố đọc, viết các số có 5 chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - nhËn biÕt ®­îc sè liÒn sau 99 999 Lµ 100 000 B/ §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - Mười mảnh bìa ghi số 10000 C/ Các hoạt động dạy học I. KT bµi cò: (2 em) II. Bµi míi: 1 . Giíi thiÖu sè 100 000 - GV g¾n 7 m¶nh b×a cã ghi sè 10 000 lªn b¶ng ? Cã mÊy chôc ngh×n ? (7 chôc ngh×n )  GV ghi :70 000 -GV g¾n tiÕp m¶nh b×a cã ghi sè 10 000 ? Cã mÊy chôc ngh×n ( 8chôc ngh×n) -GV g¾n tiÕp nh­ vËy vµ ghi bÈng d·y sè 70 000, 80 000,90 000 - GV g¾n tiÕp10 chôc ngh×n? 10 chôc cßn gäi? (100) GV 10chôc lµ 100 nªn 10chôc ngh×n lµ 100 ngh×n  Ghi bảng 100 000- HS đọc CN + ĐT -HS đọc cả dãy số theo 2 cách -7 chôc ngh×n - mươi nghìn - ghi sè 100 000 ? Sè 100 000 cã mÊy ch÷ sè ? (b) ? ch÷ sè ®Çu tiªn lµ ch÷ mÊy ? (1) ? C¸c ch÷ sè tiÕp theo lµ ch÷ sè nµo ? ( n¨m ch÷ sè 0) - đọc lại, nêu cách viết số 100 000 2, Thùc hµnh * bài 1: HS đọc yêu cầu - HS nªu qui luËt cña d·y sè - HS lµm bµi vµo vë - HS + GV Ch÷a bµi; NhËn xÐt a) 10 000, 10 000, 10 000, 20 000, 30 000, 40 000…… 100 000 b, 10 000 , 11 000, 12 000,….. 20 000 c, 18 000, 18 100, 18,200 ,18 300, 18 400, …18 700, 18 800, d, 18 235, 18 236, 18 237, - HS đọc lại số đã viết * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS + GV Ch÷a bµi; NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết 15 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 40 000. 50 000. 60 000. 70 000. 80 000. 90 000. 100 000. - HS đọc lại số đã viết * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu ? để tìm được số liền trước , số liền sau của số đã cho ta làm thế nào ? - HS lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp – N2 - HS báo bài trò chơi : Ai đúng , ai nhanh hơn - HS + GV Ch÷a bµi; NhËn xÐt - HS đọc lại số đã viết Số liền trước Số đã cho Sè liÒn sau 12533 12534 12535 43904 43905 43906 62369 62370 62371 39998 39999 40000 99998 99999 100000 Bµi 4: HS đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g× ? - HS tãm t¾t- lµm bµi vµo vë - HS + GV Ch÷a bµi; NhËn xÐt. III. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau. Bµi gi¶i Số chỗ chưa có người ngồi là : 7000 – 5000 = 2000 (chç ) §¸p sè : 2000 chç. TËp lµm v¨n Bài kiểm tra định kỳ (viết ). 16 Lop3.net. TuÇn 27.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>