Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 - Có giảm tải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 24 Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012 CHAØO CỜ Häc vÇn Bµi 100: u©n, uyªn I. Môc tiªu: - Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và câu ứng dụng - Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền (viết được 1, 2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 2) - Luyện nói được 2, 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện. + HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập vieát 1.. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bµi 99. Viết: đêm khuya, thuở xưa GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi.. Hoạt động của trò H¸t Cá nhân, đồng thanh đọc.. Häc sinh nh¾c l¹i.. b. D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn u©n: VÇn u©n ®­îc t¹o bëi mÊy ©m?. 3âm, âm u đứng trước, âm â đứng giữa, âm n đứng sau gièng ©m ®Çu vµ kh¸c ©m cuèi.. VÇn u¬ vµ vÇn u©n gièng kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn u©n: Cã vÇn u©n muèn ®­îc tiÕng xu©n cÇn ghÐp thªm g×? C¸c con ghÐp cho c« tiÕng xu©n ? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸. CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm x đứng trước. * NhËn diÖn vÇn uyªn nh­ trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc?. HS ghÐp TiÕng xu©n HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại Ñäc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng dông GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NghØ hÕt tiÕt mét. tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con. TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi: + B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? + Các con có thích đọc truyện không? + H·y kÓ tªn mét sè chuyÖn mµ con biÕt? + Con h·y kÓ cho c« vµ c¸c b¹n trong líp c©u chuyÖn mµ con thÝch? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: Em thích đọc truyện. HS tr¶ lêi. HS viÕt bµi 2 đội chơi tiếp sức. TOÁN. Tieát 93: Luyeän taäp ( trang 128 ) I. Môc tiªu: - Biết đọc,viết, so sánh các số tròn chục . - Bước đầu nhận biết “ cấu tạo “ của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) - Nâng cao chất lượng môn toán. II. §å dïng d¹y - häc: + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp . III. Các hoạt động dạy - học: 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc các số từ 10  90 và ngược lại + 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 50 .. . 40 60 .. . 60 40 .. . 50 70 .. . 90 + Hoïc sinh laøm vaøo baûng con + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 :Củng cố đọc viết số tròn chuïc -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 -Học sinh nêu : “ Nối ( theo mẫu ) “ -Hướng dẫn học sinh nối cách đọc số với -Học sinh thi đua làm bài nhanh, số phù hợp . đúng Maãu : taùm möôi –( noái ) 80 -Sửa bài trên bảng lớp. -Dựa vào mẫu (phần a ) học sinh tự laøm baøi -Học sinh tự chữa bài ..  Baøi 2 : -Giáo viên có thể sử dụng các bó chục que tính để giúp học sinh dễ nhận ra cấu tạo của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) . Chaúng haïn giaùo vieân coù theå giô 4 boù que tính vaø noùi “ soá 40 goàm 4 chuïc vaø 0 ñôn vò “.  Baøi 3 : -Khoanh troøn vaøo soá beù nhaát b) Khoanh tròn vào số lớn nhất Hoạt động 2:Trò chơi  Baøi 4 : -Viết số theo thứ tự a) saép xeáp laïi caùc soá treân hình bong boùng theo thứ tự từ bé đến lớn - 80 , 20, 70, 50, 90. b) Saép xeáp, vieát laïi caùc soá treân hình caùc. -Học sinh tự làm bài rồi chữa bài a) 70 , 40, , 50 , 30 20. b) 10, 80 , 60,. 90. , 70. - 1 em lên bảng chữa bài. -2 đại diện tổ lên tham gia trò chơi . Đội nào nhanh, đúng là đội đó thaéng. 