Giáo án Tập làm văn tuần 21: Đáp lời cảm ơn- Tả ngắn về loài chim

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 32 Thứ hai Ngày dạy :22/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang. Tập đọc HỒ GƯƠM (Tiết 1) I.Mục tiêu: - HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ , long lanh, lấp ló, xum xuê. .Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu -Hiểu nội dung bài: Hồ gươm là cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. Trả lời CH 1,2 ( SGK) - Yêu thích cảnh đẹp của quê hương đất nước. II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ SGK, bảng con . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ:Đọc bài : Hai chị em 2 hs đọc và trả lời câu hỏi . . Cậu em làm gì khi cậu đụng vào con gấu bông ? .Vì sao cậu bé thấy buồn khi ngồi chơi một mình ? Nhận xét – ghi điểm B Bài mới: 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc : - Treo tranh -Quan sát tranh ở sgk / 118 3. Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ. - Gv đọc mẫu toàn bài -Theo dõi bài ở sgk . - Luyện đọc tiếng , từ ngữ . khổng lồ lấp ló - Hs đọc nhiều em . long lanh xum xuê Phân tích tiếng : khổng, lanh, lấp. HS phân tích , đánh vần . -Luyện đọc câu - Hs tiếp nối đọc từng câu trong bài . - Luyện đọc đoạn , cả bài -Tiếp nối đọc từng đoạn trong bài. Nhận xét - tính điểm thi đua - Thi đọc toàn bài 4. Ôn vần : ươm , ươp .Tìm tiếng trong bài có vần ươm ? - Hs : Gươm . Nói câu chứa tiếng có vần ươm hoặc - Hs đọc câu mẫu. Đàn bướm bay quanh vườn hoa . ươp ? Giàn mướp sai trĩu quả . - Hs tìm và đọc to . Nhận xét - khen ngợi . - Hát chuyển tiết .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: H: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? . Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trông như thế nào ? -Giới thiệu bức tranh minh hoạ cảnh Hồ Gươm . - Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức tranh sau : .Cầu Thê Húc .Đền Ngọc Sơn . Tháp Rùa -Gv đọc mẫu bài thơ Theo dõi giúp đỡ c. Luyện nói Trò chơi : Thị nhìn ảnh , tìm câu văn tả cảnh . - Gv nêu tên đề bài cho cả lớp .. - Cảnh trong bức tranh 1 : Cầu Thê Húc . - Cảnh trong bức tranh 2 : Đền Ngọc Sơn - Cảnh trong bức tranh 3 : Tháp Rùa Gv động viên – khen ngợi 5. Củng cố dặn dò: -Khen những em học tốt . - Về nhà đọc lại bài vừa học - Xem trước bài : Luỹ tre. Nhận xét tiết học. Lop1.net. - 3 hs đọc đoạn 1 ở sgk/ 118. -Trả lời : Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội. Từ trên cao nhìn xuống , mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ , sáng long lanh . Hs quan sát tranh - lắng nghe . - 2 hs đọc đoạn 2. Hs nhìn tranh 1 em đọc 1 bức tranh .. - Theo dõi - 3 hs đọc lại toàn bài.. Hs nhìn các bức ảnh . Đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó . Hs giơ tay phát biểu . 3 em nêu 3 tranh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba Ngày dạy :23/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Chính tả:( Tập chép). HỒ GƯƠM. I.Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc nhìn bảng HS chép lại và trình bày đúng đoạn “ Hồ Gươm”, 20 chữ khoảng 8-10 phút - Điền đúng vần ươm hoặc ươp , điền chữ c hay k vào chỗ trống. Bài tập 2,3 (SGK) - Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS II.Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS:Vở chính tả,VBT Tiếng Việt , bảng con . III Hoạt động dạy học Hoạt động GV H oạt động HS A .Bài cũ: - Gv đọc : hay chăng , con nhện . 