Bài giảng Môn Giáo dục công dân 6 - Tuần 26 - Tiết 26 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN TIEÁT 26. 26. TEÂN BAØI HOÏC. Baøi 15. QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ HOÏC TAÄP (tt). Ngày Soạn 11-03-2006. I) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu ý nghĩa của việc học tập, nội dung quyền và nghĩa vụ học tập của CD. Thấy được sự quan tâm của nhà nước và xã hội đối với quyền lợi học tập của CD và trách nhiêm của bản thaân trong hoïc taäp. 2) Thái độ : Tự giác và mong muốn thực hiện tốt quyền học tập và yêu thích việc học. 3) Kỹ năng : Phân biệt được những biểu hiện đúng hoặc không đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập. Thực hiện những qui định nhiệm vụ học tập của bản thân. Siêng năng, có gắng cải tiến phương pháp học tập để đạt kết quả tốt. II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD 6. - Hieán phaùp naêm 1992, Luaät baûo veä, chaêm soùc, giaùo duïc treû em - Luaät Giaùo duïc (ñieàu 9), Luaät Phoå caäp Giaùo duïc (ñieàu 1) - Những tấm gương học tập tiêu biểu. - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp. 2) HS : Sách GDCD 6, vở ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kieåm dieän HS, cho HS ngoài xuoáng. (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Hãy đọc các nội dung ở cột (1) và đánh dấu x ở cột (2) hoặc cột (3) mà em cho là đúng. Noäi dung Quyeàn Nghóa vuï (1) (2) (3) Được đi học Hoïc haønh chaêm chæ Có thể học bất cứ ngành nghề nào Phải tự lập học tập và có phương pháp học tập tốt Học, học nữa, học mãi. Học dưới bất cứ hình thức nào Tự học 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (2’) Tiết trước các em đã tìm hiểu về ý nghĩa của việc học tập, nhứng qui định của pháp luật và tính nhân đạo của pháp luật nước ta về quyền và nghĩa vụ học tập. Hôm nay các em tiếp tục củng cố lại bài học ở phần luyên tập. Ghi teân baøi hoïc leân baûng. b) Giáng bài mới GHI BAÛNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 12’ HĐ1: HDHS thi kể chuyện về những tấm - Các nhóm lựa chon truyện kể - Lớp bình chọn câu chuyện hay. gương vượt khó vươn lên trong học tập - Chia lớp thành 6 nhóm (mỗi nhóm 6 em). - Học tập sự say mê, kiên trì, tự Hỏi: Em học tập được gì ở những tấm gương lực và có phương pháp học tốt. kiên trì vượt khó đó? - Thaûo luaän, ghi keát quaû ra giaáy. 12’ HĐ2: HDHS tìm hiểu các hình thức học tập - Cử đại diện trình bày, lớp nhận Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nêu tình huống để HS thảo luận nhóm: xeùt, boå sung * Các nhóm thuộc tổ 1-3: Thảo luận tình * Tình huống được giải quyết như huoáng: Nam laø moät HS chaêm ngoan. Nhaø em sau: nghèo lắm, sau Nam còn có 2 em. Đang học + Ban ngày đi làm, tối học ở lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm trung tâm giáo dục thường xuyên. luôn. Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao + Tạm nghỉ học một thời gian, động giúp bó và nuôi các em. Nếu là Nam khi đỡ khó khăn lại học tiếp. trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó + Học ở trường vừa học vừa làm + Tự học qua sách báo, qua bạn khaên nhö theá naøo? * Các nhóm tổ 2: Kể các hình thức học tập bè, qua các phương tiện thông tin đại chúng maø em bieát. - Đánh giá phần thảo luận của các nhóm. + Học ở lớp học tình thương. HĐ3: HDHS phân biệt biểu hiện đúng và * Các hình thức học tập : như kết quaû thaûo luaän treân. 7’ không đúng về quyền và nghĩa vụ học tập Nêu câu hỏi trao đổi: Em hãy nêu các biểu * Biểu hiện tốt: hiện đúng và không đúng về quyền và nghĩa + Chăm chỉ, say mê học tập vuï hoïc taäp + Biết tự lực và có ước mơ, ý chí + Ghi yù kieán cuûa HS leân baûng vöôn leân trong hoïc taäp + Lựa chon ý kiến đúng, bổ sung ý kiến còn + Học tập bằng bất cứ hình thức thieáu. naøo. HoÛi: Những biểu hiện chưa tốt đã gây hậu * Biểu hiện chưa tốt: quaû nhö theá naøo? + Lười học, trốn học, bỏ tiết, - Tiếp tục cho HS trao đổi bài tập đ SGK. thiếu trung thực trong học tập * Nhận xét, đánh giá + Học để đối phó với cha mẹ, HÑ4: HDHS luyeän taäp, cuûng coá thaày coâ giaùo. 5’ - Cho HS chơi sắm vai theo 2 tình huống sau: - Trả lời 1. Bạn chỉ chăm chú vào học tập, không - Trao đổi, lựa chọn ý 3 là đúng tham gia vào các hoạt đôïng tập thể, không vì như vậy mới cân đối giữa giúp đỡ bố mẹ việc nhà. nhieäm vuï hoïc taäp vaø caùc nhieäm 2. Bạn em lười học và thường xuyên quay vụ khác và phải có phương pháp cóp trong giờ kiểm tra. học đúng đắn. + Phaân nhoùm vaø tình huoáng + Các nhóm xây dựng kịch bản, + Yeâu caàu 2 nhoùm leân dieãn. phaân vai + Lựa chọn cách ứng xử hay nhất, đánh giá + Nhận xét, đánh giá cách ứng cho ñieåm. xử * Toång keát baøi hoïc 4) DAËN DOØ : 1’ - Hoïc thuoäc baøi hoïc, tìm hieåu theâm veà Luaät Giaùo duïc - Tìm hieåu veà nhieäm vuï cuûa HS. - Laøm caùc baøi taäp c,e trong SGK. - Oân tập các bài 11,12,13,14,15 để kiểm tra 1 tiết IV) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>