Giáo án lớp 2 - Môn Đạo đức - Bài 1 đến bài 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 12 / 9 / 2006 &1: Học tập sinh hoạt đúng giờ (tiết 1) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: H/S hiÓu ®­îc c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ Ých lîi cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng giờ. 2. Kü n¨ng: H/S biÕt cïng cha mÑ lËp ra thêi gian biÓu hîp lý cho b¶n th©n vµ thực hiện thời gian biểu đã đề ra. 3. Thái độ: H/S có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập và sinh hoạt đúng giê. B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp, Vë bµi tËp. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - KT đồ dùng phục vụ cho môn häc. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - YC quan s¸t tranh bµy tá ý kiÕn trong các tình huống việc nào đúng viÖc nµo sai? - YC thảo luận nhóm đôi. Trong hai trường hợp trên hai bạn lµm hai viÖc cïng mét lóc kh«ng phải là học tập, sinh hoạt đúng giờ. * Hoạt động 2: - Chia nhãm, ph¸t phiÕu bµi tËp. - YC h/s lùa chän c¸ch øng xö sao cho phï hîp.. H¸t - Bày đồ dùng lên bàn.. - Nh¾c l¹i. * Quan s¸t, th¶o luËn. + T×nh huèng 1: Trong giê häc to¸n c« gi¸o ®ang HD c¶ líp lµm bµi tËp. B¹n Lan tranh thñ lµm bµi tËp lµm v¨n, b¹n Tïng vÏ m¸y bay. + T×nh huèng 2: C¶ nhµ ®ng ¨n c¬m vui vÎ, riªng bạn Dương vừa ăn vừa đọc truyện. Nghe * Quan s¸t tranh vÏ bµi tËp 2. - C¸c nhãm lùa chän c¸ch øng xö phï hîp vµ chuẩn bị đóng vai. + Tình huống1: Ngọc đang xem một chương trình ti vi rất hay, mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngñ.. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - YC c¸c nhãm lªn s¾m vai. Mçi t×nh huèng cã nhiÒu c¸ch øng xö. Chóng ta nªn biÕt lùa chän c¸ch øng xö sao cho phï hîp nhÊt. * Hoạt động 3: - Chia líp lµm 4 nhãm th¶o luËn. + T×nh huèng 2: §Çu giê h/s xÕp hµng vµo líp. Trịnh và Lai đi học muộn, khoác cặp đứng ở cổng trường. Trịnh rủ bạn : “Đằng nào cũng muén råi. TrÞnh rñ b¹n chóng m×nh ®i mua bi ®i” - C¸c nhãm s¾m vai. Nghe * §äc y/c bµi tËp 3 – Th¶o luËn. - Nhãm1 : Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g×? - Nhãm2: Buæi tr­a em lµm nh÷ng viÖc g×? - Nhãm3 : Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g×? - Nhãm 4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. - YC tr×nh bµy. Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ thêi gian häc tËp, vui ch¬i, lµm viÖc Nghe nhµ vµ nghØ ng¬i. - Ghi bµi häc. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nh¾c h/s thùc hiÖn häc tËp, sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoÎ. - VÒ nhµ cïng bè mÑ x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn thêi gian biểu đã lập. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 19 / 9 / 2006 &2: Học tập sinh hoạt đúng giờ (tiết 2) 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: H/S hiÓu ®­îc c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ Ých lîi cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng giờ. 2. Kü n¨ng: H/S biÕt bµy tá ý kiÕn vµ tù nhËn biÕt vÒ lîi iach cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng giờ. 3. Thái độ: Biết ủng hộ cảm phục các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ. B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp, Vë bµi tËp. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) ? Học tập, sinh hoạt đúng giờ có lợi g×. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. - YC thảo luận nhóm đôi. HD c¸c nhãm thùc hiÖn. a. TrÎ em kh«ng cÇn häc tËp, sinh hoạt đúng giờ.. H¸t. * Hoạt động 2: - Chia nhãm, ph¸t phiÕu bµi tËp. - YC h/s ghi vào phiếu rồi đọc. * Nêu lợi ích của học tập đúng giờ. - 4 nhãm th¶o luËn – tr×nh bµy. + Nhóm1: Ghi lợi ích học tập đúng giờ.. - Học tập, sinh hoạt đúng giờ mới có sức khoẻ... - NhËn xÐt.. - Nh¾c l¹i.. * Bài tỏ ý kiến của mình trước việc làm đúng. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy: a. Là ý kiến sai, nếu như vậy sẽ ảnh hưởng đến søc khoÎ, kÕt qu¶ häc tËpcña m×nh, cña b¹n bÌ, lµm bè mÑ thÇy c« lo l¾ng. b. Là ý kiến đúng. Vì có như vậy mới học giỏi, b. Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp mau tiÐn bé. trÎ em mau tiÕn bé. c. Lµ ý kiÕn sai. V× sÏ kh«ng tËp chung häc tËp, c. Cïng mét lóc cã thÓ võa häc võa kÕt qu¶ häc tËp sÏ thÊp, mÊt nhiÒu thêi gian. Võa ch¬i. häc võa ch¬i sÏ lµ thãi quen xÊu. d. Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi d. Là ý kiến đúng. cho søc khoÎ. Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi cho síc khoÎ vµ viÖc häc tËp cña b¶n th©n.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trước lớp.. Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp häc tËp cã kÕt qu¶ h¬n, tho¶i m¸i h¬n. Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt. * Hoạt động 3: - YC trao đổi về thời gian biểu của m×nh. -YC tr×nh bµy.. - SÏ häc giái, tiÕp thu bµi nhanh. + Nhóm2: Ghi lợi ích khi sinh hoạt đúng giờ. - Cã lîi cho søc khoÎ. + Nhóm3: Những việc làm để học tập đúng giờ. - Chó ý nghe gi¶ng, giê nµo viÖc nÊy. + Nhóm4: Những việc làm để sinh hoạt đúng giờ.. Thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi gợi ý. - §· hîp lý ch­a? - Đã thực hiện dược chưa? - Có làm đủ những việc đề ra không? Trình bày trước lớp. - NhËn xÐt.. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - CÇn thùc hiÖn häc tËp, sinh ho¹t đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học tËp tiÕn bé. - VÒ nhµ thùc hiÖn thêi gian biÓu đã lập. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 26 / 9 / 2006 &3: biÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: H/S hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Như thế mới là người dũng cảm chân thực. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kü n¨ng: BiÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi. 3. Thái độ: Biết ủng hộ, cảm phục những bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp H§1, Vë bµi tËp. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Gọi h/s đọc bài học. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - Kể chuyện: Kể đến “cái bình vỡ” ? NÕu V« Va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ s¶y ra. ? Vô Va đã nghĩ gì và làm gì. - KÓ tiÕp c©u chuyÖn. ? V× sao V« Va tr»n träc kh«ng ngñ. - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm th¶o luËn. ? Qua c©u chuyÖn trªn cho ta thÊy ®iÒu g× khi m¾c lçi. ? NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ mau tiÕn bộ và được mọi người yêu mến. * Hoạt động 2: - Ch¬i trß ch¬i.. H¸t. - HD c¸ch ch¬i: Lùa chän ý kiÕn đúng dắn gắn thẻ chữ vào.. - Mçi nhãm cã nhiÒu thÎ ch÷, mang néi dung cña BT2. a. Nhận lỗi là người dũng cảm. b. Nếu có lỗi chỉ cần nhận lỗi là đủ, không cần söa lçi. c. Cần nhận lỗi cả khi mọi người không biết m×nh cã lçi.. - YC c¸c nhãm tr×nh bµy vµ cho. -2 h/s đọc bài học.. - Nh¾c l¹i. *Nghe – ph©n tÝch c©u chuyÖn.. - SÏ kh«ng ai biÕt cau chuyÖn vµ sÏ quªn. - §­a ra ph¸n ®o¸n cña nhãm m×nh. - L¾ng nghe. - V× V« Va m¾c lçi mµ ch­ gi¸m nãi, ch­a nãi ra ®­îc. - Thảo luận nhóm đôi. - CÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - Giúp ta mau tiến bộ và được mọi người yêu mÕn.. * Bày tỏ ý kiến, thái độ. - Chia líp lµm hai nhãm.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> biết: Tại sao cho là đúng, là sai? - Ghi bµi häc: 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Hái “ Nh÷ng b¹n nµo khi m¾c lçi đã nhận lỗi và sửa lỗi”. - Nh¾c h/s cÇn vËn dông tèt theo bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc.. d. Chỉ cần nhận lỗi với những người quen biết. - Các ý kiến đúng : a, c. - C¸c ý kiÕn sai : b, d - §äc c/n- ®t.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 3 / 10 / 2006 &4: biÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: H/S hiểu khi có lỗi thì nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. 2. Kü n¨ng: BiÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi. 3.Thái độ: Biết yêu quý, cảm phục và học tập các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp, Vë bµi tËp. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) ? Khi m¾c lçi con cÇn lµm g×. ? NhËn lçi vµ sö© lçi cã t¸c dông g×. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. - YC th¶o luËn nhãm 4. + T×nh huèng 1: ? NÕu lµ Hoµi con sÏ lµm g×. + T×nh huèng 2: ? NÕu lµ con, con sÏ lµm g×. + T×nh huèng 3: ? Nếu là Trường con sẽ làm gì. + T×nh huèng 4: ? Con sÏ lµm g× nÕu con lµ Xu©n.. Khi có lỗi biết nhận lỗi là người dũng cảm, đáng khen. * Hoạt động 2: - YC th¶o luËn. + T×nh huèng 1: ? V©n nªn lµm g×. + T×nh huèng 2:. Hoạt động học H¸t - Tr¶ lêi. - NhËn xÐt.. - Nh¾c l¹i. * §ãng vai t×nh huèng. - 4 nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy: + Nhãm 1: Lan ®ang tr¸ch Hoµi “sao b¹n hÑn rñ m×nh ®i häc mµ l¹i ®i mét m×nh”. - Cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích lý do vì sao mình lại đi trước. + Nhãm 2: Nhµ cöa ®ang bõa bén ch­a dän dÑp. Mẹ hỏi Châu: “Con đã dọn dẹp nhà cho mẹ ch­a?” - Xin lçi mÑ vµ ®i dän dÑp nhµ cöa. + Nhãm 3: TuyÕt mÕu m¸o cÇm cuèn s¸ch: “Tí bắt đền Trường đấy, cậu làm rách sách tớ rồi” - Xin lçi b¹n vµ d¸n l¹i s¸ch cho b¹n. + Nhóm 4: Xuân quên không làm bài tập đến lớp c¸c b¹n kiÓm tra bµi tËp ë nhµ.. - Con sÏ nhËn lçi víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n kh«ng cÇn lµm bµi tËp ngay. - Các nhóm đóng vai sử lý tình huống được giao. - NhËn xÐt. * Th¶o luËn nhãm. - Th¶o luËn theo c©u hái + V©n viÕt chÝnh t¶ bÞ ®iÓm kÐm. V× V©n kh«ng nghe râ, l¹i ngåi bµn cuèi… + Dương bị đau bụng nên không ăn hết xuất cơm. Em bị chê, các bạn trách Dương dù đã nói lý do. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? Việc đó đúng hay sai? Dương nên - Đại diện các nhóm trình bày. - NhËn xÐt - bæ sung. lµm g×. - CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh khi bị người khác hiểu lầm * Hoạt động 3: ? Trong lớp bạn nào đã từng mắc lçi vµ söa lçi. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nh¾c h/s cÇn vËn dông tèt theo bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc.. * Liªn hÖ. Trình bày trước lớp. - NhËn xÐt.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 10 / 10 / 2006 &5: gän gµng, ng¨n n¾p (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®­îc Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p. 2. Kü n¨ng: BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ ch­a gän gµng, ng¨n n¾p. 3. Thái độ: Biết yêu quý những người sống gọn gàng, ngăn nắp. B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh th¶o luËn nhãm H§ 2, Vë bµi tËp. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - Giao kÞch b¶n cho c¸c nhãm.. H¸t - Tr¶ lêi.. - Nh¾c l¹i. * §ãng ho¹t c¶nh. - Th¶o luËn, chuÈn bÞ kÞch b¶n. - Kịch bản: Dương đang chơi thì Trung gọi: + Dương ơi! Đi học thôi! + Đợi tớ một lát, tớ lấy cặp sách đã. (Dương loay ? Vì sao Dương không tìm thấy cặp hoay t×m nh­ng kh«ng thÊy) Trung sèt ruét: Sao vµ s¸ch vë. l©u thÕ! ThÕ cÆp cña ai trªn bÖ cöa sæ kia? Dương (vỗ vào đầu) à ! tớ quên. Hôm qua vội đi đá bóng, tớ tạm để đấy. Dương mở cặp sách: S¸ch to¸n ®©u råi? H«m qua tí võa lµm bµi tËp c¬ mµ.(C¶ hai cïng loay hoay t×m ) vµ hó gäi: S¸ch ¬i! s¸ch ë ®©u! h·y ¬i lªn mét tiÕng. + Trung (gi¬ hai tay) : C¸c b¹n ¬i ! M×nh nªn ? Qua kÞch b¶n trªn con rót ra ®iÒu khuyên Dương ntn? g×. Nªn rÌn luyÖn thãi quen gän gµng, ng¨n n¾p trong sinh ho¹t h»ng ngµy * Hoạt động 2: * Th¶o luËn néi dung tranh. - Quan s¸t tranh nªu néi dung tõng - NhËn xÐt xem n¬i häc vµ sinh ho¹t cña mçi b¹n tranh. trong tranh đã gọn gàng, ngăn nắp chưa? Vì sao?. * Hoạt động 3: - Nªu t×nh huèng.. - Theo con Nga nªn lµm g× cho gãc häc tËp gän gµng? - Ghi bµi häc: 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - VÒ nhµ s¾p xÕp chç häc chç ch¬i cho gän gµng, ng¨n n¾p.. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt – bæ sung. * Bày tỏ ý kiến, thái độ. - Thảo luận nhóm đôi. + Bè mÑ xÕp cho Nga mét gãc häc tËp riªng, nhưng mọi người trong nhà thường để đồ dùng lªn bµn häc cña Nga. + Nga bày tỏ ý kiến y/c mọi người trong gđ để đồ dùng đúng quy định. - §äc c/n - ®t. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 17 / 10 / 2006 &6: gän gµng, ng¨n n¾p (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học sinh biết cách sắp xếp để nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp. 2. Kü n¨ng: BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ ch­a gän gµng, ng¨n n¾p. 3. Thái độ: Biết yêu quý những người sống gọn gàng, ngăn nắp. B/ §å dïng d¹y häc: - Tình huống để đóng vai, Vở bài tập. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: (1’). Hoạt động học H¸t 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tr¶ lêi.. 