Giáo án Lớp 3 buổi 2 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Bích Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cẩm Trung. TUAÀN 25 o0o. Thø ba ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2009 Tập đọc:. Ngµy héi rõng xanh A/ Muïc tieâu - Rèn kỉ năng đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng: nổi mõ, vòng quanh, gảy đàn, khướu lĩnh xướng, diễn ảo thuật, đu quay. Rèn kĩ năng đọc hiểu:- Hiểu được nội dung bài : - Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu. Học thuộc lòng bài thơ. B/ Chuẩn bị * Tranh minh họa, tranh ảnh về một số loại chim rừng. C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài: “ Hội đua voi ở Tây Nguyeân “ - Gọi 3 học sinh lên đọc bài. - Trả lời câu hỏi về nội dung bài - Giáo viên nhận xét đánh giá phần baøi cuõ. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu veà noäi dung cuûa baøi: “ Ngày hội rừng xanh “- Giáo viên ghi tựa. b) Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài với giọng sôi nổi, hồ hởi, giọng hơi nhanh ( khổ 1 ) giọng thong thả, tươi vui ở khổ thơ 2,. Hoạt động của trò - Ba học sinh lên bảng đọc bài “ Hội đua voi ở Tây Nguyên “ - Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yeâu caàu giaùo vieân.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Hai đến ba học sinh nhắc lại.. - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu để nắm được cách đọc đúng.. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung thích thú, ngạc nhiên ở khổ thơ 3. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc từng dòng thơ trước lớp. - Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp - Mời đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm bài thơ trả lời câu hoûi - Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh ?. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài văn và trả lời câu hỏi - Các sự vật cùng tham gia vào ngày hoäi nhö theá naøo ? -C¸c con vËt, sù vËt ®­îc nh©n ho¸ trong bài thơcó các đặc điểm , hành động như con người. Em thích hình ảnh nhân hoá nµo nhÊt,v× sao em thÝch? d) Luyện đọc lại: - Chọn một đoạn trong bài để đọc. - Hướng dẫn đọc thuộc lòng từng khổ thơ tại lớp và cả bài thơ. - Yêu cầu 3 – 4 học sinh thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ. - Mời một học sinh đọc thuộc lòng cả bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi 2 - 4 hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi. - Tiếp nối nhau đọc 2 dòng trước lớp. - Đọc từng khổ thơ trước lớp, tiếp nối đọc 4 khoå thô - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài.. - Lớp đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi Chim gõ kiến nổi mỏ, gà rừng gọi mọi người dậy đi hội, công dẫn đầu đội múa, khướu lĩnh xướng, kì nhông diễn trò ảo thuaät.. . - Cả lớp đọc thầm và trả lời. - Tre truùc thoåi saùo, khe suoái gaûy nhaïc đàn, cây rủ nhau thay áo, cọn nước chơi troø ñu quay - VD:Em thÝch h×nh ¶nh n©m smang « ®I héi v× nã rÊt ngé nghÜnh. - Học sinh cả lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo vieân. - Lần lượt từng em thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ tại lớp. - Một bạn thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất. - 2 đến 4 học sinh nêu nội dung vừa học - Về nhà học và xem trước bài mới. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung ChÝnh t¶. Héi vËt I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong truyện Hội vật - Tìm đúng, viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng: tr/ch (hoặc từ chứa tiếng có vần ưc/ưt) theo nghĩa đã cho. - GD Hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II. §å dïng: - B¶ng nhãm III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’. 2’. 12'. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò: - 2 Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - Gv đọc, Hs viết: xã hội, sáng kiến, xúng con xÝnh, san s¸t,… - Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Gv nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn viết chính tả: a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - Gv đọc bài viết. - Gọi Hs đọc lại - T×m hiÓu ND vµ c¸ch tr×nh bµy. + T×m nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai chÝnh t¶?. - Hs theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë.. - Hs theo dâi - 2 học sinh đọc lại. + C¶n Ngò, Qu¾m §en, vên, dø , tho¾t, l¨n x¶, lí ngí, chËm ch¹p,xoay xoay… - Hs tËp viÕt tiÕng khã - 2 Hs viÕt b¶ng líp. - Gv nhËn xÐt söa sai, ph©n biÖt chÝnh t¶ 15'. b) Häc sinh viÕt bµi: - Lưu ý Hs ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng - Giáo viên đọc thong thả từng ý, từng cụm từ - Hs ngồi đúng - Hs viÕt bµi cho Hs viÕt. - Hs so¸t bµi - So¸t bµi. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung. 6’. c) ChÊm, ch÷a bµi. - Gi¸o viªn chÊm 5 bµi. - NhËn xÐt. 3. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2 T×m c¸c tõ: - Gọi1 Hs đọc yêu cầu. - Yêu cầu Hs trao đổi nhóm và tìm. - Gv chốt lời giải đúng: + tr¨ng tr¾ng – trong tr¾ng + ch¨m chØ - chong chãng – chung chung * Gv ph©n biÖt chÝnh t¶: ch/ tr - Gọi1 Hs đọc yêu cầu. - Yêu cầu Hs trao đổi nhóm và tìm. - Gv chốt lời giải đúng: Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng vÇn ­c hoÆc ­t. - Hs tù ch÷a.. - 1 Hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi, 1 Hs lµm b¶ng nhãm. - Gọi1 Hs đọc yêu cầu. - Yêu cầu Hs trao đổi nhóm và tìm. - Gv chốt lời giải đúng: - th¬m nøc, vÕt mùc,vÕt nøt, søc khoÎ,v­c s©u,søt mÎ, thøc gi¾c 1’. C- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. To¸n. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị I. Môc tiªu: Gióp Hs: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - Bảng nhóm, bộ đồ dùng,... III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu :. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung Tg 5’ 1’ 10’. 10’. 8’. 1’. Hoạt động của Thầy A. Ktra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu yªu cÇu bµi häc 2. LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: - Đọc yêu cầu đề bài. - Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu bài tập. ? Bµi to¸n cho biÕt g×?Hái g×? Bµi gi¶i: Mçi can cã sè lÝt dÇu lµ: 48 : 8 = 6(lÝt) §¸p sè: 6(lÝt) * Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 2: - Đọc yêu cầu đề bài. ? Bµi to¸n cho biÕt g×?Hái g×? ?Muốn tìm số túi chè của 5 hộp trước tiên chóng ta cÇn biÕt g×? - HS lµm bµi, ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Mçi hép nh­ thÕ cã sè tñi chÌ lµ: 174 : 7 = 25 (tói) 5 hộp đó có số túi chè là: 25 x 5 = 125 (tói) §¸p sè: 125tói chÌ *Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ta lµm thÕ nµo? - 2 HS lµm b¶ng líp, líp lµm VBT - Nhận xét, chốt kết quả đúng. a) 16 : 2 x 3 = 8 x 3 = 24 b) 48 : 3 x 2 = 16 x 2 = 32 C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động của Trò. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Xác định yêu cầu. - 1 Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 1 Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - Hs đọc ycầu. - Hs xác định yêu cầu bài tập. - 2Hs lªn b¶ng. - C¶ líp lµm vµo SGK. - Ch÷a bµi.. Thø t­ ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2009 Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp Hs: - Củng cố kĩ năng giải “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”. - GD Hs ý thức tự giác làm bài, trình bày sạch, đẹp.. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng nhãm,... III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu :. Tg 5’. 1’ 8’. 12’. Hoạt động của Thầy A. Ktra bµi cò: Bài toán: Có 35viên bi chia đều cho 7 em. Hỏi 5 em cã bao nhiªu viªn bi? - Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị? - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi häc 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp. ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ta lµm thÕ nµo? - 2 HS lµm b¶ng líp, líp lµm VBT - Nhận xét, chốt kết quả đúng. a) 162 : 9 x 7 = 18 x 7 = 126 b)4842 : 6 x 9 = 807 = 7263 + Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Bµi 2: - Yêu cầu Hs đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? ? Muốn tìm số bộ đồ dùng mà 5 trường đã nhận được trước tiên ta cần biết gì? Bµi gi¶i. Hoạt động của Trò - 1 Hs lªn b¶ng. - Vµi Hs tr¶ lêi.. - Hs ghi tªn bµi vµo vë - Hs đọc yêu cầu bài tập. - Nªu c¸ch thùc hiÖn. - 2 Hs lµm b¶ng nhãm. - Líp lµm bµi vµo vë.. - Hs đọc yêu cầu bài tập và tìm hiÓu yªu cÇu. - Vài Hs nêu đề toán. - 1 Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë.. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung Số bộ đồ dùng một trường nhận được là:. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. 1648 : 8 = 206(bé) Số bộ đồ dùng năm trường nhận được là: 206 x 5 = 1013(bé) Đáp số: 1013 bộ đồ dùng. 8’. 2’. * Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Yêu cầu Hs lập đề toán dựa vào tóm tắt, sau đó giải bài toán. - Chia nhoùm. - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt rồi giải bài toán đó. - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày của nhóm mình. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài toán: Một xưởng may chia cho 5tổ hoàn thµnh 4060 c¸i ¸o. Hái 3 tæ ph¶I hoµn thµnh bao nhiªu c¸i ¸o? Bµi gi¶i Sè c¸i ¸o mçi tæ ph¶i hoµn thµnh lµ: 4060 : 5 = 812(c¸i) Sè c¸i ¸o ba tæ ph¶i hoµn thµnh lµ: 812 x 3 = 2436 (c¸i) §¸p sè : 2436 c¸I ¸o. * Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Các nhóm tự lập bài toán rồi giải bài toán đó. - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài giải. - Cả lớp nhận xét bổ sung. ThÓ dôc - tc. Trß ch¬i tËp thÓ Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh th­ gi·n sau c¸c tiÕt häc. - Giúp các em ôn lại trò chơi tập thể đã học giờ trước. II. §å dïng häc tËp : III. Hoạt động chủ yếu: Tg 5’. 25'. 5’. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. ổn định tổ chức: - Gv cho Hs tËp trung ngoµi trêi. - Gv phæ biÕn néi dung giê häc. 2. Néi dung: Ch¬i trß ch¬i:MÌo ®uæi chuét - HdÉn Hs «n trß ch¬i MÌo ®uæi chuét - Phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Hướng dẫn Hs chơi thử. - Ch¬i thËt. - Cö mét sè Hs lµm träng tµi. + C¶ líp ch¬i tËp thÓ. + Tæ nhãm ch¬i. + Tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ. - Nhận xét, đánh giá.. - HS tËp trung thµnh 2 hµng - L¾ng nghe Gv phæ biÕn.. - Hs tham gia ch¬i tËp thÓ. tæ, c¸ nh©n. - Líp b×nh chän tæ, c¸ nh©n.. 3. KÕt thóc : - Th¶ láng, ®i nhÑ nhµng. - NhËn xÐt giê häc.. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u. Nh©n ho¸. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? I. Môc tiªu: - Củng cố phép nhân hoá: nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay cña nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸. - Ôn luyện về câu hỏi Vì sao?: tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?, trả lời đúng c¸c c©u hái V× sao?. - GD HS yªu tiÕng ViÖt II. §å dïng: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’. 2’. 10'. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 2-3 HS nªu: Nh©n ho¸ lµ gäi hoÆc t¶ co9n con vật đồ đạc cây cối,… bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người.. A. KiÓm tra bµi cò: - Nh©n ho¸ lµ g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS làm BT: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi vµo vë: + T×m nh÷ng sù vËt vµ con vËt ®­îc t¶ trong ®o¹n v¨n? + Các sự vât và con vật đó được gọi và tả b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo?. + C¸ch gäi vµ t¶ chóng cã g× hay? * Cñng cè: PhÐp nh©n ho¸. 