Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án môn Hình học lớp 7, kì I - Tiết 21, 22

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.91 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Gia Lương. N¨m häc: 2009-2010. TuÇn 11 TiÕt 21. Ngµy so¹n: 14/11/09 Ngµy d¹y: 17/11/09 luyÖn tËp. A. môc tiªu:. - Cñng cè cho HS vÒ §N, KH hai tam gi¸c b»ng nhau. - Rèn luyện kĩ năng áp dụng định nghĩa 2 tam giác bằng nhau để nhận biết ra hai tam gi¸c b»ng nhau. Tõ 2 tam gi¸c b»ng nhau chØ ra c¸c gãc b»ng nhau, c¸c c¹nh b»ng nhau . - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong vÏ h×nh, ghi B. chuÈn bÞ:. - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô. - HS: Dông cô häc tËp, SGK, SBT theo HD tiÕt 20.. C. tiÕn tr×nh d¹y häc:. 1. Tæ chøc: (1') 2. KiÓm tra : (8') - HS 1: Phát biểu định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, ghi bằng kí hiệu. - HS 2: Lµm bµi tËp 11(tr112-SGK). 3. LuyÖn tËp: (28') 1. Bµi 12 (SGK-112): - Học sinh đọc đề bài. A ABC = A HID - Viết các cạnh tương ứng, viết các góc HI , AC HK , BC IK  AB   tương ứng, so sánh các cạnh, các góc tương A A A  A A H , B I ,C K  A  ứng đó.? (theo định nghĩa 2 tam giác bằng nhau) - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. A  400 Mµ AB = 2cm; BC = 4cm; B - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña  A HIK = 2cm, IK = 4cm, I  400 b¹n. - GV nhấn mạnh các cạnh và các góc tương øng. 2. Bµi 13 (SGK-112):  AB  DE  V× A ABC = A DEF nªn  AC  DF  BC  EF  Suy ra: A ABC cã: AB = 4cm, BC = 6cm, AC = 5cm - Nhãm kh¸c nhËn xÐt.  Chu vi cña A ABC lµ : AB + BC + AC = 4 + 6 + 5 = 15cm - Cã nhËn xÐt g× vÒ chu vi cña hai tam gi¸c? A DEF cã: DE = 4cm, EF =6cm, DF = 5cm 47 GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung. - C¶ líp th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Gia Lương. N¨m häc: 2009-2010.  Hai tam gi¸c b»ng nhau th× cã chu vi  Chu vi cña A DEF lµ: DE + EF + DF = 4 + 6 + 5 =15cm bằng nhau. Ngựợc lại chưa chắc đúng. 3. Bµi 14 (SGK-112): - Đọc đề bài toán? - Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×?  ViÕt kÝ hiÖu 2 tam gi¸c b»ng nhau . - Để viết kí hiệu 2 tam giác bằng nhau ta Các đỉnh tương ứng của hai tam giác là: + Đỉnh A tương ứng với đỉnh K ph¶i xÐt c¸c ®iÒu kiÖn nµo? Xét các cạnh tương ứng, các góc tương + Đỉnh B tương ứng với đỉnh I + Đỉnh C tương ứng với đỉnh H øng. - Tìm các đỉnh tương ứng của hai tam giác? Vậy A ABC = A KIH - 1 HS lªn b¶ng viÕt. 4. Cñng cè: (6') - Nh¾c l¹i §N hai tam gi¸c b»ng nhau? - Khi viÕt kÝ hiÖu hai tam gi¸c b»ng nhau ta cÇn chó ý g×? - Để xét xem hai tam giác nào đó có bằng nhau không, ta phải xét mấy yếu tố? Là những yÕu tè nµo? 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2') - Ôn kĩ về định nghĩa 2 tam giác bằng nhau . - Xem lại các bài tập đã chữa. Làm các bài tập 22, 23, 24, 25, 26 (tr100, 101-SBT). - Đọc trước bài mới. Mang thước đo góc, compa; xem lại cách vẽ một tam giác khi biết ba cạnh (đã học ở lớp 6). D. Rót kinh nghiÖm. ---------------------------------------. GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung. Lop7.net. 48.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Gia Lương. N¨m häc: 2009-2010. TuÇn 11 TiÕt 22. Ngµy so¹n: 14/11/09 Ngµy d¹y: 21/11/09. trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác c¹nh- c¹nh- c¹nh (c- c- c) A. môc tiªu:. - Học sinh nắm được trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh của 2 tam giác . - Biết cách vẽ một tam giác biết 3 cạnh của nó. Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh để chứng minh 2 tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng b»ng nhau - RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông dông cô, rÌn tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c trong h×nh vÏ. BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau B. chuÈn bÞ:. - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô. - HS: Dông cô häc tËp, SGK, SBT theo HD tiÕt 21.. C. tiÕn tr×nh d¹y häc:. 1. Tæ chøc: (1') SÜ sè 7a 7b 2. KiÓm tra : (4') - Nªu §N hai tam gi¸c b»ng nhau? §Ó kiÓm tra xem hai tam gi¸c cã b»ng nhau kh«ng ta cÇn xÐt mÊy yÕu tè? Lµ nh÷ng yÕu tè nµo?  GV §V§: ChØ xÐt ba yÕu tè vÒ c¹nh cã ®­îc kh«ng? 3. Bµi míi: 1. VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh: (8') Hoạt động của GV và HS. Néi dung A. - Yêu cầu học sinh đọc bài toán và nghiên cøu SGK. - 1 học sinh đứng tại chỗ nêu cách vẽ.. 2cm. B. 3cm. 4cm. C. - Cả lớp vẽ hình vào vở. 1 học sinh lên bảng - Vẽ 1 trong 3 cạnh đã cho, chẳng hạn vẽ BC = 4cm. lµm. - Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng vÏ 2 cung trßn t©m B vµ C. - GV nhÊn m¹nh l¹i c¸ch vÏ. - Hai cung c¾t nhau t¹i A. - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ AC ta ®­îc A ABC. 2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh: (17') - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1 GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung. Lop7.net. 49.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Gia Lương. N¨m häc: 2009-2010. - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë, 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh. - §o vµ so s¸nh c¸c gãc: A vµ C A ' . Em cã nhËn AA vµ A A vµ B A' , C A', B * VD: xÐt g× vÒ 2 tam gi¸c nµy? - 1 häc sinh lªn b¶ng ®o vµ nhËn xÐt. HS líp A lµm trong vë. 2cm 3cm - Qua đó, em có thể đưa ra dự đoán như thế nµo? C - Gi¸o viªn chèt kÕt luËn vµ ®­a ra TC B 4cm (trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh của  A ABC = A A'B'C' v× cã 3 c¹nh b»ng hai tam gi¸c) nhau vµ 3 gãc b»ng nhau - NÕu A MNP vµ A M'N'P' cã: MN=M'N', MP=M'P', NP=N'P' th× kÕt luËn g× vÒ 2 tam * TÝnh chÊt: (SGK-113) gi¸c nµy? - NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC  A MNP = A M'N'P' = B'C', AC = A'C' th× A ABC = A A'B'C' - GV yªu cÇu HS lµm ?2 theo nhãm . - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy: A ACD vµ A BCD cã: AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD lµ c¹nh chung  A ACD = A BCD (c.c.c) A  CBD A (theo định nghĩa 2 tam giác  CAD b»ng nhau) A  A A CBD CBD 1200  CAD 4. Cñng cè: (12') A 600 , C A 600 600 , B * Bµi 16: 1 häc lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë: AA  * Bµi 17: GV ®­a h×nh vÏ lªn b¶ng vµ tr×nh bµy mÉu phÇn bµi lµm cña h×nh 68. 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy phÇn bµi lµm cña 2 h×nh cßn l¹i. HS lµm vµo vë c¸c h×nh cßn l¹i . + H×nh 68: A ABC vµ A ABD cã: AB chung, AC = AD (gt), BC = BD (gt)  A ABC = A ABD + H×nh 69: A MPQ vµ A QMN cã: MQ = QN (gt), PQ = MN (gt), MQ chung  A MPQ = A QMN (c.c.c) + H×nh 70: A EHK vµ A IKH cã: EH=IK, EK=IH, HKchung  A EHK = A IKH A EHI vµ A IKE cã: EH=KI, HI=KE, EI chung  A EHI = A IKE 5. Hướng dẫn học ở nhà: (3') - Vẽ lại các tam giác trong bài học. Hiểu được chính xác trường hợp bằng nhau cạnh-cạnhcạnh . - Lµm bµi tËp 18, 19 (114-SGK). Lµm bµi tËp 27, 28, 29, 30 ( SBT ). - GV giíi thiÖu môc cã thÓ em ch­a biÕt qua m« h×nh tø gi¸c. - Chuẩn bị luyện tập. Mang compa, thước. GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung. Lop7.net. 50.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Gia Lương. N¨m häc: 2009-2010. GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung. Lop7.net. 51.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×