Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 64: Trả bài tập làm văn số 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Ng÷ v¨n. Bµi 16. TiÕt 64 :. Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 3. I. Môc tiªu bµi häc. 1 KiÕn thøc: HS đánh giá ưu, khuyết điểm bài văn của mình theo yêu cầu của đề Sửa những lỗi sai mà HS mắc phải 2 Kü n¨ng : Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản, biết sử dụng từ ngữ, câu văn 3 Thái độ: Cú ý thức tớch cực, tự giỏc trong việc chỉ ra lỗi sai và sửa lỗi. II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi Kü n¨ng nhËn thøc , kü n¨ng l¾ng nghe III ChuÈn bÞ 1 .Gi¸o viªn:bµi lµm cña häc sinh ,biÓu ®iÓm 2. Häc sinh : IV. Phương pháp Vấn đáp ,thuyết trình V. Các bước lên lớp 1.ổn định 2.KiÓm tra ®Çu giê : 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Khởi động: TiÕt tr¶ bµi cã mét vai trß quan träng, nã gióp c¸c em nhËn ra nh­ng lçi mµ mình hay mắc phải -> có hướng khắc phục. Đặc biệt là củng cố kiến thức cách làm một bµi v¨n tù sù Thêi gian Hoạt động của giáo viên và học Néi dung sinh Hoạt động 1: Tiến trình trả bài 3’ I. Đề bài kiểm tra Môc tiªu: HS đánh giá ưu, khuyết điểm bài văn của mình theo yêu cầu của đề - Sửa những lỗi sai mà HS mắc phải - Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản, biết sử dụng từ ngữ, câu văn,... - Có ý thức tích cực, tự giác trong việc chỉ ra lỗi sai và sửa lỗi. Kể về sự đổi mới ở quê hương em * Tìm hiểu đề: - Thể loại: Văn tự sự - Nội dung: sự đổi mới ở quê hương em. HS: Nhắc lại đề bài HS: Xác định yêu cầu của đề Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ngôi kể: Thứ nhất HS: Thảo luận nhóm Thống nhất dàn ý cho đề văn trên. Tg: 4’ HS: Cử đại diện nhóm trình bày và nhận xét cho nhau. GV: Nhận xét, kết luận GV: Nhận xét chung về ưu điểm và tồn tại trong bài làm của HS. 8’. II. Dàn ý ( Như tiết 51,52). 5’. III. Nhận xét 1. Ưu điểm: - HS hiểu đề, nắm được yêu cầu của đề - Một số bài làm đã thể hiện cảm xúc cá nhân tốt - Bố cục đảm bảo, diễn đạt mạch lạc. - Hình thức: Nhiêu bài trình bày khoa học. - Đa số bài làm đã đảm bảo nội dung, mét sã bµi lµm cã néi dung tèt 2. Tồn tại: - Một số HS trình bày chưa khoa học, chữ viết xấu. - Diễn đạt của một số bài chưa mạch lạc. - Mắc lỗi chính tả nhiều, dùng từ. - Một số HS còn lạc đề - Nội dung của một số bài còn sơ sài. - Chưa biết cách trình bày bài văn - Chưa biết cách sử dụng dấu câu. Hoµi ,Ngät, YÕn , V­ ,§øc , V©n ,H¹c. D×n , SÕnh , Th×n , Phui, Khoa , .... LiÒu : Bµi v¨n chØ cã mét dÊu chÊm, mét dÊu ph¶y. Néi dung cô thÓ: * Më bµi: - Cách giới thiệu, dẫn dắt vào vấn đề còn lan man hoặc chưa làm nổi bật đối tượng định kể - Ch­a cã më bµi * Th©n bµi: - Dïng tõ kh«ng chuÈn x¸c - ThiÕu néi dung: + Chưa kể được sự đổi mới ở quê hương mình: Phương tiên giao thông, thông tin liên lạc, điện - đường – trường – tr¹m,… + Cảm xúc của mình trước sự thay đổi của quê hương * KÕt bµi - Ch­a cã kÕt bµi - Chưa biết cách kết thúc một vấn đề. HS : Quyªn ,S¬m , M¾ng , Thµnh , Cèng..... TiÕn ,LiÒn , Sanh ..... Lam, DÇn.... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B¶ng ®iÓm Líp 0-2 6A 6B. 3-4 2 3. 5-6 14 12. 7-8 12 15. 3. C«ng bè ®iÓm. 12 IV. Chữa lỗi H: Hãy tìm ra các lỗi sai tiểu biểu trong các bài làm của nhóm mình và đưa ra cách sửa chữa? HS: Thảo luận nhóm Tg: 6’ HS: Lên bảng thực hiện. - them nhà - quốc đất - múa ở - xanh mướp - quôi hương - ngải thầy - máy xác gạo - mới năm - thăm quêu - điện thọi HS: Phát hiện lỗi và sửa lỗi - những cánh bướm thơm mát - xa tít tắc - cây tre ngả bóng thâm trầm - trâu bò béo lung linh, tung tăng gặm cỏ - cây xinh đẹp - đường bé tí - Cứ mỗi năm quê hương em lại đổi mới một lần - cái làng rách nát. 1. Chính tả - thăm nhà - cuốc đất - mua ở - xanh mướt - quê hương - Ngải Thầu - máy xát gạo - mấy năm - thăm quê - điện thoại 2. Dùng từ - những cánh bướm bay rập rờn... - xa tít tắp - khóm tre tỏa bóng mát.... - trâu bò béo núng nính đang thung dung gặm cỏ - cây đã to và cao hơn trước rất nhiều - đường nhỏ và gập ghềnh.... - quê hương em ngày càng giàu đẹp - làng em còn nghèo lắm.... 3. Diễn đạt - Con đường vào thôn em ngày trước chỉ là một lối mòn gập ghềnh nhưng giờ đây được sự quan tâm của Đảng và nhà nước, các chú công nhân đã giúp cho thôn em có một con đường rộng và bằng phẳng.... - Quê hương là chùm khế ngọt, cho con trèo hái mỗi ngày,... Mỗi lần câu hát đó ngân lên, em lại bồi hồi nhớ về quê hương của mình. - Khi nghe bố mẹ nói tết năm nay sẽ về quê n«Þ chơi, trong lòng em chợt dâng. - Những con đường ngày xưa bỗng nhiên trở thành con đường thẳng.. - Quê hương nào cũng quý nhưng quý nhất là quê hương em. - Đã xa quê mấy năm chưa về quê Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> lần nào rất muốn về quê, lần phấn khởi háo háo.. lên sự phấn chấn, phấn khởi vì đã 4 năm rồi em chưa được về quê. - Em còn nhớ cây cầu vào nhà ngoại cách đây mấy năm chỉ là mấy mảnh gỗ ghép lại, mỗi lần đi qua ai cũng cảm thấy sợ vậy mà giờ đây thay vào đó là một cây cầu mới to rộng và vững chãi làm sao.. - Lúc em đi cây cầu ở quê cũ kĩ nhưng bây giờ nó đã thay đổi rất nhiều. 6’. GV: Cho HS đọc 1 bài văn đạt điểm cao HS: Nghe và nhận xét về: - Nội dung - Diễn đạt - Dùng từ 4’. V. §ọc bài tham khảo. V.Gäi ®iÓm. 4. Củng cố hướng dẫn học ở nhà GV: Khái quát lại cách làm bài văn tự sự Nhận xét giờ học HS về nhà tiếp tục sửa lỗi trong bài của mình. Chuẩn bị bài: Ôn tập tiếng Việt Hệ thống lại các kiến thức tiếng Việt đã học: Từ vựng, nghĩa của từ, từ loại,….. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>