Location systems : an introduction to the technology behind location awareness

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 Ngµy so¹n : 6/9/2009. Ng¸y gi¶ng: Thø 3 ngµy 8 th¸mg 9 n¨m 2009 TiÕt 1+2 : TiÕng ViÖt: c¸c nÐt c¬ b¶n I.Môc tiªu: Gióp HS - HS lµm quen vµ nhí ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. - Biết tô và viết được các nét cơ bản. Bước đầu nắm được tên, quy trình viết các nét cơ bản ,độ cao.rộng. nét bắt đầu và kết thúc. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra sách, đồ dùng của HS. Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi * D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n: - GV treo b¶ng phô ghi s½n c¸c nÐt c¬ b¶n lªn b¶ng. - GV đọc. Nét ngang, nét thẳng đứng, nét xiên ph¶i,nÐt xiªn tr¸i,nÐt cong kÝn, nÐt cong hë tr¸i, nÐt cong hë ph¶i, nÐt mãc xu«i, nÐt móc ngược, nét móc 2 đầu,nét khuyết trên,khuyết dưới. - GV hướng dẫn đọc từng nét - GV chØnh söa ph¸t ©m * Hướng dẫn viết bảng con: - GV nãi kÕt hîp viÕt tõng nÐt mÉu - Quan s¸t cho nhËn xÐt, söa cho HS.. Hoạt động của HS. - HS nghe, quan s¸t. - HS đọc theo. - §äc c¸n nh©n, d·y, bµn - Lớp nhận xét đánh giá, đọc đồng thanh. - HS quan s¸t, nh¾c l¹i. - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp.. TiÕt2. * LuyÖn tËp: -Các em đã được học những nét cơ bản nào? - GV ghi b¶ng - GV chØnh söa ph¸t ©m - NhËn xÐt ghi ®iÓm.. Lop1.net. - HS nêu và đọc cá nhân - Đọc cá nhân, cặp, đồng thanh. - Nhận xét đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * LuyÖn viÕt: - HS quan s¸t c« viÕt - GV viết mẫu và hướng dẫn viết từng dòng - GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách để vở cầm bót. - GV quan s¸t gióp HS chËm. - Thu chÊm bµi. - HS viÕt bµi. 4 . Củng cố : 2 HS đọc lại bài - GV nhận xét , tuyên dương 5. Dặn dò : Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. _____________________________________________ TiÕt 3. §¹o §øc:. Bµi 1: Em lµ häc sinh líp 1 (TiÕt 1) I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. - Biết tên trường,lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn ,cã quyÒn ®­îc ®i häc . - Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới thầy cô giáo mới, trường mới và những ®iÒu míi l¹. - Tự hào vì đã trở thành hpọc sinh lớp một. II. §å dïng: Vở BT Đạo đức 1. Băng đĩa bài “Ngày đầu tiên đi học”, “Đi học”. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra vở BT Đạo đức của HS. Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Giíi thiÖu bµi b. T×m hiÓu néi dung bµi: *H§1: Trß ch¬i “Tªn b¹n, tªn t«i”(5 phót). - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i: H·y giíi thiÖu tªn m×nh víi c¸c b¹n trong nhóm, sau đó chỉ bất kì một bạn hỏi :Tªn b¹n lµ g×? - GV chia nhãm 6, cho mét nhãm ch¬i thö - Cã b¹n nµo cïng tªn víi nhau kh«ng? - H·y kÓ tªn mét sè b¹n mµ em nhí ®­îc qua trß ch¬i? =>KL: Khi gäi b¹n, nãi chuyÖn víi b¹n, c¸c em h·y nãi tªn cña b¹n, c« còng sÏ gäi tªn c¸c em khi chóng ta häc tËp vui ch¬i. *H§2: KÓ vÒ sù chuÈn bÞ vµo líp 1 cña m×nh. - Vµo líp mét em ®­îc bè mÑ chuÈn bÞ cho nh÷ng g×?. - HS l¾ng nghe. - Líp quan s¸t, nhËn xÐt - C¸c nhãm ch¬i -Tr×nh bµy nhËn xÐt theo nhãm, c¸ nh©n.. - Cá nhân kể trước lớp - §­îc bè mÑ chuÈn bÞ cho viÖc ®i häc - Líp nhËn xÐt em c¶m thÊy thÕ nµo? =>KL: §i häc líp 1 lµ vinh dù, lµ nhiÖm vô cña trÎ em 6 tuæi. §Ó chuÈn bÞ cho viÖc ®i häc, ai còng ®­îc bè mÑ mua quÇn ¸o, dµy dÐp míi, … C¸c em cần phải có đầy đủ sách vở, đồ dùng häc tËp. - …§Ó häc bµi tèt h¬n, giái h¬n. - Vì sao đi học cần phải có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập? *H§3: KÓ vÒ ngµy ®Çu ®i häc. Giao nhiÖm vô: HS kÓ theo cÆp (5 phót) - Ai ®­a em ®i häc? - §Õn líp häc cã g× kh¸c víi ë nhµ? - Cô giáo nêu ra những quy định gì - HS trình bày trước lớp. cho HS? - NhËn xÐt bæ sung =>KL: Vµo líp 1 c¸c em cã thÇy c« gi¸o míi, b¹n bÌ míi. NhiÖm vô cña HS líp 1 là học tập, thực hiện tốt những quy định của nhà trường như đi học đúng giờ, gi÷ trËt tù trong líp, yªu quý thÇy c« vµ bËn bÌ, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh líp học. Có như vậy các em mới chóng tiến bộ và được mọi người quý mến. 4. Cñng cè:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Vào lớp 1 có những quy định gì? Vì sao cần có đủ sách vở đồ dùng học tập? 5. DÆn dß: Nhận xét giờ, tuyên dương HS hăng hái phát biểu. __________________________________________ TiÕt 4:. Tù nhiªn vµ X· héi. Bµi 1: C¬ thÓ chóng ta I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nắm được các bộ phận chính của cơ thể và một số cử động của đầu, m×nh,ch©n, tay.Mét sè bé phËn bªn ngoµi nh­ tãc,tai,m¾t,mòi,miÖng,l­ng,bông. - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt. - Ph©n biÖt ®­îc bªn ph¶i, bªn tr¸i cña c¬ thÓ. II.§å dïng: - C¸c h×nh trong SGK. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định: 2. Bµi cò: - KiÓm tra s¸ch cña HS. - GV nhận xét đánh giá. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giíi thiÖu bµi: * H§1:Quan s¸t tranh Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bªn ngoµi cña c¬ thÓ. - GV giao nhiÖm vô: - HS quan s¸t tranh. Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 4 SGK. ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ theo nhãm 2, thêi gian 3 phót. - Các nhóm hoạt động, - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung. * H§2:Quan s¸t tranh Môc tiªu: Quan s¸t tranh vÒ mét sè hoạt động của cơ thể và nhận biết được c¬ thÓ chóng ta gåm ba phÇn: ®Çu, m×nh vµ tay, ch©n. - HS th¶o luËn - Yªu cÇu HS Th¶o luËn nhãm 4 (4 phót): Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 5 SGK, chØ vµ nãi xem c¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? Theo em c¬ thÓ - C¬ thÓ gåm 3 phÇn.( ®Çu,m×nh tay vµ chóng ta gåm mÊy phÇn? ch©n) - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> =>KL: - Cơ thể chúng ta gồm 3 phần, đó là: ®Çu, m×nh vµ tay, ch©n. - Chúng ta nên tích cực vận động, hoạt - 2,3 HS nh¸c l¹i động sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và nhanh nhÑn. * H§2:TËp thÓ dôc Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ. - GV hướng dẫn lớp học hát kết hợp làm mẫu từng động tác: + Cúi mãi mỏi lưng: cúi gập người rồi - HS hát theo . đứng thẳng lưng dậy. + Viết mãi mỏi tay: làm động tác tay, bµn tay, ngãn tay. + ThÓ dôc thÕ nµy: nghiªng tr¸i, nghiªng ph¶i. + Lµ hÕt mái ngay: ®­a ch©n tr¸i, ®­a ch©n ph¶i. - Gäi HS lªn thùc hiÖn, líp quan s¸t vµ cïng lµm. =>KL: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt cÇn tËp thÓ duch hµng ngµy. 4. Cñng cè: - Chơi trò chơi “Ai nhanh ai đúng”: lên - HS chơi. chØ nhanh c¸c bé phËn cña c¬ thÓ. 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương HS, tổ học tốt. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. ________________________________________________________________ Ngµy so¹n :7/9/2009. Ngµy gi¶ng : Thø 4 ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2009. TiÕt 1+2 : TiÕng ViÖt:. Bµi 1: e. I.Môc tiªu: Gióp HS - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ch÷ vµ ©m e. - Trả lời 2,3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh SGK. - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật sự vật. - NhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e trong s¸ch, b¸o. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Trẻ em và loài vật đều có lớp häc cña m×nh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV của HS và GV. - Tranh vÏ phÇn luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc, viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: Hoat động của GV * Giíi thiÖu bµi b»ng tranh * D¹y ©m e: - Quan s¸t cho biÕt trong tranh vÏ g×? - GV ghi b¶ng: bÐ, me, xe, ve - C¸c tiÕng nµy gièng nhau ë ®iÓm nµo? - GV viết, đọc e - Ch÷ e gièng h×nh g×? - GV lÊy d©y v¾t cheo cho HS xem - ChØnh söa ph¸t ©m * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu: Chữ ghi âm e cao 2 li, gồm 1 nét thắt. Điểm đặt bút bắt đầu từ giữa li 1 tính từ dưới lên. §iÓm dõng bót ë dßng kÎ ngang 2 tÝnh từ dưới lên.. Hoạt động của HS - HS quan s¸t tranh -… bÐ, me, xe, ve - … đều có âm e - HS đọc đồng thanh -… h×nh c¸i d©y v¾t chÐo - HS đọc cá nhân, tổ, lớp. - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp. - Quan sát giúp đỡ HS yếu 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi,thi cµi ©m e.. TiÕt2. * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1 - GV gọi HS đọc theo que chỉ - ChØnh söa ph¸t ©m - Chữ e gồm mấy nét đó là nét nào? Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Nhận xét đánh giá * LuyÖn nãi: Theo cÆp trong 5 phót - Quan s¸t tranh cho biÕt tranh vÏ g×?. Lop1.net. -HS đọc cá nhân, tổ , lớp - Líp nhËn xÐt -T×m ©m e trong bé ch÷ - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo? - C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang häc g×? - C¸c bøc tranh cã ®iÓm g× gièng nhau? - GV quan sát giúp đỡ =>Ai còng ph¶i cã líp häc cña m×nh v× vậy các em cần phải đến lớp học tập. §i häc lµ mét viÖc rÊt cÇn thiÕt vµ rÊt vui, các em cần đi học đều và chăm chØ. * LuyÖn viÕt: - Yêu cầu mở vở đọc bài - Bµi yªu cÇu t« mÊy dßng? - Ch÷ ghi ©m e viÕt nh­ thÕ nµo? - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi, thi viÕt e. NhËn xÐt giê Tuyên dương tổ, các nhân viết bài tốt. 5. Dặn dò: Về nhà đọc và chuẩn bị bài sau.. -…Các bạn nhỏ đều học - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung. - HS më vë . - Bµi viÕt cã 2 dßngãng - HS viÕt bµi. - 2 HS đọc bài.. _________________________________________ TiÕt 3. To¸n (tiÕt 2):. NhiÒu h¬n, Ýt h¬n. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Nắm được cách sử dụng các từ “nhiều hơn” “ít hơn” khi so sánh về số lượng đồ vật.Biết so sánh 2 nhóm đồ vật. - BiÕt chØ ra ®­îc nhãm nµo nhiÒu h¬n ,nhãm nµo Ýt h¬n. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II.§å dïng: - 5 c¸i cèc, 4 c¸i th×a. - Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định: 2. Bµi cò: - KiÓm tra s¸ch vë cña HS - GV nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi: * Hướng dẫn so sánh số lượng cố và th×a:. Lop1.net. Hoạt động của HS..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV đặt số cốc và thìa đã chuẩn bị lên bµn. - HS lên đặt vào mỗi cái cốc một cái th×a ? Cßn cèc nµo kh«ng cã th×a? ? Hãy so sánh số lượng cốc và thìa? ?Sè th×a nh­ thÕ nµo so víi sè cèc? *Hướng dẫn so sánh số lượng hai nhóm đồ vật trong SGK. Q/s¸t h×nh vÏ so s¸nh sè nót chai vµ chai nh­ thÕ nµo? - So s¸nh sè thá vµ cµ rèt trong h×nh? - Nhận xét đánh giá * Trß ch¬i: “NhiÒu h¬n, Ýt h¬n” - Nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i.. - HS lªn thùc hiÖn, líp quan s¸t - …sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - … sè th×a Ýt h¬n sè cèc - NhËn xÐt nh¾c l¹i. -… sè nót chai nhiÒu h¬n, sè chai Ýt h¬n. -… sè nót thá nhiÒu h¬n, sè cµ rèt Ýt h¬n. -NhËn xÐt nh¾ l¹i. -HS ch¬i thö, líp nhËn xÐt. - Ch¬i thi gi÷a c¸c tæ. - Nhận xét tuyên dương tổ thắng. 