Giáo án An toàn giao thông lớp 1 - Trường: Tiểu Học Lý Tự Trọng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH DẠY AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 1 NĂM 2010 -2011 TUẦN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35. TIẾT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35. ĐỀ BÀI Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn Kể chuyện an toàn Trò chơi sắm vai Giới thiệu đường phố Quan sát tranh vẽ đường phố Trò chơi hỏi đường Giới thiệu tín hiệu an toàn giao thông Quan sát tranh ảnh chụp, vẽ tín hiệu giao thông Trò chơi " Đèn xanh, đèn đỏ - đợi - quan sát đi Trò chơi " Đi trên sa bàn " Trò chơi " Đóng vai " tổng kết Luyện tập : " Thực hành " ( Bài 4 ) Quan sát đường phố Thực hành qua đường Luyện tập thực hành ( Bài 5 ) Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp, xe máy Thực hành tự lên, xuống xe máy Thực hành đội mũ bảo hiểm Kể chuyện : "Sách Pokémon cùng em học ATGT " Xem đĩa " Pokémon cùng am học ATGT " Trò chơi : " Đèn xanh - Đèn đỏ. "Xem đĩa : " Pokémon cùng em học ATGT " ( Bài 2 ) Nêu tình huống + Thảo luận nhóm . Giới thiệu vạch trắng dành cho người đi bộ . Xem đĩa ( Bài 3 ) Đọc và tìm hiểu nội dung truyện bày tỏ ý kiến . Trò chơi hổ trợ : Nên - Không nên " Xem đĩa ( Bài 4 ) Giới thiệu bài học - Quan sát tranh trả lời câu hỏi . Thực hành theo nhóm Xem đĩa ( Bài 5 ) Quan sát tranh, trả lời câu hỏi . Tổ chức trò chơi sắm vai . Giứi thiệu bài học - Quan sát tranh + Trả lời câu hỏi. Xem đĩa ( Bài 6 ) Thực hành theo nhóm các tình huống ( Bài 6 ). Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 0.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TuÇn 1 Thø ba ngµy.24.th¸ng 8n¨m 2010 ATGT 1: GIỚI THIỆU TÌNH HUỐNG AN TOÀN VÀ KHÔNG AN TOÀN. I) Yêu cầu : Học sinh có khả năng nhận biết các tình huống an toàn và không an toàn . II) Chuẩn bị : Tranh ảnh . Bài hát : " Đường em đi" III) Tiến hành : 1) Khởi động : Hát bài "đường em đi" cả lớp 2) Các hoạt động : +Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ SGK GV yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận nhóm quan sát tranh . Nhóm 1 : Tranh 1 và tranh 2 . Nhóm 2 : Tranh 3 và tranh 4. thảo luận nhóm 4 Nhóm 3+5 : Tranh 5 và tranh 6 . Nhóm 4 +6 :Tranh 7 và tranh 8 . Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày Giáo viên và cả lớp nhận xét +Hoạt động 2 : Thảo luận * Em chơi búp bê là đúng hay sai ? * Chơi với búp bê ở nhà có làm em đau hay chảy Thảo luận nhóm đôi . máu không ? GV : Em và các bạn chơi với búp bê là đúng sẽ không làm sao cả . Như vậy là an toàn . * Bạn cầm kéo doạ nhau là đúng hay sai? * Có thể gây nguy hiểm gì? * Em và các bạn có được cầm kéo doạ nhau không? GV : Em cầm kéo cắt thủ công là được, nhưng Chú ý . cầm kéo doạ bạn là sai . Vì có thể gây nguy hiểm cho bạn . Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo doạ nhau, trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dắt tay, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương . Như thế là nguy hiểm . Tránh những tình huống nguy hiểm nói trên là đảm bảo an toàn cho mình và cho mọi người xung quanh . +Hoạt động 3: Trò chơi . Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi " Ai nhanh, ai đúng Yêu cầu học sinh tìm những trò chơi nào an toàn và Chơi theo nhóm 3 . trò chơi nào không an toàn . Nhóm nào tìm nhiều, nhanh, đúng sẽ thắng. Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. An toàn. Không an toàn TuÇn 2. Thø ba ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2010 ATGT 2 : KỂ CHUYỆN " AN TOÀNVÀ KHÔNG AN TOÀN". I) Yêu cầu : Nhớ và kể lại các tình huống mà em bị đau ở nhà, ở trường hoặc đi trên đường . II) Tiến hành : 1) Bài cũ : Hãy kể những trò chơi an toàn . 