Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần 14 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. TUAÀN 14 Từ ngày 22 đến ngày 26/11/2010 Moân Teân baøi daïy Theå duïc OÂn baøi TDPT chung Tập đọc Người liên lạc nhỏ (Tiết 1) TÑ - KC Người liên lạc nhỏ(Tiết 2) Toán Luyeän taäp Chào cờ Chính taû ( N-V) Người liên lạc nhỏ Toán Baûng chia 9 AÂâm nhaïc Học bài hát: Ngày mùa vui(lời 1) Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng(T1) TN & XH Tænh (Thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng(T1) Tập đọc Nhớ Việt Bắc Toán Luyeän taäp Theå duïc Hoàn thiện bài thể dục PT chung Anh vaên Taäp vieát Ôn chữ hoa LTVC Ôn về từ chỉ đ2. Ôn tập câu: Ai thế nào? Toán Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số Thủ công Cắt dán chữ H,U(T2) Mó thuaät Veõ con vaät quen thuoäc TN & XH Tænh (Thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng(T2) Anh vaên Chính taû Toán TLV Sinh hoạt. (N-V) Nhớ Việt Bắc Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số(TT) Nghe kể: Tôi cũng như bác. GT hoạt động Sinh hoạt lớp. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tieát 1: THEÅ DUÏC -----------------------------------------------------------------Tieát 2 + 3: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.Muïc tieâu : A.Tập đọc: _Đọc rành mạch, trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật _Hiểu nội dung : Kim Đồng là một người liên lạc viên rất nhanh tri và dũng cảmø khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. (trả lời được ác câu hỏi trong sgk) B.Keå chuyeän: _ Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa. _ Kể lại được toàn bộ câu chuyện. _Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II.Chuaån bò: 1.Giáo viên:_Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện . _Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. 2.Hoïc sinh : SGK III.Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1.Kiểm tra bài cũ : Cửa Tùng. _3 HS đọc và TLCH 30’ 2 .Dạy bài mới Giới thiệu bài :Qua tranh minh họa - Nghe giáo viên giới thiệu bài .  Hướng dẫn luyện đọc: _Theo dõi giáo viên đọc mẫu. _Giáo viên đọc mẫu cả bài. _ Hướng dẫn đọc từng câu và K/H _Đọc nối tiếp mỗi HS đọc 1 câu(2 lượt) HD luyện phát âm từ khó, dễ lẫn . _Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau _Nối tiếp nhau đọc từng đoạn đọc từng đoạn trong bài. K/H giảng trong bài theo hướng dẫn của giáo viên (2 lượt) từ và HD đọc câu dài. _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo _Mỗi nhóm 4 học sinh luyện đọc đoạn trong nhóm. nhoùm. _2 nhóm thi đọc tiếp nối. _ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. _Cả lớp đọc đồng thanh. Tieát 2 20’  Hướng dẫn tìm hiểu bài _ Giáo viên gọi 1 học sinh đọc _1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo doõi trong SGK. lại bài trước lớp. _Anh Kim Đồng được giao nhiệm _Anh Kim Đồng được giao nhiệm 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> vuï gì? _Tìm những câu văn miêu tả hình daùng cuûa baùc caùn boä.. _Vì sao bác cán bộ phải đóng vai moät oâng giaø Nuøng?. _Cách đi đường của hai bác cháu nhö theá naøo?. +Giaûng :Vaøo naêm 1941, caùc chieán só cách mạng của ta đang trong thời kì hoạt động bí mật và bị địch lùng bắt raùo rieát.Chính vì theá,caùc caùn boä kháng chiến thường phải cải trang để che mắt địch. Khi đi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và bảo veä. _Chuyeän gì xaûy ra khi hai baùc chaùu ñi qua suoái? _Bọn Tây đồn làm gì khi phát hiện baùc caùn boä ? _ Em hãy tìm những chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim Đồng khi gặp địch.. vụ bảo vệ và đưa bác cán bộ đến địa điểm mới. _Bác cán bộ đóng vai một ông giaø Nuøng. Baùc choáng gaäy truùc, mặc áo Nùng đã phai bợt cả hai cửa tay, trông bác như người Hà Quaûng ñi caøo coû luùa. _ Hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi, sau đó đại diẹân học sinh trả lời: Vì ñaây laø vuøng daân toäc Nuøng, baùc caùn bộ sẽ hòa đồng với mọi người, địch sẽ tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ. _Kim Đồng đi đằng trước, bác cán bộ lững thững theo sau. Gặp điều gì đáng ngờ, người đi trước làm hiệu , người đi sau tránh vào ven đường. _Nghe giảng, sau đó 1 học sinh đọc lại đoạn 2,3 trước lớp, cả lớp đọc thầm.. _Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính ñi tuaàn. _Chuùng keâu aàm leân.. _Khi gặp địch Kim Đồng bình tĩnh huyùt saùo ra hòeâu cho baùc caùn boä. Khi bò ñòch hoûi, anh bình tónh traû lời chúng là đi đón thầy mo về cuùng cho meï ñang oám roài giuïc baùc caùn boä ñi nhanh vì veà nhaø coøn raát xa. _Hãy nêu những phẩm chất tốt đẹp _Kim Đồng là người dũng cảm, của Kim Đồng. nhanh trí, yêu nước.  