4. Cñng cè: So sánh số lượng cửa sổ và cửa ra vào? số lượng bàn GV với bàn HS Tuyên dương nhắc nhở HS, tổ có ý thức trong giờ học. 5.DÆn dß:VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. _____________________________________________ TiÕt 4:. ThÓ dôc: Tiết 1:ổn định Tổ chức lớp- trò chơi. I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Phæ biÕn néi dung tËp tuyÖn ,biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n. - Biết những quy định cơ bản.Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tËp luyÖn. - Chơi trò chơi “Diệt các con vật có haị”Bước đầu biết tham gia được trò chơi. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. Địa điểm phương tiện: - Sân bãi III. Nôị dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. PhÇn më ®Çu( 8phót): - TËp trung, phæ biÕn yªu cÇu nhiÖm vô buæi tËp. - HS tËp hîp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - KiÓm tra trang phôc. x x x x x - Khởi động hát vỗ tay, giậm chân tại x x x x x GV chỗ đếm to theo nhịp. 2. PhÇn c¬ b¶n (20 phót): * Biªn chÕ tæ chä c¸n sù bé m«n. x x x x x * Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn: x x x x x - TËp ngoµi s©n theo sù ®iÒu khiÓn cña GV GV vµ c¸n sù thÓ dôc. - Trang phôc gän gµng. - Ra vµo líp ph¶i xin phÐp. * Ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã - HS nghe vµ thùc hiÖn trß ch¬i. haÞ”. - GV nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i. x x x x x - Cho ch¬i thö x x x x x - Tiến hành chơi dưới sự điều khiển của GV §K c¸n sù thÓ dôc. - GV quan sát giúp đỡ lớp. - Nhận xét đánh giá chung 3. PhÇn kÕt thóc (5phót): - §øng vç tay h¸t. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ cã thÓ ch¬i trß ch¬ivíi c¸c anh chÞ ________________________________________________________________ TuÇn 2. Ngµy so¹n: 13/9/2009 Ngµy gi¶ng; Thø ba ngµy 15 th¸ng 9n¨m 2008 TiÕt 1+2 : TiÕng ViÖt: Bµi 5: DÊu \ , ~ I.Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®­îc c¸c dÊu ghi thanh \ , ~ - §äc, viÕt ®­îc mét c¸ch ch¾c ch¾n dÊu, tiÕng cã dÊu \ , ~ . §äc ®­îc bÌ , bÏ - BiÕt c¸c dÊu ghi thanh ?, . ë s¸ch b¸o - GhÐp ®­îc tiÕng cã dÊu \ , ~ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề .Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về c¸c bøc tranh trong SGK - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV của HS và GV . - Tranh bµi luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ôn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp : bÎ, bÑ - §äc SGK bµi 4. - Nhận xét đánh giá, ghi điểm. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi . * D¹y dÊu ghi thanh \: - Quan s¸t cho biÕt trong tranh vÏ g×? - GV ghi b¶ng: mÌo, gµ, cß, dõa - C¸c tiÕng nµy gièng nhau ë ®iÓm nµo? - GV ghi b¶ng dÊu \ - ChØnh söa ph¸t ©m - DÊu ghi thanh \ vµ dÊu ghi thanh / cã g× gièng vµ kh¸c nhau? * D¹y dÊu ghi thanh ~ : (Tương tự dạy dấu ghi thanh \ ) - GV viÕt mÉu * Giíi thiÖu c¸ch ghÐp tiÕng bÌ, bÏ: GhÐp tiÕng bÌ: - Cã tiÕng be råi muèn cã tiÕng bÎ ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt, ph©n tÝch tiÕng bÌ? - GV ghi b¶ng: bÌ Ghép tiếng bẽ: (tương tự như tiếng bè) * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu:. - Quan sát giúp đỡ HS yếu 4. Cñng cè: - Đọc lại bài, thi chỉ nhanh chỉ đúng tiếng cô đọc. - Nhận xét giờ, tuyên dương tổ, cá nhân đọc tốt.. Hoạt động của HS - HS quan s¸t tranh -…mÌo, gµ, cß, dõa - HS đọc - … đều có thanh dấu thanh \ - HS đọc cá nhân, cặp, lớp -…Gièng: nÐt xiªn; Kh¸c: nÐt xiªn tr¸i- nÐt xiªn ph¶i. - HS viÕt b¶ng con. -… ghÐp thªm dÊu ? trªn ©m e - HS cµi tiÕng bÎ. - HS đánh vần, đọc trơn cá nhân, tổ, líp. - Líp quan s¸t - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp. TiÕt 2 * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1 - GV gọi HS đọc theo que chỉ - ChØnh söa ph¸t ©m. -HS đọc nối tiếp - Líp nhËn xÐt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - HS đọc cá nhân, cặp, lớp tõng trang. - Nhận xét đánh giá *LuyÖn nãi: Quan s¸t tranh tr¶ lêi theo cÆp trong 5 phót. - Tranh vÏ g×? - Bè đi trên cạn hay dưới nước? - BÌ lµm b»ng g×? - Thuyền và bè khác nhau như thế -…Thuyền có khoang chứa người, hµng. BÌ kh«ng cã khoang chøa vµ nµo? chạy bằng sức nước. - Th¶o luËn cÆp - Thuyền để làm gì? - Sao hä kh«ng dïng thuyÒn mµ l¹i - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung dïng bÌ? - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt: - HS viÕt bµi - Yêu cầu mở vở đọc bài - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè : - §äc l¹i bµi - 2 HS - Thi viết nhanh viết đẹp : bẻ, bẹ - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương tổ, các nhân đọc, viết tèt. 5. Dặn dò : VN đọc bài . ChuÈn bÞ bµi 6 ___________________________________ TiÕt 3:. To¸n (tiÕt 6):. C¸c sè 1, 2, 3. I.Môc tiªu: Gióp HS : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 1, sè 2, sè 3. - Biết đọc, viết được các chữ số 1,2,3.Biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1.Biết thứ tự của các số 1,2,3. - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật và thứ tự của các số 1, 2, 3 trong bé phËn ®Çu cña d·y sè tù nhiªn. II.§å dïng: - Chấm chòn, bộ đồ dùng, 3 con thỏ, 3 hình vuông, 3 hình tròn. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức : 2. KTBµi cò: - ChØ vµ gäi tªn h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi: * Giíi thiÖu sè 1, 2, 3. Giíi thiÖu sè 1: - GV đính 1 con thỏ lên bảng -? Trªn b¶ng cã mÊy con thá? - Tương tự đính và hỏi với 1 hình vu«ng, 1 h×nh trßn. - ? 1 con thá, 1 h×nh vu«ng, 1 h×nh tròn đều có số lượng là mấy? -? Ta dùng số mấy để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó? - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 1. - GV cho HS quan s¸t sè 1(in), sè 1(viÕt). Giới thiệu số 2, 3(tương tự số 1). - GV hướng dẫn đếm từ 1 -> 3, từ 3 >1 - Söa sai cho HS. * Thùc hµnh: Bµi 1(12): ViÕt sè - GV hướng dẫn viết. - Quan sát giúp đỡ HS. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2(12): ViÕt sè vµo « trèng ? Muèn viÕt sè vµo « trèng em ph¶i lµm g×? - Ch÷a bµi cho HS ? V× sao em ®iÒn sè 1, 2, 3 vµo « trèng? Bµi 3(12): ViÕt sè hoÆc vÏ sè chÊm trßn. - Hướng dẫn HS làm bài. - Quan s¸t gióp HS yÕu. - ChÊm ch÷a bµi cho HS. 4. Củng cố : 2 HS đếm 1,2,3 5. DÆn dß : VN viÕt sè 1,2,3 TiÕt 4:. Hoạt động của HS. -…cã 1 con thá. - NhËn xÐt nh¾c l¹i. -… lµ mét -… sè 1 - HS đọc cá nhân, cặp, lớp. - HS đếm (cá nhân, lớp). - HS nªu yªu cÇu BT. - Líp viÕt bµi. - Nªu yªu cÇu BT. - …phải đếm số đồ vật, con vật ở mỗi «. - Líp lµm bµi vµo s¸ch. - HS nªu yªu cÇu BT. - Líp lµm bµi vµo s¸ch.. Đạo đức: Bµi 2: em lµ häc sinh líp 1 (tiÕt 2). I.Môc tiªu: Gióp HS:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nắm chắc kiến thức đã học ở tiết 1.Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học - KÓ ®­îc chuyÖn theo tranh. - Biết tên trường , lớp tên thày , cô giáo , 1 số bạn bè trong lớp . - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình , những điều mình thích trước lớp . - Gi¸o dôc ý thøc trong giê häc. II.