Bài giảng Môn Giáo dục công dân 6 - Tuần 24 - Tiết 24 - Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN TIEÁT 24. 24. TEÂN BAØI HOÏC. Baøi 14. THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOAØN GIAO THÔNG (tt). Ngày Soạn 26-02-2006. I) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân chính của các vụ tai nạn giao thông. Tầm quan trọng của TTATGT. Hiểu những qui định cần thiết về luật GTĐB. Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành luật lệ ATGT và các biện pháp đảm bảo ATGT khi đi đường. 2) Thái độ : HS có ý thức tôn trọng các qui định về TTATGT, ủng hộ những việc làm về TTATGT và phản đối những việc làm không tôn trọng TTATGT. 3) Kỹ năng : Nhận biết một số dấu hiệu chỉ dẫn GT thông dụng và biết xử lý những tình huống đi đường thường gặp. Biết đánh giá ha hành vi đúng hay sai của người khác vế thực hiện TTATGT. Thực hiện nghiêm chỉnh TTATGT. II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD 6. - Luaät GTÑB 2001, Bieån baùo giao thoâng. - Baûng thoáng keâ soá lieäu veà tình hình TNGT. - Tranh ảnh, băng hình các vụ TNGT và các tình huống đi đường. - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp. 2) HS : Sách GDCD 6, vở ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kieåm dieän HS, cho HS ngoài xuoáng. (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - GV: Cho HS quan saùt bieån baùo 305 – 312 - 110a - 304 (SGK) Hỏi: + Biển báo nào cho phép người đi bộ được đi + Biển báo nào người đi bộ không được đi + Biển báo nào cho phép người đi xe đạp được đi 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (2’) - GV: Giới thiệu tình huống sau trên bảng phụ: Nhân dịp nghỉ hè, Nam về nhà bác ở Hà Nội chơi và mượn xe đạp của bác để đi chơi. Khi đến đường Bà Triệu, do không biết là đường một chiều nên Nam đã đi vào. Hỏi: Theo em, Nam đã vi phạm điều gì? Nếu là CSGT em sẽ xử lý hành vi của Nam như thế naøo? - HS: Trả lời - GV: Daãn vaøo baøi hoïc Ghi teân baøi hoïc leân baûng. b) Giáng bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG 16’ HÑ1: HDHS tìm hieåu moät soá qui ñònh - Quan saùt tranh treân baûng - Trao đổi, nhận xét về đi đường - Cho HS quan saùt 3 tranh sau: * Những người tham gia GT trong các 1. Tranh đi bộ sai tín hiệu đèn GT tranh trên là người đi bộ, người đi bộ 2. Tranh người đi bộ ở mép đường, phải tuân theo những qui định sau khi lòng đường. tham gia GT: 3. Tranh người đi bộ đúng qui định. + Đi trên hè phố, lề đường. Trường Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8’. 12’. Hỏi: Em có nhận xét gì về hành vi của hợp đường không có hè phố, lề đường những người tham gia GT tranh? thì phải đi sát mép đường. + Nơi có tín hiệu, có vạch kẻ đường - Tiếp tục đưa tình huống (Trình bày dành cho người đi bộ thì phải tuân thủ trước trên bảng phụ) đúng. Có một nhóm HS đi xe đạp. Có bạn đèo 3, có lúc dàn hàng ngang, có bạn buông 2 tay. Khi đến ngã tư, - Theo dõi tình huống trên bảng. chưa tới vạch dừng thì đèn vàng bật saùng. Caùc baïn vaán tieáp tuïc ñi. - Các nhóm tham gia thảo luận, cử 1. Em hãy nhận xét hành vi đi đường đại diện trình bày. cuûa caùc baïn treân? 