Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 tuần 1: Ôn về từ chỉ sự vật – so sánh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1. Thö ù. ngaøy. thaùng. naêm 2012. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH A/ MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Ôn tập cho HS các từ chỉ sự vật. Bước đầu làm quen với các biện pháp tu từ : so saùnh. 2. Kĩ năng: rèn cho HS biết nêu các từ chỉ sự vật, xác định được biện pháp tu từ so sánh. 3. Thái độ: thông qua biện pháp tu từ : so sánh, các em làm quen với hình ảnh so sánh đẹp trong thơ, văn qua đó rèn luyện óc quan sát. B/ CHUAÅN BÒ 1. GV: tranh : dieàu, voøng maøu ngoïc thaïch, baûng phuï. 2. HS:Vở C/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ:  GV kieåm tra SGK  Nhaän xeùt 3. Giới thiệu và nêu vấn đề:  GV giới thiệu, ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: HÑ1:oân taäp * MT: ôn về các từ chỉ sự vật - Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì ? - Cho VD về 2 từ chỉ người ? - Cho VD về 2 từ chỉ con vật ? - Cho VD về 2 từ chỉ đồ vật ? - Cho VD về 2 từ chỉ cây cối ? - Giảng thêm: các bộ phận trên cơ thể người cũng là từ chỉ sự vật ?. Ví dụ : tóc, tai, tay,… @ BT1: gạch dưới các từ chỉ sự vật trong khổ thô - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. => Chốt: ta đã biết và nhớ từ chỉ sự vật là gì, bây giờ lớp sẽ bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh từ những sự vật đó qua câu thơ, văn theo caùch so saùnh ñôn giaûn. HÑ2: so saùnh * MT: bước đầu làm quen với biện pháp tu từ : so saùnh.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt - HS thực hiện theo yêu cầu. * PP : đàm thoại, giảng giải. * HT: lớp, cá nhân - Là từ chỉ người, con vật, đồ vật, cây cối. - baùc só, coâng nhaân - con choù, con meøo - caùi baøn, caùi gheá - cây bàng, cây phượng. - 1 HS đọc yêu cầu của đề - Gạch dưới từ ngữ chỉ sự vật - HS thực hành: tay em, răng, hoa nhài, tóc, aùnh mai - Nhaän xeùt. * PP : đàm thoại, trực quan, giảng giải, thảo luaän. * HT:lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 1. @ BT 2: tìm và viết lại những sự vật được so sánh với nhau trong các câu văn, câu thơ dưới ñaây Hai baøn tay em Như hoa đầu cành. - Lưu ý : ở BT1 chỉ yêu cầu ta tìm từ ngữ chỉ sự vật, nhưng ở bài 2 là tìm sự vật được so sánh với nhau. - Gọi 1 HS đọc câu a - Trong 2 câu này, từ nào là từ chỉ sự vật ? - Yêu cầu cả lớp cùng diễn tả các hành động theo 2 caâu thô. - Sự vật nào được so sánh với sự vật nào ? => Giaùo duïc : qua 2 caâu thô ta thaáy taùc giaû so sánh bàn tay em nhỏ xinh như hoa đầu cành. Chính vì vậy, chúng ta cần giữ sạch đôi bàn tay lúc nào cũng đẹp và xinh. - Gọi 1 HS đọc câu b - Cho lớp thảo luận nhóm đôi. - Gọi 1 HS lên tìm sự vật được so sánh.. - Gợi ý: - Maët bieån saùng trong nhö caùi gì ?. - Vậy hình ảnh nào được so sánh với nhau ? - Câu c, d lớp tự làm => GV choát : nhö vaäy, taùc giaû quan saùt raát taøi tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta. Chính vì thế các em cần rèn luyện óc quan sát để từ đó ta biết cách so sánh hay. - Các hình ảnh so sánh đều có dấu hiệu giống nhau là từ “như” nằm giữa 2 sự vật được so saùnh.. - HS đọc đề. - Từ chỉ sự vật là : hai bàn tay em, hoa - HS laøm theo giaùo vieân - Bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành. - HS đọc yêu cầu câu b/ - Mặt biển so sánh với tấm thảm hoặc mặt biển sáng trong so sánh với tấm thảm khoång loà. - HS nhaän xeùt - 1 HS leân trình baøy - Maët bieån saùng trong nhö taám thaûm khoång loà. - Mặt biển với tấm thảm - HS neâu yeâu caàu caâu c, d - HS tự làm bài - HS sửa bài miệng. - Nhaän xeùt.. HÑ3 : Cuûng coá * PP : vấn đáp * MT: khắc sâu kiến thức. - GV cho HS thi đua thảo luận nhóm 4 (thời * HT:thi đua. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 1. gian 2’) để nêu nhận xét của mình : trong - HS thi đua theo đội. những hình ảnh so sánh trên, em thích nhất - Nhận xét. hình aûnh naøo ? . Taïi sao ?. - Tuyeân döông, giaùo duïc . 5. Toång keát : - Chuẩn bị : Mở rộng vốn từ: thiếu nhi – Ai là gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. * Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>