§å dïng: - Tranh BT 4 III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức : 2. KTBµi cò: Em được bố mẹ chuẩn bị gì cho đi học? Nhắc lại một số quy định trong lớp học? GV nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi: * T×m hiÓu néi dung: - H§ 1: KÓ vÒ kÕt qu¶ häc tËp. - Häc sinh kÓ theo cÆp vÒ nh÷ng ®iÒu đã được học( Thời gian 5 phút) + C©u hái gîi ý: . Các em đã học điều gì sau hơn 1 tuần ®i häc? . Cô giáo đã chấm cho những điểm nµo? . C¸c em cã thÝch ®i häc kh«ng? - C¸c cÆp HS tr×nh bµy. - NhËn xÐt,chØnh söa. * KÕt luËn: Sau h¬n 1 tuÇn ®i häc c¸c em ®­îc häc các em được học viết chữ,tập đếm,tô mµu...NhiÒu b¹n ®­îc ®iÓm 9,®iÓm 10 ®­îc c« gi¸o khen.C« tin c¸c em häc tËp tèt,ch¨m ngoan. - H§2:KÓ chuyÖn theo tranh. - GV nêu yêu cầu,hướng dẫn kể. - HS kÓ chuyÖn theo nhãm 4. - Một số em lên kể trước lớp. - Nhận xét,đánh giá. - Hoạt động 3: Múa hát về trường,về viÖc ®i häc. - GV nªu yªu cÇu. - C¸c tæ thi móa h¸t. - §¸nh gi¸,nhËn xÐt. 4.Cñng cè: - GV cho HS đọc hai câu thơ cuối bài. - Nhận xét,đánh giá HS.. Lop1.net. Hoạt động của HS. - HS thùc hµnh kÓ.. - 4 cÆp tr×nh bµy. - 2 HS kÓ.. - HS quan s¸t tranh vÏ. + Tranh 1: Gia đình chuẩn bị cho bé đi häc. + Tranh 2: Bé đến trường học. + Tranh 3: C« gi¸o d¹y c¸c b¹n. + Tranh 4: C¸c b¹n ®ang vui ch¬i. + Tranh 5: Bè mÑ ®ang d¹y bÐ häc. - 3 tæ thi móa h¸t. _ 2 HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5. DÆn dß: VN chuÈn bÞ bµi 2. ________________________________________________________________ Ngµy so¹n 14 . 9. 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt 1+2 :. TiÕng ViÖt:. Bµi 6: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. I.Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®­îc c¸c ©m,ch÷ e, b vµ c¸c dÊu thanh dÊu s¾c,dÊu huyÒn,dÊu hái,dÊu ng·,dÊu nÆng. - §äc ®­îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh: be,bÌ,bÐ,bÎ.bÏ,bÑ. - T« ®­îc e,b,bÐ vµ c¸c dÊu thanh. - §äc, viÕt ®­îc mét c¸ch ch¾c ch¾n dÊu, tiÕng cã dÊu thanh. - BiÕt c¸c dÊu ghi thanh ?, . ë s¸ch b¸o. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc . II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV của HS và GV . - Tranh bµi luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK bµi 5. - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp : \ , ~ , bÌ, bÏ - Nhận xét đánh giá, ghi điểm. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giíi thiÖu bµi . - HS quan s¸t tranh * Hướng dẫn ôn: -…e, b, dÊu \ , / , ?, ~ , . - Chúng ta đã được học âm gì? dấu gì? - HS đọc - GV ghi ra gãc b¶ng. - ChØnh söa ph¸t ©m - Nêu những tiếng đã học? - … be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ - Ghi b¶ng - HS đọc cá nhân, cặp, lớp - GV viÕt mÉu - Tranh vÏ g×? -…em bé, người đang bẻ ngô, bẹ cau, dõa. - Đọc tiếng dưới tranh - GV treo b¶ng «n. - HS đọc cá nhân, cặp - Thi ghÐp dÊu thanh theo tæ. - HS ghÐp thanh - GV ghi b¶ng - HS đọc bảng ôn (cá nhân, tổ, lớp). -Hướng dẫn tìm từ VD: be be -… thi cµi võa t×m.