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> con thỏ theo thứ tự từ lớn đến bé -Cho học sinh tự làm bài và chữa baøi - 10, 40, 60, 80, 30. -Cho học sinh làm bài vào vở sau khi chơi 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi : Coäng caùc soá troøn chuïc. THEÅ DUÏC. Baøi 24: Baøi theå duïc – Troø chôi. I. Môc tiªu: Biết cách thực hiện sáu động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng của bài theå duïc phaùt trieån chung. Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ và lớp. Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 5, 8. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập. _ GV chuaån bò 1 coøi vaøkeû saân chôi . III. Noäi dung: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.. ÑL 1-2 ph. -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc. 1 ph. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát -Khởi động: + Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu. 2/ Phaàn cô baûn: a) Học động tác điều hòa: * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước theo.. 1-2 ph 1-2 ph 40-60 m 1 phuùt. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Cán sự lớp điều khiển lớp tập hợp thành 4 hàng dọc (GV giúp đỡ). Các tổ trưởng tập baùo caùo. - Học động tác điều hòavà ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc lớp. - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự từ tổ 1-4 thành voøng troøn. 3-4 laàn - Thực hiện 2 x 8 nhịp 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Laàn 1-2: GV laøm maãu hoâ nhòp. + Laàn 3-4: hoâ khoâng laøm maãu Xen kẽ giữa các lần HS tập, GV nhận xét, uốn nắn động tác. * Cách thực hiện: _ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, đồng thời đưa hai bàn tay ra trước, bàn tay sấp. Lắc hai baøn tay. _ Nhòp 2: Ñöa hai tay dang ngang, baøn tay saáp. Laéc hai baøn tay. _ Nhịp 3: Đưa hai tay về trước, bàn tay saáp. Laéc hai baøn tay. _ Nhòp 4: Veà TTCB. _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhưng ở nhịp 5 bước chân phải sang ngang. * Chú ý: Động tác điều hòa cần thực hiện với nhịp hô hơi chậm, cổ tay, baøn tay vaø caùc ngoùn tay laéc thaû loûng hết sức. 1-2 laàn b) Ôn toàn bài thể dục đã học: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS - Mỗi động tác thực hiện: 2 x taäp theo. 8 nhòp. * Chú ý: Nêu tên động tác trước khi hô nhịp và nhắc HS thở sâu ở động tác vươn thở. c) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng 2 laàn ñieåm soá: Điểm số theo tổ hoặc thứ tự từ 1 đến hết các thành viên trong lớp. - Laàn 1: GV ñieàu khieån. - Lần 2: Giúp cán sự điều khiển. d) Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy 3-4 ph nhanh” _ Caùch chôi: Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) + GV neâu teân troø chôi. + Giaûi thích caùch nhaûy cho HS. + Tiếp theo cho từng em vào nhảy thử. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Trong quá trình đó, GV tiếp tục giải thích cách chơi, sau đó cho các em lần lượt tham gia chơi chính thức. 3/ Phaàn keát thuùc: _ Đứng vỗ tay, hát. _ Troø chôi hoài tónh, thö giaõn. _ Cuûng coá. _Giao vieäc veà nhaø. Thứ ba ngày 21. 1-2 ph 2-3 ph 1-2 ph 2 ph. - HS đi thường và hát. - Dieät caùc con vaät coù haïi - HS heä thoáng baøi hoïc. - Khen toå, caù nhaân taäp toát. - Taäp laïi baøi theå duïc. thaùng 2 naêm 2012. Häc vÇn Bµi 101: u©t, uyªt I. Môc tiªu: - Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và câu ứng dụng - Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh (viết được 1, 2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 2) - Luyện nói được 2, 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp. + HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập vieát 1. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 100. Viết: huân chương, bóng chuyền. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn u©t: VÇn u©n ®­îc t¹o bëi mÊy ©m? VÇn u©t vµ vÇn u©n gièng kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn u©t: Cã vÇn u©t muèn ®­îc tiÕng xuÊt cÇn ghÐp thªm g×?. Hoạt động của trò H¸t Cá nhân, đồng thanh đọc.. Häc sinh nh¾c l¹i. 3âm, âm u đứng trước, âm â đứng giữa, âm t đứng sau gièng 2 ©m ®Çu vµ kh¸c ©m cuèi. CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm x đứng trước thanh sắc HS ghÐp 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C¸c con ghÐp cho c« tiÕng xuÊt ? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ * NhËn diÖn vÇn uyªt nh­ trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu.. TiÕng xuÊt HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi: + Đất nước ta có tên gọi là gì? + Xem tranh và cho cô biết đó là cảnh ở đâu trên đất nước ta? + Em biết những cảnh đẹp nào trên quê hương ta? + Hãy kể về một cảnh đẹp trên quê hương mµ em biÕt? GV liªn hÖ BVMT * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc. Đọc chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp. HS tr¶ lêi. HS viÕt bµi 2 đội chơi tiếp sức. TOÁN. Tieát 94: Coäng caùc soá troøn chuïc ( Trang 129 ) 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: - Biết cộng 1 số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hieän pheùp tính ) - Tập cộng nhẩm 1 số tròn chục với 1 số tròn chục ( trong phạm vi 90) - Giải được bài toán có phép cộng II. §å dïng d¹y - häc: + Caùc boù, moãi boù coù 1 chuïc que tính III. Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + 2 em lên bảng viết các số tròn chục từ 10  90 và từ 90 10 + Neâu caáu taïo caùc soá 60, 90 , 20, 70 + Hoïc sinh laøm baûng con : 30 < … < 50 + Nhận xét, sửa sai chung + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 :Giới thiệu cộng các số tròn chuïc 1)Giới thiệu cách cộng các số tròn chục ( theo coät doïc ) Bước 1 : Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính -Hướng dẫn học sinh lấy 30 que tính ( 3 bó que tính ) -Giaùo vieân gaén 3 boù que tính leân baûng. Hoûi hoïc sinh: 30 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò? -Giáo viên gắn 3 ở cột chục 0 ở cột đơn vị -Tiếp tục lấy 2 bó que tính gắn dưới 3 bó que tính. Hoûi 20 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Giáo viên đính 2 ở cột chục và 0 ở cột đơn vò -Gộp lại, ta được 5 bó và 0 que tính, Đính 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị ( Dưới gạch ngang như ở sách toán 1 ) Bước 2 :. Hoạt động của trò. -Học sinh làm theo hướng dẫn của giaùo vieân -30 goàm 3 chuïc vaø 0 ñôn vò -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Hướng dẫn học sinh kỹ thuật làm tính cộng. Theo 2 bước : a) Đặt tính : -Vieát 30 roài vieát 20 sao cho chuïc thaúng coät chuïc, ñôn vò thaúng coät ñôn vò. Vieát daáu coäng. Keû vaïch ngang. b) Tính : ( từ phải sang trái ) 30 * 0 coäng 0 baèng 0 , vieát 0 + 20 * 3 coäng 2 baèng 5 , vieát 5 50 * vaäy 30 + 20 = 50 Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 3. -Cho học sinh mở SGK  Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài rối chữa bài -Học sinh chỉ tính khi đã đặt tính sẵn -Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách tính  Baøi 2 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng nhẩm 1 số tròn chục với 1 số tròn chục - Chaúng haïn muoán tính 20 + 30 - Ta coäng nhaåm 2 chuïc + 3 chuïc = 5 chuïc - Vaäy 20 + 30 = 50  Baøi 3 : - Cho học sinh tự đọc đề toán, tự giải bài toán - Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh. - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp. -Vaøi hoïc sinh neâu laïi caùch coäng. -Học sinh tự làm bài .. - 3 học sinh lên bảng chữa bài. -Học sinh tự làm bài . -Khi chữa bài học sinh đọc kết quả theo từng cột. ĐẠO ĐỨC. Bài 11: Đi bộ đúng quy định ( Tiết 2) I. Môc tiªu: Nêu được lợi ích củaviệc đi bộ dúng quy định. Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở mọi người thực hiện HS ý thức thực hiện tốt việc đi bộ đúng qui định Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 7. II. §å dïng d¹y - häc: GV: tranh 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HS : vở BT ĐĐ III. Các hoạt động dạy - học: 1 . Khởi động : Hát 2 . Baøi cuõ : * Ở thành phố đi bộ phải đi phần đường nào? * Ở nông thôn đi bộ phải đi phần đường nào? Tại sao ? - Nhaän xeùt 3 . Bài mới : - Tiết này các em học bài : Đi bộ đúng qui định – tiết 2 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : làm bài tập Quan saùt GV treo tranh vaø hoûi : Các bạn nhỏ trong tranh đi bộ có đúng qui định Các bạn nhỏ đi sai qui định khoâng ? Ñieàu gì coù theà xaûy ra khi caùc baïn ñi boä nhö vaäy Ñi nhö vaäy raát nguy hieåm cho tính maïng ? Vì sao ? Em nhắc bạn đi đúng đường Em seõ laøm gì khi thaáy baïn mình nhö theá ? Chốt : Đi dưới lòng đường là sai qui định , có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khaùc . Nối tranh vẽ người đi bộ Hoạt động 2 : làm bài tập đúng qui định vớikhuôn mặt Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp tươi cười và giải thích vì sao GV giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi taäp : Em haõy quan sát tranh và tô màu tranh nào đảm bảo đi Đánh dấu x vào những ô em bộ an toàn .Sau đó em hãy nối tranh đã tô màu đã làm với bộ mặt tươi cười . Quan saùt – nhaän xeùt . Chốt : tranh 1 , 2, 3, 4, 6 đúng qui định Tranh 5 , 7, 8 sai qui ñònh Đi bộ đúng qui định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác. Hs tham gia chôi Hoạt động 3 : HS CHƠI : Đèn xanh – đèn đỏ GV phổ biến trò chơi : HS đứng tại chỗ khi có đèn xanh hai tay quay nhanh , khi có đèn vàng quay từ từ .Khi có đèn đỏ hai tay dừng lại. Em Hs đọc đồng thanh nào quay sai thì bị nhắc nhở GV nhaän xeùt chung vaø coâng boá keát quaû cuûa nhoùm thaéng cuoäc 4. Củng cố: hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối baøi 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5. Toång keát – daën doø : Chuaån bò : Caûm ôn vaø xin loãi Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012 Häc vÇn Bµi 102: uynh, uych I. Môc tiªu: . - Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và câu ứng dụng - Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch (viết được 1, 2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 2) - Luyện nói được 2, 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. + HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập vieát 1. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bµi 101. ViÕt: s¶n xuÊt, duyÖt binh GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn uynh: VÇn uynh ®­îc t¹o bëi mÊy ©m? VÇn u©t vµ vÇn uynh gièng kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn uynh: Cã vÇn uynh muèn ®­îc tiÕng huynh cÇn ghÐp thªm g×? C¸c con ghÐp cho c« tiÕng huynh ? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸. Hoạt động của trò H¸t Cá nhân, đồng thanh đọc.. Häc sinh nh¾c l¹i.. 3âm, âm u đứng trước, âm y đứng giữa, âm nh đứng sau gièng ©m ®Çu vµ kh¸c 2©m cuèi. CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm h đứng trước HS ghÐp TiÕng huynh HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * NhËn diÖn vÇn uych nh­ trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NhËn xÐt söa sai. NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi: + Cho HS lên chỉ và gọi tên các loại đèn. + Đèn nào dùng điện để thắp sáng? + Đèn nào dùng dầu để thắp sáng? + Nhà em có những loại đèn nào? + Nói về một loại đèn mà em dùng để học hµng ngµy.. * 3,4 HS đọc lại đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con. 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huúnh quang. HS tr¶ lêi HS viÕt bµi 2 đội chơi tiếp sức. * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TOÁN. Tieát 95: Luyeän taäp ( trang 130) I. Môc tiªu: - Bieát ñaët tính, laøm tính vaø coäng caùc soá troøn chuïc (phaïm vi 100) - Bieát tính chaát cuûa pheùp coäng 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Củng cố về giải toán II. §å dïng d¹y - häc: + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp. III. Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 2 học sinh lên bảng làm toán . Hoïc sinh 1 : ñaët tính roài tính 30 + 3 0 = ? ; 50 + 2 0 = ? Hoïc sinh 2 : Tính nhaåm 50 + 10 = ? ; 60 + 30 = ? +Học sinh dưới lớp chia 2 nhóm thực hiện bài trên bảng vào bảng con + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 :Củng cố cách đặt tính và -Học sinh lặp lại đầu bài tính. -Cho học sinh mở SGK -Học sinh mở SGK  Baøi 1 : Neâu yeâu caàu baøi -Gọi 2 học sinh lên bảng đặt tính và -2 em lên bảng tự đặt tính rồi tính -Học sinh nhận xét, sửa bài tính -Nhaéc laïi caùch ñaët tính , phöông 40 20 phaùp tính + + 20. 30. -Cho học sinh thực hiện trên bảng con -Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän. - ½ lớp thực hiện 2 phép tính - 2 em lên bảng sửa bài.  Baøi 2 : -1 daõy baøn / 2 baøi -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2 -Bài 2 a) Học sinh làm bài trên bảng con -Học sinh tự làm và chữa bài 20 + 30 = 50 30 + 20 = 50 -Giáo viên cho học sinh nhận xét các - Học sinh làm vào vở phép tính. Giáo viên củng cố tính giao - 2 em lên bảng chữa bài hoán trong phép cộng -Baøi 2 b) Hoïc sinh laøm mieäng. Giaùo vieân nhắc nhở học sinh chú ý điền số đi kèm -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung  Baøi 3 : -Lan hái được 20 bông hoa. Mai -2em đọc đề toán 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Giáo viên tóm tắt đề toán lên bảng  Lan haùi : 20 boâng hoa  Mai haùi : 10 boâng hoa  Caû 2 : …. boâng hoa ? -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh -Nhắc nhở cách trình bày bài giải Hoạt động 2:Trò chơi  Bài 4 : Trò chơi nối phép tính với kết quả đúng -Giaùo vieân treo 2 baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp 4 /130 -Nêu tên trò chơi, cách chơi, thời gian chôi -Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị bài : Trừ các số tròn chục. hái được 10 bông hoa. Hỏi cả 2 bạn hái được bao nhiêu bông hoa ? -Học sinh tự giải bài toán. -Mỗi đội cử 4 em xếp hàng, mỗi em nối xong 1 bài thì chạy xuống để bạn kế tiếp lên nối. Đội nào nối đúng, nhanh nhất là thắng cuộc.. TỰ NHIÊN Xà HỘI. Baøi 24: caây goã I. Môc tiªu: Biết tên một số cây gỗ và ích lợi của chúng. Biết quan sát phân biệt nói tên đúng các bộ phận chính của cây gỗ HS có ý thức bảo vệ cây cối không bẻ cành , ngắt lá Kiểm tra chứng cứ 2, 3 của nhận xét 6 II. §å dïng d¹y - häc: GV: hình aûnh caây goã HS : sưu tầm tranh ảnh về các loại cây III. Các hoạt động dạy - học: 1 . Khởi động : Hát 2 . Baøi cuõ :  Haõy moâ taû boâng hoa ?  Hãy nêu lợi ích của hoa? 3 . Bài mới : Tiết này các em học bài : cây gỗ- ghi đề bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : quan sát cây gỗ Quan saùt quan sát cây trong sân trường 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Teân cuûa caây laø gì ?  Caây coù caùc boä phaän gì ?  Haõy chæ thaân , laù cuûa caây . Em coù nhìn thaáy reã khoâng ?  Thaân caây coù ñaëc ñieåm gì ? Choát : caây goã gioáng caây rau caây hoa cuõng coù reã , thaân , laù , hoa . Nhöng caây goã coù thaân to , caønh laù xum xueâ vaø cho boùng maùt Hoạt động 2 : làm việc với SGK Bước 1: GV hướng dẫn HS tìm bài 24 SGK GV giúp đỡ , kiểm tra. Caây baøng , caây sa keâ Caây coù reã , thaân , laù , hoa , quaû Daï khoâng Cây cao , to , thân cứng. Bước 2: GV gọi hs trả lời câu hỏi :  Cây gỗ được trồng ở đâu ?  Kể tên một số loại cây gỗ thường gặp ở ñòa phöông ?  Kể tên một số các loại đồ thường dùng ? Chốt : cây gỗ thường đuợc trồng để lấy gỗ làm đồ dùng và nhiều việc khác .Cây gỗ to có bộ rễ ăn sâu, có tác dụng giữ đất, phòng tránh xói mòn của đất. Cây có nhiều tán lá, tỏa bóng mát .Vì vậy cây gỗ thường được trồng thành rừng Các em phải biết giữ gìn và chăm sóc cây xanh Hoạt động 3 : trò chơi GV phổ biến trò chơi : mỗi nhóm cử 1 bạn làm cây .Các em tự chọn cho mình tên 1 loại cây và phải nêu được đặc điểm của cây đó . Cây đứng ở giữa và các bạn khác sẽ hỏi và cây trả lời 4 . cuûng coá  Cây có lợi gì ?  