10’. - HS theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë. - 1 HS đọc yêu cầu - Hs th¶o luËn nhãm vµ ghi kÕt qu¶.vµo vë. - 1 Hs ghi vµo b¶ng phô. Tªn c¸c sù vËt, con vËt. C¸c sù vËt, con vËt ®­îc gäi b»ng. C¸c sù vËt, con vËt ®­îc t¶ b»ng. voi Chiªng Trèng. tèp khua đánh. Dµn hµng ngang Vang lõng Vang lõng. + Lµm cho c¸c sù vËt, con vËt trë nªn sinh động, gần gũi, đáng yêu hơn. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hái “ V× sao?” - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS đọc thầm các câu văn - Yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm đôi và cử đại diện trình bày trước lớp vào bảng. - 1 HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm câu văn. - Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp. - Những dặm rừng xám đi vì chất độc hoá häc MÜ.. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung phụ (gạch chân dưới bộ phận đó).. 10’. 2’. * Cñng cè: Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “Vì sao?” thường đứng sau chữ “Vì”. Bµi 3: Tr¶ lêi c©u hái: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS đọc thầm các câu văn - Yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm đôi và cử đại diện trình bày trước lớp. Củng cố: Cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao?. 3) Cuûng coá -daën doø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa - Về nhà học bài xem trước bài mới. - Ông đành ở lại trên lầu vì không có lối xuèng. - Ba cËu bÐ vÒ kh¸ muén v× m¶i ch¬i trong rõng - Lớp nhận xét đánh giá.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm câu văn. - Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp: 1 Hs hỏi, 1 Hs trả lời. a)….v× b)….v× muèn nh×n thÊy mÆt vua. c)….v× thÊy nãi Cao B¸ Qu¸t lµ häc trß. d)….vì Cao Bá Quát đã đối lại được vế đối của nhà vua một cách rất nhanh, thông minh và vế đối thì rất chuẩn - NhËn xÐt, bæ sung.. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp Hs : - Rèn kĩ năng giải “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng phô,... III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu :. Tg. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung 5’. A. Ktra bµi cò: - Nêu các bước giải “Bài toán liên quan đến rút về - 1 Hs lên bảng. đơn vị”. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 1’ 8’. 8’. 8’. 8’ 8’. - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi :. - Gv giíi thiÖu néi dung bµi míi. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh: - Yêu cầu Hs đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?? Muèn biÕt 5 gãi thuốc đó cân nặng bao nhiêugam trước tiên ta cÇn biÕt g×? Bµi gi¶i Mçi gãi thuèc c©n nÆng sè gam lµ: 680 : 8 = 85(gam) 5 gãi thuèc c©n nÆng sè gam lµ: 5 x 85 = 425(gam) §¸p sè : 425 gam * Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 2: - Yêu cầu Hs đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch l¸t nÒn mçi c¨n phßng lµ: 2550 : 6 = 425 (viªn) Sè viªn g¹ch l¸t nÒn 7 c¨n phßng lµ: 425 x 7 = 2975 (viªn) §¸p sè: 2975 viªn * Củng cố: Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Bµi 3: - Yêu cầu Hs đọc đề bài. - Nªu c¸ch tÝnh qu·ng ®­êng ®i ®­îc trong 2 giê? 4 giê? ... Tg ®i 1 giê 2 giê 4 giê 3 giê 5 giê Q® ®i 4km 8km 16km 12km 20km Bµi 4: ViÕt biÓu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc:. - Hs ghi tªn bµi vµo vë.. - 1 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn. - C¶ líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. - Hs đọc và tìm hiểu yêu cÇu. - 1 Hs nªu l¹i. - Hướng dẫn tương tự bài 1.. - Hs đọc yêu cầu của bài tập. - Hs lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - Một em đọc yêu cầu bài Cả lớp làm bài vào vở.. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung. 2’. - Đọc yêu cầu bài tập và xác định yêu cầu. - Hai hoïc sinh leân baûng - Hướng dẫn: giải, lớp nhận xét bổ sung 32 chia 8 nh©n 3 => 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 a/ 32: 8 x 3 = 4 x 3 b/ 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 12 = 450 c/ 49 x 4 : 7 = 196 : 7 d/ 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 * Cñng cè: C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. C. Cñng cè, dÆn dß: - Nêu các bước giải"Bài toán giải bằng hai pheùp tính - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n. TiÒn ViÖt Nam I. Môc tiªu: Gióp Hs : - Củng cố cách đổi tiền, thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - Một số tờ tiền thật loại : 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Tg 5’. Hoạt động của Thầy A. Ktra bµi cò: - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 1248 : 4 x 2 6039 : 3 - 230 - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1' 1. Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu tªn bµi häc 2 Hướng dẫn Hs luyện tập: 12' Bµi 1: - Yêu cầu Hs đọc đề bài. - Xác định yêu cầu: - Hướng dẫn Hs tự cộng nhẩm để biết trong. Hoạt động của Trò - 2 Hs lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. - 1 Hs lªn b¶ng nªu. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung. 8’. 8’. 2'. mçi « trèng cã bao nhiªu tiÒn. * Củng cố: Kĩ năng cộng nhẩm các số với đơn vị là đồng. Bµi 2: - Đọc yêu cầu đề bài. - Xác định yêu cầu. - Hướng dẫn Hs quan sát câu mẫu: Chọn ra các tờ giấy bạc ở khung bên trái để được số tiền tương ứng bên phải. * Củng cố: Cách đổi tiền. Bµi 3: - Đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm đôi và trình bày trước lớp. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau.. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Hs đọc yêu cầu. - Tù céng nhÈm råi tr¶ lêi c©u hái. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - 1 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn. - C¶ líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. TËp lµm v¨n. KÓ vÒ lÔ héi Môc tiªu - Rèn kỹ năng nói: Biết kể về một lễ hội theo các gợi ý, lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày lễ hội. - RÌn kÜ n¨ng viÕt: ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n gän, m¹ch l¹c kho¶ng 5 c©u. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô,... III. Các hoạt động dạy học: Thêi gian. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Cẩm Trung 5’. 1’ 15’. A. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 Hs kÓ vÒ mét lÔ héi . - Gv nhËn xÐt. B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: - Gv giíi thiÖu vµ nªu môc tiªu cña bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập : Hoạt động 1: Kể miệng... - Gọi Hs đọc yêu cầu của BT. - Xác định yêu cầu bài. - Gv më b¶ng phô ghi gîi ý + Em sÏ kÓ vÒ lÔ héi nµo? - 1Hs giái kÓ mÉu.. - 2 Hs kÓ.. - Hs nghe vµ ghi bµi vµo vë. - 1 Hs đọc yêu cầu bài tập - 2 Hs đọc gợi ý - Vài Hs nói về lễ hội mình định kÓ. - 1 Hs giái kÓ chuyÖn - Líp nhËn xÐt. - Tõng cÆp Hs tËp kÓ cho nhau nghe. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän người kể với giọng kể hay nhất.. - Tổ chức cho Hs kể theo nhóm đôi - Thi kÓ. 20’. 3'. Hoạt động 2: Viết những điều vừa kể thành - Hs đọc và xác định yêu cầu. ®o¹n v¨n... - Hs thùc hµnh viÕt. - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Vài Hs đọc trước lớp. - Gv l­u ý: ViÕt liÒn m¹ch kho¶ng 5 c©u. - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. - ChÊm ch÷a mét sè bµi. NhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß : - Gv nhận xét và biểu dương những Hs học tốt. ******************************** Tæ chuyªn m«n kÝ duyÖt Ngµy th¸ng n¨m 2009. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………........................................................................................................................................ Gi¸o viªn Lop3.net. : TrÇn ThÞ Bich Ngoc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>