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn viết mẫu:. - Líp quan s¸t - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp. - Quan sát giúp đỡ HS yếu 4. Cñng cè: - Đọc lại bài, thi chỉ nhanh chỉ đúng tiếng cô đọc. - Nhận xét hs, tuyên dương tổ, cá nhân đọc tốt. TiÕt 2 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc: *Luyện đọc bài tiết 1 - GV gọi HS đọc theo que chỉ - ChØnh söa ph¸t ©m Tranh vÏ g×? Em bé và các đồ vật được vẽ như thế nµo? - GV ghi b¶ng Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. LuyÖn nãi: Quan s¸t tranh tr¶ lêi theo cÆp trong 5 phót. - Tranh vÏ g×? - Dª thªm dÊu g× ®­îc tiÕng dÕ? - D­a thªm dÊu thanh g× ®­îc tiÕng dùa? - Quả dừa dùng để làm gì? - Qu¶ d­a cã mµu g×? vÞ nh­ thÕ nµo? - Em thÝch tranh nµo nhÊt? v× sao? 4. LuyÖn viÕt vë: - Giao viÖc, nh¾c t­ thÕ ngåi cÇm bót, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 5. Cñng cè: - §äc l¹i bµi - Thi viết nhanh viết đẹp : bè, bẻ, bẹ 6. DÆn dß - NhËn xÐt giê häc. Lop1.net. -HS đọc nối tiếp -…em bÐ ®ang ch¬i trß ch¬i. -…đẹp, nhỏ, xinh xinh, be bé. - HS đọc cá nhân, cặp, lớp - HS đọc cá nhân, cặp, lớp. - Bøc tranh vÏ con dª,con dÕ,bôi cỏ,người tập võ.... - 3 cÆp tr×nh bµy, líp nhËn xÐt bæ sung. - HS viÕt bµi - ChÊm 10 vë HS - 2 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Tuyên dương tổ, các nhân đọc, viết tèt. - Về nhà đọc trước bài 7. _______________________________________ TiÕt3:. To¸n (tiÕt 6):. luyÖn tËp. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết được số lượng 1,2,3; Biết đọc,đếm,viết các số 1,2,3. - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có không quá 3 phần tử một cách chÝnh x¸c. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II.§å dïng: - VÏ BT 1, 3. - Bộ đồ dùng. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Viết bảng số 1, 2, 3; Đếm từ 1 đến 3 và ngược lại? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi. * Bµi tËp: Bµi 1(13): Sè. - ? Nªu yªu cÇu BT 1? - GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh tranh vẽ,đếm số lượng hình vÏ,viÕt sè vµo « trèng. - Quan s¸t chung. - Ch÷a BT. Bµi 2(13): Sè - ? Nªu yªu cÇu BT ? - GV hướng dẫn HS làm bài. - ChÊm ch÷a BT.. -? Làm thế nào để điền số đúng? - Gọi HS đếm số theo thứ tự 1,2,3 vµ 3,2,1. Hoạt động của HS. - HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm BT. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm BT vµo SGK, 2 em lµm b¶ng nhãm. 1 -> 2 -> 3 ; 1 -> -> 3; -> -> 3 1. 2. 3. 2 2. Lop1.net. 3. 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. 2. Bµi 3(13): Sè - ? Nªu yªu cÇu BT ? - HS lµm BT vµo SGK, 2 em lµm b¶ng - Yªu cÇu HS lµm BT. nhãm. -? V× sao em ®iÒn sè 1, 2, 3 vµo « trèng? - ChÊm bµi HS,nhËn xÐt. - HS lµm BT. Bµi 4(13): ViÕt sè 1, 2, 3 - HS nªu Y/c - ? Nªu yªu cÇu BT ? - HS viÕt. - GV hướng dẫn viết từng dòng. - Quan s¸t chung. - ChÊm ch÷a BT. 4. Cñng cè: - Đếm từ 1 đến 3; từ 3 về 1 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ xem l¹i bµi, luyÖn viÕt sè 1, 2, 3. ______________________________________ TiÕt 4:. ThÓ dôc: Tiết 2: trò chơi- đội hình đội ngũ. I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Lµm quªn víi tËp hîp hµng däc,dãng hµng däc. - Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn trước cho thẳng ( có thể còn chËm ). - BiÕt ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã haÞ”theo yªu cÇu cña GV. - Lµm quen víi tËp hîp, dãng hµng. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. Địa điểm phương tiện: - S©n b·i, cßi. III. Nôị dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV 1.PhÇn më ®Çu: - TËp trung phæ biÕn yªu cÇu giê häc. - KiÓm tra trang phôc HS. - Khởi động hát,vỗ tay,giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Nh¾c l¹i néi quy giê häc. 2.PhÇn c¬ b¶n: * TËp hîp hµng däc,dãng hµng. - Hướng dẫn HS tập. - Tæ 1 tËp,c¸c tæ quan s¸t. - GV: Tæ 1 chó ý 1 hµng däc tËp hợp.Nghiêm... nhìn trước thẳng.. Lop1.net. Hoạt động của HS - HS tËp hîp. xxxxxxx xxxxxxx x - HS thùc hiÖn. - TËp 3 lÇn..