Bài giảng Môn Giáo dục công dân 6 - Bài tập thực hành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN. TIEÁT. TEÂN BAØI HOÏC. Ngày Soạn. 32. 32. BAØI TẬP THỰC HAØNH. 22-04-2006. I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS giải quyết những tình huống, những vấn đề PL đã học trong chương trình HKII, nhằm củng cố và nâng cao kiến thức. 2) Thái độ : Có thái độ tự giác chủ động trước các tình huống PL thường gặp trong cuộc sống, hiểu biết PL và nhắc mhở mọi người cùng thực hiện tốt. 3) Kỹ năng : RLKN hoạt động cá nhân, HĐ nhóm, xử lý tình huống nhanh nhẹn, chính xaùc, thuyeát phuïc. II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : GV: - BT tình huống, giấy khổ to, bảng phụ, đèn chiếu … HS : - Vở ghi chép, vở BT, giấy khổ to, ôn tập các bài PL đã học. III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống. (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 1. Em hãy phân biệt thế nào là thư tín, điện thoại, điện tín? 2. Theo em, những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về bí mật thư tín, điện thoại, điện tín? 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (1’) Trong HKII, các em đã học qua về những chuẩn mực PL cơ bản, phổ thông thiết thực, phù hợp với lứa tuổi. Nhằm củng cố lại kiến thức đã học, hôm nay các em tiến hành thực hành các hành vi PL đã học . b) Giảng bài mới: 35’ Bài tập 1: Em hãy nêu những hành vi xâm phạm tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của con người theo bảng dưới đây: - Giáo viên cho học sinh phát biểu và ghi ý kiến đúng của học sinh lên bảng. Tính maïng Thaân theå Sức khỏe Danh dự, nhân phẩm Đánh người, giết Bắt giam người trái Cố ý gây thương tích - Xúc phạm người người. phaùp luaät cho người khác. khaùc - Vu khoáng cho người khác. Bài tập 2 Đánh dấu x vào  tương ướng với những điều vi phạm quyền và nghĩa vụ học tập của người công dân:  Boá meï Lan chæ cho Lan hoïc heát THPT, maëc duø Lan laø hoïc sinh gioûi, vì cho raèng con gaùi khoâng caàn hoïc nhieàu  Gia đình Hiếu nghèo, song bố mẹ đã tạo mọi điều kiện cho hiếu đi học và Hiếu đã cố gaéng hoïc taäp toát. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Minh có năng khiếu hội họa, nhưng cha mẹ lại bắt thi vào Đại học Thương mại để trở thanh nhaø kinh doanh  Vì ñieàu kieän kinh teá neân chuù Laâm ban ngaøy ñi laøm, toái ñi hoïc Boå tuùc vaên hoùa  Ơû địa phương x có nhiều trẻ em khuyết tật nhưng không có trường riêng để ộc Giáo viên cho cá nhân lên bảng làm, cả lớp nhận xét Bài tập 3: Những hành vi nào sau đây xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của con người? a. Tỏ thái độ không đồng ý vì bị bạn trêu chọc quá mức  b. Ñua xe  c. Baùo cho thaày coâ bieát veà vieäc baïn boû hoïc ñi chôi  d. Đánh bạn  đ. Bênh vực bạn khi bạn bị bắt nạt  e. Đổ rác bừa bãi  g. Vu oan cho người khác để trả thù  f. Ñi hoïc treã  Giáo viên cho cá nhân học sinh lên bảng làm, cả lớp nhận xét Bài tập 4 : Em hãy lựa chọn cách trả lời phù hợp trong các tình huống sau: Tình huoáng Đún Sai Khoâng g bieát Công dân có quyền được cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở Không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác Chỉ cần bảo vệ chỗ ở của mình, không cần tôn trọng chỗ ở người khác Khi bị người khác xâm phạm chỗ ở, cần phản đối và tố cáo Bài tập 5: Bảo đi học sớm và nhặt được một lá thư không ghi địa chỉ ngoài bì thư. Bảo mở ra đọc và biết là thư của Thu (bạn cùng lớp). Bảo trả thư cho Thu. Thu hoûi: “Baûo coù xem thö cuûa Thu khoâng?” Bảo nói: “Vì thư không có có ghi tên người gởi nên mình phải mở ra đọc để trả thư cho đúng người.” Thu cho rằng Bảo đã vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và dọa sẽ mách thaày. a) Theo em, Bảo và Thu ai đúng, ai sai? b) Phaûi giaûi quyeát tình huoáng treân nhö theá naøo? 4) DAËN DOØ: 2’ - Về nhà tiếp tục ôn tập kỹ các bài từ: bài 13 – bài 18, tiết sau học bài ôn tập. IV) RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>