Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Ôn tập tác phẩm trữ tình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH (TT) Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy………………….. Tuaàn:18 Tieát 82. A – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp hoïc sinh: ­ Bước đầu nắm được khái niệm trữ tình và một số đặc điểm nghệ thuật phổ biến của tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình. ­ Củng cố lại những kiến thức cơ bản và duyệt lại một số kỹ năng cơ bản đơn giản đã được cung cấp và rèn luyện trong đó cần đặc biệt lưu ý cách tiếp cận một số tác phẩm trữ tình. B – CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH 1. Giaùo vieân ­ Soạn giáo án, tham khảo tài liệu. ­ Dự kiến các tình huống dạy học tích cực. ­ Dự kiến các khả năng dạy học tích hợp. ­ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. 2. Hoïc sinh ­ Đọc trước bài và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa. C – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh (1 phuùt). 2. Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt). ­ Cảnh sắc mùa xuân Hà Nội và miền Bắc được thể hiện như thế nào? ­ Khoâng khí vaø caûnh saéc muøa xuaân Haø Noäi ra sao? 3. Giới thiệu bài mới (1 phút) 4. Dạy bài mới TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên HÑ cuûa hoïc sinh HĐ3. Hướng dẫn học sinh  Luyeän taäp 1.. 8p. ­ Nội dung trữ tình: nỗi lo buồn sâu lắng, thường trực của Nguyễn Trãi đối với vận mệnh của đất nước. ­ Hình thức thể hiện: thơ lục bát. 2.. 10p. ­ Caûm nghó trong ñeâm thanh tònh: tình cảm quê hương được lúc ở xa quê, biểu hiện trực tiếp, nhẹ nhàng, sâu laéng. ­ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về queâ: ñaët chaân veà queâ, giaùn tieáp, hoùm hænh maø ngaäm nguøi.. luyeän taäp. ­ Baøi taäp 1. Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän. ­ Giáo viên nhận xét, sửa.. ­ Thaûo luaän, trình baøy.. ­ Baøi taäp 2, 3. Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän. ­ Giáo viên nhận xét, sửa.. ­ Thaûo luaän, trình baøy.. 10p 3. ­ Gioáng: ñeâm khuya, traêng, thuyeàn, dòng sông,… cảnh tình hoà quyện. ­ Khaùc nhau: + Yeân tónh vaø chìm trong u toái (ñeâm GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TG. 5. Noäi dung đỗ thuyền …), một lữ khách thao thức không ngủ vì nỗi buồn xa xứ. + Cảnh sống động, trong sáng, người chiến sỹ vừa hoàn thành công việc trọng đại. 4. Đúng b, c, e.. Hoạt động của giáo viên. HÑ cuûa hoïc sinh. ­ Baøi taäp 4. Cho hoïc sinh laøm baøi caù nhaân.. 5. Daën doø (5 phuùt). ­ Hoïc thuoäc baøi. ­ Chuaån bò thi HKI.. *Boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHAÀN TIEÁNG VIEÄT. OÂN TAÄP PHAÀN TIEÁNG VIEÄT , TIEÁNG VIEÄT (TT) Ngày soạn:……………….. Ngaøy daïy………………….. Tuaàn:18 Tieát 83. A – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp hoïc sinh: ­ Ôn lại tất cả các kiến thức đã học về phần Tiếng Việt. ­ Ôn lại có hệ thống, có trọng tâm các kiến thức phần Tiếng Việt. B – CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH 1. Giaùo vieân ­ Soạn giáo án, tham khảo tài liệu. ­ Dự kiến các tình huống dạy học tích cực. ­ Dự kiến các khả năng dạy học tích hợp. ­ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. 2. Hoïc sinh ­ Đọc trước bài và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa. C – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh (1 phuùt). 2. Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt). ­ Hãy nêu một số chuẩn mực sử dụng từ? Trong những trường hợp sau, từ nào dùng sai: tang sương, xương sớm, thỉnh thoảng,… (nêu cách sửa)? ­ Em đã sử dụng chuẩn mực sử dụng từ trong khi viết như thế nào? 3. Giới thiệu bài mới (1 phút). 