Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 2 - Tiết 4 - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp . Tập hợp con (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 23/08/2010 Ngaøy daïy : 31/08/2010. Tuaàn 2 : Tieát 4. §4 : SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP . TẬP HỢP CON I/Môc tiªu :. Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc :  KiÕn thøc : _Hs hiểu được một tập hợp có thể có 1 phần tử , có nhiều phần tử ,có vô số phần tử , củng có thể không có phần tử nào . Hiểu được khái niệm tập hợp con và khái niệm 2 tập hợp bằng nhau. _Hs biết tìm số phần tử của 1 tập hợp , biết kiểm tra một tập hợp là tập hợp con hoặc không là tập hợp con của một tập hợp cho trước , sử dụng đúng ký hiệu :  và   KÜ n¨ng : Rèn luyện cho hs tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu :  và  .  Thái độ : - RÌn tÝnh cÈn thËn, tÝnh chÝnh x¸c trong gi¶i to¸n. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : GV :giaùo aùn , saùch giaùo khoa ,baûng phuï moâ taû hình 11 SGK/13 HS : xem lại các kiến thức về tập hợp làm bài tập về nhà, xem trước bài mơi III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : 1 . Ổn định tổ chức : < Kiểm tra sĩ số :> (1 phuùt) 6A1 : 6A2 : 2 . Kieåm tra baøi cuõ : (7phuùt) -Làm bt 13b (sgk)/10 : -Số tự nhiên nhỏ nhất có bốn chữ số là 1023 Từ ba số 0,1,2 ta viết được các số tự nhiên khác nhau là: 102 , 120 , 210 , 201 - Vieát giaù trò cuûa soá abcd trong heä thaäp phaân laø abcd = 1000a + 100b + 10c + d 3 . Dạy bài mới: §4 : số phần tử của một tập hợp .tập hợp con Hoạt động của gv HÑ1 : (15 phuùt) Gv neâu caùc ví duï sgk .. Hoạt động của hs Hs : Tìm số lượng các phần tử của mỗi tập hợp . Suy ra keát luaän . _ Laøm ?1. Gv : Nêu ?2 . Tìm số tự nhiên x biết : x + 5 = 2 , Hs : đọc chý ý sgk Suy ra chuù yù . Gv : Hướng dẫn bài tập 17 ( sgk:tr13 ).. Ghi baûng I. Số phần tử của một tập hợp : _ Một tập hợp có thể có 1 phần tử , có nhiều phần tử , có vô số phần tử cũng có thể không có phần tử nào .. _ Tập hợp không có phần tử nào gọi là tập hợp rỗng . K/h : . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HÑ2 :(15 phuùt) Giới thiệu tập hợp con, baèng nhau g/v treo baûng phuï (H11 SGK/13) Gv neâu vd 2 taäp E vaø F ( sgk) , suy ra taäp con , ký hiệu và các cách đọc _ Gv phân biệt với hs caùc kyù hieäu :  ,  , . II . Tập hợp con : Hs : Cho M = a, b, c ( Veõ H .11/SGK/13) _ Viết các tập hợp con của tập _ Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B thì tập hợp A gọi là M” có 1 phần tử “ _ Sử dụng K/h:  , thể hiện tập hợp con của tập hợp B .K/h : A  B. quan heä . * Chuù yù : Neáu A  B.vaB  A thì ta _ Hs : làm ?3 , suy ra 2 tập nói A và B là 2 tập hợp bằng nhau K/h : A = B. hợp bằng nhau .. 4 . Cuûng coá: (5 phuùt) GV : Cho học sinh làm bài tập 16 SGK/13 tại lớp a) Tạp hợp A các số tự nhiên x mà x-8=12 là : A={ 20 } tập hợp A chỉ có một phần tử b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x+7=7 là : B= { 0 } tập hợp B chỉ có một phần tư c) Tập hợp C các số tự nhiên x mà x . 0=0 là : C= { x / x  N } tập hợp B có vô sô phần tư d) Tập hợp D các số tự nhiên x mà x . 