Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 21: Biết nói lời yêu cầu đề nghị (tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.62 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát: 21. Đạo đức. Biết nói lời yêu cầu đề nghị (tiết 1 ) I.Muïc tieâu: - B iết một số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống đơn giản, thường gặp hàng ngày. II.Đồ dùng dạy học : -Vở bài tập Đạo đức . -Theû bìa maøu . III.Hoạt động trên lớp : 1.Baøi cuõ: -Nhặt được của rơi , em sẽ làm gì ? Vì sao ? -Nếu em nhặt được của rơi , khi em trả lại cho người mất . Người mất cho em 5000 đồng . Em sẽ nhận hay không nhận ? Vì sao? Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu bài: Biết nói lời yêu cầu đề nghị H Giaùo vieân Ñ 1 Hoạt động 1 : Thảo luận lớp Muïc tieâu:. Hoïc sinh. -HS biết một số mẫu câu đề nghị và ý nghóa cuûa chuùng .. Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu hs. -Quan saùt tranh vaø cho bieát noäi dung tranh veõ. Tranh : Caûnh hai em nhoû ñanmg ngoài hoïc caïnh nhau . Moät em ñöa tay sang -Em hãy đoán xem bạn ấy nói như bạn muốn mượn bạn bút chì . theá naøo ? -GV giới thiệu tranh và hỏi : “Trong giờ học vẽ , Mai muốn mượn bút chì của Lan . Em hãy đoán xem Mai sẽ -Trao đổi giữa các hs trong lớp về cac` đề nghị của Mai sẽ sử dụng và cảm nói gì với Lan ? ” xúc của Lan khi nghe được lời đề nghị . Keát luaän : Muốn mượn bút chì của bạn Lan , Mai cần sử dụng những yêu cầu , đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự . Như vậy là Mai đã tôn trọng Lan và có lòng tự trọng . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Hoạt động 2 :Đánh giá hành vi. Muïc tieâu. Caùch tieán haønh : Hướng dẫn hs -Yeâu caàu hs cho bieát :. HS bieát phaân bieät caùc haønh vi neân laøm vaø khoâng neân laøm khi muoán yeâu caàu người khác giúp đỡ . Laøm baøi taäp 2 trong VBT . -Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? -Em có đồng tình với việc làm của các baïn khoâng ? Vì sao ?. Tranh 1: Cảnh trong gia đình . Một em trai khoảng 7 – 8 tuổi đang giằng đồ chơi với em bé ( khoảng 4 tuổi), và nói : Đưa xem nào ! Tranh 2 : Cảnh trước cửa một ngôi nhà . Một em gái nói với cô hàng xóm : -Nhờ cô nói với mẹ cháu là cháu sang bà . Tranh 3 : Cảnh lớp học . Một em nhỏ muốn về chỗ ngồi đang nói với bạn ngồi bên ngoài : - Nam làm ơn cho mình đi nhờ vào trong .. Keát luaän :. -Thảo luận từng đôi một . -Một số hs trình bày trước lớp .. Việc làm trong tranh 2 , 3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ . Việc làm trong tranh 1 là sai . Vì bạn đó dù là anh nhưng muốn mượn đồ chơi của em để xem cũng phải nói cho đàng hoàng , tử tế .. 3. Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ Muïc tieâu :. Caùch tieán haønh : Yeâu caàu hs:. -Nêu từng tình huống .. Keát luaän: -Ý kiến đ là đúng ;. -HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những hành vi , việc làm trong các tình huống cần đến sự giúp đỡ của người khác . -Laøm baøi taäp 3 trong VBT . +Laøm vieäc caù nhaân . +Đánh dấu + vào trước những ý kieán maø em taùn thaønh . -Taùn thaønh thì giô theû maøu hoàng . Khoâng taùn thaønh thì giô theû maøu xanh . Còn lưỡng lự thì giơ thẻ màu vàng . -HS giải thích được vì sao tán thành , không tán thành, lưỡng lự . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. -YÙ kieán a, b, c, d laø sai ; Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau . Cuûng coá , daën doø : Hướng dẫn hs thực hành ở nhà : +Thực hiện lời nói yêu cầu , đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ và nhắc nhở bạn bè , anh em cùng thực hiện . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×