4. Dạy bài mới TG Noäi dung 5 1. Vẽ sơ đồ Saùch giaùo khoa. 07 2. Lập bảng so sánh quan hệ từ với danh từ, động từ, tính từ về ý nghĩa và chức năng. Từ loại YÙ nghóa vaø chức naêng YÙ nghóa Chức naêng. Danh từ, động từ, tính từ. – Biểu thị người, sự vật, hoạt động, tính chaát. – Coù khaû naêng laøm thaønh phaàn cuûa cụm từ của câu.. GA Ngữ Văn 7 –. Quan hệ từ. – Bieåu thò yù nghóa quan heä. – Lieân keát caùc thaønh phaàn cuûa cụm từ, của câu.. Hoạt động của giáo viên ­ Giáo viên treo đồ dùng dạy học cho hoïc sinh leân baûng ñieàn vaøo sơ đồ những từ ngữ thích hợp.. ­ Giáo viên treo đồ dùng dạy học baûng so saùnh. Cho hoïc sinh thaûo luaän ñieàn vaøo baûng so saùnh. ­ Danh từ, động từ, tính từ biểu thò yù nghóa gì? ­ Còn quan hệ từ biểu thị ý nghĩa gì? ­ Chức năng của danh từ, động từ, tính từ ra sao? ­ Còn chức năng của quan hệ từ nhö theá naøo? ­ Giaùo vieân choát laïi noäi dung. ­ Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. HÑ cuûa hoïc sinh ­ Quan saùt ñieàn vaøo sơ đồ. ­ Thảo luận điền từ thích hợp vào sơ đồ. ­ Thaûo luaän.. ­ Trình baøy.. ­ Trình baøy. ­ Nghe. ­ Trình baøy. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TG 5. 10. 5. 5. Noäi dung. Hoạt động của giáo viên luaän vaø giaûi nghóa caùc yeáu toá Haùn-Vieät.. 3. Giaûi nghóa caùc yeáu toá Haùn-Vieät. ­ Baïch: traéng. ­ Bán: nửa. ­ Coâ: leû loi. ­ Cư: ở, chổ ở. ­ Cửu: chín. ­ Daï: ñeâm. ­ Đại: to lớn,.. 4.. ­ Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ. ­ Bé – nhỏ; bé  to, lớn. ­ Thắng – được; thắng  thua. 5.. HÑ cuûa hoïc sinh. ­ Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn lại khái niệm về từ đồng nghĩa, trái nghĩa, từ đồng âm, chơi chữ, thành ngữ, điệp ngữ.. ­ Trình baøy.. ­ Giaûi thích yù nghóa caùc thaønh ngữ.. ­ Thaûo luaän.. ­ Giaùo vieân cuûng coá keát thuùc baøi daïy.. ­ Nghe.. ­ Baùch chieán baùch thaéng: traêm traän traêm thaéng. ­ Bán tín bán nghi: nửa tin nửa ngờ,… ­ Kim chi ngoïc dieäp: caønh vaøng laù ngoïc. 6.. ­ Đồng không mông quạnh. ­ Còn nước còn tát. ­ Con daïi caùi mang. ­ Giàu nức đố đổ vách.. 5. Daën doø (1 phuùt): Xem laïi baøi chuaån bò thi HKI.. *Boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG Ngày soạn:……………….. Ngaøy daïy………………….. Tuaàn:18 Tieát 84. A – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: khắc phục được một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương. B – CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH 1. Giaùo vieân ­ Soạn giáo án, tham khảo tài liệu. ­ Dự kiến các tình huống dạy học tích cực. ­ Dự kiến các khả năng dạy học tích hợp. ­ Đồ dùng dạy học: 2. Hoïc sinh ­ Đọc trước bài và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa. C – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh (1 phuùt). 2. Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt). ­ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Giới thiệu bài mới (1 phút). 4. Dạy bài mới TG Noäi dung 20 I. NOÄI DUNG LUYEÄN TAÄP 1. Đối với các tỉnh miền Bắc:. ­ Viết đúng tiếng có các phụ âm đầu dễ maéc loãi. ­ Ví duï: tr/ch; s/x; d/gi; l/n 2. Đối với các tỉnh miền Trung, miền Nam. 17. Hoạt động của giáo viên HĐ1. Hướng luyeän taäp. daãn. hoïc. HÑ cuûa hoïc sinh sinh. ­ Theo các em thấy đối với các tænh mieàn Baéc thì deã maéc phaûi loãi naøo? ­ Em haõy cho ví duï? ­ Giaùo vieân dieãn giaûng theâm. ­ Đối với các tỉnh miền Trung và miền Nam thì thường dễ mắc những lỗi nào? ­ Goïi hoïc sinh cho ví duï?. a. Viết đúng tiếng có phụ âm cuối dễ maéc loãi. Ví duï: c/t; n/ng. b. Viết