Nếu chặt phá cây bừa bãi thì có hại gì ? 5. Toång keát – daën doø : Chuaån bò : Con caù Nhaän xeùt tieát hoïc .. Hs đọc và trả lời câu hỏi Cây gỗ thường được trồng ở trường học công viên , …. Bàn , ghế, tủ , giường , ….. HS tham gia chôi .. Hs trả lời. Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2012 Häc vÇn 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi 103: ¤n tËp. I. Môc tiªu: - Đọc được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không heát. + HS khá, giỏi: kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , b¶ng «n tËp c¸c vÇn b¾t ®Çu b¨ng u, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Trò chơi : Xướng hoạ theo vần uê, uơ, uy. C¸ch ch¬i : GV chia líp thµnh 2 nhãm Nhóm 1 hô uê, nhóm 2 đáp lại 2 tiếng có vÇn uª Nhóm 2 hô uơ, nhóm 1 đáp lại 2 tiếng có vÇn u¬. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: Các con ừa chơi trò chơi xướng hoạ theo vÇn nµo? Hai vần này có đặc điểm gì chung? Ngoµi 2 vÇn nµy con h·y kÓ c¸c vÇn cã âm u đứng ở đầu vần‘ GV ghi ở góc b¶ng’ GV gắn bảng ôn đã phóng to ‘trong SGK’ lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS KT b¶ng ôn vần mà GV đã ghi ở góc bảng. H«m nay chóng ta sÏ «n l¹i c¸c vÇn nµy. b. ¤n tËp: * C¸c vÇn võa häc Trªn b¶ng cã b¶ng «n vÇn,con h·y chØ các vần đã học có trong đó. GV đọc vần * GhÐp ©m thµnh vÇn GV hướng dẫn HS ghép các chữ ở cột däc víi ch÷ ë hµng ngang tao thµnh vÇn tương ứng NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ. Hoạt động của trò H¸t §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. VÇn uª, u¬, uy Có âm u đứng ở đầu vần. Uya, u©n uyªt, uyt HS ph¸t biÓu bæ sung thªm. HS chỉ các chữ ghi vần đã học. HS chØ ch÷ ghi vÇn HS tù chØ c¸c vÇn cã trong b¶ng «n vµ đọc HS ghép và đọc CN_ĐT. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc. 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. TiÕt 2. 1HS đọc bài viết HS nêu NX kiểu chữ, độ cao T« khan, viÕt b¶ng con. c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc * §äc SGK NhËn xÐt cho ®iÓm NghØ gi÷a tiÕt * KÓ chuyÖn: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt. LÇn 1: GV kÓ diÔn c¶m LÇn 2: GV kÓ theo tranh Đoạn1: Nhà vua đã ra lệnh cho những người kể chuyện, kể những chuỷện như thÕ nµo? Đoạn 2: Những người kể chuyện cho nhà vua nghe đã bị nhà vua làm gì? Vì sao họ bị đối sử như vậy? §o¹n 3: Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn mµ anh nông dân đã kể cho nhà vua nghe. Câu chuyện em kể đã hết chưa? Đoạn4: Thảo luận trong nhóm đẻ biết vì sao anh nông dân được thưởng? Hướng dẫn học sinh kể theo tranh. * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: H«m nay chóng ta häc bµi g×? 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. CN-ĐT đọc 3 HS đọc. HS l¾ng nghe. Ph©n 4 nhãm kÓ mçi nhãm th¶o luËn mét tranh vµ l¹i theo tranh. HS viÕt bµi. TOÁN. Tiết 96: Trừ các sô tròn chục ( trang 131 ) I. Môc tiªu: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chụ - Củng cố về giải toán . - Yêu thích học toán. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng d¹y - häc: + Caùc boù, moãi boù coù 10 que tính ( 1 chuïc ) III. Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Neâu caùc soá troøn chuïc + Goïi hoïc sinh leân baûng ñaët tính roài tính : 30 + 20 = ? ; 50 + 10 = ? + Hoïc sinh laøm vaøo baûng con + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu trừ các số tròn chuïc - Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề bài lên baûng - Hướng dẫn học sinh lấy 50 que tính (5 bó que tính ) - Hướng dẫn học sinh nhận biết 50 gồm 5 chuïc vaø 0 ñôn vò. Giaùo vieân vieát leân baûng ( gioáng SGK ) -Tieán haønh taùch 20 que tính ra ( 2 boù que tính ) - Giaùo vieân vieát leân baûng ( gioáng SGK) -Chuù yù : thao taùc “taùch ra” Chuïc Ñôn tương ứng với phép trừ vò - Soá que tính coøn laïi goàm 3 5 0 bó chục và 0 que tính rời 2 0 - Viết 3 ở cột chục và 0 ở 3 0 coät ñôn vò (nhö SGK) -Giáo viên hướng dẫn học sinh kỹ thuật làm tính trừ -Ñaët tính : vieát 50 roài vieát 20 sao cho chuïc thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị .Viết dấu kẻ vạch ngang tính từ phải sang traùi Hoạt động 2 :Thực hành bài 1, 2, 3. - Cho học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1  Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài. Hoạt động của trò. -Hoïc sinh thao taùc treân que tính -Hoïc sinh nhaän bieát 50 goàm 5 chuïc vaø 0 ñôn vò. -Hoïc sinh thao taùc taùch 2 boù que tính ra khỏi 5 bó que để nhận biết coøn laïi 3 boù que tính = 30 que tính. -. -. 50 20 30 -. 0 trừ 0 bằng 0 . Viết 0 5 trừ 2 bằng 3 . Viết 3 Vaäy 50 – 20 = 30 - Hoïc sinh neâu laïi caùch trừ như trên. 80 50. - Hoïc sinh neâu caùch tính 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Gọi học sinh nêu lại cách tính đối với phép trừ  Baøi 2 : Tính nhaåm -Hướng dẫn học sinh nhẩm : 50 – 30 = -Ta nhaåm : 5 chuïc – 3 chuïc = 2 chuïc -Học sinh tự làm bài Vaäy : 50 - 30 = 20 -Học sinh chữa bài theo từng cột -Theo hướng dẫn trên học sinh tự làm bài  Baøi 3 : -Cho học sinh tự nêu đề toán và tự tóm tắt rồi giải bài toán và chữa bài -Toùm taét : -Gọi 1 học sinh tóm tắt đề bài  Coù : 30 caùi keïo - 1 học sinh giải bài toán trên bảng  Cho theâm : 10 caùi keïo Bài 4 : Cho học sinh tự làm bài rồi chữa  Coù taát caû : … caùi keïo ? baøi Baøi giaûi : Soá keïo An coù taát caû : 30 + 10 = 40 ( caùi keïo ) Đáp số : 40 cái kẹo 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học – tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp. THUÛ COÂNG. Cắt – dán hình chữ nhật ( Tiết 1) I. Môc tiªu: - Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. - Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng. - Chính xác,cẩn thận,trật tự,tiết kiệm. Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 7. II. §å dïng d¹y - häc: - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . 3. Bài mới :. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hoạt động 1 : Giáo viên treo bảng hình chữ nhật Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? và trả lời câu hỏi. Độ dài các cạnh như thế nào? Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có Học sinh nhắc lại kết luận. 2 caïnh daøi baèng nhau vaø 2 caïnh ngaén baèng nhau.  Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ. a) Cách kẻ hình chữ nhật : Giáo viên thao tác mẫu từng bước Hoïc sinh nghe vaø quan saùt giaùo vieân thong thả.Giáo viên ghim tờ giấy kẻ ô làm mẫu,ghi nhớ. leân baûng.Laáy 1 ñieåm A treân maët giaáy kẻ ô,từ A đếm xuống 5 ô theo dòng kẻ được điểm D .Từ A và D đếm sang phải tô theo đường kẻ ta được B và C.Nối lần lượt AB,BC,C Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân thao taùc với D,D với A ta được hình chữ nhật mẫu từng bước cắt và dán.Học sinh ABCD. kẻ,cắt hình chữ nhật trên giấy vở. b) Cắt và dán hình chữ nhật : Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được Hoïc sinh theo doõi. hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối. Học sinh thực hành kẻ và cắt trên Cho học sinh thực hành,giáo viên giấy vở. quan saùt. c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 : Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ dài cho trước,như vậy chỉ còn cắt 2 cạnh còn laïi. Giáo viên cho học sinh thực hành kẻ,cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản trên giấy vở có kẻ ô. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật. - Tinh thần,thái độ của học sinh. - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau.. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>