0=3 là : C= { x   } tập hợp C là tập hợp không có phần tử nào Chú ý yêu cầu bài toán tìm tập hợp thông qu a tìm x. Về nhà các em xem lại bài học lại hai khái niệm mà ta đã học ngày hôm nay 5 . Hướng dẫn học ở nhà : (2 phút) _ Hiểu các từ ngữ ‘ số phần tử, không vượt quá, lớn hơn nhỏ hơn ‘suy ra tập hợp ở bài tập 17 . _ Vận dụng tương tự các bài tập vd , củng cố tương tự với bài tập 18,19,20 _ Chuaån bò baøi taäp luyeän taäp ( sgk : tr14). RUÙT KINH NGHIEÄM :. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : 23/08/2010 Ngaøy daïy : 01/09/2010. Tuaàn : 2 Tieát : 5 LUYEÄN TAÄP. I/Môc tiªu :. Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc :.  KiÕn thøc : Hs biết tìm số phần tử của 1 tập hợp ( lưu ý trường hợp các phần tử của tập hợp được viết dưới dạng dãy số có quy luật) .  KÜ n¨ng : Rèn luyện kỹ năng viết tập hợp, viết tập hợp con của tập hợp cho trước, sử dụng đúng , chính xác cá k/h :  ,  ,  .Vận dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế .  Thái độ : - RÌn tÝnh cÈn thËn, tÝnh chÝnh x¸c trong gi¶i to¸n tính nghiêm túc trong học tập. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : G/V: giaùo aùn , saùch giaùo khoa H/S chuaån bò baøi taäp luyeän taäp ( sgk : tr 14). III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : 1. Ổn định tổ chức : <kiểm tra sĩ số:> (1 phút) 6A1 : 6A2 : 2. Kieåm tra baøi cuõ : (7 phuùt) Mỗi tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử ? tập rỗng là tập hợp thế nào ? Baøi taäp 22 ( sgk :13). Khi nào tập hợp A là con của tập hợp B ?bài tập 20 ( sgk : 13) 3. Dạy bài mới : Hoạt động của gv HĐ 1: Giới thiệu cách tìm số phần tử của tập hợp cá dãy số theo từng trường hợp bt 21 HÑ 2 : Töông tö HÑ 1 chú ý phân biệt 3 trường hợp xảy ra của tập các số tự nhiên liên tiếp, chaün, leû .. Hoạt động của hs Hs : Aùp dụng tượng tự vào baøi taäp B _ Chú ý cá phần tử phải lieân tuïc . Hs : Tìm công thức tổng quaùt nhö sgk . Suy ra áp dụng với bài tập D, E. Ghi baûng BT 21 ( sgk : 14 ) (10 phuùt) B = 10;11;12;...;99 Số phần tử của tập hợp B là : ( 99-10)+1 = 90. BT 23 ( sgk :14) (10 phuùt) D là tập hợp các sô lẻ từ 21 đến 99 có : ( 99-21):2 +1 = 40(p.tử) E là tập hợp các số chẵn từ 32 đến 92 Hs : Vận dụng làm bài tập có : ( 96 -32):2 +1 = 33 (p.tử). HĐ 3 : gv giới thiệu số theo yêu cầu bài toán . BT 22 ( sgk : 14). (10 phuùt) tự nhiên chẵn ,lẻ , điều a. C = 0;2;4;6;8 kieän lieân tieáp cuûa chuùng b. L = 11;13;15;17;19 . c. A = 18;20;22 d. B = 25;27;29;31 4. Cuûng coá : (5 phut _Ngay phaàn baøi taäp coù lieân quan 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút) _ BT 24 , Viết tập hợp các số theo yêu cầu : nhỏ hơn 10, số chẵn, suy ra : A  N, B  N , N*  N _ BT 25 , A = In  do  ne  xi  a, Mianma, Thai  lan, Viet  Nam B = Xin  ga  po, Bru  nay, Cam  pu  chia _ Chuaån bò baøi “ Pheùp coäng vaø pheùp nhaân “. RUÙT KINH NGHIEÄM Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : 25/08/2010 Ngaøy daïy : 02/09/2010 Baøi 5 : PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP NHAÂN I/Môc tiªu :. Tuaàn :2 Tieát :6. Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc :.  KiÕn thøc : H/S nắm vững các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên , tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng , phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó  KÜ n¨ng : H/S bieát vaän duïng caùc tính chaát treân vaøo caùc baøi taäp tính nhaåm, tính nhanh . H/S biết vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào giải toán .  