2) Bài mới : *Hoạt động 1 : Thảo luận GV yêu cầu các nhóm kể nhau nghe mình đã từng bị đau như thế nào ? nhóm đôi . Vật gì đã làm em đau ? Lỗi do ai như thế là an toàn hay không ? *Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế . Yêu cầu học sinh kể về mình đã từng bị học sinh tự nhớ lại và kể . đau cho cả lớp nghe Em đã từng bị đau vào lúc nào ? Em có thể tránh đau bằng cách nào? Gv : Khi đi chơi ở nhà, ở trường hay lúc đi đường . Các em có thể gặp 1 số nguy hiểm ta chú ý cần tránh tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn . Dặn dò : Nên chơi những trò chơi an toàn ở những nơi an toàn . ------------------------------*****-------------------------------TuÇn 3 Thø ba ngµy 07 th¸ng 9 n¨m 2010. ATGT 3 :. TRÒ CHƠI SẮM VAI. I) Yêu cầu : Học sinh nhận thấy tầm quan trọng của việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn khi đi trên hè phố và khi qua đường . II) Chuẩn bị : Aó quần trang phục để sắm vai người lớn . III) Tiến hành : 1) Bài cũ : Hãy kể chuyện làm em bị đau . Vì sao lại xảy ra việc đó ? Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Và em đã làm gì để bớt đau ? 2) Bài mới ; *Hoạt động 1: Thảo luận Gv yêu cầu Hs thảo luận, phân vai Cặp 1 : Em đóng vai người lớn, hai tay đều không xách túi, em kia nắm tay và hai em đi đi lại lại trong lớp. Cặp 2 : Em đóng vai người lỡnách túi ở 1 tay, em kia nắm vào tay không xách túi . Hai em đi đi lại trong lớp . Cặp 3 : Em đóng vai người lớn xách túi ở 2 tay, em kia nắm vào vạy áo, 2 em đi tung tăng trong lớp . *Hoạt động 2 : Trò chơi " Sắm vai" . Giáo viên yêu cầu từng cặp lên diễn . Nếu cặp nào chưa đúng thì gọi Hs nhận xét và biểu diển lại . Gv : Khi đi bộ trên đường, các em phải nắm tay người lớn, nếu tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo của người lớn . *Hoạt động 3 : Bài tập . Để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho người khác, em cần làm gì ?  Đi bộ một mình qua đường .  Nắm tay người lớn khi qua đường .  Chạy chơi dưới lòng đường . 3) Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học . Thực hiện tốt các điều đã học .. nhóm 3. từng nhóm lên biểu diễn .. phiếu bài tập .. ----------------------*****-----------------------. TuÇn 4 ATGT 4 :. Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010 . GIỚI THIỆU ĐƯỜNG PHỐ. I) Yêu cầu : Học sinh nhớ tên đương phố em sống và nơi trường đóng Nêu 1 số đặc điểm của đường phố . Các em nhận biết được những âm thanh trên đường phố . II) Chuẩn bị : Tranh minh hoạ . III) Tiến hành : 1) Bài cũ : Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Khi qua đường em cần làm gì ? 2) Bài mới : Hoạt động 1 : Quan sát tranh . Gv cho quan sát nhiều tranh vẽ đường phố, nơi 1 số quan sát, thảo luận nhóm 4 . đặc điểm của đường phố mà em đã quan sát . Đường phố trong tranh có tên là gì ? Đường phố đó rộng hay hẹp ? Con đường đó có vỉa hè không ? Có nhiều xe hay ít xe ? Người đi qua lại nhiều hay ít ? Em thấy xe gì đi trên đường ? Đường đó có tín hiệu giao thông không ? Hoạt động 2 : Liên hệ . Hãy kể con đường gần nhà em ? Tự liên hệ và kể Đường gần nhà em có tên là gì ? Rộng hay hẹp ? Đường gần nhà em có loại xe nào đi ? Em có nên chơi đùa trên đường không ? Đường trước trường học em có tên là gì ? Khi đi học qua đường, em cần làm gì ? Gv : Mỗi đường phố đều có một tên, có đường phố rộng, có đường phố hẹp, có đường phố đông người và các loại xe cộ qua lại. Có đường phố ít xe, đường phố có vỉa hè và đường phố không cpó vỉa hè . Dặn dò : Tìm hiểu kỷ hơn về đường gần nhà em . ----------------------******-------------------------. TuÇn5 Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010 . ATGT 5 : QUAN SÁT TRANH VẼ TRANH VẼ ĐƯỜNG PHỐ . I) Yêu cầu : Học sinh nắm được đặc điểm chung của đường phố . Học sinh tập quan sát và nhận biết được hướng đi của xe . Học sinh hiểu và phân biệt được sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè . Hiểu : Vỉa hè dành cho người đi bộ ; lòng đường dành cho cá loại xe đi lại . II)Chuẩn bị : Tranh minh hoạ . III) Tiến hành : 1) Bài cũ : Đường gần nhà em có tên gì ? . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Đường đó có vỉa hè hay không ? Khi đi qua đường em lưu ý điều gì ? 