Phiếu thăm hỏi công đoàn viên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Thø t­, ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2008 Đạo đức. Học tập, sinh hoạt đúng giờ (bài 1) I-Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm được các biểu hiện cụ thể của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. Biết được lợi ích, của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ và tác hại của việc không học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Biết đồng tình với bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ. Không đồng tình với bạn không đúng giờ. - Giáo dục hs biết lập kế hoạch, thời gian biểu cho việc học tập và sinh hoạt đúng giờ. II-ChuÈn bÞ: - GiÊy khæ lín bót d¹, tranh ¶nh, phiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 2’ - Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs. 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. 1’ * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến ( 13’) - T×nh huèng 1: GV ®­a ra t×nh huèng - Gv kÕt luËn. - T×nh huèng 2: §ang giê nghØ tr­a nhưng Thái và em vẫn đùa. - Gv nhËn xÐt. + Gv chia líp thµnh 4 nhãm. Gv ®­a 3 t×nh huèng. - Nhóm 1: Đã đến giờ học nhưng Tuấn vÉn ngåi xem ti vi. MÑ nh¾c ®i häc. - Nhóm 2: Đã đến giờ ăn cơm không thÊy Hïng ®©u. Hµ ®i t×m thÊy b¹n ë qu¸n ®iÖn tö. - Nhãm 3 : C¶ líp ch¨m chó lµm bµi. Nam vÉn gÊp m¸y bay. * Hoạt động 2: Lập kế hoạch thời gian biÓu häc tËp vµ sinh ho¹t líp. ( 15’) - Gv cho Hs th¶o luËn nhãm 2: LËp thêi gian biÓu häc tËp sao cho phï hîp. - Gv hướng dẫn mẫu thời gian biểu chung để học tập. - Gv quan s¸t-nhËn xÐt. - Gv cñng cè – kÕt luËn. 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - Liªn hÖ thùc tÕ. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - Hs mở đồ dùng học tập kiểm tra.. - Hs đọc tình huống- trả lời. - Hs nhËn xÐt. - Hs th¶o luËn- tr¶ lêi t×nh huèng.. - Hs đọc tình huống-hoạt động theo nhãm. - TuÊn nªn nghe lêi MÑ v× nÕu xem th× sÏ kh«ng hoµn thµnh bµi tËp… - Em khuyªn b¹n kh«ng ch¬i ®iÖn tö n÷a vµ vÒ ¨n c¬m… - Nam kh«ng nªn gÊp m¸y bay v× lµm vËy sÏ kh«ng lµm ®­îc bµi… - Hs th¶o luËn nhãm 2 ghi c¸c thêi gian biÓu ra giÊy khæ lín. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n vµ tr×nh bµy trªn b¶ng. - C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung. - Hs đọc câu: “Giờ nào việc nấy’’ “Việc hôm nay chớ để ngày mai’’ - HS liªn hÖ thùc tÕ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Thø t­, ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2008 đạo đức. Học tập, sinh hoạt đúng giờ ( tiếp theo ) I-Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm được các biểu hiện cụ thể của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. Biết được lợi ích, của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ và tác hại của việc không học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Đồng tình với bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ. Không đồng tình với bạn không đúng giờ. - Gi¸o dôc hs biÕt lËp kÕ ho¹ch, thêi gian biÓu cho viÖc häc tËp vµ sinh ho¹t đúng giờ. II-ChuÈn bÞ: - GiÊy khæ lín bót d¹, tranh ¶nh, phiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 2’ - Gv kiểm tra vở, đồ dùng häc tËp cña hs. 2-Bµi míi: 33’ - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. *Hoạt động 1: 10’ - Gv hướng dẫn hs thảo luận theo nhóm đôi. - Gv tæng kÕt.. Hoạt động học - Hs mở đồ dùng học tập kiểm tra.. - Hs thảo luận cặp đôi. - Một số hs đại diện lên bảng trình bày nêu ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Hs nªu t¸c h¹i cña viÖc häc tËp sinh ho¹t kh«ng đúng giờ. * Hoạt động 2: Những việc - Hs nhận xét - bổ sung. cần làm để học tập sinh hoạt - Hs nghe - ghi nhớ. - Hs th¶o luËn nhãm ghi ra giÊy nh÷ng viÖc cÇn đúng giờ. 15’ - Gv yªu cÇu c¸c nhãm th¶o lµm. - §¹i diÖn nhãm d¸n lªn b¶ng vµ tr×nh bµy. luËn. - Hs nhËn xÐt - bæ sung. - Gv kÕt luËn * Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai - Hs cử 2 đội xanh và đội đỏ. đúng, ai sai?’’ 5’ - Gv hướng dẫn cách chơi. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i. Gv ®­a t×nh huèng. - Hs th¶o luËn vµ gi¬ tay giµnh quyÒn tr¶ lêi. - Gv tÝnh ®iÓm thi ®ua. Gv nhËn xÐt bæ sung. - Hs đọc phần bài học SGK. * Cñng cè dÆn dß: 3’ - Hs ghi bµi. - Gv liÖn hÖ thùc tÕ. - Hs chuÈn bÞ bµi sau. - Gv nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS chuÈn bÞ giê sau. Thø t­ ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2008 Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi. ( TiÕt 1). I-Môc tiªu: - Khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi. Có như thế mới là người dũng cảm, trung thực, mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. - Hs biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. - Gi¸o dôc hs biÕt nhËn vµ söa lçi khi m¾c lçi. II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp, b¶ng phô. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ - Gv kiÓm tra bµi cò. 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi b¶ng 1’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu và phân tích truyÖn: C¸i b×nh hoa. 12’ - Gv kÓ néi dung c©u chuyÖn. - Gv chia nhãm-hái: 1- NÕu V«-va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× x¶y ra? 2- Các em thử đoán xem Vô-va đã nghĩ gì và làm gì sau đó? - Gv cho Hs th¶o luËn nhãm. - Gv nhËn xÐt-kÕt luËn. * Hoạt động 2: 16’ - Bày tỏ ý kiến, thái độ. - Gv chia nhãm-giao nhiÖm vô: ViÖc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao đúng (sai)? trong các tình huống sau: +T×nh huèng 1: Lan ch¼ng may lµm gãy bút của Mai. Lan đã xin lỗi bạn và xin Mẹ mua chiếc bút khác đền cho Mai. +T×nh huèng 2: TuÊn x« ng· 1 em nhá, TuÊn mÆc kÖ em vµ tiÕp tôc ch¬i víi c¸c b¹n. - Gv nhËn xÐt-kÕt luËn. * Ghi nhí: 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - 2 Hs nêu phần ghi nhớ bài trước.. - Hs nghe néi dung c©u chuyÖn. - Hs hoạt động theo nhóm. - Hs thảo luận-đại diện nhóm trả lời câu hỏi. - Hs nhËn xÐt bæ sung.. - Hs mở vở bài tập, nghe Gv hướng dẫn. - Hs điền vào vở đúng hay sai. - Việc làm của Lan là đúng vì bạn đã nhận vµ söa lçi do m×nh g©y ra. - ViÖc lµm cña TuÊn lµ sai v× TuÊn m¾c lçi mµ kh«ng xin lçi vµ n©ng em dËy. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. * Hs đọc phần ghi nhớ. - Hs ghi bµi- chuÈn bÞ bµi sau.. Thø t­, ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2008 đạo đức. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi. (tiÕp theo ). I-Môc tiªu: Gióp HS: - Khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi. Có như thế mới là người dũng cảm, trung thực, mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. - Hs biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. - Gi¸o dôc hs biÕt nhËn vµ söa lçi khi m¾c lçi. II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp, b¶ng phô. III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ - Gv kiÓm tra bµi cò. - 2 Hs nêu phần ghi nhớ bài trước. 2-Bµi míi: 30’ - Giíi thiÖu - ghi b¶ng 1’ *Hoạt động 1: Liên hệ thực tế. 5’ - Gv yªu cÇu Hs kÓ nh÷ng c©u chuyÖn về mắc lỗi và sửa lỗi của bản thân các - Hs tự kể trước lớp những câu chuyện về m¾c lçi vµ söa lçi cña b¶n th©n m×nh vµ em hoặc những người trong gia đình. những người trong gia đình. - Gv nhËn xÐt. - Gv khen nh÷ng Hs biÕt nhËn vµ söa - C¶ líp nhËn xÐt. - Hs liªn hÖ b¶n th©n. lçi *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. 12’ - Gv nªu yªu cÇu cña tõng t×nh huèng. - C¸c nhãm Hs th¶o luËn. +T×nh huèng1: LÞch bÞ ®au ch©n, kh«ng - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶. häc thÓ dôc ®­îc, líp bÞ trõ ®iÓm. C¸c - LÞch nªn nhê sù can thiÖp cña c« gi¸o… b¹n tr¸ch LÞch. +Tình huống2: Hải tai kém không nghe - Hải nói với bạn tổ trưởng và cô giáo để rõ nên viết bài đạt điểm kém làm ảnh được sự giúp đỡ. hưởng đến tổ, theo em Hải nên làm gì? - Gv kÕt luËn. *Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép đôi. 9’ - Gv phæ biÕn luËt ch¬i, Gv ph¸t phiÕu häc tËp cã c¸c t×nh huèng cã s½n vµ - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i. - Hs thảo luận nhóm đôi, làm vào phiếu c¸ch øng xö. - Gc hướng dẫn- sửa sai. - 1 nhãm ch¬i thö. - Gv tæ chøc cho Hs ch¬i. - Gv biểu dương những nhóm chơi tốt. - Hs chơi theo nhóm, đúng luật. - Líp nhËn xÐt. - Gv kÕt luËn - Hs nªu phÇn bµi häc. - Gv liªn hÖ thùc tÕ. * Cñng cè – dÆn dß. 3’ - Hs ghi bµi. - NhËn xÐt giê häc- ghi bµi. - Hs chuÈn bÞ bµi sau. - ChuÈn bÞ giê sau. Thø t­, ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2008. Đạo đức Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Gän gµng, ng¨n n¾p I- Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt ®­îc: BiÓu hiÖn cña viÖc gän gµng, ng¨n n¾p; Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p. - Hs biết đồng tình, yêu mến những bạn sống gọn gàng, ngăn nắp. - Gi¸o dôc Hs sèng gän gµng, ng¨n n¾p trong häc tËp vµ sinh ho¹t. II-ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, s¸ch vë. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1- KiÓm tra bµi cò: 3’ - Hs nêu phần ghi nhớ giờ trước. 2- Bµi míi: 32’ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài- ghi b¶ng. 1’ * Hoạt động 2: Gv treo tranh minh ho¹ vµ hái: 1- B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? 2- Bạn làm như thế nhằm mục đích g×? - Gv tæng hîp l¹i ý kiÕn cña c¸c nhãm. * Hoạt động 3: Gv kể câu chuyện: “Chuyện xảy ra trước giờ ra chơi”. - Gv yêu cầu Hs thảo luận để trả lời c©u hái. 1-T¹i sao cÇn ph¶i ng¨n n¾p, gän gµng? 2- NÕu kh«ng ng¨n n¾p, gän gµng th× sÏ g©y ra hËu qu¶ g×? - Gv kÓ l¹i c©u chuyÖn. *Hoạt động 4:Thảo luận theo nhóm 4 – GV ph¸t phiÕu cho tõng nhãm. - Gv tæng kÕt ý kiÕn cña c¸c nhãm. - Gv hướng dẫn HS liên hệ thực tế. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - 2 Hs tr¶ lêi.. - Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - Bạn trong tranh đang cất sách vở đã học xong lªn gi¸ s¸ch. - B¶o qu¶n s¸ch vë lu«n ph¼ng phiu. - Hs th¶o luËn theo nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - Hs nghe néi dung c©u chuyÖn. - Hs th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái. - §Ó khi cÇn lÊy c¸c thø dÔ dµng… - Th× sÏ lén xén, mÊt thêi gian t×m kiÕm… - Hs nghe néi dung c©u chuyÖn. - Hs th¶o luËn lµm bµi trªn phiÕu theo yªu cÇu cña phiÕu. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. - Hs liªn hÖ thùc tÕ. - Hs ghi bµi- nh¾c l¹i néi dung bµi.. Thø t­, ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2008 đạo đức. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Gän gµng, ng¨n n¾p ( tiÕp theo ) I-Môc tiªu: * KiÕn thøc: Gióp Hs biÕt ®­îc: BiÓu hiÖn cña viÖc gän gµng, ng¨n n¾p; Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p. * Thái độ, tình cảm: Hs biết đồng tình, yêu mến những bạn sống gọn gàng, ngăn nắp. * Hµnh vi: Gi¸o dôc Hs sèng gän gµng, ng¨n n¾p trong häc tËp vµ sinh ho¹t. II-ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, s¸ch vë. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ - Hs nêu phần ghi nhớ giờ trước. 2-Bµi míi: 35’ Giíi thiÖu ghi b¶ng. - Gv cho Hs kÓ vÒ c¸ch gi÷ gän gµng ng¨n n¾p gãc häc tËp. - Gv khen những Hs đã biết giữ gọn gµng, ng¨n n¾p. * Trß ch¬i: Gän gµng, ng¨n n¾p. - Gv phæ biÕn luËt ch¬i. - Gv yêu cầu Hs lấy tất cả đồ dùng học tập để lên bàn không theo thứ tự. +Vßng 1: Thi xÕp l¹i bµn häc tËp.. Hoạt động học - 2 Hs tr¶ lêi. - Hs kÓ vÒ c¸ch gi÷ gän gµng ng¨n n¾p gãc häc tËp cña m×nh. - Hs c¶ líp nhËn xÐt. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i. - Hs để tất cả đồ dùng lên bàn.. - Hs thùc hiÖn ch¬i thËt nhanh, gän gµng nhÊt. +Vòng 2: Thi lấy đồ dùng học tập theo Hs lấy nhanh và đúng. yªu cÇu cña Gv. - Gv tæng kÕt cuéc thi. - Gv kÓ chuyÖn “B¸c Hå ë P¸c-bã” cho - Hs nghe néi dung c©u chuyÖn. - Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. c¶ líp nghe. - Gv hái: 1- C©u chuyÖn nµy kÓ vÒ ai? néi dung g×? - KÓ vÒ B¸c Hå… 2- Qua c©u chuyÖn nµy em häc tËp - Hs nªu ý kiÕn cña m×nh. - Hs nhËn xÐt. ®­îc ®iÒu g×? - Hs thảo luận và đặt tên cho câu chuyện. 3-Em hãy đặt tên cho câu chuyện? - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Gv yêu cầu Hs đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - Hs ghi bµi. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø t­, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2008 đạo đức Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Ch¨m lµm viÖc nhµ I- Môc tiªu: Gióp HS: - TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ søc lực của mình. Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha mÑ. - Đồng tình, ủng hộ các bạn chăm làm việc nhà. Không đồng tình với các bạn kh«ng ch¨m chØ lµm viÖc nhµ. - Giáo dục Hs tự giác, tích cực tham gia làm việc nhà giúp đỡ ông bà, bố mẹ. II- ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, bµi th¬ “Khi mÑ v¾ng nhµ” cña TrÇn §¨ng Khoa. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ Gv yªu cÇu Hs tr¶ lêi c©u hái: - T¹i sao cÇn ph¶i ng¨n n¾p, gän gµng? 2- Bµi míi: 28’ - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - Gv đọc diễn cảm bài thơ “Khi mẹ vắng nhµ”. - Gv ph¸t phiÕu häc tËp, yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm. 1- Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà?. - Hs tr¶ lêi c©u hái.. - Hs nghe néi dung bµi th¬. - Hs th¶o luËn vµ lµm vµo phiÕu.. - B¹n nhá luéc khoai, cïng chÞ gi· g¹o… 2- Thông qua những việc đã làm bạn - Thể hiện tình yêu thương đối với Mẹ. nhá muèn bµy tá t×nh c¶m g× víi mÑ? 3- Theo em mÑ b¹n nhá sÏ nghÜ g× khi - MÑ khen b¹n vµ c¶m thÊy vui mõng, thấy các công việc mà bạn nhỏ đã làm? phấn khởi. - HS tr¶ lêi. C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kÕt luËn. * Trß ch¬i “§o¸n xem t«i ®ang lµm - HS nghe phæ biÕn luËt ch¬i. g×”. - HS cử 2 đội. - GV chọn 2 đội, mỗi đội 5 HS. - GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ tæ chøc cho - HS tham gia ch¬i tÝch cùc. Hs ch¬i thö. - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét và trao thưởng. - GV kÕt luËn. - Một vài HS tự kể những công việc đã - GV liªn hÖ. làm để giúp bố mẹ. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - HS ghi bµi. - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø t­, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008 đạo đức. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch Ch¨m lµm viÖc nhµ ( tiÕp theo ). I-Môc tiªu: TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ søc lực của mình. Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha mÑ. Đồng tình, ủng hộ các bạn chăm làm việc nhà. Không đồng tình với các bạn kh«ng ch¨m chØ lµm viÖc nhµ. Giáo dục Hs tự giác, tích cực tham gia làm việc nhà giúp đỡ ông bà, bố mẹ. II-ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1- KiÓm tra bµi cò: 3’ - Gv yªu cÇu HS nªu phÇn ghi nhí? 2- Bµi míi: 30’ - Giíi thiÖu ghi b¶ng. *Hoạt động1: Xử lý tình huống. - Gv chia nhóm, hướng dẫn phân vaiphát phiếu học tập. +T×nh huèng1: Lan ®ang ph¶i gióp mÑ trông em thì các bạn đến rủ đi chơi. Lan sÏ lµm g×? +T×nh huèng2: MÑ ®i lµm vÒ muén, bÐ Nam s¾p ®i häc mµ ch­a ai nÊu c¬m, Nam ph¶i lµm g× b©y giê? +T×nh huèng3: ¨n c¬m xong, mÑ b¶o Hoa ®i röa b¸t. Nh­ng trªn ti vi ®ang chiÕu phim hay. B¹n h·y gióp Hoa. - Gv tæng kÕt ý cña c¸c nhãm. - Gv kÕt luËn. * Trò chơi “Điều này đúng hay sai”. - Gv phæ biÕn luËt ch¬i vµ tæ chøc cho Hs ch¬i thö. - Gv nhận xét, biểu dương các bạn chơi tèt. - Gv kÕt luËn. - Gv liªn hÖ. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi c©u hái.. - Hs chia nhãm. - Hs th¶o luËn lµm phiÕu häc tËp. - Lan kh«ng ®i ch¬i mµ ë nhµ tr«ng em gióp mÑ, hÑn c¸c b¹n dÞp kh¸c ®i ch¬i. - Nam có thể giúp mẹ đặt nồi cơm, nhặt rau. MÑ vÒ nhanh chãng nÊu c¬m kÞp cho Nam ®i häc. - B¹n Hoa nªn röa b¸t xong råi míi vµo xem phim. - Đại diện các nhóm lên đóng vai và trình bµy kÕt qu¶. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i. - Hs chuÈn bÞ giÊy, bót. - Hs gi¬ h×nh vÏ khu«n mÆt theo quy ­íc. - Hs nhËn xÐt.. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Hs ghi bµi.. Thø t­, ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2008. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch đạo đức Ch¨m chØ häc tËp. I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu: - Nh÷ng biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp. Nh÷ng lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp. - Tự giác học tập; đồng tình, noi gương các bạn chăm chỉ học tập. - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: chuẩn bị đầy đủ bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp. II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: - Em đã làm gì để giúp cha mẹ, ông bà? 2-Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình huống. - Gv ®­a t×nh huèng, yªu cÇu Hs th¶o luËn vµ øng xö qua trß ch¬i “s¾m vai”. +T×nh huèng: S¸ng ngµy nghØ, Dung ®ang làm bài tập thì các bạn đến rủ đi chơi. Dung ph¶i lµm g×? - Gv tæng hîp ý kiÕn cña Hs. - Gv kÕt luËn.. * Hoạt động 2: Các biểu hiện của chăm chỉ häc tËp. - Gv hướng dẫn Hs thảo luận. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 3: Lợi ích của chăm chỉ học tËp. - Gv ®­a t×nh huèng, yªu cÇu Hs th¶o luËn xö lý. +T×nh huèng: §Õn giê häc nh­ng ti vi l¹i chiÕu phim hay, mÑ giôc nh­ng Nam vÉn chÇn chõ. B¹n Nam nªn lµm g×? - Gv tæng hîp-kÕt luËn. 3- Cñng cè- dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi.. - Hs nghe t×nh huèng. - Hs th¶o luËn vµ ph©n vai. + Dung tõ chèi c¸c b¹n vµ tiÕp tôc lµm bµi tËp. + Dung xin phÐp mÑ ®i ch¬i, chiÒu lµm bµi tËp. + Dung kh«ng xin phÐp mÑ, bá ®i ch¬i. - Mét vµi nhãm Hs lªn diÔn vai. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Hs th¶o luËn ghi ra giÊy. - Hs tr¶ lêi kÕt qu¶ th¶o luËn. - Hs nhËn xÐt bæ sung.. - Hs th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái. - Hs trao đổi, nhận xét, bổ sung. - Hs đọc phần ghi nhớ. - Hs liªn hÖ b¶n th©n. - HS nªu l¹i néi dung cÇn ghi nhí.. Thø t­, ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2008 Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch đạo đức Ch¨m chØ häc tËp ( tiÕp theo ). I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu: - Nh÷ng biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp. - Nh÷ng lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp. -Tự giác học tập; đồng tình, noi gương các bạn chăm chỉ học tập. - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: chuẩn bị đầy đủ bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp. II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ C©u hái: Ých lîi cña ch¨m chØ häc tËp? 2-Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Trò chơi “Tìm nguyên nhân-kết quả của hành động”. - Gv phæ biÕn luËt ch¬i. - Gv chia lớp thành 2 đội. - Gv tæ chøc cho Hs ch¬i thö. - Gv tæ chøc cho c¶ líp ch¬i. - Gv nhËn xÐt vµ lµm träng tµi. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Xử lý tình huống bằng đóng vai. - Gv hướng dẫn Hs thảo luận theo nhóm đôi. +T×nh hu«ng1: H¶i bÞ sèt cao, trêi m­a nhưng em vẫn đòi đi học. Bạn Hải làm nh­ thÕ cã ph¶i lµ ch¨m chØ häc tËp kh«ng? Lµ em, em sÏ lµm g×? +T×nh huèng2: Giê ra ch¬i, Lan ngåi làm bài tập để về nhà có thời gian xem ti vi. Em có đồng tình không? Vì sao? - Gv tæng hîp ý kiÕn cña Hs. - Gv kÕt luËn. - Gv liªn hÖ. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi.. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i. - Hs chia thành 2 đội. - Hs ch¬i thö. - C¶ líp ch¬i. - Hs nhËn xÐt bæ sung.. - Hs thảo luận và đóng vai. + B¹n H¶i lµm nh­ thÕ kh«ng ph¶i lµ ch¨m chØ häc tËp… + Lan làm như thế chưa đúng, vì giờ ra chơi là thời gian để Hs giải toả căng thẳng. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái. - Hs trao đổi, nhận xét, bổ sung. - Hs đọc phần ghi nhớ. - Hs liªn hÖ b¶n th©n. - Hs ghi bµi. - HS đọc phần ghi nhớ của tiết trước.. Thø t­, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2008 Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I I-Môc tiªu: Gióp Hs: - Nắm được các bài đạo đức đã học. - Vận dụng những hiểu biết để thực hiện kĩ năng thực hiện quyền và nghĩa vụ của người học sinh. - HS có thái độ phù hợp với từng nội dung bài học. II-ChuÈn bÞ: PhiÕu th¶o luËn nhãm. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’. Hoạt động học. C©u hái: Nªu Ých lîi cña viÖc ch¨m chØ. - Hs tr¶ lêi.. häc tËp? 2-Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi: - GV hướng dẫn các nhóm thảo luận c¸c c©u hái vÒ viÖc thùc hiÖn häc tËp sinh ho¹t cña HS trong cuéc sèng hµng ngày ở nhà cũng như ở trường. - Khi mắc lỗi cần có thái độ như thế nào? Em đã thực hiện được điều đó ch­a? - GV đánh giá, kết luận. * Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp - §Ó nhµ cöa ng¨n n¾p, gän gµng em cÇn ph¶i lµm g×? - Em đã làm gì để đồ dùng, góc học tËp vµ nhµ cöa gän gµng? - Ch¨m lµm viÖc nhµ th× cã Ých lîi g×? - GV kÕt luËn. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS các nhóm nghe GV hướng dẫn và tham gia th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Cả lớp nhận xét, đánh giá việc làm của c¸c b¹n.. - HS tr¶ lêi. KÕt hîp liªn hÖ b¶n th©n. - Cả lớp nhận xét, đánh giá.. Thø t­, ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch đạo đức. Quan tâm, giúp đỡ bạn I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. Giáo dục Hs có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót viÕt. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 3’ Hs nêu phần ghi nhớ bài trước? 2-Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - Gv nªu t×nh huèng: Hµ bÞ èm, kh«ng ®i häc ®­îc. Lµ b¹n cña Hµ em sÏ lµm g×? - Gv hướng dẫn Hs thảo luận. - Gv tæng hîp ý kiÕn cña Hs. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Nhận biết các biểu hiện của quam tâm, giúp đỡ bạn. - Gv ®­a t×nh huèng yªu cÇu Hs th¶o luËn- tr¶ lêi. + H¹nh häc kÐm m«n to¸n, tæng kÕt cuèi năm Hạnh đứng cuối lớp, các bạn trong tổ phê bình Hạnh. Theo em các bạn làm đúng hay sai? Em sẽ làm gì để giúp Hạnh? - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh.. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi. - Hs nghe t×nh huèng. - Hs thảo luận theo nhóm đôi. +§Õn th¨m b¹n. +Mang vở cho bạn muợn để chép bài… - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Hs nghe t×nh huèng. - Hs th¶o luËn- tr¶ lêi c©u hái. - C¸c b¹n lµm sai. V× nÕu phª b×nh qu¸ m¹nh, cã thÓ lµm b¹n buån, ch¶n n¶n. - Các bạn cùng cô giáo giúp đỡ, kèm cặp bạn. để bạn học tốt hơn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Hs nªu phÇn ghi nhí.. Thø t­, ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiếp theo) I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. - Hs biết yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Giáo dục Hs có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót viÕt. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ Hs nêu phần ghi nhớ bài trước? - Hs tr¶ lêi. 2-Bµi míi: Giíi thiÖu- ghi b¶ng. 1’ * Hoạt động 1: Trò chơi: Đúng hay - Hs nghe phổ biến luật chơi. - Hs chia thành các đội. sai. 12’ - Hs ch¬i thö. - Gv chia thành mỗi dãy 1 đội chơi. - Hs lớp chơi nhiệt tình đúng luật. Sau - Gv phæ biÕn luËt ch¬i. khi nghe câu hỏi đội nào giơ cờ nhanh - Gv phát cờ cho các đội. sÏ dµnh quyÒn tr¶ lêi. - Gv hướng dẫn hs chơi mẫu. - Hs nhËn xÐt- bæ sung. - Gv ®iÒu khiÓn líp. - Gv kÕt luËn. - Hs nghe hướng dẫn. * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. 15’ - Gv yêu cầu hs kể những câu chuyện - Hs kể trước lớp những việc làm quan về quan tâm, giúp đỡ bạn bè của mình. tâm, giúp đỡ bạn bè của mình. - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn.. - Hs liªn hÖ b¶n th©n. - Hs nªu phÇn ghi nhí.. 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu l¹i néi dung bµi häc.. Thø t­, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 đạo đức Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ trường lớp sạch sẽ. Biết vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch sẽ. - Hs biết đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch sẽ. - Giáo dục hs biết thực hiện những công việc cụ thể để giữ trường lớp sạch sẽ. II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ -Gv hái: Nªu sù cÇn thiÕt cña viÖc quan tâm giúp đỡ bạn bè? 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Tham quan sân trường, líp häc. 15’ - Gv hướng dẫn hs tham quan sân trường, vườn trường, lớp. - Gv yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp sau khi tham quan. - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn: C¸c cÇn ph¶i gi÷ g×n trường lớp cho sạch đẹp. * Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 13’ - Gv giao nhiệm vụ , hướng dẫn hs thảo luËn. Những việc cần làm để giữ trường lớp sạch đẹp.. - Gv tæng hîp ý kiÕn. - Gv kÕt luËn. - Gv cho hs lµm vÖ sinh líp 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - 2 hs tr¶ lêi c©u hái.. - Hs tham quan trường lớp. - Hs th¶o luËn, lµm phiÕu. - Hs đại diện nhóm trả lời. - Hs nhËn xÐt bæ sung.. - Hs chia nhóm- nghe hướng dẫn.. - Hs th¶o luËn. Muốn giữ trường, lớp sạch đẹp ta làm mét sè viÖc sau: - Không vứt rác ra trường, lớp. - Kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy… §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -Hs nhËn xÐt bæ sung. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Hs ghi bµi.. Thø t­, ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2008 đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( tiếp theo ) I-Môc tiªu: Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ trường lớp sạch sẽ. Biết vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch sẽ. - Hs biết đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch sẽ. - Giúp hs biết thực hiện những công việc cụ thể để giữ trường lớp sạch sẽ. II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ -Gv hỏi: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi 17’ - Gv nªu t×nh huèng vµ yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp . + T×nh huèng: B¹n Lan, HuÖ ra cæng trường ăn kem. Sau đó vứt giác bừa bãi. + T×nh huèng 2: H«m nay Mai trùc nhËt. Bạn đến sớm và quét dọn sạch sẽ. - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs.. Hoạt động học - 2 hs tr¶ lêi c©u hái.. - Hs đọc tình huống.. - Hs th¶o luËn, lµm phiÕu. - Sai, c¸c b¹n nªn vøt gi¸c vµo thïng gi¸c. - §óng, quÐt dän lµm cho líp s¹ch đẹp, thoáng mát. - Hs đại diện nhóm trả lời. - Gv kÕt luËn: C¸c cÇn ph¶i gi÷ g×n - Hs nhËn xÐt bæ sung. trường lớp cho sạch đẹp. * Hoạt động 2: ích lợi của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 12’ - Hs chia 3 đội- nghe hướng dẫn.. - Gv chia 3 đội. - Gv giao nhiệm vụ , hướng dẫn hs chơi - Hs thảo luận. trß ch¬i :TiÕp søc. Hs ghi lợi ích của việc giữ trường lớp Giữ trường, lớp sạch đẹp mang lại nhiÒu Ých lîi nh­: sạch đẹp. - Làm cho trường, lớp sạch đep. - Gv tæ chøc cho hs ch¬i. - Hs ch¬i tÝch cùc. - Gv biểu dương đội chơi tốt. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Gv kÕt luËn. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Gv cho hs lµm vÖ sinh líp 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - Hs ghi bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø t­, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 đạo đức Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Hs hiÓu ®­îc cÇn ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành những qui định về trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng. - Giáo dục hs biết thực hiện một số việc cần làm để giữ trật tụư, vệ sinh nơi c«ng céng. II-ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh, phiÕu ®iÒu tra. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gv hỏi: Em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? 2-Bµi míi: 28’ - Giíi thiÖu- ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ. - Gv ph¸t phiÕu, nªu t×nh huèng, yªu cÇu hs th¶o luËn. + Tình huống 1: Nam xếp hàng lần lượt mua vÐ vµo xem phim. + §i häc vÒ, H¶i kh«ng vÒ ngay mµ rñ các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường.. Hoạt động học - 2 hs tr¶ lêi c©u hái.. - Hs quan s¸t tranh- th¶o luËn - Nam làm như thế là đúng. Vì làm thế sẽ giữ trật tự trước quầy bán vé. - H¶i vµ c¸c b¹n lµm thÕ lµ sai. V× lßng ®­êng lµ lèi ®i cña xe cé.. - Gv tæng kÕt: CÇn ph¶i gi÷ g×n trËt tù, - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶. - Hs nh©n xÐt, bæ sung. vÖ sinh n¬i c«ng céng. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống. - Gv yªu cÇu hs quan s¸t t×nh huèng - Hs đọc tình huống trên bảng lớp. trªn b¶ng, th¶o luËn, tr¶ lêi. - Hs th¶o luËn theo nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Gv tæng kÕt l¹i c¸c ý kiÕn cña hs. - Hs nhËn xÕt, bæ sung. - Gv kÕt luËn. - Hs nªu phÇn ghi nhí . - Gv liªn hÖ thùc tÕ. - Gv ph¸t phiÕu ®iÒu tra. - Hs vÒ nhµ ®iÒu tra. 3- Cñng cè dÆn dß: 3’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - Hs ghi bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø t­, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2008 đạo đức Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (TiÕp theo) Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. I-Môc tiªu: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Hs hiÓu ®­îc cÇn ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành những qui định về trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng. - Giáo dục hs biết thực hiện một số việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng. II-ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh, phiÕu ®iÒu tra. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gv hái: Ých lîi cña viÖc gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng? 2-Bµi míi: 29’ - Giíi thiÖu- ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra. - Gv yªu cÇu mét vµi Hs lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra. - Gv tæng kÕt l¹i c¸c ý kiÕn cña Hs. - Gv nhËn xÐt vÒ b¸o c¸o cña Hs vµ những ý kiến đóng góp của cả lớp. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Trò chơi“Ai đúng, ai sai”. - Gv phæ biÕn luËt ch¬i. - Gv tæ chøc cho Hs ch¬i mÉu. - Gv tæ chøc cho c¶ líp ch¬i. - Gv nhËn xÐt. - Gv phát phần thưởng cho đội thắng cuéc. - Gv kÕt luËn, liªn hÖ thùc tÕ. *Hoạt động3: Tập làm hướng dẫn viên. - Gv đặt ra tình huống-yêu cầu Hs suy nghÜ tr×nh bµy. - Gv hướng dẫn, bổ sung. - Gv nhËn xÐt. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - 2 hs tr¶ lêi c©u hái.. - Mét sè Hs lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra sau 1 tuÇn. - Hs trao đổi, nhận xét, góp ý kiến. - Hs l¾ng nghe nhËn xÐt. - Hs liªn hÖ thùc tÕ.. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i. Mçi d·y thành lập 1 đội chơi. - Hs ch¬i mÉu. - Cả lớp chơi đúng luật, tích cực. - Đội thắng cuộc nhận phần thưởng. - Hs liªn hÖ thùc tÕ. - Hs đọc tình huống, suy nghĩ trong 2 phót. - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy. - Hs nhËn xÐt. - Hs ghi bµi.. Thø t­, ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch. I-Môc tiªu: Gióp Hs: - Nắm được một số bài đạo đức đã học trong học kì I. - Vận dụng và thực hành kĩ năng, hiểu được quyền và trách nhiệm của người học sinh. - Giáo dục hs có thái độ phù hợp với từng nội dung. II-ChuÈn bÞ: - Vở bài tập Đạo đức. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 3.1- Hoạt động 1:. 5’. HS nêu tên các bài đạo đức đã học trong học kì I. 3.2- Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ôn luyện kĩ năng đã học. * GV cho HS th¶o luËn theo nhãm 4 theo c¸c néi dung: (Mçi nhãm th¶o luËn 2 néi dung). + Việc thực hiện học tập sinh hoạt đúng giờ. + Thùc hµnh nhËn lçi vµ söa lçi khi m×nh m¾c lçi. + Cách sắp xếp đồ dùng học tập, tư trang ở nhà và ở lớp có gọn gàng, ngăn nắp kh«ng. + ở gia đình đã biết giúp đỡ bố mẹ chưa? + Thực hiện việc học tập ở lớp và ở nhà như thế nào, đã chăm chỉ chưa?.... - GV quan s¸t, hç trî HS nhãm cßn lóng tóng. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Cả lớp và GV nhận xét, trao đổi về việc thực hành các kĩ năng đã học của HS. - GV kết luận, đánh giá việc thực hiện của HS. 3.3- Cñng cè- dÆn dß:. 3’. - GV cïng HS cñng cè bµi, GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn dò HS thực hiện tốt các kĩ năng đã học. Thø t­, ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2009 đạo đức Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch Tr¶ l¹i cña r¬i. I-Môc tiªu: *KiÕn thøc: Giúp Hs hiểu được: Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất; Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng. * Thái độ, tình cảm: Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi; đồng tình ủng hộ và noi gương những hành vi không tham của rơi. * Hµnh vi: Gi¸o dôc hs biÕt tr¶ l¹i cña r¬i khi nhÆt ®­îc. II-ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, c¸c m¶nh b×a. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: - Gv hái: Ých lîi cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng? 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Phân tích tình huống. - Gv yªu cÇu mét nhãm hs tr×nh bµy tiÓu phẩm đã chuânt bị. - Gv hướng dẫn hs thảo luận . - Gv nhận xét- đưa ra đáp án đúng. - Gv kÕt luËn: Khi nhÆt ®­îc cña d¬i, cần trả lại người đánh mất. * Hoạt động 2: Nhận xét hoạt động - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm. - Gv quan sát – hướng dẫn.. - Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs. - Gv kÕt luËn. 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi c©u hái.. - Mét nhãm hs tr×nh bµy tiÓu phÈm. - Hs th¶o luËn theo nhãm. - Hs đại diện các nhóm lên sắm vai. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Hs nhËn phiÕu, th¶o luËn, lµm phiÕu. PhiÕu häc tËp Đánh dấu + vào trước ý kiến em cho là đúng. a- Tr¶ l¹i cña r¬i lµ thËt thµ, tèt bông. b- Tr¶ l¹i cña r¬i lµ ngèc nghÕch. c- Chỉ trả lại của dơi khi món đồ đó có gi¸ trÞ. - Hs c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Hs ghi bµi.. Thø t­, ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2009 đạo đức Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Tiên Nha. Tèng ThÞ BÝch Tr¶ l¹i cña r¬i (TiÕt 2). I-Môc tiªu: *KiÕn thøc: Giúp Hs hiểu được: Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất; Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng. * Thái độ, tình cảm: Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi; đồng tình ủng hộ và noi gương những hành vi không tham của rơi. * Hµnh vi: Gi¸o dôc hs biÕt tr¶ l¹i cña r¬i khi nhÆt ®­îc. II- ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, c¸c m¶nh b×a. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gv hỏi: Nêu phần ghi nhớ giờ trước. 2- Bµi míi: 29’ - Giíi thiÖu- ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu truyÖn: “ChiÕc vÝ r¬i.” - Gv đọc câu chuyện. - Gv ph¸t phiÕu th¶o luËn cho c¸c nhãm. - Gv hướng dẫn hs thảo luận . - Gv nhận xét- đưa ra đáp án đúng. -Gv kÕt luËn: Khi nhÆt ®­îc cña r¬i, cần trả lại người đánh mất. * Hoạt động 2: Gv yêu cầu hs kể lại mét sè c©u chuyÖn s­u tÇm hoÆc cña b¶n th©n vÒ tr¶ l¹i cña r¬i. - Gv nhận xét, đưa ra ý kiến đúng. - Gv biểu dương những hs có hành vi tr¶ l¹i cña r¬i. - Gv kÕt luËn. 3- Cñng cè dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi c©u hái.. - Hs nghe c©u chuyÖn. - Hs th¶o luËn theo nhãm. - Hs đại diện nhóm trả lời câu hỏi. - Hs nhËn xÐt bæ sung.. - Hs kÓ l¹i mét sè c©u chuyÖn s­u tÇm hoÆc cña b¶n th©n vÒ tr¶ l¹i cña r¬i. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Hs đọc phần ghi nhớ.. Hs ghi bµi..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>