đúng tiếng có các phụ âm cuối deã maéc loãi. Ví duï: daáu hoûi/daáu ngaõ. c. Viết đúng tiếng có nguyên âm dễ maéc loãi. Ví duï: i/ieâ; o/oâ. d. Viết đúng tiếng có phụ âm đầu dễ HÑ2. Cuûng coá maéc loãi. Ví duï: v/d. HĐ3. Hướng dẫn học sinh II. LUYEÄN TAÄP 1. Viết đoạn văn khoảng 100 chữ có luyện tập chứa các dấu thanh, các âm dễ mắc ­ Giáo viên cho học sinh thực hành viết đoạn văn có những loãi. aâm deã maéc loãi vaø caùc em coá tránh những lỗi mắc phải. ­ Bài tập 2. Giáo viên treo đồ 2.. GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. ­ Trình baøy (saùch giaùo khoa). ­ Ví duï. ­ Trình baøy (saùch giaùo khoa). ­ Cho ví duï.. ­ Viết đoạn văn.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TG. Noäi dung a. Ñieàn vaøo choå troáng ­ Xử lý, sử dụng, giả sử, xét xử. ­ Tiểu sử, tiễu trữ, tiểu thuyết, tuần tieãu. ­ Chung sức, trung thành, thuỷ chung, trung đại. ­ Moûng maõnh, duõng maûnh, maõnh lieät, maûnh traêng.. Hoạt động của giáo viên duøng daïy hoïc vaø cho hoïc sinh lên bảng sửa (cho học sinh hoạt động nhóm).. HÑ cuûa hoïc sinh. b.. ­ Caù cheùp, caù traém, caù treâ, caù chaïch, caù tra. ­ Nghæ ngôi, suy nghó, nghæ pheùp. ­ Giaû taï, daõ man. c. Ñaët caâu: ­ Dân tộc ta đã giành thắng lợi. ­ Bà để dành cho con cái bánh. ­ Em haõy toùm taét taùc phaåm … ­ Cuộc đời cô ấy đa bế tắc.. ­ Baøi taäp c. Cho hoïc sinh laøm baøi taäp caù nhaân.. 5. Daën doø (1 phuùt). ­ Hoïc thuoäc baøi. Laäp soå tay chính taû. ­ Xem laïi baøi taäp. ­ Chuaån bò thi HKI. *Boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………. GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KIEÅM TRA HOÏC KÌ 1 Ngày soạn:……………….. Ngaøy daïy………………….. Tuaàn:19 Tieát 85 - 86. A – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp hoïc sinh: ­ Kiểm tra lại kết quả học kì 1; từ đó điều chỉnh phương pháp học. ­ Giáo viên qua đó mà điều chỉnh phương pháp dạy cho phù hợp. ­ Củng cố lại những kiến thức cơ bản và một số kỹ năng cơ bản của việc làm bài thi. B – CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH 1. Giaùo vieân : xem lòch coi thi. Xem laïi quy cheá thi. Coi Thi 2. Hoïc sinh: Oân baøi vaø thi. C – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh – Saép choã ngoài theo quy ñònh.(8 phuùt) 2. Phaùt giaáy thi. (7 phuùt) 3. Phát đề thi (Sở giáo dục ra đề – Thời gian 90 phút) Có đề kèm theo. 4 Thu baøi thi. (5 Phuùt) 5 Dặn dò: Môn thi sau ôn bài và đi thi đầy đủ. (1 Phút). *Boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ……. TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ 1 Ngày soạn:……………….. Ngaøy daïy………………….. Tuaàn:19 Tieát 87. A – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp hoïc sinh: ­ Kiểm tra lại một lần nữa kết quả bài làm của mình. Từ đó rút kinh nghiệm cho kiểm tra HKII. ­ Giáo viên sửa bài thi qua đó các em có thể củng cố kiến thức một lần nữa. ­ Các em có thể tự chấm điểm lại bài thi của mình từ đó rút kinh nghiệm cho lần thi sau. B – CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH 1. Giáo viên : Chuẩn bị bài thi để phát co các em. Chuẩn bị đáp án. 2. Hoïc sinh: Nhaän baøi vaø xem laïi. C – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh (1 phuùt). 2. Phaùt baøi thi (5 phuùt). 3. Sửa bài thi theo đáp án của SGD (30 phút). 4. Thu baøi thi laïi (5 Phuùt) 5 Dặn dò: Về chuẩn bị bài ở học kì 2: tiết 88- Tục ngữ về thiên nhiên và LĐSX. Tiết 89- CTĐP phần vaên vaø TLV. (4 phuùt). *Boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... GA Ngữ Văn 7 –. Thái Công Trường Giang. 2010-2011 Lop7.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>