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Gän gµng, ng¨n n¾p cã lîi g×? - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - Giao t×nh huèng cho c¸c nhãm th¶o luËn. - Nhãm 1: T×nh huèng a.. - Nh¾c l¹i.. - Nhãm 2: T×nh huèng b. - Nhãm 3: T×nh huèng c. - YC c¸c nhãm tr×nh bµy. Chúng ta cùng mọi người giữa gọn gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i ,n¬i m×nh ë. * Hoạt động 2: - §­a c©u hái. - §Õm sè h/s theo tõng møc. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Sèng cho gän gµng, ng¨n n¾p lµm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp. - NhËn xÐt tiÕt häc.. * §ãng vai theo t×nh huèng. - Thảo luận, theo tình huống để đóng vai. a, Em võa ¨n c¬m xong, ch­a kÞp dän m©m b¸t, th× b¹n rñ ®I ch¬i. b, Nhµ s¾p cã kh¸ch, mÑ nh¾c em quÐt nhµ trong khi em muèn xem phim ho¹t h×nh. c, B¹n ®­îc ph©n c«ng xÕp gän ch¨n chiÕu sau khi ngñ dËy, nh­ng em th¸y b¹n kh«ng lµm… - C¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt – b×nh chän. * Tù liªn hÖ. - Liên hệ với bản thân, h/s giơ tay theo mức độ a,b, c. a, Thường xuyên tự xếp gọn chỗ học, chỗ chơi. b, ChØ lµm khi ®­îc nh¾c nhë. c, Thường xuyên nhờ người khác làm hộ.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 24 / 10 / 2006 &7: ch¨m lµm viÖc nhµ (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®­îc trÎ em cã bæn phËn tham gia lµm viÖc nhµ hîp víi kh¶ n¨ng. 2. Kü n¨ng: BiÕt tù gi¸c lµm viÖc nhµ phï hîp. 3. Thái độ: Biết thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông bà, cha mẹ.. B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh th¶o luËn nhãm H§ 2, Vë bµi tËp. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’). Hoạt động học H¸t 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nªu bµi häc. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - §äc bµi th¬. - y/c th¶o luËn. - Gọi đại diện nhóm trình bày.. Chăm làm việc nhà là một đức tính tèt ta cÇn häc tËp. * Hoạt động 2: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - Quan s¸t tranh xem c¸c b¹n nhá ®ang lµm g×?. - Hãy làm lại các động tác. Nªn lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¨ n¨ng cña m×nh. * Hoạt động 3: - Treo b¶ng phô. - Sau mçi ý kiÕn y/c häc sinh gi¶i thÝch. Các ý kiến a, b, c, d là đúng. Tham gia vµo lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn của trẻ em. Là thể hiện tình thương yêu đối với ông bà, cha mẹ. - Ghi bµi häc: 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - VÒ nhµ s¾p xÕp chç häc chç ch¬i cho gän gµng, ng¨n n¾p. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 2 h/s nªu.. - Nh¾c l¹i. *Ph©n tÝch bµi th¬ : Khi mÑ v¾ng nhµ. - §äc thÇm bµi th¬. - 3 nhóm cùng thảo luận để TLCH. ? Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà. ? Việc làm của bạn nhỏ thể hiện t/c ntn đối với mÑ. ? Thö ®o¸n xem mÑ b¹n nhá nghÜ g× khi thÊy viÖc bạn đã làm. - Đại diện các nhóm thực hiện hỏi đáp theo các c©u hái trªn. - NhËn xÐt – b×nh chän. * Quan s¸t tranh. - C¸c nhãm th¶o luËn trªn phiÕu. ? B¹n nhá lµm g×. + Nhóm 1: Cất quần áo, tưới cây hoa. + Nhãm 2: Cho gµ ¨n, nhÆt rau. + Nhãm 3: Röa Êm chÐn, lau bµn ghÕ.. - Các nhóm thực hiện động tác. - NhËn xÐt. *Điều này đúng hay sai. - Gi¬ thÎ mµu theo tõng ý kiÕn. - Giải thích tại saođúng? Sai? - Nghe.. - §äc c/n - ®t. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 31 / 10 / 2006 &8: ch¨m lµm viÖc nhµ (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp h/s hiÓu râ h¬n: Ch¨m lµm viÖc nhµ lµ tù gi¸c lµm nh÷ng c«ng viÖc ë nhµ, cã thÓ lµm ®­îc kh«ng cÇn nh¾c nhë. 2. Kü n¨ng: TËp thãi quen: Tù gi¸c lµm tèt viÖc nhµ kh«ng cÇn nh¾c nhë. 3. Thái độ: Biết thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông bà, cha mẹ.. B/ §å dïng d¹y häc: - Nội dung trò chơi, các tấm thẻ để chơi trò chơi. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập, tuyên dương… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Nªu bµi häc. ? Bạn nào đã tự giác làm việc nhà. - NhËn xÐt.. H¸t - 2 h/s nªu. - h/s gi¬ tay. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: ? Con đã tham gia vào những công viÖc g× ë nhµ. ? Bố mẹ có thái độ ntn về những viÖc lµm cña con. ? Sắp tới con dự định sẽ làm những c«ng viÖc g× gióp cha mÑ. ? V× sao con thÝch lµm nh÷ng viÖc đó. T×m nh÷ng c«ng viÖc nhµ phï hîp với khả năng của mình để bày tỏ nguyÖn väng muèn ®­îc tham gia lµm viÖc nhµ víi bè mÑ. * Hoạt động 2: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c t×nh huèng.. + T×nh huèng1. + T×nh huèng2. - YC đóng vai. CÇn lµm xong viÖc nhµ råi míi ®i ch¬i. Kh«ng nªn lµm viÖc qu¸ søc m×nh. * Hoạt động 3: - Chia líp lµm hai nhãm. - HD c¸ch ch¬i.. - Nhận xét – tuyên dương. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’). - Nh¾c l¹i. * Tr¶ lêi c©u hái. - QuÐt nhµ, s©n, lau bµn ghÕ, tr«ng em, cho gµ ¨n, röa Êm chÐn… - Bè mÑ rÊt hµi lßng vµ khen em ngoan. - Muèn ®­îc lµm: NÊu c¬m, giÆt quÇn ¸o… - Vì yêu quý, thương yêu bố mẹ. - Nghe. * §ãng vai: - 2 nhóm chuẩn bị đóng vai.. + Nhãm1: Hoµ ®ang quÐt s©n th× b¹n rñ Hoµ ®i ch¬i. Hoµ sÏ… + Nhãm 2: Anh (chÞ) cña Hoµ nhê Hoµ g¸nh nước, cuốc đất. Hoà sẽ… - Các nhóm lên đóng vai. - NhËn xÐt – b×nh chän. - Nghe. * Trß ch¬i: “Ch¨m ngoan” - Nhãm ch¨m. - Nhãm ngoan. - Khi nhóm chăm đọc tình huống, thì nhóm ngoan trả lời và ngược lại. + Nhãm ch¨m: - NÕu mÑ ®i lµm vÒ, tay x¸ch tói nÆng. - Nếu em bé muốn uống nước. + Nhãm ngoan: - Mình chạy ra xách đỡ mẹ. - Lấy nước cho em uống. - NhËn xÐt – b×nh chän. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - VÒ nhµ lµm nh÷ng c«ng viÖc võa søc cña m×nh. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 7 / 11 / 2006 &9: ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? Ch¨m chØ häc tËp cã lîi Ých g×? 2. Kỹ năng: Thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian học ở trường, học ở nhà. 3. Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập. B/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu thảo luận nhóm cho HĐ2, đồ dùng sắm vai, vở bài tập. C/ Phương pháp : Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Nªu bµi häc. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung:. Hoạt động học H¸t - 2 h/s nªu.. - Nh¾c l¹i. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Hoạt động 1: - YC thảo luận nhóm đôi. - Nªu t×nh huèng. ? Theo con Hµ ph¶i lµm g×. - Gọi đại diện nhóm trình bày. CÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë, nh­ thÕ míi lµ ch¨m chØ häc tËp. * Hoạt động 2: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - Hãy đánh dấu+ vào trước những biÓu hiÖn cña c¸c viÖc ch¨m chØ häc tËp.. * Xö lý t×nh huèng. + Hà đang làm bài tập ở nhà bạn đến rủ đi chơi nh¶y d©y. - C¸c nhãm s¾m vai. - NhËn xÐt – b×nh chän. - Nghe. *Th¶o luËn nhãm. a, m TÝch cùc häc tËp cïng b¹n bÌ trong tæ b,. Cè g¾ng t×m hiÓu bµi tËp ®­îc giao.. c,. Tù gi¸c häc tËp mµ kh«ngcÇn nh¾c nhë. d,. Tù söa lçi sai sãt trong bµi lµm cña m×nh.. CÇn ch¨m chØ häc tËp gióp chóng ta đạt kết quả tốt hơn. Thực hiện tốt quyÒn ®­îc häc. Bè mÑ vui lßng. * Liªn hÖ thùc tÕ * Hoạt động 3: - HS nªu nh÷ng viÖc lµm cô thÓ ? Con đã chăm chỉ học tập chưa. - Trao đổi trong nhóm và liên hệ. ? KÕt qu¶ häc tËp cña con ntn. - NhËn xÐt. - §äc c/n - ®t - Ghi bµi häc: 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Ch¨m chØ häc tËp sÏ gióp chóng ta đạt kết quả tốt hơn được thầy cô bè mÑ, b¹n bÌ yªu quý. - CÇn cè g¾ng häc bµi vµ lµm bµi xong míi ®i ch¬i hoÆc lµm viÖc kh¸c. - NhËn xÐt tiÕt häc.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 14 / 11 / 2006 &10 : ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? Ch¨m chØ häc tËp cã lîi Ých g×? 2. Kỹ năng: Thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian học ở trường, học ở nhà. 3. Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập. B/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu thảo luận, đồ dùng sắm vai, vở bài tập. C/ Phương pháp : - Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Ch¨m chØ häc tËp cã lîi Ých g×? - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - YC thảo luận nhóm đôi. - Nªu t×nh huèng.. Hoạt động học H¸t - Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt. Thầy cô vµ b¹n bÌ yªu mÕn.. - Nh¾c l¹i. *§ãng vai. + H«m nay Hµ chuÈn bÞ ®i häc cïng b¹n, th× bµ 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ? Theo con Hµ ph¶i lµm g×. - Gọi đại diện nhóm trình bày.. ngoại đến chơi. Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mõng l¾m. Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt nªn lµm thÕ nµo? - C¸c nhãm s¾m vai. - NhËn xÐt – b×nh chän.. Là h/s nên đi học đều, đúng giờ, kh«ng nªn nghØ häc.. - Nghe.. * Hoạt động 2: - Nªu y/c. suy nghÜ bµy tá ý kiÕn của mình. Nếu tán thành giơ thẻ đỏ, nÕu kh«ng t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh.. *Bµy tá ý kiÕn. - Suy nghÜ gi¬ thÎ. a, ChØ nh÷ng b¹n häc giái míi cÇn ch¨m chØ. b, CÇn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy vµ khi chuÈn bÞ kiÓm tra.. c, Ch¨m chØ häc tËp lµ gãp phÇn vµo thµnh tÝch cña tæ, cña líp. d, Ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy lµ ph¶i häc tËp - KL: Không phải lúc nào cũng học đến khuya. lµ häc tËp ch¨m chØ. Ph¶i häc tËp, nghỉ ngơi đúng lúc thì mới đạt kết qu¶ nh­ mong muèn. * Hoạt động 3:. - Trong tiÓu phÈm nµy cã mÊy n/v? - YC 2 h/s lên đóng tiểu phẩm. - Lµm nh­ b¹n An cã ph¶i lµ ch¨m chØ häc tËp kh«ng? V× sao? - Con khuyÖn b¹n ntn? - KL: Chăm chỉ học tập là đức tính tèt mµ c¸c con cÇn ph¶i häc tËp vµ rÌn luyÖn.. * Ph©n tÝch tiÓu phÈm. + Trong giê ra ch¬i, b¹n An c¾m cói lµm bµi tËp, b¹n b×nh thÊy vËy liÒn b¶o: “Sao cËu kh«ng ra ch¬i mµ lµm g× vËy? An tr¶ lêi: “M×nh tranh thñ lµm bµi tËp vÒ nhµ kh«ng ph¶i lµm bµi n÷a, ®­îc xem ti vi tho¶ m¸i.” + B×nh dang hai tay nãi víi c¸c b¹n: “ C¸c b¹n ¬i ®©y cã ph¶i lµ häc tËp ch¨m chØ kh«ng nhØ.” - Cã hai nh©n vËt. - 2 h/s lên đóng tiểu phẩm. - Kh«ng ph¶i lµ ch¨m häc. V× nh­ vËy sÏ rÊt mÖt mái, häc cÇn ph¶i cã thêi gian nghØ ng¬i. - Nªu.. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Ch¨m chØ häc tËp lµ bæn phËn cña häc sinh. H·y cïng nhau thùc hiÖn - L¾ng nghe. chăm chỉ học tập cho đúng giờ giấc - NhËn xÐt tiÕt häc. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngµy gi¶ng: Thø 3 / 21 / 11 / 2006 &11 : «n tËp thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú I A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức về 5 chuẩn mực đạo đức đã học từ tuÇn 1. 2. Kỹ năng: Có kỹ năng học tập, sinh hoạt đúng giờ. Biết nhận và sửa lỗi khi mắc lçi. BiÕt sèng gän gµng ng¨n n¾p. Cã ý thøc ch¨m chØ häc tËp. 3. Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập. B/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu th¶o luËn, vë bµi tËp. C/ Phương pháp : - Quan sát, sắm vai, thảo luận, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - ThÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp?. H¸t. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (28’) a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: - YC häc sinh lªn bèc th¨m c©u hái. - YC tr¶ lêi c©u hái m×nh bèc ®­îc. ? T¹i sao cÇn ph¶i häc tËp, sinh hoạt đúng giờ. ? NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông. - Cè g¾ng hoµn thµnh c¸c bµi tËp ®­îc giao, kh«ng bá häc, trèn häc. CÇn h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn, chó ý nghe gi¶ng, thùc hiÖn giê nµo viÖc nÊy. - Nh¾c l¹i. - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m. - Suy nghÜ tr¶ lêi. - Học tập sinh hoạt đúng giờ đạt kết quả tốt hơn và đảm bảo sức khoẻ cho bản thân. - NhËn lçi vµ söa lçi gióp ta mau tiÕn bé vµ ®­îc mọi người yêu quý. Còn thể hiện mình đã dũng 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> g×.. c¶m.. ? Gän gµng ng¨n n¾p cã t¸c dông g×.. - Gän gµng ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thªm s¹ch, đẹp khi cần sử dụng không mất công tìm kiếm l©u.. ? T¹i sao chóng ta l¹i ph¶i ch¨m lµm viÖc nhµ.. - Chăm làm việc nhà để giúp ông bà, cha mẹ là thể hiện tình cảm yêu thương, quan tâm đối với «ng bµ, cha mÑ.. ? Ch¨m chØ häc tËp cã lîi g×.. - Giúp cho học tập đạt kết quả tốt hơn, được thầy c« b¹n bÌ yªu mÕn, bè mÑ vui lßng. Thùc hiÖn tèt quyÒn ®­îc häc tËp cña trÎ em.. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - §Ó thùc hiÖn tèt quyÒn vµ nghÜ vô của người học sinh. Ngay từ khi cßn nhá c¸c con cÇn ph¶i rÌn luyÖn cho m×nh ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi. Cã ý thøc sèng gän gµng, ng¨n n¾p, thùc hiÖn mäi c«ng viÖc häc tập, sinh hoạt cho đúng giờ giấc - NhËn xÐt tiÕt häc.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>