Giáo án môn học Vật lý lớp 7 - Tiết 12 - Bài 11: Độ cao của âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 03/11/10 Ngµy gi¶ng: 7A1: 09/11/10. 7A2: 12/11/10. TiÕt 12 -Bµi 11: §é cao cña ©m. I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Học sinh nêu một số khái niệm, tần số, độ cao của âm. - Học sinh nêu được mối quan hệ giữa độ cao của âm và tần số dao động cña ©m. 2. Kü n¨ng: - Học sinh làm được các thí nghiệm, sử dụng đúng các thuật ngữ âm cao, ©m thÊp, tÇn sè. - Vận đụng các kiến thức vào giải thích các hiện tượng đơn giản. 3. Thái độ: CÈn thËn, chÝnh x¸c, tinh thÇn hîp t¸c nhãm. II - §å dïng d¹y häc: 1. Gi¸o viªn: b¶ng phô C1 2. Häc sinh: Mỗi nhóm: 1 giá thí nghiệm, 1 con lắc dài 20cm, 1 con lắc dài 40cm, 1 đĩa quay, 1 nguồn điện1, hộp gỗ, 1 thanh thép đàn hồi. III - Phương pháp: - Vấn đáp, tìm tòi, nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV - Tæ chøc giê häc: *, Khởi động – Mở bài (7’) H§ cña HS H§ trî gióp cña GV *, KiÓm tra ®Çu giê: B1: Häc sinh tr¶ lêi + Nªu kh¸i niÖm nguån ©m? LÊy vÝ dô + Nêu đặc điểm chung của các nguồn âm? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. *, Giíi thiÖu bµi: B2: + T¹i sao b¹n nam l¹i cã giäng trÇm cßn b¹n n÷ lại có giọng cao? Để hiểu được vấn đề đó ta đi vµo bµi ngµy h«m nay  Vµo bµi. Hoạt động 1: Quan sát thí nghiệm và hình thành khái niệm tần số (10’) - MT: HS nêu được khái niệm tần số và đơn vị tần số - §DDH: 1 gi¸ thÝ nghiÖm, 1 con l¾c dµi 20cm, 1 con l¾c dµi 40cm - C¸ch tiÕn hµnh: B1: I - Dao động nhanh, chậm – - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 11.1vµ t×m hiÓu TÇn sè th«ng tin Sgk: + Dông cô thÝ nghiÖm ThÝ nghiÖm 1 + C¸ch tiÕn hµnh + Hiện tượng cần quan sát - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách xác định 1 C1: B¶ng phô dao động, đếm số dao động trong 10 giây. + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t thÝ nghiÖm cña gi¸o Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. §¬n vÞ cña tÇn sè lµ hÐc, kÝ hiÖu lµ: Hz H§ c¶ líp tr¶ lêi: C2 Con lắc b có tần số dao động lớn hơn.. viªn vµ ghi kªt qu¶ - Gi¸o viªn treo b¶ng phô + Yêu cầu học sinh tính số dao động của từng con l¾c trong 1 gi©y? - Gi¸o viªn gîi ý nÕu häc sinh kh«ng thùc hiÖn được (lấy số dao động trong 10 giây chia cho 10) - Giáo viên giới thiệu tần số dao động và đơn vị cña tÇn sè. + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C2 + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn.. + Yêu cầu học sinh tìm từ trong khung để điền vµo chç trèng trong phÇn nhËn xÐt B3: * NhËn xÐt Dao động càng nhanh, tần số dao động + Yêu cầu học sinh nhận xét? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn vµ chèt l¹i kiÕn cµng lín. thøc Hoạt động 2: Nghiên cứu mối liên hệ giữa tần số và độ cao của âm (15’) - MT: HS nªu ®­îc kh¸i niÖm ©m cao, ©m thÊp vµ c¸ch t¹o ra ©m cao, ©m thÊp - ĐDDH: 1 đĩa quay, 1 nguồn điện, 1 thanh tháp mỏng, môt hộp cộng gỗ - C¸ch tiÕn hµnh: B1: ThÕ nµo lµ ©m cao, ©m thÊp? II - ¢m cao (©m bæng), ©m B2: thÊp (©m trÇm) - T×m hiÓu TN2 vµ nªu c¸ch tiÕn hµnh, dù ®o¸n ThÝ nghiÖm 2 kÕt qu¶ x¶y ra H§ c¸ nh©n nªu dù ®o¸n + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C3? C3 + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ …. nhanh …. cao …. …. chËm …. thÊp …. - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. B3: ThÝ nghiÖm 3 - Gi¸o viªn giíi thiÖu thÝ nghiÖm, dông cô thÝ nghiÖm, c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 3. + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến C4 hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C4 …. nhanh …. cao …. + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ …. chËm …. thÊp …. - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. B4: + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm bàn * KÕt luËn hoµn thµnh phÇn kÕt luËn ….nhanh ….lín…..cao. + Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn xÐt? (….chËm…..nhá….thÊp) - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 5: Vận dụng (8’) - MT: Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng thực tế, giải các bài tập. - ĐDDH: Nguồn điện, đĩa có các rãnh - C¸ch tiÕn hµnh: B1: III - VËn dông + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C5, C6? C5 Vật có tần số dao động 70 Hz dao động nhanh hơn. + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt Vật có tần số dao động 50 Hz dao - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. động chậm hơn. C6 Häc sinh gi¶i thÝch - Gi¸o viªn giíi thiÖu thÝ nghiÖm, dông cô thÝ nghiÖm, c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. - Gi¸o viªn kµm thÝ nghiÖm cho häc sinh quan s¸t. C7 + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C7 Häc sinh tr¶ lêi B2: + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. Hoạt động 6: Hướng dẫn học ở nhà (5’) + Nêu khái niệm tần số, đơn vị đo tần số? + Nêu mối quan hệ giữa tần số và đọ cao của âm? + Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ, phần có thể em chưa biết + Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ häc bµi, lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp + Yêu cầu học sinh xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>