2) Bài mới : Hoạt động 1 : Quan sát tranh . Yêu cầu học sinh quan sát tranh và cho biết : Đường trong ảnh là loại đường nào ? ( trải nhựa, bê tông hay đất ) . Hai bên đường em thấy những gì ? Lòng đường rộng hay hẹp ? Xe cộ đi từ phía nào tới ? Hoạt động 2 : Liên hệ Đường gần nhà em thuộc loại đường nào ? Đường gần nhà em có gì giống và khác với đường trong ảnh ? Tiếng còi xe báo hiệu cho ta điều gì ? Đường trước trường em học thuộc loại đường nào ? Khi đi bộ trên đường, em thường đi ở đâu và đi phía nào và đi ở đâu của đường ? Gv : Đường phố có đặc điểm chung là : Hai bên đường có nhà ở, cửa hàng, có cây xanh, có vỉa hè, lòng đường thường được trải nhựa hay đổ bê tông .... Có đèn tín hiệu sáng vào ban đêm, có thể có đèn tín hiệu .Trên đường có nhiều xe đi lại . Nếu xe đi tới từ hai phía đó là đường hai chiều . Hoạt động 3 : Vẽ tranh . Hướng dẫn học sinh vẻtanh theo nhóm. 3) Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học : Về xem lại đường gần nhà em .. quan sát , thảo luận nhóm 6. Tự liên hệ rồi kể. -------------------------*******---------------------------. TuÇn 6 Thø ba ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2010. ATGT 6 : TRÒ CHƠI HỎI ĐƯỜNG I) Yêu cầu : Học sinh biết cách hỏi thăm đường . Học sinh nhớ tên phố và biết cách mô tả sơ lược đường phố nhà em. II) Chuẩn bị : Tranh ảnh minh hoạ . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. III) Tiến hành : 1) Bài cũ : Đường trước nhà em thuộc loại đường nào ? Hai bên đường có những gì ? Đường gần nhà em có tín hiệu giao thông không ? 2) Bài mới : Hoạt động 1 : Quan sát tranh . Gv đưa ra nhiều đường,nhà có số . Yêu cầu học sinh chỉ tranh và nói . Tên phố nào là phố gì ? Biển đề tên phố để làm gì ? Số nhà để làm gì ? Hoạt động 2 : Liên hệ . Đường nhà bạn có tên gì ? Đường hẹp hay rộng ? Số nhà của bạn là số mấy ? Số nhà của bạn là số mấy ? Gv : Các em cần nhớ tên đường phố và số nhà nơi em ở để biết đường về nhà hoặc có thể hỏỉ thăm đường về nhà khi em không nhớ đường đi Hoạt động 3: Trò chơi : " Hỏi đường" . Gv giao cho mỗi nhóm các tranh ảnh vẽ về đường phố có ghi rõ: tên đường, số nhà ... Khi nghe giáo viên hô : " Hỏi đường - hỏi đường" . Hs trả lời lại : " Đường nào - đường nào ?" . Gv nói tên đường . Học sinh nào có tên đường thì đưa nhanh cho cả lớp cùng xem . Gv hỏi số nhà cũng tương tự như trên .. quan sát, trả lời cá nhân .. Tự liên hệ .. Hs chú ý . chơi theo nhóm 4.. --------------------------******------------------------Tuần 7 ( tiết 7 ) Thứ ba ngày 05 tháng 10 năm 2010 ATGT 7 : GIỚI THIỆU TÍN HIỆU AN TOÀN GIAO THÔNG . I) Yêu cầu : - Học sinh nắm được đèn tín hiệu giao thông được ở nơi có đường giao nhau, gồm có 3 màu : xanh, đỏ, vàng . - Học sinh biết có 2 loại đèn tín hiệu : Đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiệu dành cho người đi bộ . II) Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ . - Mô hình đèn tín hiệu . III) Tiến hành : Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1. Bài cũ : - Đường phố gần nhà em có tên gì ? - Số nhà của em là số mấy ? - Cần nhớ tên đường và số nhà để làm gì ? 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên + Hoạt động 1 : - Đàm thoại Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu ? Đèn tín hiệu có mấy màu ? Thứ tự các màu như thế nào ? + Hoạt động 2 : - Quan sát Hướng dẫn HS xem các tấm bìa có đèn : xanh, đỏ, vàng . Hỏi : - Em thường thấy đèn tín hiệu này ở đâu ? - Đèn : đỏ, xanh, vàng dùng để làm gì ? GV giới thiệu tấm bìa có hình người đứng màu đỏ, 1 tấm bìa có hình người đứng màu xanh . Loại đèn tín hiệu nào dành cho người đi bộ . * Kết luận : Ta thường thấy đèn tín hiệu giao thông đặt ở nơi có đường giao nhau . Các cột đèn tín hiệu được đặt ở bên tay phải đường . Ba màu đèn theo thứ tự : đỏ, vàng, xanh . Có 2 loại đèn tín hiệu dành cho người đi bộ và người đi xe .. Hoạt động của HS Trả lời cá nhân .. Quan sát và thảo luận nhóm 2 .. -------------------------*****-------------------------Tuần 8 < tiết 8 > Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 . ATGT 8 : QUAN SÁT TRANH ẢNH CHỤP VỀ TÍN HIỆU GIAO THÔNG . I) Yêu cầu : Học sinh nắm được tác dụng của đèn tín hiệu giao thông và nội dung hiệu lệnh của các màu đèn tín hiệu . II) Chuẩn bị : Tranh ảnh minh hoạ . III) Tiến hành : 1. Bài cũ : - Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe ? - Hình người màu xanh là tín hiệu dành cho loại phương tiện gì ? 