Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Ôn tập (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>«n tËp A.Muùc tieõu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : - Nhớ lại caực kiến thức đã học về từ đồng âm, điệp ngữ, chơi chữ. - Làm tốt các bài tập từ đồng âm, điệp ngữ, chơi chữ. B. ChuÈn bÞ: - Thầy: Soạn , đọc tài liệu… - Trß: ¤n tËp.. C. Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới: GV :giới thiệu bài mới: Hoạt động của thầy và trò GV: Cho Hs nhắc lại lí thuyết về từ láy, đại từ, từ Hán ViÖt, quan hÖ tõ. HS: Thùc hiÖn. GV: Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. GV: NhËn xÐt.. Nội dung cần đạt I.LÝ thuyÕt.. II.Bµi tËp. 1. Baøi taäp 1: - Thu: mïa thu, thu thanh, thu tiÒn. - Cao: lương cao, nhà cao, - Ba: sè ba, ba( bè), con ba ba, - Tranh; m¸I tranh, tranh vÏ, tranh ¨n, tranh giµnh. - Sang: cao sang, sang nhượng, sang trọng. - Søc: søc lùc, søc b¸n, søc c¹nh tranh. -NhÌ: khãc nhÌ, lÌ nhÌ. - tuèt: m¸y tuèt lóa, tuèt ®ay, tuèt luèt. Môi: môI người, môI giíi, c¸I m«i. 2. Baøi taäp 2:. HS: Ch÷a c¸c bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa. GV: Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. GV: Nhận xét , nêu đáp án đúng .. - 55 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - BÇn: + C¸I bµn nµy hæng råi. + Nã bµn luËn nhiÒu vấn đề quá. - S©u: + Con chim s©u ®ang ®Ëu trªn cµnh. + C¸I giÕng nµy s©u qu¸. - n¨m: + N¨m nay lµ n¨m con ngùa. + Nã ®ang häc líp n¨m. 3). Baøi taäp 1/153 a). Moät daân toäc gan goùc  laøm noåi baät baûn chaát kiên cường của dân tộc ta trong sự nghiệp chiến đấu giành độc lập tự do. Dân tộc đó phải được  khaúng ñònh moät caùch hùng hồn quyền được hưởng tự do độc lập. b). Ñi caáy/ troâng  noãi lo laéng, troâng mong cuûa người nông dân trong vieäc caáy caøy 4). Baøi taäp 2/153 Tìm điệp ngữ.. -Xa nhau … xa nhau  caùch quaõng. Moät giaác mô … moät giaác mô  noái tieáp.. 5).Baøi taäp 3/153 a/.Vieäc laëp laïi moät soá từ không có tác dụng. - 56 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bieåu caûm maø chæ laøm cho caâu vaên theâm rườm rà.. b/. Chữa lại đoạn văn : Phía sau nhaø em coù một mảnh vườn. Ở đó, em trồng rất nhiều loài hoa : hoa cú, thược dược, đồng tiền, hoa hồng và cả lay ơn nữa. Ngày quốc tế phụ nữ em haùi hoa taëng meï, taëng. ?®iÒn c¸c ®iÖp ng÷ vµo trç trèng trong bµi ca dao? HS: Lµm bµi.. HS: Lµm bµi. Gv: nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - 57 Lop7.net. 6. Baøi taäp 1/165. Các từ ngữ dùng để chơi chữ : liu điu, rắn, hổ lửa, mai gầm, ráo, laèn, traâu loã, hoå mang. Cách vừa chơi chữ đồng âm, vừa chơi chữ theo lối các từ có nghóa gaàn guõi nhau. 7.Baøi taäp 2/165. Chơi chữ bằng những từ có sự liên quan, gaàn guõi veà nghóa : thòt – mỡ, dò (nem) – nem – chả, nứa – tre – truùc – hoùp. 8. Baøi taäp 3/166. Söu taàm moät soá caùch chơi chữ Coàn coû coù con caù ñua – noùi laùi. 9.Bµi t©p3.83-SBT. - thương nhớ ai? - thương nhớ ai?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - thương nhớ ai? - thương nhớ ai? 10.Bµi t©p3.83-SBT. T×m mét sè bµi ca dao cã sö dông ®iÖp ng÷, từ đồng âm, chơi chữ. 4. Cuûng coá, daën doø: * Về nhà: ôn tập các kiến thức đã học .. ---------------------------------. - 58 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 16. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. / /2007 Buæi 1:«n tËp.. A.Muùc tieõu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : - Nhớ lại caực kiến thức đã học về văn bản biểu cảm ủeồ coự theồ laứm baứi tập làm văn coự hieọu quaû hôn. - Củng cố lại kiến thức và kĩ năng đã được học về liên kết, bố cục và mạch lạc trong v¨n b¶n. - TËp lµm bµi tËp vÒ s¾p xÕp bè côc, lËp dµn ý, viÕt ®o¹n v¨n.... B. ChuÈn bÞ: - Thầy: Soạn , đọc tài liệu… - Trß: ¤n tËp.. C. Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới: GV :giới thiệu bài mới: Hoạt động của thầy và trò. Nội dung cần đạt * Bµi tËp : 1/ Bµi 11.46(CTTV) a. D b. C c. C d. Häc sinh tËp ph©n tÝch. 2/ Bµi 9.45(CTTV) a. A b. C©y, Bè, MÑ, ChÞ, BÐ… - Mïa xu©n hiÓu theo nghÜa bãng. c. DiÔn xu«i bµi th¬ (HS tù lµm).. GV: Cho HS lµm bµi tËp. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. GV: NhËn xÐt.. 3/ Bµi 13.47(CTTV) a. §o¹n 1: Tõ ®Çu..éng néi.. HS: đọc câu chuyện. HS: lµm bµi, tr×nh bµy.. - 59 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: nhËn xÐt.. Gv: Cho häc sinh tËp viÕt phÇm më bµi, kÕt bµi cña bµi văn sau đó trình bày. HS: lµm bµi, tr×nh bµy. GV: nhËn xÐt.. * Yêu cầu cơ bản của đề: - Học sinh vân dụng kiến thức đã học để phân tích tìm hiểu đề. - ThÓ lo¹i: v¨n biÓu c¶m. - Đối tượng: một loài cây em yêu. - Chọn đối tượng biểu cảm một cách phù hợp. - Trong khi lµm cÇn kÕt hîp linh ho¹t yÕu tè kÓ, t¶. - Nhớ lại các kiến thức đã học về văn biểu cảm từ đó viết bµi vÒ lo¹i v¨n nµy mét c¸ch cã hiÖu qña. II. Dµn ý. * §Ò bµi: C©y xoan. 1/ Më bµi: Giíi thiÖu chung: - Cây em định nói là cây gi? - ®­îc trång ë ®©u? -Thêi ®iÓm t¶ ( mïa hoa në). 2/ Th©n bµi: - H×nh d¸ng: + Th©n … + Cµnh … + L¸ kÐp , nhá, máng, mµu xanh them… + Hoa : màu, hương ... - Tác dụng của cây với đời sống: 3/ KÕt bµi: GV: yªu cÇu HS viÕt thµnh bµi hoµn chØnh ( nÕu cßn thêi gian, hÕt giê cho HS vÒ nhµ lµm ) HS: Thùc hiÖn. 4. Cuûng coá, daën doø: * VÒ nhµ: TiÕp tôc «n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m. uÇn 16. Ngµy so¹n: /10/2007 Ngµy d¹y: Buæi 2: «n tËp. - 60 Lop7.net. - §o¹n 2: TiÕp …im lÆng. - §o¹n 3: Cßn l¹i. b. B. c. ViÕt ®o¹n v¨n. 1/ Bµi tập: §Ò bµi: Loµi c©y em yªu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A.Muùc tieõu cần đạt: B. ChuÈn bÞ: - Thầy: Soạn , đọc tài liệu… - Trß: ¤n tËp.. C. Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Oån định lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới: GV :giới thiệu bài mới: Hoạt động của thầy và trò GV: Cho HS suy nghÜ lËp dµn ý, tr×nh bµy, söa ch÷a. HS: Thùc hiÖn. * Yêu cầu cơ bản của đề: - Học sinh vân dụng kiến thức đã học để phân tích tìm hiểu đề. - ThÓ lo¹i: v¨n biÓu c¶m về một tác phẩm văn học. - Đối tượng: bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” – Nguyễn KhuyÕn. - Nhớ lại các kiến thức đã học về văn biểu cảm về một tỏc phẩm văn học từ đó viết bài về loại văn này một cách có hiÖu qña. *Gîi ý: Dµn bµi: - Më bµi: +NguyÔn KhuyÕn lµ nhµ th¬ lín cña d©n téc ViÖt Nam, «ng ®­îc mÖnh danh