Giáo án Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức cơ bản)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 32 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 TIẾT : 1. TẬP ĐỌC ( tiết 63 ). Vương quốc vắng nụ cười I. Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hợp nội dung diễn tả. - Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.( trả lời ®­îc c¸c CH trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK. III. Các hoạt động: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg 5 1. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài giờ trước. 30 2. D¹y bµi míi: - Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc: 3. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a. Luyện đọc:. HỌAT ĐỘNG CỦA HS. HS: Nối nhau đọc 3 đoạn. - GV nghe, söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Luyện đọc theo cặp. - 1 - 2 em đọc cả bài.. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sống ở vương quốc nọ rất buồn ? Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buån ch¸n nh­ vËy ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình h×nh ? KÕt qu¶ ra sao. ? §iÒu g× bÊt ngê x¶y ra ë phÇn cuèi ®o¹n nµy ? Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn đọc phân vai.. Lop4.com. HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. - MÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim không muốn hót, hoa chưa nở đã tµn m¸i nhµ. - Vì cư dân ở đó không ai biết cười. - Cử 1 viên đại thần đi du học nước ngoài chuyên về môn cười cợt. - Sau 1 năm viên đại thần trở về xin chÞu téi v× cè hÕt søc nh­ng häc kh«ng vµo. C¸c quan nghe vËy Øu x×u cßn nhµ vua th× thë dµi - Bắt được một kẻ đang cười sằng sÆc ngoµi ®­êng. - Vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào. HS: 4 em đọc phân vai..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hướng dẫn cả lớp đọc và thi đọc diễn c¶m 1 ®o¹n theo ph©n vai. 2 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi. TIẾT : 2. - Luyện đọc cả lớp.. TOÁN ( tiết 156 ). «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tT) I.Môc tiªu: - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số ( tÝch kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè ) . - Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ soó cho số không quá hai chữ số. - BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn. BT 1(dßng 1,2) BT 2, BT 4(cét 1). II. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 4 1. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ. 29 2. D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu: 3. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: Cñng cè kü thuËt tÝnh nh©n, HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo chia. vë. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. + Bµi 2: HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m 1 thõa sè ch­a biÕt, t×m sè bÞ chia ch­a biÕt? + Bµi 3: Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n, HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ phÐp céng. + Bµi 4: Cñng cè vÒ nh©n chia nhÈm HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. cho 10, 100, 1000, nh©n nhÈm víi 11 vµ so s¸nh hai sè tù nhiªn + Bµi 5: HS: Đọc đề bài rồi tự làm bài vào vë. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i: Sè lÝt x¨ng cÇn ®i qu·ng ®­êng dµi 180km lµ: 180 : 12 = 15 (lÝt) Số tiền mua xăng để ô tô đi là: 7500 x 15 = 112 500 (đồng) Đáp số: 112 500 đồng. - GV chÊm bµi cho HS.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp. TIẾT : 3. 