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Hoạt động 1 : + Quan sát tranh . Quan sát tranh . - Tín hiệu đèn dành cho các loại xe trong tranh màu gì ? Trả lời cá nhân - Xe cộ khi đó dừng lại hay đi ? - Tín hiệu dành cho người đi bộ lúc đó bật màu gì ? Người đi Thảo luận nhóm 2 . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. bộ dừng lại hay đi ? * Hoạt động 2 : + GV cho HS nhận xét từng loại đèn dành cho xe và người đi bộ Cácloại xe và người đi bộ như thế nào ? * Hoạt động 3 : + Thảo luận . Thảo luận nhóm 4 . - Đèn tín hiệu giao thông dùng để làm gì ? - Khi gặp tín hiệu đèn đỏ thì các loại xe và người đi bộ phải Đại diện nhóm lên trả làm gì ? lời . - Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao ? @ Kết luận : Tín hiệu đèn là hiệu lệnh chỉ huy giao thông, điều khiển các loại xe và người đi lại trên đường . Khi tín hiệu đèn xanh bật lên, xe và người được phép đi . Khi tín hiệu đèn đỏ bật lên thì tất cả phải dừng lại . Còn đèn tín hiệu màu vàng được bật lên là để báo hiệu dừng xe và chuẩn bị đi . -----------------------------------*****------------------------------------Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 . Tuần 9 < Tiết 1> TRÒ CHƠI " ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ, ĐỢI - QUAN SÁT - ĐI" I) Yêu cầu : HS có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông và làm đúng theo hiệu lệnh của tín hiệu để đảm bảo an toàn . Biết chờ và quan sát khi qua đường . II) Chuẩn bị : Các tấm bìa có hình các tín hiệu . III) Tiến hành : 1. Bài cũ - Đèn tín hiệu giao thông để làm gì ? -Em làm gì khi gặp tín đèn đỏ ? -Chuyện gì sẽ xảy ra khi em gặp đèn đỏ ? 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hs * Hoạt động 1 :+ Đàm thoại . Đèn tín hiệu giao thông có mấy màu ? Trả lời cá nhân . Hãy nói tác dụng của đèn tín hiệu từng màu ? Đi theo lệnh của đèn tín hiệu có lợi gì ? Điều gì sẽ xảy ra, nếu em không tuân theo đèn tín hiệu đó ? * Hoạt động 2 : + Trò chơi" Đèn xanh, đèn đỏ" . Giáo viên phổ biến luật chơi, cách chơi . Khi GV hô : Tín hiệu đèn vàng . Hai tay quay chậm như xe Cả lớp tham gia chơi . đang giảm tốc độ khi gặp đèn vàng . Tín hiệu đèn đỏ : Tất cả phải dừng lại không được quay . Tín hiệu đèn xanh . Hai tay xung nhau như xe cộ đang đi lại Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. trên đường . Em nào chơi vi phạm cùng hát 1 bài . * Hoạt động 3 : + Trò chơi : " Đợi, quan sát và đi" . Bước 1 : GV phổ biến luật chơi . Một số HS lên bảng làm quản trò, cả lớp đứng tại chỗ . Cả lớp chú ý nghe . Khi giơ tấm bìa có hình người đứng màu đỏ, cả lớp sẽ ngồi xuống ghế và hô : Hãy đợi . Khi HS đưa tấm bìa màu xanh . Cả lớp sẽ đứng lên, nhìn sang hai bên ( như quan sát 2 phía ) và hô :" Quan sát 2 phía và đi ". Bước 2 : Tiến hành chơi . Chơi theo tổ . Em quản trò có thể đưa nhanh các tấm bìa, không tuân theo các thứ tự để giúp HS chơi sôi nổi hơn . * Kết luận : Mọi ngườivà các phương tiện đi lại trên đường Cả lớp nghe cần phải tuân theo hiệu lệnh tín hiệu của đèn giao thông, để đảm bảo an toàn cho mình và cho mọi người . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 10 : Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 TRÒ CHƠI ĐI TRÊN SA BÀN I/ Yêu cầu : - Học sinh biết rằng khi đi bộ trên đường phố, đi trên vỉa hè, nắm tay người lớn là an toàn - Nhận biết vạch đi bộ qua đường . II/ Chuẩn bị : Sa bàn . III/ Tiến hành : 1/ Bài cũ : Em hãy cho biết tín hiệu đúng màu đỏ ? Tín hiệu đi màu xanh ? 2/ Bài mới : Hoạt động của Giáo viên @ Hoạt động 1 : Giới thiệu " Sa bàn" . GV vừa giới thiệu, vừa cho HS quan sát " Sa bàn ". Thể hiện 1 ngả tư đường phố . GV giao cho mỗi em (đại diện 1 nhóm) phụ trách 1 phương tiện giao thông . @ Hoạt động 2 : Trò chơi GV đặt câu hỏi để HS đặt đúng mình vào vị trí . + Ô tô, xe máy, xe đạp.............. đi ở đâu ? + Khi đi bộ trên đường phố, mọi người phải đi ở đâu ? + Trẻ em có được bbi bộ, chơi đùa dưới lòng đường không ? Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. Hoạt động của HS Cả lớp qua sát và lắng nghe .. Chơi theo nhóm 6 .. 9.