Giáo án Ngữ văn 6 tuần 12 tiết 47 Văn học: văn bản: Chân, tay, tai, mắt, miệng (truyện ngụ ngôn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 4/11/2009 Tiết 47. Văn học: Văn bản: CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG (Truyện ngụ ngôn). A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của truyện. - Biết ứng nội dung của truyện vào thực tế cuộc sống. B. Chuẩn bị: Giáo viên: - Chuẩn bị một số mẫu chuyện trong thực tế ứng với nội dung của truyện. Học sinh: - Trả lời các câu hỏi vào vở soạn. C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới I. Ổn định: Kiểm tra sỉ số. II. Bài cũ: - Kể truyện “Thầy bói xem voi” và nêu bài học của truyện ? - Thành ngữ “Thầy bói xem voi” có nghĩa là gì ? III. Tiến trình tổ chức bài mới: 1. Giới thiệu bài mới: 2. Tiến trình tổ chức các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản - Giáo viên hướng dẫn cách đọc + Đoạn đầu: than thở, bất mãn + Đoạn gặp lão miệng: Hăm hở, nóng vội. + Đoạn tả kết quả của sự đình công: Uể oải. + Đoạn cuối: hối lỗi, hoà thuận, thân ái. - Tìm bố cục của truyện: - 2 phần + Từ đầu đến các cháu:. Lop6.net. NỘI DUNG HOAT ĐỘNG I -Đọc và tìm hiểu chú thích; 1 - Đọc văn bản. 2 - Bố cục: 2 phần.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyên nhân và tình huống truyện. + Còn lại: Hành động và kết quả * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản. - Tên của các nhân vật gợi - Lấy tên của các bộ phận cho em những suy nghĩ gì? trong cơ thể người để dặt tên cho nhân vật. - Tại sao gọi cô Mắt, cậu - Đó là biện pháp nhân Chân, cậu Tay, bác tai, lão hoá, cách xưng hô có Miệng ? dụng ý: Mắt có duyên nên gọi cô; chân tay hay làm việc khoẻ mạnh nên gọi cậu; tai chuyên nghe ba phải nên gọi Bác; miệng bị ghét bỏ nên gọi lão - Trước khi quyết định - Học sinh nêu chống lại lão Miệng, các thành viên của nhóm Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng đã sống với nhau như thế nào? - Vì sao Chân, Tay, Tai, - Cho rằng Miệng sung Mắt lại đồng lòng chống lại sướng chỉ ngồi ăn trong Miệng khi cả bọn phải làm lụng vất vả. - Em có nhận xét gì về cách - Chỉ nhìn bên ngoài nên nhìn nhận của bốn nhân vật sai lầm, nhờ Miệng ăn mà đó? toàn bộ cơ thể khoẻ mạnh. - Cả nhóm đã hành động - Đến gặp lão Miệng, nói như thế nào? thẳng, buộc tội lão Miệng, không để lão thanh minh vội ra về. - Chuyện gì đã xảy ra với - Chân, Tay không còn bọn này khi chúng quyết muốn chạy nhảy định không làm nữa ? - Mắt lờ đờ - Tai ù ù như xay lúa  Giáo viên: cuộc tổng - Miệng nhợt nhạt cả hai đình công của cả nhóm môi không buồn nhép nhằm trừng trị lão Miệng mép.. Lop6.net. II – Tìm hiểu văn bản 1- Nội dung của truyện. - Các thành viên lúc đầu sống thân thiện, đoàn kết - Chân, Tay, Tai, Mắt so bì với lão Miệng. - Họ buộc tội lão và tổng đình công.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhưng kết quả rất bất ngờ, không chỉ lão Miệng bị trừng trị mà chính những kẻ đình công cũng tự trùng phạt mình - Cách miêu tả từng bộ phận của cơ thể do thiếu ăn được miêu tả như thế nào? - Lời nói của bác Tai đối với cô Mắt, cậu Chân, cậy Tay có ý nghĩa gì ?.  cả bọn mệt mỏi, rã rời đến ngày thứ 7 không - Cả bọn bị trừng chịu nổi nữa. trị. - Phù hợp, khẳng định sự thống nhất của cả xã hội, cộng đồng. - Vì bác chuyên lắng nghe  lời nói của bác chứng tỏ sự ăn năn, hối lỗi thành thật. - Truyện được kết thúc như - Cả bốn người săn sóc thế nào? chân tình cho lão Miệng như săn sóc người thân, chứng tỏ sự giác ngộ triệt để. - Em nhận ra ý nghĩa ngụ - Mỗi thành viên không ngôn nào từ sự việc này ? thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau để * Hoạt động 3: Hướng dẫn cùng tồn tại. học sinh thực hiện phần ghi nhớ *Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh luyện tập. - Giáo viên: gọi học sinh - Học sinh trả lời nhắc lại định nghĩa truyện ngụ ngôn, kể tên truyện ngụ ngôn đã học, kể một mẫu chuyện tương ứng nội dung của truyện. - Nhận ra lỗi lầm. - Cả bọn cùng làm việc.. 2 – Ý nghĩa của truyện * Ghi nhớ III- Luyện tập. IV. Củng cố: - Qua các câu chuyện đã học, em thấy những bài học được rút ra có đặc điểm chung gì? (Khuyên nhủ, răn dạy con người rất kín đáo, tế nhị nhưng sâu sắc). V. Dặn dò: - Học bài - Chuẩn bị bài kỹ để kiểm tra 1 tiết Tiếng Việt.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>