Luyện đọc lại bài _ Giáo viên đọc lại cả bài. _Mỗi Hs đọc 1 đoạn. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> _Gọi 4 HS đọc lại, mỗi HS đọc 1 đoạn _8 HS thi đọc, 1 HS đọc 1 đoạn. _T/C cho HS thi đọc .. 20’. Keå chuyeän. 1.Xaùc ñònh yeâu caàu vaø keå maãu: _Gọi học sinh đọc yêu cầu của phần _1 HS đọc keå chuyeän. _ Y/C HS nêu nội dung từng bức tranh. _HS nêu ND từng tranh. _Gọi 1 HS kể mẫu 1 đoạn. _1 HS keå maãu. 2.Keå theo nhoùm. _Chia hoïc sinh thaønh nhoùm nhoû vaø _Moãi nhoùm 4 hoïc sinh . Moãi hoïc yêu cầu học sinh kể chuyện theo sinh chọn kể lại đoạn truyện mà nhoùm. mình thích. Hoïc sinh trong nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho nhau. 3.Kể trước lớp: _Chọn 2 nhóm kể trước lớp. _2 nhóm kể trước lớp, cả lớp theo doõi , nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát. _ Kể lại được toàn bộ câu chuyện. _Tuyeân döông hoïc sinh keå toát. _Ca ngợi sự thông minh, tài trí, 5’ 3. Cuûng coá, daën doø: dũng cảm của anh Kim Đồng. _Câu chuyện ca ngợi điều gì? _Nhaän xeùt tieát hoïc. _Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc. -------------------------------------------------------------------Tieát 4: TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hs bieát : _ Bết so sánh các khối lượng . _ Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán _ Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập. _ Học sinh ham thích học toán II.Chuaån bò : 1.Giáo viên :1 chiếc cân đĩa, 1 chiếc cân đồng hồ 2.Học sinh : SGK , vở III.Hoạt động dạy-học: 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TG 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kieåm tra baøi cuõ:Yeâu caàu hoïc sinh đọc số cân nặng của một số vật.. 30’ 2.Bài mới : Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập +Baøi 1:Ñieàn daáu <, >, =. - Học sinh nghe giới thiệu bài. _Laøm baûng con 744g > 474g 305g < 350g 400g + 8g < 480g 450g < 500g – 40g 1kg > 900g +5g 760g + 240g = 1kg. +Bài 2: Giải toán _Gọi 1 học sinh đọc đề bài - Bài toán hỏi gì?. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Mẹ Hà đã mua tất cả bao nhiêu gam keïo vaø baùnh? - Ta phải lấy số gam kẹo cộng với -Muốn biết mẹ Hà đã mua tất cả bao soá gam baùnh. nhieâu gam keïo vaø baùnh ta laøm sao? - Chöa bieát ta phaûi ñi tìm. - Số gam kẹo đã biết chưa? _HS laøm phieáu: - Yeâu caàu hoïc sinh laøøm tieáp baøi Caân naëng cuûa 4 goùi keïo laø: 130 x 4 = 520 (g) Meï Haø mua soá gam keïo vaø baùnh laø: 520 + 175 = 695 (g) _Chấm 5-7 bài.K/H gọi 1 HS chữa Đáp số: 695g kẹo và bánh baøi. +Bài 3: Giải toán Coù : 1kg đường Đã dùng : 400g Coøn laïi cho vaøo 3 tuùi, 1 tuùi: …g đường? - Học sinh đọc đề bài _Gọi 1 học sinh đọc đề bài - Cô Lan có 1 kg đường. - Cô Lan có bao nhiêu đường? - Cô đã dùng hết 400g đường? -Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường? - Cô chia đều số đường còn lại - Cô làøm gì với số đường còn laị? vaøo 3 tuùi nhoû. - tính số gam đường có trong mỗi - Bài toán yêu cầu tính gì? tuùi nhoû. - Muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao nhieâu 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> gam đường chúng ta phải biết được - Phải biết cô Lan còn lạïi bao gì? nhiêu gam đường - Yeâu caàu hoïc sinh laøøm baøi - 1 hoïc sinh leân baûng laøøm baøi, hoïc sinh cả lớp làøm bài vào vở. Baøi giaûi 1kg = 1000g Số gam đường còn lại: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường trong mỗi túi là: 600 : 3 = 200 (g) Chaám 5-7 baøi. Đáp số : 200 g đường + Baøi 4:Chia hoïc sinh thaønh caùc - Các nhóm thực hành cân và đại nhóm nhỏ, mỗi nhóm khoảng 6 học dieän nhoùm leân baùo caùo keát quaû sinh, phaùt caân cho hoïc sinh vaø yeâu. 5’. cầu các em