2 hs lên bảng viết , lớp viết bảng con . Nhận xét – ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài – ghi đề 2. Hướng dẫn HS tập chép - Treo bảng phụ ghi sẵn bài chính tả -GV đọc bài chính tả Theo dõi,lắng nghe -2 HS đọc lại - Luyện viết tiếng khó Thê Húc - xum xuê - Viết bảng con . Ngọc Sơn - cổ kính 3 . Hướng dẫn HS viết bài:(bảng phụ) - Hướng dẫn cách trình bày bài viết . HS chép bài vào vở Nhắc nhở HS tư thế ngồi … Theo dõi, uốn nắn Chấm, chữa bài: Gv chữa lên bảng những lỗi phổ biến . - Hs tự ghi số lỗi ra lề . Thu 5-7 bài để chấm Nhận xét , khắc phục các lỗi viết sai 4. Hướng dẫn HS làm bài tập: 1 hs đọc yêu cầu bài tập Bài 1: Điền vần ươm hoặc ươp 2hs lên bảng điền , cả lớp làm sgk/ 120 . Chữa bài , nhận xét Đọc kết quả Bài 2: Điền c hay k Nêu yêu cầu Thu chấm 1 số bài - nhận xét 2 hs lên bảng điền , cả lớp làm sgk. 4. Củng cố, dặn dò: 2 hs nhắc lại quy tắc chính tả gh+ i ,ê , e Nhận xét, tuyên dương những em viết Về nhà viết các lỗi chính tả đúng ,đẹp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba Ngày dạy :23/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Toán. LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm, biết đo đọ dài làm tính với các số đo độ dài, đọc giờ đúng trên đồng hồ. II.Chuẩn bị: -Bộ đồ dùng toán 1. -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3. Nhận xét KTBC.. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Hỏi để học sinh nói về cách đặt tính. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh làm VBTvà chữa bài trên bảng lớp. Cho các em nêu cách cộng trừ nhẩm các số tròn chục và số có hai chữ số với số có một chữ số. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh thực hiện đo độ dài và tính độ dài của các đoạn thẳng, nêu kết quả đo được.. Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh thi đua theo 2 nhóm (tiếp sức) 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Lop1.net. Hoạt động HS Giải: + 3 học sinh lên nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ. + Em ngũ dậy lúc 6 giờ sáng – đồng hồ chỉ 6 giờ sáng. + Em đi học lúc 7 giờ – đồng hồ chỉ 7 giờ, … (các câu khác tương tự) Học sinh nhắc tựa. Học sinh nêu cách đặt tính và tính trên bảng con. Học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm và chưa bài trên bảng lớp. 23 + 2 + 1 = 26 , 40 + 20 + 1 = 61 Cách 1: Đo rồi cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC: 6 cm + 3 cm = 9 cm Cách 2: Dùng thức đo trực tiếp độ dài AC AC = 9 cm Học sinh nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ (hoạt động 2 nhóm) thi đua tiếp sức. Tuyên dương nhóm thắng cuộc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba Ngày dạy :23/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang. Tập viết:. Tô chữ hoa. S ,T. I. Mục tiêu -HS biết tô chữ hoa S, T -HS viết đúng các vần : ươm , ươp , iêng, yêng ; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp , tiếng chim , con yểng; kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) -Tính cẩn thận , có ý thức rèn chữ giữ vở hàng ngày . II. Chuẩn bị: - GV:Mẫu chữ ,bảng phụ viết sẵn vần, từ ứng dụng . - HS: Bảng con,Vở tập viết. III . Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ : - Kiểm tra phần luyện viết ở nhà . - Hs nộp vở. - Gv đọc : dòng nước , xanh mướt - 2 hs lên bảng viết . Lớp viết bảng con . Nhận xét – ghi điểm B. Bài mới: 1 .Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn tô chữ hoa - Treo bảng phụ + Gv nhận xét về số lượng và kiểu nét . - Hs quan sát và nhận xét chữ trên bảng + Nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô phụ và trong vở tập viết . - Theo dõi. chữ trong khung chữ ở bảng phụ ) S,T HS viết bảng con. Giúp đỡ - uốn nắn 3. Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng - Treo bảng phụ ghi sẵn : ươm, ươp , - Hs quan sát , đọc vần và từ ngữ ứng iêng ,yêng . Hồ Gươm , nườm nượp , dụng . tiếng chim, con yểng . - Viết bảng con . Uốn nắn , chỉnh sữa cho hs . 