Bài giảng Ngữ văn 6 tiết 86: So sánh (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỚP 6D TRƯỜNG THCS NINH XÁ - TP BẮC NINH. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: 1. Thế nào là phép so sánh ? Mô hình cấu tạo đầy đủ của phép so sánh ? 2. Câu văn nào sau đây có sử dụng phép so sánh ? Xác định cấu tạo của phép so sánh đó ?. A. Cây đước mọc dài theo bãi, ngọn bằng tăm tắp. B. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ. C. Bọ Mắt bay từng bầy như những đám mây nhỏ. D. Chợ Năm Căn nằm sát bờ sông, ồn ào, tấp nập.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. So sánh là đối chiếu sự vật , sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sự gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Mô hình cấu tạo đầy đủ của phép so sánh. A. Cây đước mọc dài theo bãi, ngọn bằng tăm tắp. Phương diện Vế B Từ so sánh (Sự vật được so sánh) (Sự vật dùng để so sánh) so sánh B. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ. Vế A. C. Bọ Mắt bay từng bầy như những đám mây nhỏ. Vế A. PDSS. TSS. Vế B. D. Chợ Năm Căn nằm sát bờ sông, ồn ào, tấp nập.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Tiết 86. SO SÁNH (tiếp theo). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. I. CÁC KIỂU SO SÁNH Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau ?. Những ngôi sao thức ngoài kia Vế A. PDSS. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Vế B. Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời Vế A. Vế B. (Trần Quốc Minh) Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. CÓ HAI KIỂU SO SÁNH. So sánh ngang bằng. Từ so sánh:như, là, bằng, tựa, giống, như là, tựa như, giống như.... So sánh khôngngang bằng. Từ so sánh:hơn, kém, khác, còn hơn, kém hơn, không bằng, chẳng bằng…. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Bài tập nhanh: Xác định kiểu so sánh trong các câu sau ?. 1. Thà rằng ăn bát cơm rau Còn hơn hơn ăn cá nói nhau nặng lời Còn  So sánh không ngang bằng 2. Qua đình ngả nón trông đình Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy bấy nhiêu nhiêu.  So sánh ngang bằng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. II. TÁC DỤNG CỦA SO SÁNH Tìm phép so sánh trong đoạn văn dưới đây:. Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá như nhẹ nhàng khoan khoái, đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại. (Khái Hưng) Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. tựa mũi tên nhọn tự cành cây rơi cắm phập xuống đất….. như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không……. Có chiếc lá. nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại…... như sợ hãi, ngần ngại rụt rè….. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. TÁC DỤNG CỦA SO SÁNH So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. III. LUYỆN TẬP. Bài tập 1: Em hãy xác định phép so sánh trong các khổ thơ sau và cho biết chúng thuộc kiểu so sánh nào ? Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm của một phép so sánh mà em thích nhất ?. a. Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng. (Tế Hanh) b. Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. (Tố Hữu) c. Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng. (Minh Huệ) Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Bài tập 1: Em hãy xác định phép so sánh trong các khổ thơ sau và cho biết chúng thuộc kiểu so sánh nào ? Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm của một phép so sánh mà em thích nhất ?. a. Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè => So sánh ngang bằng. b. Con đi trăm núi ngàn khe => So sánh không ngang bằng. Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm => So sánh không ngang bằng. Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.. c. Anh đội viên mơ màng => So sánh ngang bằng. Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng.. => So sánh không ngang bằng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Bài tập 2:Hãy nêu những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài “vượt thác”. Em thích hình ảnh so sánh nào ? Vì sao ? - Thuyền rẽ sóng lướt bon bon như đang nhớ núi rừng phải lướt cho nhanh để về cho kịp. - Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt - Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. - Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc…..cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. - Dọc sườn núi những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Bài tập 3: Dựa theo bài “Vượt thác” hãy viết một đoạn văn (từ 3 đến 5 câu) miêu tả dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ, trong đó có sử dụng hai kiểu so sánh đã học?. Dòng thác hung dữ như một con quái vật khổng lồ, bọt nước tung trắng xóa như muốn nuốt chửng con thuyền nhỏ bé. Với kinh nghiệm nhiều phen vượt thác, dượng Hương Thư vẫn bình tĩnh tay chèo nhịp nhàng đưa con thuyền cưỡi lên sóng dữ mà tiến về phía trước. Dòng thác dữ dội chẳng bằng bản lĩnh kiên cường của người hiệp sĩ Trường Sơn dày dạn trận mạc.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. MÔ HÌNH CẤU TẠO ĐẦY ĐỦ CỦA PHÉP SO SÁNH Vế A (Sự vật được so sánh). PHÉP SO SÁNH. Phương diện so sánh. Từ so sánh. Vế B (Sự vật dùng để so sánh). CÁC KIỂU SO SÁNH. SO SÁNH NGANG BẰNG. SO SÁNH KHÔNG NGANG BẰNG. Tác dụng: So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Học bài và làm bài tập. Chuẩn bị bài: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) *Yêu cầu: sưu tầm các đoạn văn có chứa các cặp phụ âm dễ mắc lỗi như: tr/ch; s/x; r/d/gi; n/l.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ 4, ngày 27 tháng 01 năm 2010. Cảm ơn quí thầy cô đã đến dự giờ thăm lớp!. Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc ! Chúc các em học giỏi, chăm ngoan !. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>