Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.62 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát: 21. Đạo đức. Biết nói lời yêu cầu đề nghị (tiết 1 ) I.Muïc tieâu: - B iết một số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống đơn giản, thường gặp hàng ngày. II.Đồ dùng dạy học : -Vở bài tập Đạo đức . -Theû bìa maøu . III.Hoạt động trên lớp : 1.Baøi cuõ: -Nhặt được của rơi , em sẽ làm gì ? Vì sao ? -Nếu em nhặt được của rơi , khi em trả lại cho người mất . Người mất cho em 5000 đồng . Em sẽ nhận hay không nhận ? Vì sao? Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu bài: Biết nói lời yêu cầu đề nghị H Giaùo vieân Ñ 1 Hoạt động 1 : Thảo luận lớp Muïc tieâu:. Hoïc sinh. -HS biết một số mẫu câu đề nghị và ý nghóa cuûa chuùng .. Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu hs. -Quan saùt tranh vaø cho bieát noäi dung tranh veõ. Tranh : Caûnh hai em nhoû ñanmg ngoài hoïc caïnh nhau . Moät em ñöa tay sang -Em hãy đoán xem bạn ấy nói như bạn muốn mượn bạn bút chì . theá naøo ? -GV giới thiệu tranh và hỏi : “Trong giờ học vẽ , Mai muốn mượn bút chì của Lan . Em hãy đoán xem Mai sẽ -Trao đổi giữa các hs trong lớp về cac` đề nghị của Mai sẽ sử dụng và cảm nói gì với Lan ? ” xúc của Lan khi nghe được lời đề nghị . Keát luaän : Muốn mượn bút chì của bạn Lan , Mai cần sử dụng những yêu cầu , đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự . Như vậy là Mai đã tôn trọng Lan và có lòng tự trọng . Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Hoạt động 2 :Đánh giá hành vi. Muïc tieâu. Caùch tieán haønh : Hướng dẫn hs -Yeâu caàu hs cho bieát :. HS bieát phaân bieät caùc haønh vi neân laøm vaø khoâng neân laøm khi muoán yeâu caàu người khác giúp đỡ . Laøm baøi taäp 2 trong VBT . -Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? -Em có đồng tình với việc làm của các baïn khoâng ? Vì sao ?. Tranh 1: Cảnh trong gia đình . Một em trai khoảng 7 – 8 tuổi đang giằng đồ chơi với em bé ( khoảng 4 tuổi), và nói : Đưa xem nào ! Tranh 2 : Cảnh trước cửa một ngôi nhà . Một em gái nói với cô hàng xóm : -Nhờ cô nói với mẹ cháu là cháu sang bà . Tranh 3 : Cảnh lớp học . Một em nhỏ muốn về chỗ ngồi đang nói với bạn ngồi bên ngoài : - Nam làm ơn cho mình đi nhờ vào trong .. Keát luaän :. -Thảo luận từng đôi một . -Một số hs trình bày trước lớp .. Việc làm trong tranh 2 , 3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ . Việc làm trong tranh 1 là sai . Vì bạn đó dù là anh nhưng muốn mượn đồ chơi của em để xem cũng phải nói cho đàng hoàng , tử tế .. 3. Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ Muïc tieâu :. Caùch tieán haønh : Yeâu caàu hs:. -Nêu từng tình huống .. Keát luaän: -Ý kiến đ là đúng ;. -HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những hành vi , việc làm trong các tình huống cần đến sự giúp đỡ của người khác . -Laøm baøi taäp 3 trong VBT . +Laøm vieäc caù nhaân . +Đánh dấu + vào trước những ý kieán maø em taùn thaønh . -Taùn thaønh thì giô theû maøu hoàng . Khoâng taùn thaønh thì giô theû maøu xanh . Còn lưỡng lự thì giơ thẻ màu vàng . -HS giải thích được vì sao tán thành , không tán thành, lưỡng lự . Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. -YÙ kieán a, b, c, d laø sai ; Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau . Cuûng coá , daën doø : Hướng dẫn hs thực hành ở nhà : +Thực hiện lời nói yêu cầu , đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ và nhắc nhở bạn bè , anh em cùng thực hiện . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>