Giáo án Số học 6 tiết 60: Nhân hai số nguyên cùng dấu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: /1/09. TiÕt 60: Líp 6A: nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu Líp: 6B,C. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS hiểu quy tắc nhân 2 số nguyên cùng dấu, đặc biệt là dấu của tích 2 số âm. 2. KÜ n¨ng : - Biết vận dụng quy tắc để tính tích 2 số nguyên, biết cách đổi dấu tích. - Biết dự đoán kết quả trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của các hiện tượng của c¸c sè 3. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán và lập luận . II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn : B¶ng phô( ?4) 2. Häc sinh : phiÕu häc tËp III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Tæ chøc: ( 1') 6A: 6B: 6C: ' 2. KiÓm tra bµi cò :(6 ) + Nªu quy t¾c nh©n 2 sè nguyªn kh¸c dÊu ? ¸p dông: a) (- 125) .4 = ( - 500) b) 4 .(-5) = ( - 20) 3. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy và trò Néi dung ' Hoạt động 1:( 6 ) Nhân 2 số nguyên 1. Nhân 2 số nguyên dương. dương ?1 HS : Thùc hiÖn ?1/ SGK TÝnh: a) 12.3 = 36 +1HS lµm,HSkh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶. b) 5.120 = 600 GV: NhËn xÐt + Nhân 2 số nguyên dương chính là nh©n 2 sè tù nhiªn kh¸c 0. Vậy khi nhân 2 số nguyên dương tÝch lµ 1 sè nh­ thÕ nµo? Hoạt động 2:(12') Nhân 2 số nguyªn ©m 2. Nh©n 2 sè nguyªn ©m: GV: Yªu cÇu HS quan s¸t 4 tÝch vµ ?2 dù ®o¸n kÕt qu¶ 2 tÝch cuèi ?2 ? Quan s¸t kÕt qu¶ 4 tÝch ®Çu vµ dù ®o¸n kÕt GV: Gîi ý HS quan s¸t c¸c vÕ tr¸i qu¶ 2 tÝch cuèi. cã thõa sè thø hai lµ (- 4) , cßn thõa 3.(- 4) = - 12 số thứ nhất giảm dần 1 đơn vị, em 2.(- 4) = - 8 thÊy c¸c tÝch nh­ thÕ nµo? 1.(- 4) = - 4 + Tăng dần 4 đơn vị ( hay giảm ( - 0.(- 4) = 0 4) đơn vị) ? (-1).(- 4) = 4  Dù ®o¸n kÕt qu¶ 2 tÝch cuèi ? (-2) .(- 4) = 8 + Muèn nh©n 2 sè nguyªn ©m ta lµm thÕ nµo? VËy tÝch cña 2 sè nguyªn ©m lµ 1 sè nh­ thÕ nµo? 131 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS : §äc QT nh©n 2 sè nguyªn ©m * Quy t¾c : SGK - T90 SGK/ 90 HS : §äc VD vµ nhËn xÐt SGK/ 90 VÝ dô : (- 4). (- 25) = 4.25= 100 ( - 12).(- 10) = 120 HS : Thùc hiÖn ?3/ SGK theo c¸ * NhËn xÐt : TÝch cña 2 sè nguyªn ©m lµ 1 sè nh©n. nguyên dương. GV : Gọi 1 đại diện lên thực hiện , ?3 HS dưới lớp nhận xét TÝnh : a) 5 . 17 = 85 GV : Chèt l¹i kÕt qu¶. b) (-15).(-6) = 15.6 = 90 Hoạt động 3:( 12') Kết luận 3. KÕt luËn: (SGK –T 90) GV: Yªu cÇu HS ghi nhí "QT dÊu" GV: §­a ra b¶ng phô phÇn kÕt luËn  Chó ý : SGK - T91 vµ ghi nhí. GV: Ta đã biết nhân 2 số nguyên cïng dÊu. H·y v©n dông tr¶ lêi ?4 / SGK bằng hoạt động nhóm HS : các nhóm báo cáo kết quả trên ?4 a là số nguyên dương. Hỏi b là số nguyên b¶ng b»ng PHT dương hay nguyên âm nếu : NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm a) Tích a.b là số nguyên dương GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ Do a > 0 vµ ab > 0 nªn b > 0 trªn b¶ng phô. Vậy b là số nguyên dương b) TÝch a.b lµ sè nguyªn ©m Do a > 0 vµ ab < 0 nªn b < 0 VËy b lµ sè nguyªn ©m 4) Cñng cè :( 6') - Nh¾c l¹i QT nh©n 2 sè nguyªn cïng dÊu , kh¸c dÊu ? LuyÖn tËp t¹i líp bµi 78- T91 Bµi 78: ( SGK – T91) a) 3.9 = 27 d) (-150).(- 4) = 600 b) (-3).7 = - 27 e) (+7).(-5) = - 35 c) 13.(-5) = -65 5 ) Hướng dẫn học ở nhà : ( 2') - Häc lý thuyÕt theo SGK + vë ghi - Bµi tËp vÒ nhµ : 79 ; 80; 81; 82; 83 - T91 - Hướng dẫn bài 79/91 SGK. TÝnh 27.(-5) = - 135  27.5 = 13  (-27).5 = ? ; (27).(-5) = ?.... 132 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>