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. + Người lớn và trẻ em cần qua đường ở chỗ nào ? + Trẻ em khi qua đường cần phải làm gì ? Sau mỗi nhóm GV thay đổi vị trí người và phương tiện trên sa bàn . * Kết luận : Để đảm bảo an toàn, phòng tránh các tai nạn giao thông . Khi đi bộ trên đường phố mọi người cần phải tuân theô những qui định sau : - Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường . - Không đi hoặc chơi đùa dưới lòng đường . - Đi với người lớn khi đi trên đường phố . - Khi đi bộ qua đường cần nắm tay người lớn . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 11 Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2010 . TRÒ CHƠI " ĐÓNG VAI" TỔNG KẾT . I/ Yêu cầu : - Biết chọn cách đi an toàn khi gặp vật cản trên vỉa hè . - Cách đi bộ an toàn trên đường không có vỉa hè . - Một số đồ dùng làm cản trở giao thông . II/ Tiến hành : 1. Bài cũ : Trẻ em qua đường cần phải làm gì ? Trẻ em có nên chơi đùa dưới lòng đường không ? 2. Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS @ Hoạt động 1 : Phổ biến luật chơi . GV cho HS ra sân chỉ và nói : Trên này là vỉa hè, có người bán Cả lớp quan sát, lắng hàng và để xe máy cản trở việc giao thông cho người đi bộ . nghe . Dưới này là lòng đường ( GV vừa nói vừa chỉ lòng đường cho HS thấy ) . GV yêu cầu từng cặp : vai người lớn và trẻ em đi trên vỉa hè bị lấn chiếm . @ Hoạt động 2 : Trò chơi . GV Hướng dẫn HS chơi theo từng cặp . Cặp nào đi đúng và trả lời nhanh, cặp đó thắng . Chơi theo cặp . @ Hoạt động 3 : Tổng kết . Nếu vỉa hè có vật cản không đi được thì người đi bộ có thể đi 34 HS nhắc lại . xuống lòng đường nhưng cần đi sát vỉa hè hoặc nhờ người lớn dắt qua khu vực đó . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUẦN 12. Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010 . LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH ( Bài 4 ). I) Yêu cầu : - Thông qua trò chơi, củng cố những kiến thức về An toàn giao thông . - Có thói quen đi bộ trên vỉa hè, qua đường nắm tay người lớn là an toàn - Bộ bộ trên vạch kẻ sẵn khi qua đường . II) Chuẩn bị : Sân trường có chia vạch kẻ sẵn . III) Tiến hành : 1. Khởi động : Trò chơi " Đèn xanh, đèn đỏ " 2. Thực hành : Khi qua đường em cần chú ý điều gì ? Giáo viên hướng dẫn thực hành khi qua đường . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 13 Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 . QUAN SÁT ĐƯỜNG PHỐ . I) Yêu cầu : - HS cần quan sát, lắng nghe, phân biệt âm thanh của động cơ, của tiếng còi, ô tô, xe máy . - Quan sát, nhận biết hướng đi của các loại xe . - Nhận biết và xác định những nơi an toàn và không an toàn khi đi bộ trên đường phố và khi qua đường . II) Địa điểm : Đường phố trước cổng trường . II) Tiến hành : 1. Bài cũ : - Khi đi bộ em đi ở đâu trên đường ? - Trẻ em có nên chơi đùa ở dưới đương phố không ? 2. Bài mới : @ Hoạt động 1 :Ổn định lớp, quan sát . GV yêu cầu HS xếp hàng, đi đến trước cổng trường . Yêu cầu HS đứng trong vị trí để quan sát đường phố . @ Hoạt động 2 : Đàm thoại . Đường phố tên gì ? Đường phố rộng hay hẹp ? Hai bên đường có gì ? Các loại xe chạy ở đâu ? Người đi bộ đi ở đâu ? Em có nghe tiếng động không ? Em có nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông không ? Trên đường có kẻ vạch qua đường không ? Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. * Kết luận : Khi đi ra đường phố có nhiều người và các loại xe cộ đi lại, để đảm bảo an toàn em cần : + Khhông đi một mình mà phải đi cùng với người lớn . + Phải nắm tay người lớn khi qua đường . + Phải đi trên vỉa hè, không đi dưới lòng đường . + Nhìn tín hiệu đèn giao thông . + Nếu đường có kẻ vạch dành cho người đi bộ, khi qua đường phải đi ở nơi vạch đi bộ qua đường . + Không chơi đùa dưới lòng đường . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 14 Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 . THỰC HÀNH QUA ĐƯỜNG . I) Yêu cầu : Học sinh biết cách đi bộ qua đường . II) Địa điểm : Trước cổng trường . III) Tiến hành : 1. Bài cũ : - Đường trước trường em tên gì ? - Đường phố trưởc trường em có đèn tín hiệu không ? - Người đi bộ phải đi ở đâu trên đường ? 