thực hành cân các đồ duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vào vở 3. Cuûng coá, daën doø: 1kg = ? g 1000g = ? kg _Chuaån bò baøi : Baûng chia 9 _Nhaän xeùt tieát hoïc.. _2 HS trả lời.. -------------------------------------------------------------------Tieát 5: CHAØO CỜ ------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 Tieát 1: CHÍNH TAÛ (nghe-vieát) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ PHAÂN BIEÄT: AY/ AÂY; L / N I.Muïc tieâu: -Nghe - viết đúng bài chính tả : Người liên lạc nhỏ.Trình bày đúng hình thức văn xuôi .Không sai quá 5 lỗi/ bài . -Làm đúng bài tập chính tả điền tiếng có vần ay / ây. - Làm đúng BT( 3) a/ b . II.Chuaån bò: 1. Giáo viên : – Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn để HD HS chữa lỗi. _ Baûng phuï cheùp saün phaàn BT CT. 2. Học sinh: SGK, bảng con, vở. III.Hoạt động dạy-học: :. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TG 5’ 30’. Hoạt động của giáo viên 1..Kiểm tra bài cũ : huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào nhau. 2.Bài mới: Giới thiệu bài:  Hướng dẫn nghe viết chính tả -Giáo viên đọc mẫu lần 1 đoạn văn . -Đoạn văn có những nhân vật nào? +Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn những câu nào phải vieát hoa?. -Lời nhân vật được viết như thế nào? -Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn? -Yêu cầu học sinh tìm các từ khó dễ laãn khi vieát chính taû K/H ghi baûng. _HD viết đúng những từ khó HS vừa neâu. -Yêu cầu các học sinh viết các từ vừa tìm được -Gọi 2 HS đọc lại các từ khó.  Đọc bài cho HS viết: _Đọc mẫu lại lần 2. -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Giáo viên đọc cho HS soát lại bài. - Giaùo vieân chaám 5-7 baøi -Treo baûng phuï vaø HD chuõa loãi.  Hướng dẫn làm bài tập +Bài 2:Gọi học sinh đọc yêu cầu đề baøi -Yêu cầu học sinh tự làm vào vở bài taäp. +Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng: l hay n?. Lop3.net. Hoạt động của học sinh _2 HS viết bảng lớp, cả lớp vieát baûng con. - Nghe giới thiệu bài. - Nghe giáo viên đọc ,2 HS đọc. -Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng và ông ké -Coù 6 caâu -Tên riêng phải viết hoa: Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. Các chữ đầu câu : Saùng, Moät, OÂng, Naøo, Troâng phaûi vieát hoa -Sau daáu hai chaám, xuoáng dòng, gạch đầu dòng -Daáu chaám, hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than +chờ sẵn, lên đường, gậy trúc, lững thững, điểm hẹn,Hà Quảng, lững thững. -3 hoïc sinh leân baûng vieát, caû lớp viết vào bảng con. _2 HS đọc lại các từ khó.. -Học sinh viết vào vở _Tự soát lại bài. _Tự chữa những lỗi sai. -1 học sinh đọc : Điền vào choã troáng: ay hay aây? -HS làm VBT, sau đó 1 HS chữa bài trên bảng lớp: caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy học, ngủ dậy, số bảy, đòn baåy. _HS làm VBT, sau đó nêu. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5’. 3. Cuûng coá, daën doø: - Sửa lỗi phổ biến -Veà laøm phaàn BT coøn laïi vaø chuaån bò bài sau: nghe viết Nhớ Việt Bắc. _Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2:. Tröa nay baø meät phaûi naèm Thương bà, cháu đã giành phaàn naáu côm Bà cười: vừa nát vừa thơm Sao bà ăn được nhiều hơn moïi laàn.. ------------------------------------------------------TOÁN BAÛNG CHIA 9. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs bieát : _ Bước đầu thuộc bảng chi 9 và vận dụng trong giải toán ( có 1 phép tính) _ Rèn tính cẩn thận, thích học toán . II.Chuaån bò. 1.Giaùo vieân : _ 3 taám bia, moãi taám bìa coù 9 chaám troøn. 2.Học sinh : _Vở, Vở nháp, bảng con. III.Hoạt động dạy-học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: KT baûng nhaân 9 30’ 2.Bài mới : Giới thiệu bài: ghi tựa.  