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NhËn xÐt,chØnh söa. - Hướng dẫn cả lớp tập 1 lần. - Lớp trưởng điều khiển 3 lần GV quan s¸tvµ söa cho HS. * Thi tËp gi÷a c¸c tæ. * Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. - 4 HS nªu. - Nªu luËt ch¬i. - HS ch¬i thö. - HS tham gia trß ch¬i theo sù ®iÒu _ HS tham gia trß ch¬i. khiÓn cÈ c¸n sù líp. - GV nhËn xÐt chung. * KiÓm tra thÓ lùc häc sinh. -Khởi động chung.KT đánh giá thể lực HS - KiÓm tra 5 em. Néi dung. Lùc bãp tay thuËn. (kg) Nam. Lo¹i tèt. > 11,4 kg. Nam Loại đạt > 9,2 kg. N÷ Lo¹i tèt > 10,4 kg. Nữ Loại đạt > 8,3 kg. 3. PhÇn kÕt thóc: - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp. - Nh¾c l¹i néi dung giê häc. - VN nhí c¸ch dãng hµng däc,xÕp hµng theo hµng däc. .. ________________________________________________________________. TuÇn 3: Ngµy so¹n: 20/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt 1+2 : TiÕng ViÖt:. Bµi 9: o - c. I.Môc tiªu: Gióp HS - §äc ®­îc: o, c, bß, cá; tõ vµ c©u øng dông bo, bß, bã, co, cß, cá; bß bª cã bã cá. - BiÕt ®­îc: o, c, bß, cá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó bè. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề vó bè. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV; Tranh trong SGK. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con l, lª, h, hÌ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - §äc : ve ve ve, hÌ vÒ. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Giíi thiÖu bµi b»ng tranh * D¹y ch÷ ghi ©m o: - GV ghi b¶ng:o - GV giới thiệu chữ o viết thường? - Ch÷ o gièng vËt g×?. - HS đọc - …gièng qu¶ trøng - HS đọc (cá nhân- cặp- lớp). - Cã ©m o muèn cã tiÕng bß ta thªm - Cµi tiÕng bß. - HS đánh vần, đọc (cá nhân, lớp). ©m vµ dÊu g×? - Ph©n tÝch tiÕng bß?. - Đánh vần, đọc trơn (cá nhân, cặp, líp). - BÕ, bµn, bÌ.... - GV ghi b¶ng: bß - T×m thªm tiÕng cã ©m b? * Dạy chữ ghi âm c(tương tự o). - So s¸nh o víi c ?. - …gièng cã nÐt cong, kh¸c lµ c lµ nÐt cong hë. - HS đọc lại toàn bài.. * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu:. - Líp quan s¸t - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp - HS đọc (cá nhân). - NhËn xÐt söa sai cho HS. * Luyện đọc tiếng ứng dụng. - GV ghi b¶ng . - GV chØnh söa ph¸t ©m. 4. Cñng cè: - Đọc lại bài, thi chỉ đúng nhanh tiếng cô đọc. - Nhận xét giờ, tuyên dương tổ. TiÕt 2 * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV gọi HS đọc theo que chỉ.. -HS (c¸ nh©n- nhãm- líp).. Luyện đọc câu ứng dụng.. - Líp nhËn xÐt. -? Tranh vÏ g×? - Yêu cầu đọc thầm câu ứng dụng - HS đọc thầm. trong SGK. - GV ghi b¶ng: bß bª cã bã cá. - GV hướng dẫn HS đọc. - HS đọc cá nhân, tổ, lớp. - Nhận xét đánh giá. - ? C©u øng dông trªn tiÕng nµo cã ©m. - HS g¹ch ch©n.. h«m nay häc? Luyện đọc SGK. - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn nãi: vã bÌ. - HS đọc cá nhân, tổ, lớp. - Tranh vÏ g×?. - Nêu chủ đề luyện nói.. - Vó bè dùng để làm gì?. - Vó bè dùng để đánh cá.. - Vó bè thường đặt ở đâu?. - Vó bè thường đặt ở sông, hồ... - Quª em cã vã bÌ kh«ng? - Ngoµi vã bÌ cßn lo¹i vã nµo kh«ng?. - HS tr¶ lêi. - GV quan s¸t chØnh söa cho HS. - Th¶o luËn cÆp. - GV nhËn xÐt kÕt luËn. - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung.. * LuyÖn viÕt vë: -GV viết mẫu, hướng dẫn viết từng dßng. - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở…. - HS viÕt bµi. - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - ChÊm 8 vë HS. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè:. - 2 HS đọc. - §äc l¹i bµi - Nhận xét giờ.Tuyên dương HS. 5. DÆn dß: - Về nhà đọc bài, xem trước bài 10.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>