lµ nhµ th¬ cña lµng quª ViÖt nam. + Bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” là một trong những bài thơ hay thÓ hiÖn quan ®iÓm cña «ng vÒ mét t×nh b¹n ch©n thành đằm thắm… -Th©n bµi: + Nỗi mừng vui của nhà thơ - một vị đại quan khi thấy người bạn thân xa cách lâu ngày nay mới được gặp lại. +Nh÷ng b¨n kho¨n, bèi rèi cña nhµ th¬ trong viÖc tiÕp đãi bạn bè. +Quan ®iÓm cña nhµ th¬ vÒ mét t×nh b¹n ch©n chÝnh qua c©u th¬ cuèi cïng. - KÕt bµi: GV: cho HS theo dâi dµn ý mÉu trªn b¶ng phô. GV: Cho HS tËp viÕt tõng ®o¹n theo tõng phÇn, tõng ý. - 61 Lop7.net. Nội dung cần đạt *LuyÖn tËp. §Ò bµi: C¶m xóc cña em khi đoc bài “ Bạn đến chơi nhµ” – NguyÔn KhuyÕn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HS: tËp viÕt theo yªu cÇu. - Tr×nh bµy, söa ch÷a. HS, GV: nhËn xÐt, bæ sung. GV: yªu cÇu HS viÕt thµnh bµi hoµn chØnh ( nÕu cßn thêi gian, hÕt giê cho HS vÒ nhµ lµm ) HS: Thùc hiÖn. 4. Cuûng coá, daën doø: * VÒ nhµ: TiÕp tôc «n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m.. ------------------------------Ngµy so¹n: ......................... Bµi 17 Ngµy d¹y: ............................ «n tËp v¨n b¶n nghÞ luËn Tinh thần yêu nước của dân ta, sự giàu đẹp của tiếng việt. I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.- Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập nhớ lại nội dung cơ bản và phương pháp lập luận của hai văn bản : Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Sự giàu đẹp của tiếng Việt 2- Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ph©n tÝch v¨n b¶n nghÞ lu¹n 3- Thái độ: - Giáo dục tư tưởng, bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt, học tập và làm theo tấm gương gi¶n dÞ cña chñ tÞch Hå ChÝ Minh II- CHUẨN BỊ : GV:Tham khảo sgk, sgv và một số tài liệu có liên quan. HS: Soạn theo sự hướng dẫn của gv. III.TIếN TRìNH Tổ CHứC CáC Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò 2. Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt TiÕt 1+2 H: Nêu vấn đề nghị luận được đặt ra trong I. Văn bản: Tinh thần yêu nước cua nhân bµi viÕt? d©n ta 1. Vấn đề nghị luận H:Để chứng minh vấn đề “Tinh thần yêu - Lòng yêu nước của nhân dân ta nước của nhân dân ta” đã đưa ra mấy luận cứ? 2. Luận cứ H: Các luận cứ được trình bày theo hệ thống + Tinh thần yêu nước thể hiện trong những trang lÞch sö chèng giÆc ngo¹i x©m. nµo? + Tinh thần yêu nước thể hiện trong hiện tại - Hệ thống liệt kê thời gian.từ xưa đến nay, h×nh thøc biÓu hiÖn ®a d¹ng tõ cô chèng thùc d©n ph¸p. - 62 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của thầy và trò già đến trẻ đến từ miền... H: Nªu tr×nh tù lËp luËn cña bai v¨n ?Bài văn đề cập đến lòng yêu nước của nhân d©n ta trong lÜnh vùc nµo? A. Trong công cuộc chiến đấu chông kẻ thù xâm lược. B. Trong sự nghiệp xây dựng đất nước. C. Trong việc giữ gìn sự giàu đẹp của tiÕng viÖt D. C¶ A vµ B. H:Những sắc thái nào của tinh thần yêu nước được tác giả đề cập đến trong bài văn chứng minh? A. Tiềm tàng, kín đáo B. Biểu lộ rõ ràng đầy đủ C. Khi thì tiềm tàng kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ ràng đầy đủ D. Lu«n lu«n m¹nh mÏ, sôc s«i H: NÐt ®¨c s¾c trong nghÖ thuËt nghÞ luËn cña bµi v¨n nµy lµ g×? A. Sö dông biÖn ph¸p so s¸nh B. Sö dông iÖn ph¸p Èn dô C. Sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ D. Sö dông biÖn ph¸p so s¸nh vµ liÖt kª theo mô hình từ…đến H: Hai luËn ®iÓm chÝnh cña bµi nghÞ luËn “Sù giàu đẹp của Tiếng việt” là gì? H: ở mỗi luận điểm tác giả đã dùng những dÉn chøng nh­ thÕ nµo lµ chøng minh? - ë luËn ®iÓm 1: + Lời nhận xét của 2 người nước ngoài + Phong phó nguyªn ©m, phô ©m + CÊu t¹o tõ vùng + Thanh ®iÖu - ë luËn ®iÓm 2: + Thoả mãn nhu cầu trao đổi, giao lưu + Phong phó, dåi dµo vÒ cÊu t¹o tõ + Tõ vùng míi t¨ng nhanh + Kh«ng ngõng t¹o ra tõ míi.. Nội dung cần đạt 3.LËp luËn -Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước - Lòng yêu nươc trong quá khứ của dân tộc - Lòng yêu nước ngay nay của đồng bào ta - Bæn phËn cña chóng ta ngµy nay 4 NghÖ thuËt - LËp luËn chÏ, dÉn chøng tiªu biÓu - Sö dông biÖn ph¸p so s¸nh vµ liÖt kª theo mô hình từ…đến. II. Văn bản sự giàu đẹp của tiếng Việt 1. LuËn ®iÓm - Hai luËn ®iÓm chÝnh lµ: + TiÕng viÖt lµ thø tiÕng hay + Tiếng việt là thứ tiếng đẹp 2.LuËn cø 3. LËp luËn 4. NghÖ thuËt - LËp luËn chÆt chÏ, dÉn chøng khoa häc, c¸ch chuyÓn ý chuyÓn ®o¹n khÐo lÐo, tinh tÕ. H: §Ó chøng minh sù giµu vµ kh¶ n¨ng phong phó cña tiÕng viÖt trong bµi v¨n cña mình. Đặng Thai Mai đã sử dụng kiểu lập luËn g×? A. Chøng minh - 63 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của thầy và trò B. Gi¶i thÝch C. KÕt hîp chøng minh, gi¶i thÝch vµ b×nh luận vấn đề D. KÕt hîp ph©n tÝch vµ chøng minh vÊn đề. H: Theo em v¨n b¶n nµy ®­îc tr×nh bµy theo c¸ch nµo? A.Chøng minh. H: V× sao t¸c gi¶ ®­a ra hµng lo¹t nh÷ng dÉn chứng tiêu biểu để làm nổi bật luận điểm sự giàu đẹp của Tiếng việt. H: Chøng cø nµo kh«ng ®­îc t¸c gi¶ dïng để chứng minh cái hay của Tiếng việt? A. Dåi dµo vÒ phÇn cÊu t¹o tõ ng÷ vµ h×nh thức diễn đạt B. Ng÷ ph¸p uyÓn chuyÓn chÝnh x¸c C. Mét thø tiÕng giµu chÊt nh¹c. D. Thoả mãn nhu cầu trao đồi tình cảm, ý nghĩ giữa người với người. H: Theo em chøng cø nµo kh«ng ®­îc t¸c gi¶ dùng để chứng minh cái haycủa Tiếng việt? V× sao? - Chøng cø C, v× nã n»m trong chøng cø lµm nổi bật cái đẹp của Tiếng việt. H: Tõ v¨n b¶n trªn h·y viÕt thµnh dµn ý bµi văn chứng minh tinh thần yêu nước của nhân d©n ta? - HS: Thùc hiÖn vµ tr×nh bµy, nhËn xÐt. H: Dựa vào văn bản “Sự giàu đẹp của tiếng ViÖt, h¸y chØ ra r»ng : TiÕng ViÖt lµ mét thø tiếng đẹp. Một thứ tiếng hay. Nội dung cần đạt. TiÕt 2+3 III. LuyÖn tËp 1.Dµn ý a) MB - Nêu luận đề: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước”. Và lhẳng định: “Đó là một truyền thèng quý b¸u cña ta - Sức mạnh của lòng yêu nước khi tổ quốc bị x©m l¨ng: + VÝ víi lµn sãng v« cïng m¹nh mÏ to lín + Lướt qua mọi sự nguy hiểm khó khăn + Nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và cướp nước b) TB - Lòng yêu nước của nhân dân ta được phản ¸nh qua nhiÒu cuéc kh¸ng chiÕn + Là những tranh sử vẻ vang thời đại bà Tr­ng , Bµ TriÖu, TH§,LL,QT… +”Chóng ta cã quyÒn tù hµo…Chóng ta ph¶i ghi nhí c«ng ¬n... - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p + Các lứa tuổi: Từ cụ gia đén nhi đồng… + §ång bµo kh¾p mäi n¬i + KiÒu