3. ÂM NHẠC ( tiết 32 ). HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN Khaên quaøng thaép saùng bình minh I.Muïc tieâu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca hai bµi h¸t. - - Biết hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca hai bài hát. II.Chuaån bò cuûa GV: Nhạc cu ïđệm, gõ. Maùy nghe baêng nhaïc maãu.Baûng keû khuoâng nhaïc. - Sgk, vở ghi III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát : Khăn quàng thắp saùng bình minh HS trả lời - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - Cho HS nghe baêng Haùt theo daõy, theo nhoùm , caù - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập nhân Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo cho HS) phách, tiết tấu lời ca - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai Thực hiện theo hướng dẫn ñieäu baøi haùt - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét . Cá nhân lên đánh nhịp Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời HS goõ theo ca Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo Thực hiện theo nhóm 4 em Nhaän xeùt caùc nhoùm phách và tiết tấu lời ca. Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhaøng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Cuûng coá – daën doø Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phaùch GV nhaän xeùt ,daën doø TIẾT : 4. ĐẠO ĐỨC ( tiết 32). Dành cho địa phương: Giới thiệu di tích lịch sử địa phương I. Môc tiªu: - Hiểu và nắm được ý nghĩa một số di tích lịch sử địa phương. - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ di tÝch lÞch sö. II. §å dïng d¹y häc: Tranh ảnh về khu di tích lịch sử địa phương. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS 1. KTBC: 5 30 2. Bµi míi: - HS nghe. * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hoạt động 1: Thảo luận nhóm MT: HiÓu vµ n¾m ®­îc ý nghÜa một số di tích lịch sử địa ph-HS thảo luận theo nhóm. ­¬ng -HS kể . Yªu cÇu th¶o luËn nhãm néi dung Em h·y kÓ mét sè khu di tÝch - Hàng năm thường làm lễ tưởng nhớ lich sö trong huyÖn m×nh? các anh hùng liệt sĩ vµo ngµy 27- 7 . Khu di tÝch Êy thuéc x· nµo? §ai diªn c¸c nhãm tr¶ lêi, nhãm kh¸c Hàng năm thường làm lễ tưởng nhËn xÐt. nhí vµo ngµy th¸ng nµo? HS nªu theo suy nghÜ Hoạt động 2: Xử lí tình huống - gi¸o dôc HS ý thøc b¶o vÖ di tÝch lÞch sö. Em sÏ lµm g× trong nh÷ng t×nh huèng sau: - Em cïng mét sè b¹n ®ang ®i ch¬i, cã b¹n rñ vµo khu di tích ng¾t hoa? Lớp em được nhà trường tổ chức ®i th¨m di tÝch lÞch sö, trong khi đi một số bạn đã vứt rác bừa. - Khuyªn b¹n kh«ng ®­îc ng¾t - Khuyªn b¹n cÇn gi÷ vÖ sinh chung. -B¸o víi c¬ quan cã tr¸ch nhiÖm: x·, c«ng an.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b·i? - Em và gia đình em phát hiện có người lấy trộm đồ của khu di tÝch? - GVkÕt luËn chung. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. -Qua bµi nµy gióp em hiÓu thªm ®iÒu g×?. Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 TIẾT : 1. TOÁN ( tiết 157 ). ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tt) I. Môc tiªu: - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ biÓu thøc ch÷a hai ch÷. - Thùc hiÖn ®­îc bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. - Biết giảI bài toán có liên quan đến các phép tính với số tự nhiên. II. Các hoạt động: Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS 4 1. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. 29 2. D¹y bµi míi: - HS nghe. - Giíi thiÖu: . Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1: - HS đọc yêu cầu rồi tự làm bài và ch÷a bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. + Bµi 2: Cñng cè l¹i thø tù thùc hiÖn HS: Tự làm bài sau đó đổi vở cho c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc. nhau để kiểm tra chéo. + Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt. HS: Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm. a) 36 x 25 x 4 = 36 x (25 x 4) = 36 x 100 = 3 600 b) 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86 + 14) = 215 x 100 = 21 500 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. + Bµi 4: HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi gi¶i: TuÇn sau cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 319 + 395 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa trong 2 tuÇn lµ: 7 x 2 = 14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n sè mÐt v¶i lµ: 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè: 51 m. - GV chÊm bµi cho HS. + Bµi 5: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. TIẾT : 2. HS: §äc ®Çu bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 2. CHÍNH TẢ ( tiết 32 ). Nghe – Viết: Vương quốc vắng nụ cười I. Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn trớch. - Làm đúng BT CT 2a/b hoặc BT do GV soạn. II. §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 4 1. KiÓm tra: HS: 2 HS lªn lµm bµi tËp. 10 2. D¹y bµi míi: - HS nghe. - Giíi thiÖu: 12 3. Hướng dẫn HS nghe - viết: HS: 1 em đọc đoạn văn cần viết. - C¶ líp theo dâi SGK. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai. - GV đọc từng câu cho HS viết. HS: Gấp SGK, nghe đọc viết bài vµo vë. - GV đọc lại bài. HS: So¸t lçi chÝnh t¶.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Chấm từ 7 đến 10 bài, nhận xét. 4. Hướng dẫn HS làm bài tập: 7 GV nªu yªu cÇu bµi tËp, chän bµi cho líp m×nh.. HS: §äc thÇm c©u chuyÖn vui, lµm vµo vë bµi tËp. - 1 sè nhãm lµm b×a vµo phiÕu d¸n trªn b¶ng. - Đại diện nhóm đọc lại câu chuyện sau khi đã điền. a) V× sao – n¨m sau – xø së – g¾ng søc xin lçi – sù chËm trÔ. b) Nói cười, dí dỏm – hóm hỉnh – c«ng chóng – nãi chuyÖn – næi tiÕng.. 5. Cñng cè , dÆn dß: 3 - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tập viết bài để chữ viết đẹp hơn. TIẾT : 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( tiết 63 ). Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I. Môc tiªu: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (Trả lời câu hái bao giê? Khi nµo? Mấy giê?) - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c©u, thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u.(BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở BT2 II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, giÊy khæ to, b¨ng giÊy III. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV 1. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ lần trước. 2. D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu: - NhËn xÐt: + Bµi 1, 2:. tg 5 10. - HS nghe. HS: §äc yªu cÇu bµi 1, 2 t×m trạng ngữ trong câu, xác định trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho c©u? - Lµm bµi vµo vë bµi tËp, 1 sè em lªn b¶ng lµm.. - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: Trạng ngữ: Đúng lúc đó - bổ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u. + Bµi 3: - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Ghi nhí:. HỌAT ĐỘNG CỦA HS. HS: §äc yªu cÇu vµ ph¸t biÓu ý kiÕn. 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HS: 2 - 3 em đọc nội dung ghi nhí. 4. LuyÖn tËp: * Bµi 1:. 16 HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng. a) C¸c tr¹ng ng÷ lµ: + Buæi s¸ng h«m nay, + Võa míi ngµy h«m qua, + …qua một đêm mưa rào, b) + Tõ ngµy cßn Ýt tuæi, + Mçi lÇn Hµ Néi, * Bµi 2:. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng lµm trªn b¨ng giấy, gạch dưới bộ phận trạng ng÷.. - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi: a) + Mùa đông, + Đến ngày đến tháng, b) + Gi÷a lóc giã ®ang gµo thÐt Êy, + Cã lóc 1 5. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm nèt bµi tËp, häc thuéc lßng néi dung cÇn ghi nhí. - Tự đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ thêi gian. TIẾT : 4. KỂ CHUYỆN ( tiết 32 ). Kh¸t väng sèng I.Môc tiªu: - Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của câu chuyện: Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp được toàn bộ câu chuyện (BT2). - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT3). * -Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân -Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét -Làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm -Trải nghiệm -Trình bày 1 phút -Đóng vai * GD ý chí vượt khó khăn, khắc phục những trở ngại trong môi trường thiên nhiên.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Trực tiếp nội dung bài II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa trong SGK. III. Các hoạt động: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg 4 A. KiÓm tra: Gäi 1 - 2 HS kÓ vÒ cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em tham gia. B. D¹y bµi míi: 29 1. Giíi thiÖu: 2. GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1.. HỌAT ĐỘNG CỦA HS. HS: C¶ líp nghe. HS: Cả lớp nghe kết hợp đọc phần lời dưới mỗi bức tranh.. - GV kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh häa SGK phãng to treo b¶ng. - GV kÓ lÇn 3. 