4. Hướng dẫn tập tô , tập viết - Tô vào vở tập viết . Hướng dẫn tô từng con chữ S , T . - Hướng dẫn viết : ươm, ươp, iêng, - Viết bài theo mẫu ở vở tập viết . yêng .Từ ứng dụng Thu chấm - nhận xét 5. Củng cố dặn dò : - Về nhà luyện viết phần B/ 33; phần B / 34 Nhận xét tiết học Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư Ngày dạy :24/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang LUỸ TRE (Tiết 1). Tập đọc I.Mục tiêu: - HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào , gọng vó , bóng râm . .Bước đầu biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài :Vẻ đẹp của luỹ tre xanh vào những lúc khác nhau trong bài.Trả lời được CH 1,2 (SGK) - Yêu thích cảnh đẹp của luỹ tre nơi xóm làng mình ở . II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ . -SGK, bảng con . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: - Gọi đọc bài : Hồ Gươm -2HS đọc bài và trả lời câu hỏi . .Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? .Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ gươm trong như thế nào ? Nhận xét,ghi điểm B Bài mới: 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc : - Treo tranh -Quan sát tranh ở sgk / 121 3. Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ. - Gv đọc mẫu toàn bài -Theo dõi bài ở sgk . - Luyện đọc tiếng , từ ngữ . luỹ tre - rì rào - Hs đọc nhiều em . gọng vó - bóng râm - Phân tích tiếng : luỹ ,gọng , râm. HS phân tích , đánh vần . -Luyện đọc câu - Hs tiếp nối đọc từng dòng thơ trong bài . - Luyện đọc đoạn , cả bài -Tiếp nối đọc từng khổ thơ trong bài. Nhận xét - tính điểm thi đua - Thi đọc toàn bài 4. Ôn vần : iêng .Tìm tiếng trong bài có vần iêng ? - Hs : tiếng . Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng . - Hs tìm và ghi vào bảng con . Điền vần : iêng hoặc yêng -2 hs lên bảng làm , lớp làm vào sgk / 122 Lễ hội cồng chiêng ở tây nguyên . Chim yểng biết nói tiếng người . Nhận xét - khen ngợi . - Hát chuyển tiết .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài thơ: - 2 hs đọc khổ thơ ở sgk/ 121 . H: Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi -Trả lời : Luỹ tre xanh rì rào sáng ? Ngọn tre cong gọng vó . - 2 em đọc khổ thơ 2 . Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi Tre bần thần nhớ gió Chợt về đầy tiếng chim . trưa . - 3 hs đọc toàn bài . . Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong Trả lời : Vẽ cảnh buổi trưa , trâu nằm nghỉ dưới bài thơ ? bóng râm . -Gv đọc mẫu bài thơ - Theo dõi Theo dõi giúp đỡ - 3 hs đọc lại toàn bài. c. Luyện nói Hỏi - đáp về loài cây 1 hs đọc chủ đề luyện nói Quan sát tranh ở sgk / 122 Hs hỏi đáp theo cặp , đáp về loài cây trong sgk . H : Hình 1 vẽ cây gì ? TL : Hình 1 vẽ cây chuối . H : Hình 2 vẽ cây gì ? TL : Hình 2 vẽ cây mít . H: Hình 3 vẽ cây gì ? Theo dõi , giúp đỡ hs TL : Hình 3 vẽ cây cau . H : Hình 4 vẽ cây gì ? TL : Hình 4 vẽ cây dừa . - Các nhóm hỏi đáp về loài cây khác không vẽ trong tranh . VD: H : Cây gì nổi trên mặt nước , có thể băm ra nuôi lợn . Nhận xét – khen ngợi TL : Cây bèo . 5. Củng cố dặn dò: -Khen những em học tốt . - Về nhà học thuộc lòng bài thơ -Xem trước bài : Hai chị em Nhận xét tiết học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư Ngày dạy :24/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang. LUYỆN TẬP CHUNG. Toán:. I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với các số đo độ dài, giải toán có 1 phép tính II.Chuẩn bị: -Bộ đồ dùng toán 1.Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4. Nhận xét KTBC.. Hoạt động HS Giải: + 3 học sinh lên nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ. + Bạn An ngũ dậy lúc 6 giờ sáng – đồng hồ chỉ 6 giờ sáng. + Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều – đồng hồ chỉ 5 giờ chiều. + Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng – đồng hồ chỉ 8 giờ sáng. Học sinh nhắc tựa.. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Tính kết quả của vế trái, vế phải rồi dùng Gọi học sinh nêu cách thực hiện. dấu để so sánh. Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Giải: Cho học sinh đọc đề, giáo viên hướng dẫn Thanh gỗ còn lại dài là: 97 – 2 = 95 (cm) tóm tắt và giải. Đáp số: 95 cm Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Cả hai giỏ cam có tất cả bao nhiêu quả? Qua hình vẽ (coi như TT bài toán). Gọi Gộp số cam của cả hai giỏ lại. Phép cộng. học sinh phát biểu và đọc đề bài toán. Bài toán hỏi gì? Giải: Thao tác nào phải thực hiện? Số quả cam tất cả là: Phép tính tương ứng là gì? 48 + 31 = 79 (quả) Sau đó cho học sinh trình bày bài giải. Đáp số: 79 quả cam *Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh thi đua theo 2 nhóm (tiếp sức) 4.Củng cố, dặn dò: Lop1.net. - Học sinh nêu cách kẻ và kẻ để có: 1 hình vuông và 1 hình tam giác. 2 hình tam giác:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư Ngày dạy :24/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Tự nhiên và xã hội:. GIÓ. I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Nhận xét biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. II.Chuẩn bị: -Các hình trong SGK, hình vẽ cảnh gió to. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Ổn định : 2.KTBC: nêu yêu cầu *Nêu một số tác dụng của gió đối với Nhận xét bài cũ. đời sống con người. 3.Bài mới: Học sinh nhắc tựa. Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hoạt động 1 : Quan sát tranh. Học sinh quan sát tranh và hoạt động - GV h/d HS q/s 5/66,67trả lời các câu hỏi theo nhóm. + Hình nào làm cho bạn biết trời đang có gió ? Hình lá cờ đang bay, hình cây cối + Vì sao em biết là trời đang có gió? nghiêng ngã, hình các bạn đang thả diều. + Gió trong các hình đó có mạnh hay Vì tạo cho cảnh vật lay động (cờ bay, không? Có gây nguy hiểm hay không ? cây nghiêng ngã, diều bay) Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm Nhẹ, không nguy hiểm. quan sát và thảo luận nói cho nhau nghe các - Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi ý kiến của mình nội dung các câu hỏi trên. trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. - Các nhóm khác nghe và nhận xét bổ sung. - GV treo tranh ảnh gió và bão cho quan sát Rất mạnh. + Gió trong mỗi tranh này như thế nào? Cây cối nghiêng ngã, nhà cửa siêu + Cảnh vật ra sao khi có gió như thế nào? vẹo. Giáo viên kết luận: …… Học sinh nhắc lại. Hoạt động 2: Tạo gió. Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi - Cho học sinh cầm quạt vào mình và trả lời Mát, lạnh. các câu hỏi sau: Em cảm giác như thế nào? Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời. Ra sân và hoạt động theo hướng dẫn - ChoHS ra sân trường và giao nhiệm vụ: của giáo viên. + Quan sát xem lá cây, ngọn cỏ, lá cờ … có Lay động nhẹ –> gió nhe.ï Lay động mạnh –> gió mạnh. lay động hay không? + Từ đó rút ra kết luận gì? Học sinh nêu kết quả quan sát và thảo Giáo viên kết luận: luận ngoài sân trường. 4.Củng cố dăn dò: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ năm Ngày dạy :25/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang. Thể dục : Tuần 32. BÀI THỂ DỤC. -. TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG. I . Mục tiêu : - Thực hiện cơ bản đúng động tác của bài thể dục phát triển chung (thực hiện theo nhịp hô nhưng có thể còn chậm) - Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân, hoặc bằng vợt gỗ) - Phát triển năng lực, tính nhanh nhẹn, hoạt bát, có tính đồng đội trong tập luyện . II . Chuẩn bị : - Sân bãi , vệ sinh an toàn , còi III . Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Phần mở đầu - Phổ biến nội dung , y êu cầu tiết học , tổ chức nội dung kiểm tra . - Hướng dẫn khởi động - Đứng tại chỗ , vỗ tay và hát . - Giậmchân tại chỗ và đếm theo nhịp 1-2 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu .Chuyển sang đi thường thành vòng tròn , hít thở sâu rồi đứng lại . - Xoay các khớp cổ tay , cẳng tay , cánh tay , đầu gối . - Hai tay chống hông , xoay hông theo vòng tròn , mỗi chiều 5 vòng . B.Phần cơ bản : * Ôn bài thể dục phát triển chung - Hs tập theo tổ . tổ trưởng điều khiển . - Thi đua giữa các tổ . Tổng kết - khen ngợi - Lớp cùng gv nhận xét tổ tập đúng đẹp . * Tâng cầu - Gv nhắc lại cách chơi 2 người 1 nhóm . Nhận xét - tuyên dương Lớp trưởng điều khiển . C . Phần kết thúc : Gv cùng hs hệ thống bài học .. -Đi thường theo 3 hàng dọc . - Đứng tại chổ vỗ tay và hát . -Tập lại các động tác đã học .. Nhận xét chung .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chính tả: (tập chép). Thứ năm Ngày dạy :25/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang LUỸ TRE. I.Mục tiêu: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài “lũy tre” trong khoảng 8-10 phút - Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng. Bài tập (2) a/b - Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS II.Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ ghi bài chính tả . -HS:Vở chính tả, sgk , bảng con . III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV H oạt động HS A.Bài cũ: - Gv đọc : buổi đầu , con đường . 2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài – ghi bảng 2. Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc bài chính tả Theo dõi,lắng nghe -2 HS đọc lại - Luyện viết tiếng khó Viết bảng con lũy tre gọng vó Nhận xét ,sửa sai sớm - trời - ngọn 3. Hướng dẫn HS viết bài - Hướng dẫn cách trình bày bài viết Hs tập chép bài vào vở . Nhắc nhở HS tư thế ngồi… - Gv đọc thong thả chỉ vào từng chữ trên Hs cầm bút chì , chữa lỗi soát bài gạch bảng , đánh vần những chữ viết khó . chân những chữ viết sai sửa bên lề vở . Chấm, chữa bài: Thu 5-7 bài để chấm Nhận xét , khắc phục các lỗi viết sai 4. Hướng dẫn HS làm bài tập: HS nêu yêu cầu BT. Bài 1 a: Điền chữ : n hay l Trâu ...o cỏ Chùm quả ...ê 2 hs lên bảng làm , lớp làm vào sgk /123 Nhận xét,bổ sung Bài 1 b: Điền dấu hỏi hay dấu ngã Nhận xét ,sửa chữa 2S lên bảng,cả lớp làm sgk/123 5. Củng cố, dặn dò: Nhận xét, tuyên dương những em viết Về nhà viết các lỗi chính tả đúng đẹp. Yêu cầu HS viết lại các từ sai trong bà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm Ngày dạy :25/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Toán. KIỂM TRA I.Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá - Cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ); xem đồng hồ đúng; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ II.Đề bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm Ngày dạy :25/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Kể chuyện : CON RỒNG CHÁU TIÊN I.Mục tiêu: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Hiểu ý nghĩa truyện : lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc II. Chuẩn bị: - Sgk , tranh minh hoạ. - Sgk III.Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Mở đầu Kể chuyện : Dê con nghe lời mẹ - 4hs kể 4 đoạn câu chuyện Nhận xét – ghi điểm - 1 hs kể toàn chuyện B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài: 2. Giáo viên kể chuyện - Gv kể lần 1 - Nghe - Gv kể lần 2, 3 kết hợp tranh - Nghe , quan sát tranh để nhớ lại chuyện . 3.Hướng dẫn kể chuyện: -Tranh 1: - Hs xem tranh ở sgk . Tranh 1 vẽ cảnh gì ? - 1 tổ cử 1 em lên thi kể . . Gia đình Lạc Long Quần sống như thế Nhận xét - bổ sung nào ? -Tranh 2. - 1 tổ cử 1 em lên thi kể . . Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu? Nhận xét - bổ sung - Tranh 3 : . Âu Cơ và các con làm gì ?. - 3 em lên thi kể . Nhận xét bổ sung. - Tranh 4 : .Cuộc chia tay diễn ra như thế nào? Nhận xét – ghi điểm 4. Giúp hs hiểu ý nghĩa câu chuyện : . Câu chuyện con Rồng Cháu Tiên muốn nói với mọi người điều gì ? 5. Củng cố - dặn dò : - Về nhà tập kể lại toàn bộ câu chuyện . Nhận xét chung. Lop1.net. - 3 em lên thi kể . Nhận xét bổ sung 2 em kể lại toàn chuyện . - Hs trả lời ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ sáu Ngày dạy :26/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Tập đọc SAU CƠN MƯA (Tiết 1) I.Mục tiêu: - HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào , râm bụt , xanh bóng , nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời , quây quanh, vườn ..Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. Trả lời được CH 1 (SGK) -Có ý thức ,chăm chỉ học tập. II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ . -SGK, bảng con . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: - Gọi đọc bài : Luỹ tre - 2 HS đọc thuộc lòng bài và trả lời câu .Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? hỏi . Nhận xét,ghi điểm B Bài mới: 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc : - Treo tranh 3. Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp -Quan sát tranh ở sgk / 124 giải nghĩa từ. - Gv đọc mẫu toàn bài - Luyện đọc tiếng , từ ngữ . -Theo dõi bài ở sgk . mưa rào quây quanh râm bụt nhởn nhơ - Hs đọc nhiều em . sáng rực mặt trời - Phân tích tiếng : mưa,bụt,nhởn,quây -Luyện đọc câu HS phân tích , đánh vần . - Luyện đọc đoạn , toàn bài - Hs tiếp nối đọc từng câu trong bài . Nhận xét - tính điểm thi đua -Tiếp nối đọc từng đoạn trong bài. 4. Ôn vần ây, uây - Thi đọc toàn bài .Tìm tiếng trong bài có vần ây? .Tìm tiếng ngoài bài có vần ây hoặc uây - Hs : quây - 2 hs đọc câu mẫu ở sgk / 125 . Xây nhà khuấy bột Nhận xét - khen ngợi . - Hs tìm và ghi vào bảng con . - Hát chuyển tiết .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài : H: Sau trận mưa rào , mọi vật thay đổi thế nào ?. . Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào . -Gv đọc mẫu bài thơ Theo dõi giúp đỡ b.Luyện nói. - 2 hs đọc đoạn 1 sgk/ 114 . -Trả lời : Những đoá râm bụt thêm đỏ chói . Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa .Mấy đám mây bông sáng rực lên . - 2 hs đọc đoạn 2 . Mẹ gà mừng rỡ ... nước đọng trong vườn. - Theo dõi - 3 hs đọc lại toàn bài.. Trò chuyện về mưa. 1hs đọc yêu cầu của bài Hs trao đổi theo cặp , trò chuyện về mưa . H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng TL : Tôi thích trời mưa vì trời mưa mát mẻ . - Một số cặp lên trình bày trước lớp .. Theo dõi - uốn nắn Gv nhận xét - khen ngợi . 5. Củng cố dặn dò: -Khen những em học tốt . - Về nhà học lại bài vừa học -Xem trước bài : Cây bàng Nhận xét tiết học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ sáu Ngày dạy :26/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Thủ công :. CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ. ( tiết 1 ). I ,Mục tiêu : - HS biết vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. - Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích.. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dáng tương đối phẳng. II.Chuẩn bị : GV : Mẫu hình ngôi nhà .Quy trình kẻ ,cắt ,dán có hình vẽ minh hoạ HS : Giấy thủ công ,kéo ,hồ dán ,bút chì ,thước kẻ . III.Các hoạt động dạy -học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ : Kiểm tra Chuẩn bị của học -Cả lớp để đồ dùng lên bàn sinh -Nhận xét 2. Bài mới : - Giới thiệu bài -Các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu và nhận xét - Treo bài mẫu -HS quan sát và nhận xét . . Thân nhà ,mái nhà , cửa ra vào, cửa - HS nhìn tranh mẫu - trả lời . là hình gì ? . Cách vẽ , cắt các hình đó ra sao ? Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu : + HD cách kẻ, cắt ngôi nhà . - Kẻ , cắt thân nhà . - HS quan sát . - Kẻ , cắt mái nhà . - Kẻ , cắt cửa ra vào , cửa sổ . - Giáo viên thao tác mẫu từng bước -Theo dõi giáo viên hướng dẫn từng bước làm và làm theo GV -Học sinh nhắc lại các bước làm - Giáo viên thao tác mẫu từng bước kẻ -HS thực hành kẻ , cắt dán bằng giấy màu và cắt dán . hình ngôi nhà . GV kiểm tra uốn nắn giúp đỡ hs . 3.Củng cố ,dặn dò : - Về nhà chuẩn bị giấy màu kéo , hồ dán để tiết sau hoàn thiện ngôi nhà và trang trí ngôi nhà thật đẹp . -Nhận xét chung Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu Ngày dạy :26/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang Toán. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: - Biết đếm, đọc, so sánh các số trong phạm vi 10, biết đo độ dài các đoạn thẳng. II.Chuẩn bị: -Thước có vạch kẻ cm. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Trả BKT lần trước. Đánh giá việc làm bài kiểm tra của học sinh. Cho học sinh chữa bài (nếu cần) 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc rồi viết theo nội dung bài tập 1 (viết số theo tia số). Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh thực hành trên bảng lớp viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và đọc. *(cột 3) Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học thực hành VBT và chữa bài trên bảng lớp. Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh viết vào bảng con theo hai dãy. Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Giáo viên cho học sinh đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo vào bên cạnh đoạn thẳng đó. 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết Lop1.net. Hoạt động HS Lắng nghe và chữa bài theo hướng dẫn của giáo viên. Nhắc tựa. Học sinh viết vào tia số rồi đọc các số viết được dưới tia số.. Khoanh vào số lớn nhất: 6 3 4 Khoanh vào số bé nhất: 5 7 8 Học sinh đo và ghi số đo vào cạnh bên đoạn thẳng.. Nhắc tênbài. Thực hành ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ sáu Ngày dạy :26/04/2013 Người dạy: Văn Thị Hiền Trang. Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm tuÇn 32 I/ Môc tiªu. 1/ HS thấy đợc trong tuần qua mình có những u, khuyết điểm gì. 2/ §Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi. 3/ Gi¸o dôc ý thøc phª vµ tù phª. II/ ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. + C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Tæ trëng tËp hîp, b¸o c¸o kÕt qu¶ kiÓm ®iÓm. - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt đợc trong tuần qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . + VÒ häc tËp: +Về đạo đức: +VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: +Về các hoạt động khác. - Tuyªn d¬ng, khen thëng. - Phª b×nh. 2/ §Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi. - Phát huy những u điểm, thành tích đã đạt đợc. - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp líp. 3/ Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>