Thái độ : - RÌn tÝnh cÈn thËn, tÝnh chÝnh x¸c trong gi¶i to¸n tính nghiêm túc trong học tập hăng say nhiệt tình trong việc làm các bài toán nhận thấy được ích lợi của bài hoc. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : G/V: giáo án , sách giáo khoa, chuẩn bị bảng “ Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhieân nhö sgk. H/S : H/S học kĩ bài cũ, làm bài về nhà, xem trước bài mới . III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : 1 .Ổn định tổ chức : (Kiểm tra sĩ số :) (1 phút) 6A1 : 6A2 : 2 .Kieåm tra baøi cuõ: (7 phuùt) H/S 1: laøm baøi taäp 23/14<SGK> D = {21,23,25,......,99 } Đáp án : Có (99 – 21) : 2 + 1 = 40 phần tử E = {32,34,36,......,96 } Đáp án : Có (96 – 32) : 2 + 1 = 33 phần tư H/S 2: laøm baøi taäp 24/14<SGK> Cho A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10 thì A  N B là tập hợp các số tự nhiên chẵn thì B  N N* là tập hợp các số tự nhiên khác 0 thì N*  N 3 .Dạy bài mới : Hoạt động của gv Hoạt động của hs HÑ 1 : Cuûng coá caùc kyù hieäu trong pheùp coäng , Hs:laøm baøi ?1 taäp nhân, k/h mới, tích số và chữ hay giữa các chữ . Vaø baøi taäp ?2. G/V chia nhoùm cho hoïc sinh ?1 làm hai bài Các nhóm hoạt động nhanh bài tập và đứng tại taäp Lop6.net. Ghi baûng I. Tổng và tích 2 số tự nhiên : (15 phút) a + b = c trong đó a,b là cácsố hạng ,c: toång a.b = c trong đó a,b là thừa số ; a,b la2: tích ?1 VD : a.b = ab 4.x.y = 4xy.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vaø baøi taäp. ?2. chỗ trả lời kết quả hai bài tập đã nêu trên. Trong <SGK> Gọi học sinh đứng tại chỗ Các học sinh khác phát trả lời nhanh kết quả bieåu yù kieán. a b a+b a .b. 12 5 17 60. 21 0 21 0. 1. 0. 48 49. 15 15. 48. 0. ?2 a) Tích của một số với số 0 thì bằng ...0... b) Neáu tích cuûa hai soá maø baèng 0 thì coù ít nhất một thừa số bằng .... 0 ..... HĐ 2: Gv sử dụng bảng phuï cuûng coá nhanh caùc H/s : Vaän duïng caùc tính tính chaát chaát vaøo baøi taäp II..Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp Liên hệ cụ thể với bài Làm bài tạp ?3 nhaân : Hoïc sinh khaùc taäp (15 phuùt) trong SGK neâu nhaän seùt ?3 ( Các tính chất tương tự như sgk ) VD1 : 86 +357 +14 G/V goïi ba hoïc sinh leân Hoïc sinh nhaän seùt caùch VD2 : 25.5.4.27.2 baûng laøm laøm caùc daïng baøi taäp naøy VD3: 28.64 + 28.36 G/V chữa và nêu ra cách làm nhanh nhất để học ?3 Tính nhanh : sinh thấy được ý nghĩa a) 46 + 17 +54 = (46 + 54) + 17 = 100 +17 cuûa caùc tính chaát trong =117 pheùp coäng b) 4.37.25 = (4.25).37 = 100.37 = 3700 c) 87.36 + 87.64 = 87(36 + 64) = 87.100 = 8700. 4 .Cuûng coá : (5 phuùt) Trở lại vấn đề đầu bài “ Phép cộng và phép nhân số tự nhiên có tính chất gì giống nhau ?” Bài tập 26 ( tính tổng các đoạn đường ) Baøi taäp 28 : ( Tính toång baèng caùch nhanh nhaát coù theå ). 5 .Hướng dẫn học ở nhà : (2 phút) BT 30 : giải tương tự việc tìm thừa số chưa biết . Aùp duïng caùc tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhaân laøm baøi taäp luyeän taäp1 (sgk : tr 17,18). Chuẩn bị tiết tiết sau ta học luyện tập một tietá về nhà các em xem lại bài và làm trước bài tập phần luyện tập giờ sau ta sẽ luyện tập một tiết RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>