Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 17+18: Viết bài tập làm văn số 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 17, 18:. ViÕt bµi TËp lµm v¨n sè 1. I. Mục tiêu đề kiểm tra Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn: - KiÕn thøc, kÜ n¨ng vÒ v¨n tù sù - N¨ng lùc t¹o lËp v¨n b¶n cña häc sinh (viÕt bµi v¨n tù sù) II. Hình thức đề kiểm tra - H×nh thøc: Tù luËn - C¸ch tæ chøc kiÓm tra: häc sinh lµm bµi trong 90 phót ë líp III. Bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra (ma trận) Mức độ Tªn chủ đề (néi dung, phÇn...) Chủ đề: TLV 1. Chủ đề và dµn bµi cña bµi v¨n tù sù. 2. T×m hiÓu đề và cách lµm bµi v¨n tù sù. 3. T×m hiÓu đề và cách lµm bµi v¨n tù sù. NhËn biÕt. Th«ng hiÓu. VËn dông Cấp độ thÊp. Nhí ®­îc c¸c c¸c phÇn vµ nhiÖm vô mçi phÇn cña dµn bµi bµi v¨n tù sù Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 2 TØ lÖ: 20%. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 2 TØ lÖ: 20%. Gi¶i thÝch: v× sao trước khi làm bài v¨n tù sù ph¶i tìm hiểu đề, lập ý vµ lËp dµn bµi Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 2 TØ lÖ: 20%. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 2 TØ lÖ: 20% Tr×nh bµy c¸ch t×m hiÓu 1 đề bài cụ thÓ Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 1 TØ lÖ: 10%. 4. ViÕt bµi v¨n tù sù. Lop6.net. Cấp độ cao. Céng. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 1 TØ lÖ: 10% BiÕt lµm bµi v¨n tự sự đúng yêu cầu của đề Sè c©u: 1 Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 5 Sè ®iÓm: 5 TØ lÖ: 50% TØ lÖ: 50%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm TØ lÖ:. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 2 TØ lÖ: 20%. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 2 TØ lÖ: 20%. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 1 TØ lÖ: 10%. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm: 5 TØ lÖ: 50%. Sè c©u: 4 Sè ®iÓm: 10 TØ lÖ: 100%. IV. §Ò kiÓm tra C©u 1(2 ®iÓm) Dàn bài bài văn tự sự thường gồm có mấy phần? Nhiệm vụ của mỗi phần? C©u 2 (2 ®iÓm) Vì sao trước khi làm bài văn tự sự phải tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài? C©u 3 (1 ®iÓm) Tìm hiểu đề và lập ý cho đề bài sau: Kể lại một truyện truyền thuyết mà em đã học trong chương trình Ngữ văn 6 C©u 4: (5 ®iÓm) KÓ l¹i ng¾n gän truyÖn Th¸nh Giãng b»ng lêi v¨n cña em. V. §¸p ¸n, biÓu ®iÓm: C©u 1 Nêu đủ 3 phần của dàn bài bài văn tự sự, nêu đúng nhiệm vụ của mỗi phần (2 ®iÓm) C©u 2 Giải thích đúng (2 điểm) - Nếu không tìm hiểu đề sẽ không xác định được yêu cầu cụ thể của đề, sẽ bị chệch đề hoặc lạc đề - Nếu không lập ý thì không xác định được nội dung đúng yêu cầu của đề - NÕu kh«ng lËp dµn bµi th× bµi lµm sÏ kh«ng cã bè côc. Câu 3 Thể hiện được cách tìm hiểu đề và cách lập ý (1điểm) - Tìm hiểu đề: (xác định yêu cầu của đề) + V¨n tù sù + Chọn một trong 5 truyện truyền thuyết đã học - Lập ý: (xác định nội dung chính) TruyÖn nãi vÒ viÖc g×? Nh©n vËt chÝnh lµ ai? DiÔn biÕn? KÕt thóc? C©u 4 Hình thức (2 điểm): bài văn tự sự có bố cục 3 phần, chữ viết rõ nét, dễ đọc diễn đạt khá lưu loát, ít lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Néi dung (3 ®iÓm): kÓ ng¾n gän truyÖn Th¸nh Giãng b»ng lêi v¨n cña m×nh (tr¸nh kÓ l¹i m¸y mãc, sao chÐp nguyªn v¨n) §¶m b¶o c¸c néi dung chÝnh: - Sự ra đời khác thường của Thánh Gióng - Th¸nh Giãng lµ mét cËu bÐ k× l¹ - Thánh Gióng đánh giặc cứu nước - Th¸nh Giãng bay lªn trêi - Người đời sau nhớ ơn Thánh Gióng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>