2. Bài mới : Hoạt động của Giáo viên @ Hoạt động 1 : Đàm thoại - Khi đi qua đường em cần phải làm gì ? - Khi đi ra đường phố em cần phải đi với ai và đi ở đâu ? - Khi đi bộ qua đường cần đi nơi nào ? - Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản thì các em phải làm gì ? @ Hoạt động 2 : Thực hành Yêu cầu HS đi theo cặp và dắt tay nhau qua đường . Một em đóng vai người lớn . Một em đóng vai trẻ em . Yêu cầu học sinh nhận xét . * GV : Chúng ta cần làm đúng những qui định khi qua đường. Hoạt động của HS Trả lời cá nhân .. Thực hành theo cặp .. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 15 Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TẬP THỰC HÀNH < Bài 5 > I) Yêu cầu : Học sinh quan sát đường phố, biết được tên của đường phố . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Nhận biết và xác định những nơi an toàn và không an toàn khi đi bộ trên đường phố và khi qua đường . II) Đặc điểm : Ngã tư trước đường . III) Tiến hành : @Hoạt động 1 : Đàm thoại . Hãy quan sát và cho biết tên đường này ? Cả lớp quan sát . Khi đi qua đường nầy em cần làm gì ? Cá nhân trả lời . Trên đường có tín hiệu không ? Khi nào em mới được sang đường ? Và đi với ai ? @ Hoạt động 2 : Thực hành . Yêu cầu HS từng nhóm dắt nhau qua đương . Thực hành nhóm 3 Một em đóng vai người lớn, 2 em còn lại nắm tay người lớn rồi đi . Yêu cầu HS nhận xét. Cả lớp . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 07 tháng 12 năm 2010 . TUẦN 16 . ATGT 16 : GIỚI THIỆU CÁCH NGỒI AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP XE MÁY . I)Yêu cầu : - Hiểu sự cần thiết phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe đạp xe máy . - Ghi nhớ các trình tự ( quy tắc ) an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy . - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, biết cách ngồi ngay ngắn và bám chắc người ngôì phía trước, quan sát các loại xe khi lên, xuống xe . II) Chuẩn bị : Tranh ảnh phóng to người ngồi trên xe đạp, xe máy . III) Tiến hành : 1. Bài cũ : Khi qua đường em cần lưu ý điều gì ? Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2 . Bài mới : Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gì ? Hoạt động 1 : Quan sát . Quan sát thảo luận nhóm đôi . Cho HS xem tranh và cho biết : Trước khi ngồi trên xe máy, bạn nhỏ làm gì ? Tại sao bạn phải đội mũ bảo hiểm ? Đội mũ bảo hiểm có lợi gì ? Bạn nhỏ ngồi trên xe máy như thế nào ? Bạn ấy ngồi đúng hay sai ? Nếu ngồi trên xe máy, em sẽ ngồi như thế nào ? Hoạt động 2 : Trò chơi : " đúng, sai " Cả lớp tham gia chơi . GV sẽ đưa ra tình huống, tình huống nào đúng HS phất cờ, sai thì không phất cờ . + Khi xe đang chạy : Hai tay bám chặt người ngồi trước . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Hai tay vung múa . Kể chuyện bắt người lái phải nhìn mình . Gìơ tan học, Lan thấy mẹ đón mừng quá chạy đến và nhảy phốc lên xe . * GV : Khi ngồi trên xe máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm Học sinh chú ý . và gài quai mũ an toàn . Trước khi lên, xuống xe phải quan sát xung quanh . Bám chặt người ngồi trước . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2010 . Tuần 17 ATGT 17 : THỰC HÀNH TRÌNH TỰ LÊN, XUỐNG XE MÁY . I) Yêu cầu : Ghi nhớ thứ tự các động tác khi lên xe đạp, xe máy . Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực hiện đúng trinh tự các động tác an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy . II) Chuẩn bị : Xe đạp, xe máy, sân tập . III) Tiến hành : 1. Bài cũ : Đội mũ bảo hiểm có lợi gì ? Để đảm bảo an toàn khi ngồi trên xe máy, xe đạp bạn phải làm gì ? Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1 : Đàm thoại Ngồi trên xe máy có cần đội mũ bảo hiểm không ? Cá nhân. Để đảm bảo an toàn trên xe máy, em phải ngồi như thế nào ? Em sẽ bước lên xe từ phía nào ? Em làm gì trước khi ngồi lên xe ? Hoạt động 2 : Thực hành . Giáo viên làm mẫu, vừa nói rõ ràng từng bước khi ngồi Chú ý . trên xe đạp xe máy . GV cho HS thực hành theo nhóm . Nhóm đôi . GV nhận xét, sửa sai . * Kết luận : Lên xe đạp, xe máy theo đúng trình tự là 3 HS nhắc lại . an toàn . ------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 . Tuần 18 ATGT 18 : THỰC HÀNH ĐỘI MŨ BẢO HIỂM I) Yêu cầu : Học sinh thành thạo các động tác đội mũ bảo hiểm, thích đội mũ bảo hiểm khi đi đường . II) Chuẩn bị : Mũ bảo hiểm . III) Tiến hành : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1 : - Quan sát . GV cho HS quan sát mũ bảo hiểm và cho HS biết : Đội Quan sát . mũ bảo hiểm phải thực hiện 4 bước . - Phân biệt phía trước và sau mũ . - Đội mũ ngay ngắn vành mũ sát trên lông mày . Chú ý từng thao tác . - Kéo 2 nút điều chỉnh dây mũ nằm sát dưới tai, sao cho dây mũ sát hai bên má . - Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít vào cổ . Hoạt động 2 : - Thực hành . 