Laäp baûng chia 9 -Gaén leân baûng 1 taám bìa coù 9 chaám troøn vaø hoûi: Laáy moät taám bìa coù 9 chấm tròn.Vậy 9 lấy 1 lần được mấy ? -Hãy viết phép tính tương ứng với “9 được lấy 1 lần bằng 9” - Vậy 9 chia 9 được mấy? - Vieát leân baûng 9 : 9 = 1 vaø yeâu caàu học sinh đọc phép nhân và phép chia vừa lập được. - Gaén leân baûng hai taám bìa vaø Hoûi 2. _4 HS đọc bảng nhân 9. - Học sinh nghe giới thiệu bài.. - 9 laáy 1 laàn baèng 9 - Vieát pheùp tính 9 x 1 = 9 _9 chia 9 được 1. _2 HS đọc. + 9 nhân 1 bằng 9. + 9 chia 9 baèng 1 - Trả lời: Mỗi tấm bìa có 9 chấm 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm troøn - Vaäy 18 chia 9 baèng maáy? - Vieát leân baûng pheùp tính 18 : 9 = 2 leân bảng, sau đó cho học sinh cả lớp đọc hai phép tính nhân, chia vừa lập được.. troøn,vaäy 2 taàm bìa nhö theá coù 18 chaám troøn.. - Pheùp tính 9 x 2 = 18 - 18 chia 9 baèng 2 - Đọc phép tính: + 9 nhaân 2 baèng 18 + 18 chia 9 baèng 2 - Hoïc sinh laäp baûng chia 9. _Lập bảng chia 9 ta dựa vào đâu để _Dựa vào bảng nhân 9. laäp? _Laøm baûng con: _Y/C HS tự lập phần còn lại trong 27 : 9 = 3 baûng nhaân 9. ........ HD hoïc thuoäc loøng baûng chia 9 90 : 9 = 10 -Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc . _Đọc cá nhân. - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc -Thi đọc cá nhân. theo tổ,theo loøng baûng chia 9 nhoùm.  Luyeän taäp +Baøi 1:Baøi taäp yeâu caàu laøøm gì? - Tính nhaåm. Tổ chức nêu kết quả miệng _12 học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính . 18 : 9 = 2 9:9=1 90 : 9 = 10 27 : 9 = 3 54 : 9 = 4 81 : 9 = 9 45 : 9 = 5 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8 63 : 7 = 9 36 : 9 = 4 72 : 9 = 8. +Baøi 2: Tính nhaåm: -Tổ chức cho HS nêu kết quả dưới hình _HS thực hiện theo Y/C của GV: thức 1 HS hỏi, 1 HS trả lời. 9 x 5 = 45 45 : 9 = 5 45 :5 = 9 9 x 6 = 54 54 : 9 = 6 54 : 6 = 9 9 x 7 = 63 63 : 9 = 7 63 : 7 = 9 _ Giúp HS thấy được mối quan hệ 9 x 8 = 72 72 : 9 =8 72 : 8 = 9 giöuõa pheùp nhaân vaø pheùp chia trong moãi doøng. +Bài 3: ( vở ) Giải toán: - Học sinh đọc đề bài 9 tuùi : 45kg gaïo _Neâu caùch giaûi va ølaøm phieáu, 1 1 tuùi : …kg gaïo? HS làm phiếu lớn Moãi tuùi coù soá ki-loâ-gam gaïo laø: 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 45 : 9 = 5 (kg) Đáp số: 5 kg gạo _1 HS đọc đề bài _Neâu caùch giaûi -Cả lớp làøm bài vào vở. Soá tuùi coù laø: 45 : 9 = 5 (tuùi) Đáp số: 5 túi gạo. _Chaám 5-7 baøi. +Bài 4: (vơ )Giải toán: 9kg gaïo : 1 tuùi 45kg gaïo : …tuùi?. 5’. TG. 1’ 4’ 30’. _Chaám 5-7 baøi. 3. Cuûng coá, daën doø: _Gọi 3 HS đọc lại bảng chia 9 _ Chuaån bò baøi : Luyeän taäp. _ Nhaän xeùt . ---------------------------------------------------------------------Tieát 3: AÂM NHAÏC NGAØY MUØA VUI I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Biết hát theo giai điệu và lời 1. _ Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.  Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc.  Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : _ Bản đồ Việt Nam ( để giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nuớc ta ) _ Tranh ảnh về thiên nhiên Tây Bắc, cảnh sinh hoạt và trang phục của đồng baøo Thaùi _ Chép lời ca vào bảng phụ _ Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe vaø moät vaøi nhaïc cuï goã 2.Học sinh :_ Vở hát III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: Haùt baøi haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 3 hoïc sinh leân haùt baøi: Con chim non 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : Dạy bài hát: Ngày mùa vui (lời 1) Đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Taây Baéc. _ Nghe giới thiệu bài.. _Xem tranh aûnh veà phong caûnh núi rừng Tây Bắc và đồng bào Thaùi trong trang phuïc daân toäc , 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> xem bản đồ Việt Nam để biết vò trí vuøng Taây Baéc. 5’. _ Giaùo vieân haùt maãu baøi haùt. _ Hướng dẫn học sinh đọc lời ca _Lời 1 ( SGV trang 34 ) _ Dạy học sinh hát từng câu . Chú ý 3 tieáng coù 2 luyeán aâm laø : boõ coâng , aám no , coù ñaâu vui Hoạt động 2 : Học sinh hát kết hợp gõ đệm _ Caùc nhoùm luaân phieân luyeän _ Haùt baøi Ngaøy muøa vui , coù theå laàn taäp lượt tập gõ đệm theo 3 kiểu + Đệm theo phách Ngoài đồng lúa chín thơm . x x x x _ Học sinh vừa hát vừa gõ Con chim hót trong vườn đệm theo 3 kiểu: gõ đệm theo x x x x phaùch, theo nhòp vaø theo tieát + Đệm theo nhịp 2 : tấu lời ca. Ngoài đồng lúa chín thơm. x x Con chim hót trong vườn x x + Đệm theo tiết tấu lời ca Ngoài đồng lúa chín thơm x x x x x Con chim hót trong vườn x x x x x 4.Cuûng coá - Daên doø: _ Cả lớp hát lại 1 lần . _ Taäp haùt laïi nhieåu laàn Và Chuẩn bị bài: Ngày mùa vui (Lời 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc ---------------------------------------------------------------------------. Tieát 4:. ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (tiết1) I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hs bieát : - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàng. - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, bằng những việc làm phù hợp với khả năng. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. II.Chuẩn bị :1 .Giáo viên:-Tranh minh hoạ truyện : Chị Thủy của em 2. Học sinh: -Vở Đạo đức III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của học sinh TG Hoạt động của giáo viên 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 30’ 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Phân tích truyện: Chị Thuûy cuûa em *Mục tiêu : Học sinh biết được một biểu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng. *Caùch tieán haønh: TTCC 1 – NX 4 _Giáo viên kể chuyện ( có sử dụng tranh minh hoạ ) _Hoûi: + Trong câu chuyện có những nhân vaät naøo ? + Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm cuûa Thuyû ? + Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà ? + Vì sao meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuyû ? +Em biết được điều gì qua câu chuyeän treân? *Giaùo vieân keát luaän: Hoạt động 2 : Đặt tên tranh *Mục tiêu : Học sinh hiểu được ý nghĩa của các hành vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng *Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân chia nhoùm, giao cho moãi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung cuûa 4 tranh vaø ñaët teân tranh.. _ Học sinh nghe giới thiệu bài.. - ½ Lớp - Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän. - Học sinh trả lời: + Câu chuyện có 2 nhân vật đólà Thuûy vaø beù Vieân. + Bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuyû vì meï beù ñi laøm khoâng coù ai chôi vaø chaêm soùc beù. +Thủy đã làm chong chóng cho bé Vieân chôi vaø daïy cho beù Vieân hoïc để bé Viên vui chơi trong nhà. + Meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn bạn Thuỷvì Thủy đã chăm sóc bé Viên không để bé chơi ngoài nắng. +Biết được 1 điều là phải biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng khi hoïgaëp khoù khaên.. _Học sinh thảo luận nhóm.Đại diện từng nhóm lên trình bày các nhóm khaùc goùp yù boå sung +Tranh 1: Caäu beù leã pheùp. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Tranh 2: Bieát khuyeân ngaên baïn. +Tranh 3: Caäu beù toát buïng. +Tranh 4: Coâ beù ngoan.. 5’. _Giaùo vieân keát luaän noäi dung cuûa từng bức tranh . -Việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng mang laïi yù nghóa gì? Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng *Caùch tieán haønh - Y/C HS baøy toû yù kieán baèng caùch dùng thẻ xanh và thẻ đỏ: thẻ xanh là không đồng tình, thẻ đỏ là đồng tình. _ GV đọc từng ý và Y/C HS giơ thẻ. a)Hàng xóm tắt lửa tối đèn có nhau b)Đèn nhà ai, nhà nấy rạng. c)Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàng laø bieåu hieän cuûa tình laøng nghóa xoùm d)Trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng baèng caùc vieäc làm phù hợp với khả năng *Giaùo vieân keát luaän: Haøng xoùm laùng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. Duø coøn nhoû tuoåi, caùc em cuõng caàn biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng 3. Cuûng coá, daën doø: +Liên hệ thực tế. + Chuẩn bị các câu ca dao, tục ngữ liên quan đến những điều vừa học, +Nhaän xeùt tieát hoïc.. - TLCH.. _Baøy toû yù kieán: a/ Đỏ b/ Xanh c/ Đỏ. d/ Đỏ. --------------------------------------------------------------------------Tieát 5: TỰ NHIÊN XÃ HỘI TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs bieát : 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> _Kể một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế …………… ở địa phöông. _Cần có ý thức gắn bó , yêu quê thương nơi mình đang sống. * Nói về một danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phương. II.Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Hình aûnh phoùng to trong SGK /52 , 53 , 54 , 55 . 