2. Theo em, trong trường hợp nào khi 1. Các bạn đi đường đã vi phạm đèn vàng bật sáng thì người điều TTATGT: Đi xe đạp dàn hàng ngang, khiển xe đạp tiếp tục được đi? đèo 3, buông 2 tay, vượt đèn vàng khi + Tổ chức cho HS thảo luận nhóm xe chưa tới vạch dừng. tình huoáng naøy. 2. Trường hợp khi đèn vàng bật sáng - Tiếp tục cho HS quan sát tranh: HS mà xe đã đi quá vạch dừng thì được đi xe đạp vào đường 1 chiều, đi xe phép tiếp tục đi. đạp trong công viên, chở hàng cồng kềnh trên xe đạp… Hoûi: Em ruùt ra baøi hoïc gì khi ñieàu khiển xe đạp? - Phát hiện những vi phạm về * Chốt lại vấn đề: Giới thiệu quy TTATGT qua tranh. định đối với người điều khiển và người ngồi trên xe đạp, và xe cơ giới. (Tài liệu GDPL về TTATGT trang - Trả lời qua hiểu biết. 39,40). - Cho HS quan saùt tranh traâu boø thaû trên đường sắt. Một nhóm HS ngồi chơi trên đường sắt. * Giới thiệu qui định về ATGTĐS (SGK trang 45) - Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt HÑ2: HDHS tìm hieåu Noäi dung baøi hoïc Noäi dung baøi - Gọi HS đọc Nội dung bài học và HD hoïc: SGK tóm tắt ghi vào vở HÑ3: HDHS luyeän taäp Baøi taäp lieân heä: 1. Hieän nay, caùc phöông tieän thoâng tin đại chúng đều khuyến khích toàn dân - Đọc Nội dung bài học và tóm tắt tích cực hưởng ứng ATGT. Trường ghi vào vở học chúng ta có những hoạt động nào nhằm giáo dục HS ý thức thực hiện - Trả lời: ATGT? 1. + Tổ chức đội tuyên truyền măng 2. Bản thân em đã làm gì để góp phần non. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đảm bảo TTATGT? + Thi tìm hieåu veà TTATGT + Đóng tiểu phẩm, thi vẽ tranh về Bài tập ứng xử tình huống: * Cách thực hiện: ATGT. + Chia lớp thành các nhóm nhỏ. + Thực hiện chuyên hiệu “ATGT” + Giới thiệu tình huống (Ghi trước ở 2. + Học và thực hiệnđúng theo qui baûng phuï) ñònh veà TTATGT. + Nhóm nào có tín hiệu đầu tiên sẽ + Tuyên truyền cho mọi người cùng trả lời: thực hiện. Tình huống1: Nếu bạn có mặt ở nơi + Lên án những người cố tình vi phaïm luaät GTÑB. xaûy ra tai naïn GT thì baïn seõ laøm gì? Tình huoáng2: Khi tan hoïc, em thaáy một nhóm bạn đứng ở cổng trường, dưới lòng đường, 1 số bạn đi xe đạp hàng 3, đèo 3, bạn sẽ làm gì? Tình huống3: Ở nơi em ở, có 1 số bạn hay đá bóng, chơi cầu lông dưới lòng đường, em có cách nào giúp các bạn khoâng vi phaïm TTATGT? - Nêu tình huông đóng vai: Trên đường đi học về, các em đi xe đạp, có bạn đánh võng. Đến ngã tư, - Các nhóm thi ứng xử tình huống đèn đỏ bật sáng vẫn lao nhanh và đã tông vào 1 cụ già sang đường. Nếu là 1 trong số các HS đó thì em sẽ làm gì? - Thảo luận về vai diễn và cách ứng + Yeâu caàu caùc nhoùm phaân vai xử tình huống. + Chon 2 nhóm có tín hiệu đầu tiên leân saém vai + Nhận xét, đánh giá, cho điểm * Toång keát: Neâu Muïc tieâu caûu baøi hoïc. 4) DAËN DOØ : 1’ - Hoïc thuoäc baøi hoïc, tìm hieåu theâm veà Luaät GTÑB - Tìm hiểu về các qui định xử phạt hành chính về hành vi vi phạm TTATGTĐB. - Chuaån bò baøi 15: Quyeàn vaø nghóa vuï hoïc taäp. IV) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>