bµo-§ång ë vïng t¹m chiÕm +Nhân dân miền ngược-miền xuoi + Khẳng định ai cùn một lòng yêu nướcd ghÐt giÆc. - 64 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt - HS: Thùc hiÖn vµ tr×nh bµy, nhËn xÐt C¸c giíi c¸c tÇng líp xh: a) Tiếng Việt rất đẹp: Có một hệ thống + chiÕn sÜ ngoµi mÆt trËn b¸m giÆc tiªu diÖt nguyªn ©m vµ phô ©m kh¸ phong phó, l¹i giÆc giàu về thanh điệu, do đó TV giàu hình tượng +Công chức ở đại phương ủng hộ bộ đội ng÷ ©m nh­ nh÷ng ©m giai trong b¶n nh¹c + Phô n÷ khuyªn chång…. trÇm bæng. + N«ng d©n, c«ng nh©n… - TV rất cân đối nhịp nhàng về mặt cú pháp +Các đền chủ có một từ vựng đồi dào về cả ba mặt thơ , Tiểu kết, khẳng định: “Những cử chỉ….yêu nh¹c, ho¹.VD “MiÒn Nam lµ…s«ng cã thÓ nước” cạn, núi có thể mòn…thay đổi” ; “ Mùa xuân c) KB của tôi….đẹp như thơ mộng” - Ví lòng yêu nước như cac thứ của quý. Các b) TV rÊt hay: Nã tho¶ m·n ®­îc nhu cÇu biểu hiện của lòng yêu nước XH, vì nó là một phương tiện, một công cụ” - Nêu nhiệm vụ, phát huy lòng yêu nước đẻ trao đổi tình cảm,ý nghĩ giữa người với kh¸ng chiÕn người” 2. Tiếng việt là một thứ tiếng đẹp một thứ - VÒ tõ vùng TV t¨ng lªn mçi ngµy tiÕng hay. - VÒ ng÷ ph¸p TV dÇn trë lªn uyÓn chuyÓn h¬n, chÝnh x¸c h¬n - TV đã khong ngừng đặt ra những từ mới những c¸ch nãi míi hoÆc viÖt ho¸ nh÷ng tõ vµ nh÷ng c¸ch nãi cña c¸c d©n téc anh em… 4. Cñng cè - Nhắc lại những nội dung cơ bản và đặc sắc trong nghệ thuật nghị luân của hai văn bản nói trªn 5. Hướng dẫn tự học. - Tìm trong văn học những dẫn chứng cụ thể để chứng minh cho luận điểm “TV là một thứ tiéng đẹp một thứ tiếng hay - ChÈn bÞ cho bµi sau *. Tù RKN Sau tiÕt d¹y: ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ********************************** Ngµy so¹n: ......................... Bµi 18 Ngµy d¹y: ............................ LuyÖn tËp lµm v¨n chøng minh (TiÕp). I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.- Kiến thức: - Gióp häc sinh «n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc cña kiÓu bµi lËp luËn chøng minh 2- Kĩ năng: - 65 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Rèn kĩ năng lµm v¨n nghÞ lu¹n chøng minh 3- Thái độ: - có ý thức trình bày các vấn đề trong c/s một cách rành mạch , thuyết phục II- CHUẨN BỊ : - GV:Tham khảo sgk, sgv và một số tài liệu có liên quan. - HS: Soạn theo sự hướng dẫn của gv. III.TIếN TRìNH Tổ CHứC CáC Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò 2. Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Néi dung TiÕt 1+2 H: Đọc và xác định yêu cầu của đề bài? Lập dàn ý cho đề văn sau - Y/C: Chøng minh §Ò sè 1: H: Vấn đè cần chứng minh là gì? Nhân dân ta thường có câu: “ Gần mực htì đen, gần đèn thì sáng”, nhưng có người lại nói - Kiªn tr× lµ mét yÕu tè quan träng ®em đến sự thành công, lòng kiên trì , bền bỉ sẽ “ Gần mực chưa chắc đã đen, gầm đèn chưa giúp con người có thể làm được những viêc chắc đã sáng” . Em hãy làm sáng tỏ điều đó. a) MB tưởng như không thể làm được. Môi trường sống có ảnh hưởng rất lớn đén H: Để chứng minh điều đó ta phải làm việc hình thành nhân cách con người, do vậy thÕ nµo? nhân dân ta đã từng nói” gần … sáng”. tuy - §­a ra lÝ lÏ vµ dÉn chøng tõ thùc tÕ những tấm gương nhờ có lòng kiên trì mà nhiên điều quan trọng hơn vẫn là bản lĩnh của con người trước những ảnh hưởng của môi thµnh c«ng. H: Em hãy lập dàn ý chi tiết cho đề văn trường sống vì thế” Gần… chưa chắc…sáng” b) TB trªn - Gi¶i thÝch: - HS: Tr×nh viÕt nh¸p, tr×nh bµy, bæ + Mực: là dung dịch màu đen hoặc xanh đỏ sung, - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc … dùng để viết, còn được hiểu là những điều xÊu xa, tiªu cùc. + Đèn: là vật để thắp sáng, còn hiểu là những điều tốt đẹp, tích cực. + Y/n: thường xuyên sử dụng bút mực bị bẩn là điểu khó tránh, ngòi gần đèn thì sẽ sáng sủa . Sống trong môi trường xấu sẽ dẽ bị ảnh hưởng cái xấu, được sống trong môi trường tèt sÏ cã thÓ häc tËp nh÷ng ®iÒu tèt trë thµnh người tốt. => Khẳng định bản lĩnh con người có yếu tố quết định, môi trường chỉ là yếu tố ảnh hưởng. - Chøng minh:  GÇn mùc th× ®en, gÇn dÌn th× r¹ng: +Gia đình hoà thuận bố mẹ mẫu mực, con cái ngoan ngo·n , hiÕu th¶o: d/c + Gia đình bất hoà, bố mẹ làm việc xấu, con c¸i h­ háng -d/c - 66 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của thầy và trò. Néi dung + Ch¬i víi b¹n xÊu, bÞ nhiÔm thãi xÊu, trë thành người xấu, chơi với bạn tốt được học tập tính tốt trở thành người tốt - d/c  Gần mực chaư chắc đã đen, gần đèn H: Đọc và xác định yêu cầu của đề bài? chưa chăc đã sáng - Y/C: Chøng minh + GÇn mùc mµ cÈn thËn thi sÏ kh«ng bÞ bÈn, H: Vấn đè cần chứng minh là gì? gần đèn mà cố ý ngồi khuất thì không được - ảnh hưởng của môi trường đến nhân cách sáng. trong môi trường xấu mà giữ được mình thì ko đen, còn được hưởng sự ttót đẹp mà ko của mối người iÕt häc tËp theo c¸i tèt th× còng v« Ých.(D/C: - yếu tố con người có vai trò quyết định, môi trường chỉ là yếu tố ảnh hưởng, Những chiến sĩ hoạt động trong lòng đich…, H: Để chứng minh điều đó ta phải làm nh÷ng hs ®­îc häc tËp rÌn luþen trong tËp thÎ thÕ nµo? gương mẫu…) - §­a ra lÝ lÏ vµ dÉn chøng tõ thùc tÕ gÇn c) KB mực thì đen và gần đèn thì rạng, đồng thời Câu tn cho ta lời khuyên bổ ích, giúp ta thấy phân tích bằng lí le để khẳng định vai trò rõ môi trường có ảnh hưởng không nhỏ đến quyết định là bản lĩnh con người. mỗi người, nhưng bản lính con người mơi là H: Em hãy lập dàn ý chi tiết cho đề văn yÕu tè quyÕt ®iÞnh. Em thÊy võa ph¶i chä m«i trường tôt, vừa phải tránh xa cái xấu, đồng trªn thời phải có lạp trường bản lĩnh vững vàng khi - HS: Tr×nh viÕt nh¸p, tr×nh bµy, bæ phải ở trong môi trường xấu. sung, GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc TiÕt 2+3 H: Dùa vµo dµn ý võa lËp em h·y viÕt ViÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh thành bài văn hoàn hỉnh cho đề số 1 - HS viết bài sau đó trình bày trước lớp, các HS khác nhận xét đối chiếu víi bµi lµm cña m×nh. - GV: Tổng kết đánh gia chung 4. Cñng cè ? Bè côc bµi v¨n chøn minh gåm mÊy phÇn ? Nªu néi dung tõng phÇn ? Nêu các bước làm bài văn CM 5. Hướng dẫn tự học. - Về nhà viết thành bài văn hoàn chỉnh đề số 2 *. Tù RKN Sau tiÕt d¹y: ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. **********************************. - 67 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>