2.Hoïc sinh : SGK . III.Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 5’. 1.Kiểm tra bài cũ : +Kể tên những trò chôi khoâng gaây ra nguy hieåm. +Kể những trò chơi nguy hiểm mà em khoâng neân chôi. 30’ 2..Bài mới : GT baøi: Hoạt động 1 : Làm việc với SKG: *Muïc tieâu : Nhaän bieát moät soá cô quan haønh chính caáp tænh. *Caùch tieán haønh : +Bước 1 : _ Giaùo vieân chia moãi nhoùm 4 hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc em quan saùt caùc hình trong saùch giaùo khoa / 52, 53, 54, vaø nói về những gì các em quan sát được. _Keå teân moät soá cô quan haønh chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp tỉnh trong caùc hình. +Bước 2 :Gọi 3 nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän. * Kết luận :Ở mỗi tỉnh, thành phố đều có các cơ quan : hành chính, văn hoá, y tế, giáo dục,. . . . Để điều chỉnh công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân.. 3-4 HS trả lời.. -6 nhoùm vaø hoïc sinh quan saùt hình trong SGK .. _ HÑ nhoùm vaø QS caùc hình, noùi cho nhau nghe.. _Đại diện 1 số nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän. +CQHC: trụ sở UBNDTPHCM, côngân hàngTP, đài truyền hình, böu ñieän. +VH: coâng vieân Hoà Taây, vieän NC LSVN. +GD: trường PTTH, SGD đào tạo, trường CĐSP. +Y teá: beänh vieän.. HÑ2:Noùi veà tænh (TP) nôi baïn ñang soáng MT: HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ở tænh nôi HS ñang soáng. Tieán haønh: TTCC 1, 2 – NX 5 _Y/C HS HĐ nhóm nói về các cơ sở VH,GD,Y teá, haønh chính nôi mình ñang soáng vaø ghi vaøo PHT. _Phaùt cho moãi nhoùm 1 PHT khoå to. Haønh chính. 5’. Giaùo duïc Yteá. - ½ Lớp _HÑ nhoùm noùi cho nhau nghe vaø trình baøy vaøo PHT UBND tỉnh Bình Phước, trường CĐSP, trường chuyên Quang Trung, trường THPT Đồng Xoài, Huøng Vöông, beänh vieän ña khoa Vaên hoùa tænh, nhaø vaên hoùa tænh BP, böu ñieän tænh BP,….. _Đại diện 1 số nhóm trình bày keát quaû.. _Đánh giá kết quả. 3. Cuûng coá, daën doø: +Ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan gì? +Các cơ quan đó có nhiệm vụ gì?. + Ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan vaên hoùa, giaùo duïc, haønh chính, y teá. +Các cơ quan đó có nhiệm vụ đời sống tinh thần, vật chất và chăm sóc sức khỏe cho nhân dân.. _ Chuaån bò baøi “ Tænh (TP) nôi baïn ñang soáng (tt)” _Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------------------------------Thứ tư, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tieát 1: TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs bieát : _ Đọc rành mạch, trôi chảy . Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc thơ luïc baùt. _ Hiểu ND: Ca ngợi đất và nguời Việt Bắc Đẹp và đánh giặc giỏi ( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu ). _ Yêu cảnh đẹp đất nước ta. II.Chuaån bò: 1. Giáo viên:_Tranh minh họa bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. _ Bảng phụ chép sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. 2. Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động dạy-học:. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5’ 1. Kiểm tra bài cũ: Người liên lạc nhoû. 30’ 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Qua tranh minh họa.  Luyện đọc: _Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng tha thiết, tình cảm, _ Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn. _Yeâu caàu 2 hoïc sinh tieáp noái nhau đọc từng khổ thơ trước lớp.K/H giảng từ và HD ngắt, nghỉ bài thơ. _Yeâu caàu 2 hoïc sinh tieáp noái nhau đọc lần 2 trước lớp. _ Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. _ Gọi 2 nhóm đọc lại bài trước lớp. _ Yêu cầu đọc đồng thanh bài thơ.  Hướng dẫn tìm hiểu bài _Gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. _Trong bài thơ tác giả có sử dụng các từ xưng hô rất thân thiết là“ta” “mình”, em haõy cho bieát “ta”chæ ai,“mình” chæ ai ? _Khi về xuôi, người cán bộ nhớ những gì? _ Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? Hãy đọc thầm bài thơ và tìm những câu thơ nói nên vẻ đẹp của rừng Việt Bắc.. _3 HS đọc bài và TLCH.. _ Nghe giáo viên giới thiệu bài. - Theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi HS đọc 2 dòng thơ, tiếp nối nhau đọc đến hết bài.