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn: HS: KÓ tõng ®o¹n trong nhãm 2 - 3 a. KÓ trong nhãm: em. - KÓ toµn bé c©u chuyÖn trong nhãm. - Cả nhóm trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. - 1 vài tốp thi kể từng đoạn trước lớp. b. Thi kể trước lớp: - Thi kể cả câu chuyện trước lớp. - Nói về ý nghĩa câu chuyện hoặc đặt câu hỏi để các bạn trả lời. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vÒ kh¶ n¨ng nhí, hiÓu truyÖn. - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 2 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp kÓ cho mäi người nghe.. TIẾT : 5. LỊCH SỬ ( tiết 32 ). Kinh thµnh HuÕ I. Môc tiªu: - Mô tả được đôi nét về kinh thành Huế : + Với coonh sức của hàng chục vạn dân và lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ , kinh thành Huế được xây dựng bên bờ sông Hương, đây là tòa thành đồ sộ và đẹp nhất nước ta thời đó.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Sơ lược về cấu trúc của kinh thành : thành có 10 cửa chính ra,vào, nằm giữa kinh thành là Hoàng thành, các lăng tẩm của các vua nhà Nguyễn . năm 1993, Huế được công nhận là Di sản Văn hóa thế giới. * -Vẽ đẹp của cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới, GD ý thức giữ gìn , bảo vệ di sản, có ý thức giữ gìn cảnh quan môi trường sạch đẹp -Liên hệ II. §å dïng d¹y häc: H×nh SGK phãng to. III. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 1 1. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên đọc bài học giờ trước.. 30. 2. D¹y bµi míi:. - HS nghe.. - Giíi thiÖu: - Gi¶ng bµi: GV tr×nh bµy qu¸ tr×nh ra đời của kinh đô Huế. a. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - GV yªu cÇu HS:. - §äc SGK ®o¹n “Nhµ NguyÔn c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc” vµ yªu cÇu 1 sè em mô tả lại sơ lược quá trình xây dựng kinh thµnh HuÕ.. b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - GV ph¸t phiÕu cho mçi nhãm 1 h×nh ¶nh (chôp 1 trong nh÷ng kinh thµnh HuÕ) - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt vµ th¶o luận để đi đến thống nhất về những nét đẹp của công trình đó. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - GV hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ sộ và vẻ đẹp của các cung ®iÖn, l¨ng tÈm ë kinh thµnh HuÕ. -> GV kÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng tr×nh s¸ng t¹o cña nh©n d©n ta. Ngày 11/12/1993 UNESCO đã c«ng nhËn HuÕ lµ mét di s¶n v¨n hãa thÕ giíi. => Ghi nhí (SGK). 2 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. HS: 3 - 4 em đọc lại ghi nhớ.. Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TIẾT : 1. TẬP ĐỌC ( tiết 64 ). Ngắm trăng - Không đề I.Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung. - Hiểu nội dung(Hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ. (Trả lời được caùc caâu hoûi trong SGK; thuoäc 1 trong 2 baøi thô). * -HS cảm nhận được nét đẹp trong cuộc sống gắn bó với môi trường thiên nhiên của Bác Hồ kính yêu -Trực tiếp nội dung bài II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg 5 1. KiÓm tra: Gọi HS đọc bài giờ trước. 30 2. D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu: . Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bµi: Bµi 1: ng¾m tr¨ng a. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ. b. T×m hiÓu bµi: - B¸c Hå ng¾m tr¨ng trong hoµn c¶nh nµo? - H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã gi÷a B¸c Hå víi tr¨ng? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå?. HỌAT ĐỘNG CỦA HS. HS: Nối tiếp nhau đọc bài thơ. HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam trong nhµ tï. - Hình ảnh: Người ngắm nhµ th¬. - B¸c yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan trong c¶ nh÷ng hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n.. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬: - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm bài thơ.. HS:. - NhÈm häc thuéc lßng bµi th¬. - Thi häc thuéc lßng bµi th¬.. Bài 2: không đề a. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ.. HS: Nối tiếp nhau đọc bài thơ.. b. T×m hiÓu bµi:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - B¸c s¸ng t¸c bµi nµy ë chiÕn khu ViÖt B¾c trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p rÊt gian khổ. Những từ cho biết điều đó là: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn. - Hình ảnh khách đến thăm Bác trong cảnh đường non đầy hoa; quân đến rừng s©u, chim rõng tung bay. Bµn xong viÖc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ ra vườn tưới rau.. - B¸c s¸ng t¸c bµi th¬ trong hoµn c¶nh nµo? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biết điều đó? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn lßng yêu đời và phong thái ung dung cña B¸c? c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬:. HS: NhÈm häc thuéc lßng bµi th¬. - Thi đọc học thuộc lòng bài thơ. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc cho thuéc. TIẾT : 2. 1. TOÁN ( tiết 158 ). Ôn tập về biểu đồ I.Môc tiªu: - Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ hình cột (BT2,3); HSKG làm thêm BT1. II. §å dïng: Bảng phụ vẽ 2 biểu đồ trong bài 1 SGK. III. Các hoạt động dạy học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 5 1. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. 8 2. D¹y bµi míi: - HS nghe. - Giíi thiÖu bµi: 3. Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1: GV treo b¶ng phô. 20 HS: Quan s¸t vµ t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n trong SGK. - Lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a nh÷ng c©u tr¶ lêi sai (nÕu cã). + Bµi 2: HS: §äc vµ t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. - §øng t¹i chç tr¶ lêi c©u hái phÇn a. - 1 HS lªn b¶ng lµm ý 1 c©u b. - C¶ líp lµm vµo vë råi c¶ líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> DiÖn tÝch thµnh phè §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch Hµ Néi lµ: 1255 - 921 = 334 (km2) + Bµi 3:. HS: §äc vµ t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n.. - GV chia líp thµnh 2 nhãm. - Lµm bµi theo nhãm. - §¹i diÖn mçi nhãm lªn b¶ng gi¶i. - C¶ líp nhËn xÐt vµ söa ch÷a.. Nhãm 1 lµm c©u a. Nhãm 2 lµm c©u b. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mçi nhãm. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp. TIẾT : 3. 2. THỂ DỤC ( tiết 63). MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 6 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. - Hàng ngang. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động -Thực hiện theo GV, CS. tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5 – 6 phút. * HĐ2 : Thi tâng cầu bằng đùi. - HS đứng thành hàng * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động ngang. -Thực hiện theo GV, CS. tác. * Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thi, gọi HS lên thi.. 8 - 10 phút * HĐ3 : Trò chơi “ dẫn bóng ”. - Hàng dọc. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương -Thực hiện theo GV, CS. đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 4. Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – nhảy dây.. TIẾT : 4. KHOA HỌC ( tiết 63 ). Động vật ăn gì để sống ? I. Môc tiªu: - KÓ tªn 1 sè con vËt vµ thøc ¨n cña chóng. *- Một số đặt điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên -Liên hệ bộ phận. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh 126, 127SGK, tranh ¶nh nh÷ng con vËt III. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg 5 1.KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. 20 2. D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu: - T×m hiÓu nhu cÇu thøc ¨n cña c¸c loài động vật khác nhau. + Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ.. Lop4.com. HỌAT ĐỘNG CỦA HS.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô.. - Nhóm trưởng tập hợp các tranh cña nhãm. - Ph©n chóng thµnh c¸c nhãm. VD: + Nhãm ¨n thÞt. + Nhãm ¨n cá, l¸ c©y. + Nhãm ¨n h¹t. + Nhãm ¨n s©u bä. + Nhãm ¨n t¹p. - Tr×nh bµy lªn giÊy khæ to. - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh. - Các nhóm khác nhận xét, đánh gi¸ lÉn nhau.. + Bước 2: Hoạt động cả lớp.. => KÕt luËn: Nh­ môc “B¹n cÇn biÕt”. 3.: Trß ch¬i : §è b¹n con g×? + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi.. 10. - Mét HS ®­îc GV ®eo h×nh vÏ bÊt kú 1 con vật nào mà các em đã sưu tầm mang đến lớp. - HS đeo hình vẽ phải đặt câu hỏi đúng/sai để đoán xem đó là con gì. Cả lớp chỉ trả lời đúng hoặc sai. VD: + Con vËt nµy cã 4 ch©n ph¶i kh«ng? + Con vËt nµy ¨n thÞt ph¶i kh«ng? + Con vËt nµy cã sõng ph¶i kh«ng? + Con vật này thường hay ăn c¸ cua t«m tÐp ph¶i kh«ng? + Bước 2: GV cho HS chơi thử. 4.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê, dÆn dß häc sinh vÒ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau.. TIẾT : 5. 1. TẬP LÀM VĂN ( tiết 63 ). LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - Nhận biết được: Đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vật được miêu tả trong bài văn (BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết được đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) của một con vật em yêu thích. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. §å dïng: ¶nh trong SGK, tranh ¶nh 1 sè con vËt. III. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV 1. KiÓm tra bµi cò: HS: 2 HS đọc đoạn văn giờ trước. 2. D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu: -. Hướng dẫn luyện tập: * Bµi 1:. tg. HỌAT ĐỘNG CỦA HS. 5 30 - HS nghe. HS: Quan s¸t h×nh minh häa con tª tª. - 1 HS đọc nội dung bài tập 1, cả líp theo dâi, suy nghÜ lµm bµi. Víi c©u b, c c¸c em viÕt nhanh c¸c ý c¬ bản ra giấy để trả lời miệng. - Ph¸t biÓu ý kiÕn.. - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i (SGV). * Bµi 2: - GV giíi thiÖu tranh ¶nh 1 sè con vật để HS tham khảo, nhắc các em: + Quan s¸t h×nh d¸ng bªn ngoµi. + Kh«ng viÕt lÆp l¹i ®o¹n t¶ gà trống bài trước.. HS: 1 em đọc yêu cầu.. HS: C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 1 sè em lµm giÊy khæ to. - Nối tiếp nhau đọc đoạn văn của m×nh cho c¶ líp nghe. - GV chän 1 - 2 bµi viÕt tèt d¸n lªn b¶ng.. - C¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm häc hái HS: §äc yªu cÇu bµi 3, suy nghÜ viÕt ®o¹n v¨n t¶ con vËt vµo vë.. * Bµi 3: GV nh¾c HS: + Quan s¸t con vËt mµ m×nh yªu thích, chọn tả những đặc điểm lý thó. + Nªn t¶ con vËt mµ c¸c em võa t¶ ngo¹i h×nh.. - Nối tiếp nhau đọc đoạn văn vừa viÕt. - Mét sè HS lµm vµo phiÕu lªn d¸n trªn b¶ng. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV chÊm ®iÓm cho 1 sè bµi viÕt tèt. 1 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp viÕt ®o¹n v¨n t¶ con. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> vËt.. Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011 TIẾT : 1. TOÁN ( tiết 159 ). ¤n tËp vÒ ph©n sè I. Môc tiªu: - Thực hiện được so sánh, rút gọn và qui đồng mẫu số các phân số .BT1; BT3 “chọn 3 trong 5 ý” ; BT4a/b; BT5 II. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 5 1. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. 30 2. D¹y bµi míi: - HS nghe. - Giíi thiÖu: . Hướng dẫn ôn tập: HS: §äc yªu cÇu, quan s¸t h×nh vÏ + Bµi 1: Cñng cè, «n tËp kh¸i niÖm SGK vµ tù lµm bµi. ph©n sè. - Mét HS nªu kÕt qu¶. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt: Khoanh vµo c. + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi. + Bµi 3: HS dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. của phân số để tự rút gọn được các - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. ph©n sè. 12 12 : 6 2   ; 18 18 : 6 3 18 18 : 6 3   24 24 : 6 4 4 4:4 1   ; 40 40 : 4 10 20 20 : 5 4   35 35 : 5 7 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em làm đúng. + Bài 4: Yêu cầu HS biết quy đồng HS: Tự làm bài sau đó lên bảng chữa mÉu sè c¸c ph©n sè. bµi. a) b) 1 1 1 c) ; ; 2 5 3 MÉu sè chung lµ 2 x 3 x 5 = 30 1 1x15 15 Ta cã:   2 2x15 30. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1 1x6 6   5 5x6 30 1 1x10 10   3 3x10 30. + Bµi 5: Cho HS nhËn xÐt: 1 1 5 3 1;  1 ; 1; 1 3 6 2 2 råi tiÕp tôc so s¸nh c¸c ph©n sè cã 5 3 cïng mÉu sè ( vµ ), cã cïng tö 2 2 1 1 số ( và ) để rút ra kết quả: 3 6 1 5 3 > ; > 6 2 2 VËy c¸c ph©n sè ®­îc s¾p xÕp tõ bÐ 1 1 3 5 đến lớn là: ; ; ; . 6 3 2 2 1 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ häc bµi.. TIẾT : 2. HS làm bài vào vở 1 HS sửa bài; lớp nêu cách xếp theo thứ tự tăng dần.. TẬP LÀM VĂN ( tiết 64 ). LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - Nắm vững kiến thức về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả con vật yêu thích (BT2,3). II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2, 3. III. Các hoạt động dạy - học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 5 HS: Một em đọc nội dung bài, đọc 1. KiÓm tra bµi cò: thÇm bµi v¨n “Chim c«ng móa”, lµm Gọi HS đọc đoạn văn giờ trước. 30 bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp. 2. D¹y bµi míi: - Tõng HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - Giíi thiÖu: . Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bµi 1: - GV kết luận câu trả lời đúng:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ý a, b: + §o¹n më bµi (2 c©u ®Çu) + §o¹n kÕt bµi (2 c©u cuèi) ý c: + Mïa xu©n lµ mïa c«ng móa + Chiếc ô màu sắc đẹp đến kỳ ảo xập xòe uốn lượn ánh nắng xuân Êm ¸p. * Bµi 2: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em viÕt tèt. * Bµi 3:.  Më bµi gi¸n tiÕp.  KÕt bµi më réng.  Më bµi trùc tiÕp.  KÕt bµi kh«ng më réng. - Nối nhau đọc mở bài vừa viết. - 1 sè em lµm vµo giÊy, d¸n bµi lªn b¶ng líp. - Lần lượt đọc kết bài của mình trước lớp.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt hay. - 2 - 3 HS đọc cả bài văn đã hoàn chØnh c¶ 3 phÇn: më bµi - th©n bµi kÕt bµi. - GV chÊm ®iÓm bµi viÕt hay. 1 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp viÕt nhiÒu cho quen.. TIẾT : 3. LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( tiết 64 ). Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I. Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (Trả lời câu hỏi: Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? – ND ghi nhớ). - Nhận diện được trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT1, mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT2,3). - HSKG đặt 2,3 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi khác nhau (BT3). II. §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô, b¨ng giÊy III. Các hoạt động dạy học: HỌAT ĐỘNG CỦA GV tg HỌAT ĐỘNG CỦA HS 5 1. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi 1a. 30 2. D¹y bµi míi: - HS nghe. - Giíi thiÖu: - NhËn xÐt:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Bµi 1, 2: HS: §äc yªu cÇu bµi 1, 2, suy nghÜ ph¸t biÓu. - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: + Vì vắng tiếng cười: Là trạng ngữ chØ nguyªn nh©n, tr¶ lêi cho c©u hái “V× sao?” . Ghi nhí: HS: 2 - 3 em đọc nội dung ghi nhớ. . LuyÖn tËp: * Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ ph¸t biÓu. - 3 HS lên bảng gạch dưới các bộ phËn tr¹ng ng÷ trong c©u v¨n.. - GV chèt l¹i lêi gi¶i: C©u a: Nhê siªng n¨ng, cÇn ai C©u b: V× rÐt, C©u c: T¹i Hoa mµ tæ kh«ng ®­îc khen. * Bµi 2:. HS: §äc yªu cÇu lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 3 HS lªn b¶ng lµm trªn b¨ng giÊy.. - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: a) V× häc giái, Nam ®­îc c« gi¸o khen. b) Nhờ bác lao công, sân trường lúc nµo còng s¹ch sÏ. c) T¹i v× m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp. * Bµi 3: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. TIẾT : 4. HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ mçi em đặt 1 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nh©n. - Nối nhau đọc câu mình đã đặt. 1. ĐỊA LÍ ( tiết 32). KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VAØ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I.Muïc tieâu HS bieát: -Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; Nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>