1 HS . GV gọi 1 HS lên bảng làm mẫu . GV nhận xét, sửa sai . GV cho HS thực hnàh đội mũ theo nhóm . Nhóm 4 . GV lần lượt kiểm tra giúp đỡ HS . Khen ngợi những HS đội đúng . IV) Củng cố - dặn dò : Gọi HS lên biểu diễn lại các thao tác đội mũ . 2 HS . Thực hiện tốt các điều đã học . =============================================================== Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2009 Tuần 19 . ATGT 19 : KỂ CHUYỆN " SÁCH POKÉMON CÙNG EM HỌC ATGT " . I) Yêu cầu : Qua câu chuyện HS nhận biết 3 màu của đèn tín hiệu điều khiển giao thông . Biết nơi có đèn tín hiệu ATGT . Biết tác dụng của đèn tín hiệu ATGT . II) Chuẩn bị : Tranh ảnh, đèn tín hiệu 3 màu . III) Tiến hành : 1. Bài cũ : Hãy đội lại mũ bảo hiểm : 2 . Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1 : - Kể chuyện . GV kể lần 1 - lần 2 kèm tranh minh hoạ . Chú ý . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Hoạt động 2 : - Tìm hiểu câu chuyện . Ba nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông ở đâu ? Tín hiệu đèn ĐKGT có mấy màu ? Là những màu nào ? Mẹ nói : khi gặp đèn đỏ thì người đi xe phải làm gì ? Chuyện gì sẽ xảy ra nếu đèn đỏ mà xe vẫn cứ đi ? Hoạt động 3 : Tập kể chuyện . Yêu cầu HS vừa quan sát tran, vừa tập kể theo nhóm . Mỗi đại diện nhóm lên kể .. Thảo luận nhóm đôi .. Tập kể trong nhóm .. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Tuần 20 ATGT 20 : XEM ĐĨA POKÉMON CÙNG EM HỌC ATGT . I) Yêu cầu : Học sinh hiểu hơn màu của đèn tín hiệu điều khiển GT . Biết nơi có đèn tín hiệu ĐKGT . Biết tác dụng của đèn tín hiệu ĐKGT . II) Chuẩn bị : GV : " Đĩa Pokémon cùng em học ATGT " . HS : " Sách Pokémon cùng em học ATGT " . III) Địa điểm : Phòng nghe nhìn của nhà trường . IV) Tiến hành : Hoạt động của GV Hoạt động của HS . Hoạt động 1 : - Kể chuyện . GV gọi HS kể lại câu chuyện: " Tuân thủ tín hiệu đèn 3 HS kể ( HS giởi ) điều khiển giao thông " . Hoạt động 2 : - Xem đĩa . GV mở đĩa cho HS xem . Cả lớp xem . Hoạt động 3 : - Tìm hiểu nội dung . Đèn tín hiệu điều khiển giao thông được đặt ở đâu ? Tự trả lời . Đèn tín hiệu ĐKGT gồm có mấy màu ? Đèn đỏ mà xe cứ chạy, thì điều gì sẽ xảy ra ? GV : Đèn tín hiệu giao thông đặt ở các ngã tư, ngã năm Chú ý . có 3 màu: đỏ - xanh - vàng . Khi gặp đèn đỏ, người và tất cả loại xe đều phải dừng lại Đèn xanh được phép đi . Đèn vàng báo hiệu sự thay đổi tín hiệu, xe phải dừng lại trước vạch trắng nằm ngang trên đường . V) Củng cố - dặn dò : Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ ở sách Pokémon . Cá nhân, lớp . Thực hiện tốt các điều đã học . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 TUẦN 21 AT GT 21 : TRÒ CHƠI " ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ" I) Yêu cầu : Học sinh có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông và làm đúng theo hiệu lệnh của tín hiệu để đảm bảo an toàn . II) Tiến hành : 1) Bài cũ : Đèn tín hiệu giao thông để làm gì ? Khi gặp tín hiệu đèn đỏ thì em phải làm gì ? 2) Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: Đàm thoại Đèn tín hiệu giao thông có mấy màu ? Cá nhân Hãy nói tác dụng của đèn tín hiệu từng màu ? Đi theo lệnh của đèn tín hiệu có lợi gì ? Điều gì sẽ xảy ra nếu em không tuân theo đèn tín hiệu đó ? Hoạt động 2 : Trò chơi GV cho HS chơi trò chơi : " Đèn xanh, đèn đỏ " GV phổ biến luật chơi . Khi GV hô : Tín hiệu đèn xanh . Hai tay quay xung Chú ý . quanh nhau như xe cộ đang đi lại trên đường . Khi GV hô : Tín hiệu đèn vàng . Hai tay quay chậm như xe cộ giảm tốc độ khi gặp đèn vàng . Khi GV hô : Tín hiệu đèn đỏ . Tất cả phải dừng lại không được quay cũng như khi gặp tín hiệu đèn đỏ các phương tiện đều phải dừng lại . GV yêu cầu lớp trưởng điều khiển trò chơi . Cả lớp tham gia . Em nào chơi không đúng thì lần lượt bước ra khỏi hàng . ________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010 TUẦN 22 AT GT 22 : XEM ĐĨA " POKÉMON" ( Bài 2 ) I) Yêu cầu : Nhận biết được các vạch trắng trên đường là lối đi dành cho người đi bộ qua đường . Không chạy qua đường và tự ý qua đường một mình . II) Chuẩn bị : GV : Đĩa " Pokémon cùng em học an toàn giao thông" HS : Sách " Pokémon cùng em học ATGT" III) Địa điểm : Phòng nghe nhìn của nhà trường . IV) Tiến hành : Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Kể chuyện GV kể lại câu chuyện " Khi qua đường phải đi trên vạch Chú ý trắng dành cho người đi bộ" Hoạt động 2: Xem đĩa GV mở đĩa cho HS xem . Cả lớp xem đĩa . Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội dung . Chuyện gì có thể xảy ra với Bo ? Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm ? Nhóm đôi Nếu em ở đó, em sẽ khuyên Bo điều gì ? GV : Hành động chạy sang đường một mình của Bo là Chú ý rất nguy hiểm vì có thể xảy ra tai nạn . Muốn qua đường, các em phải nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ . *Củng cố - dặn dò : Gọi HS đọc phần ghi nhớ ở sách " Pokémon" Cá nhân, lớp Thục hiện tốt các điều đã học . ________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2010 TUẦN 23 AT GT 23 : NÊU TÌNH HUỐNG + THẢO LUẬN NHÓM I) Yêu cầu : Hiểu và nhớ các vạch trắng trên đường là dành cho người đi bộ . Không tự ý chạy qua đường một mình . II) Tiến hành : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Nêu tình huống . GV cho HS xem đĩa " Khi qua đường phải đi trên vạch Cả lớp xem đĩa trắng dành cho người đi bộ . Trong lúc xếp hàng, Bo nghe tiếng xe kem bên đường . Bo sẽ :  Thưa cô, Bo muốn ăn kem . Tự xử lý các tình huống  Rủ bạn cùng chạy qua đường mua kem .  Tự chạy một mình qua đường mua kem . Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . Chuyện gì sẽ xảy ra với Bo ? Nhóm Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm ? GV : Khuyên HS nên đi sang đường khi có sự chỉ dẫn, dắt tay của người lớn. ________________________________________________________________________ Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường : Tiểu Học Lý Tự Trọng GV : Lê Thị Vui ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 02 tháng 3 năm 2010 TUẦN 24 ATGT 24 : GIỚI THIỆU VẠCH TRẮNG DÀNH CHO NGƯỜI ĐI BỘ . I) Yêu cầu : Nhận biết các vạch trắng trên đường ( hoặc mô tả lại trong sách ) là lối đi dành cho ngư[if đi bộ qua đường . II) Chuẩn bị : Sách " Pokémon" cùng em học ATGT . III) Tiến hành : 1) Bài cũ : Khi qua đường, các em lưu ý điều gì ? 2) Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS a) Giới thiệu bài : b) Hoạt động 1 : Quan sát tranh . Quan sát, thảo luận nhóm đôi Yêu cầu HS quan sát tranh trang 8 và trả lời : Em có nhìn thấy vạch tráng trên tranh không? Nó nằm ở đâu ? c) Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế Em đã từng đi bộ trên vạch trắng dành cho người đi bộ Tự liên hệ . chưa ? Khi đi em phải đi như thế nào ? GV kết luận : Những chỗ kẻ vạch trắng trên đường phố Chú ý là nơi dành cho người đi bộ sang đường . Ta thấy các vạch trắng này ở những nơi giao nhau hoặc những nơi có nhiều người qua lại như : trường học, bệnh viện . 3) Củng cố - dặn dò : Gọi HS đọc phần ghi nhớ . Khi qua đường em cần lưu ý điều gì ? Thực hiện tốt các điều đã học ________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 09 tháng 3 năm 2010 TUẦN 25 ATGT 25 : XEM ĐĨA " BÀI 3 " I/ Yêu cầu : Học sinh nhận biết tác hại của việc chơi đùa trên đường phố . Biết việc chơi đúng nơi quy định để đảm bảo an toàn giao thông . Có thái độ đúng đắn, không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố . II/ Chuẩn bị : GV :" Đĩa Poke'mon cùng em học an toàn giao thông " . HS : " Sách Po ké mon cùng em học an toàn giao thông " . III/ Địa điểm : Phòng nghe nhìn của nhà trường . Giáo án : An toàn Giao thông. LỚP MỘT Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>