( 2 vòng) - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của giáo viên . -2 học sinh đọc nối tiếp khổ thơ laàn 2. _Luyện đọc trong nhóm. -2 nhóm đọc tiếp nối. _ Cả lớp đọc đồng thanh.. -1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. -“Ta” trong baøi thô chính laø taùc giả, người sẽ về dưới xuôi, còn “mình” chỉ người Việt Bắc, người ở lại. - Khi về xuôi người cán bộ nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc. -Học sinh đọc thầm lại khổ thơ đầu và trả lời: Những câu thơ đó là: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xuân hoa nở trắng rừng; Ve kêu rừng phách đổ vàng; Rừng thu traéng roïi hoøa bình. _ Em hãy tìm những câu thơ cho thấy - Những câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi là: Rừng cây núi đá Việt Bắc đánh giặc giỏi. ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành lũy sắt dày; Rừng che bộ đội, rừng vaây quaân thuø. _Em hãy tìm trong bài thơ những câu -Những câu thơ cho thấy vẻ đẹp thơ thể hiện vẻ đẹp của người Việt của người Việt Bắc là: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ Baéc. người đan nón chuốt từng sợi dang; Nhớ cô em gái hái măng một mình; 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung. - Baøi thô cho ta thaáy caûnh Vieät Baéc rất đẹp, người Việt Bắc cũng rất đẹp và đánh giặc giỏi -Taùc giaû raát gaén boù, yeâu thöông, ngưỡng mộ cảnh vật và con người Vieät Baéc.. _Qua những điều vừa tìm hiểu bạn naøo cho bieát noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì? _Tình cảm của tác giả đối với con người và cảnh rừng Việt Bắc như thế naøo?  Hoïc thuoäc loøng baøi thô: _Gọi 5 HS đọc bài. _5 HS lần lượt đọc. _Xóa dần bài thơ trên bảng và yêu -Luyện đọc thuộc lòng bài thơ. cầu học sinh đọc sau mỗi lần xóa. - 2 đến 3 học sinh đọc trước lớp. _T/C cho HS thi đọc thuộc lòngbài _Thi đọc thuộc lòng bài thơ. 5’ thô. 3. Cuûng coá, daën doø: _Y/C HS neâu laïi noäi dung chính cuûa baøi. _Nhaän xeùt tieát hoïc. _Chuẩn bị bài: Hũ bạc của người cha. ---------------------------------------------------------------Tieát 2 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: -Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán giải toán (có một phép chia9) - GD ý thức học tập và rèn luyện. II/Đồ dùng dạy học: -GV: KHGD, SGK -HS: SGK, VBT, baûng con III/ Hoạt động dạy – học: TG 1/ 5/ 30/. Hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh 2.KTBC: -Gọi 5HS đọc bảng chia 9 Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: a.GTB: Ghi tựa bài b.Luyeän taäp: *Baøi 1: Tính nhaåm.. Hoạt động của trò -Haùt -5 HS đọc - 2 HS nhaéc laïi -Đọc yêu cầu của bài. -4HS lên bảng làm, cả lớp làm baûng con.. -Khi đã biết 9  6 = 54, có thể - Có thể ghi ngay 54:9=6, vì nếu ghi ngay kết quả của 54 : 9 được lấy tích chia cho thừa số này sẽ 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> khoâng? Vì sao? *Baøi 2:. được thừa số kia. -Đọc đề bài. -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào phieáu hoïc taäp. SBC 27 27 27 63 63 63 SC 9 9 9 9 9 9 TH 3 3 3 7 7 7 -Neâu caùch tìm soá bò chia? - Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia. -Neâu caùch tìm soá chia? - Muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho thöông. -1HS đọc đề bài. *Baøi 3: -Phải xây 36 ngôi nhà. Đã xây -Bài toán cho biết những gì? được 1/9 số ngôi nhà. - Soá nhaø coøn phaûi xaây. - Bài toán hỏi gì? -Bài toán này giải bằng mấy phép - 2 phép tính. - Tìm số ngôi nhà đã xây xong. tính? - Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây. - Phép tính thứ nhất đi tìm gì? - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm -Phép tính thứ hai đi tìm gì? vào vở. Baøi giaûi Số ngôi nhà đã được xây là: 36 : 9 = 4(ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 – 4 = 32(ngoâi nhaø) Đáp số: 32 ngôi nhà Sửa bài, ghi điểm. 4/ - 3 HS đọc thuộc lòng bảng chia 9. 4.Cuûng coá, daën doø: -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi -Nghe sau: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. BT 4 -HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc --------------------------------------------------------------------Tieát 3: THEÅ DUÏC ---------------------------------------------------------------------Tieát 4: ANH VAÊN -----------------------------------------------------------------------------------. Tieát 5:. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA K. I.Muïc tieâu : _ Viết đúng chữ hoa K ( 1 dòng ), Kh , Y (1 dòng ) _ Viết đúng tên riêng : Yết Kiêu ( 1 dòng ), câu ứng dụng : Khi đói cùng chung một dạ Khi reùt cuøng chung moät taám loøng . _ Chữ viết đúng mẫu, tương đối đều nét và thẳng hàng , nối chữ đúng qui ñònh _ Viết hết các dòng trên vở tập viết. II.Chuaån bò : _ Mẫu chữ hoa Y ,K và tên riêng Yết Kiêu trên bìa cứng. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> _ Câu ứng dụng trên bảng lớp.. III.Hoạt động dạy-học: TG Họat động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ :. 30’. _2 HS viét bảng lớp,. Cả lớp viết baûng con.. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài :  Hướng dẫn viết trên bảng con a/ Luyện viết chữ hoa: _Y/C HS nêu các chữ hoa có trong bài. _Đính chữ mẫu. _ Nghe giới thiệu bài.. _Có chữ vaø _Học sinh quan sát và nêu độ cao, các nét cấu tạo của chữ K.. _Vừa viết mẫu vừa HD lại cách viết chữ - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con _Y/C HS vieát baûng con. _Đính chữ mẫu vaø HD HS vieát . _ HS vieát baûng con _Y/C HS vieát baûng con b/ Luyện viết từ ứng dụng : -Học sinh đọc từ: Yết Kiêu - Y/C học sinh đọc từ ứng dụng -Giảng: Yết Kiêu là một tướng tài thời Trần . Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng được nhiều chiến thuyeàn cuûa giaëc , laäp nhieàu chieán coâng trong cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân . _Đính chữ mẫu -Trong từ ứng dụng các chữ cái chiều cao nhö theá naøo ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ naøo ? _Vừa viết mẫu vừa HD viết. _Y/C HS vieát baûng con . c/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng _ Giải thích :Đây là câu tục ngữ của dân tộc Mường khuyên con người phải biết đoàn kết , giúp đỡ nhau trong gian khổ , khoù khaên . Caøng khoù khaên , thieáu thoán. -Chữ Y, K cao 2 li rưỡi,chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li -Bằng con chữ o. _HS vieát baûng con -Học sinh đọc Khi đói cùng chung một dạ Khi reùt cuøng chung moät taám loøng .. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thì con người càng phải đoàn kết đùm boïc nhau . -Câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ?. - Các chữ K , h , đ, g . d, l , R ,đ cao 2 li rưỡi , chữ t cao 1 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li . _HS viết bảng con chữ Khi. _Y/C HS viết bảng con chữ Khi Hướng dẫn viết vào vở tập viết -Giaùo vieân neâu yeâu caàu vieát + 1 dòng chữ hoa K, cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ hoa Kh, Y cỡ nhỏ. + 1 doøng , cỡ nhỏ.. -Hoïc sinh vieát baøi : _ Viết hết các dòng trên vở tập vieát.. +1 dòng câu tục ngữ cở nhỏ. _Y/C HS viết vào vở. _Thu 7 baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. 5’ 3. Cuûng coá, daën doø: _ Yêu cầu nêu lại quy trình viết chữ hoa _ 2 HS nêu . K. _Viết phần BT ở nhà và chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa L _Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 25 tháng 11 năm 2010 Tieát 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM-ÔN TẬP CÂU : AI-THẾ NAØO ? I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs bieát : _ Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ ( BT1). _ Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào ( BT2). _ Tìm đúng BP trong câu trả lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì) ? Thế nào?(BT3). II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:Caùc caâu thô, caâu vaên trong baøi taäp vieát saün treân baûng phuï. 2.Học sinh: Vở BT và SGK. III.Hoạt động dạy-học:. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 5’. 1.Kieåm tra baøi cuõ: BT 1 vaø 3 tieát 13. 30’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài : ghi tựa  Hướng dẫn làm bài tập +BaØi 1:Tìm những từ chỉ đặc điểm trong những khổ thơ sau.. _2 HS chữa bài.. - Nghe giáo viên giới thiệu bài. -1 học sinh đọc yêu cầu, 1 học sinh đọc đoạn thơ . 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>