Giáo án Dạy học Tuần 2 - Khối 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 2 +++ Thứ/ngày Thứ hai 22/8/2011 Saùng. Chieàu. Thứ ba 23/8/2011 Saùng. Moân hoïc SH đầu tuần Đạo đức Hoïc vaàn Hoïc vaàn Luyện đọc Luyeän vieát Luyện toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Mó thuaät. Chieàu. Thứ tư 24/8/2011 Saùng. Chieàu. Thứ năm 25/8/2011 Saùng. Saùng Chieàu. 2 2 11 12 2 3 3 13 14 5 2. Teân baøi hoïc Sinh hoạt đầu tuần Em là học sinh lớp một (tiết 1) Baøi 4 : Daáu hoûi, daáu naëng (tieát 1) Baøi 4 : Daáu hoûi, daáu naëng (tieát 2) OÂn daáu hoûi, daáu naëng Luyeän vieát daáu hoûi, daáu naëng OÂn hình tam giaùc Baøi 5 : Daáu huyeàn, daáu ngaõ (tieát 1) Baøi 5 : Daáu huyeàn, daáu ngaõ (tieát 2) Luyeän taäp Veõ neùt thaúng. Nghæ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán AÂm nhaïc Luyeän vieát Luyện toán Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Thuû coâng. Chieàu. Thứ sáu 26/8/2011. Tieát. 15 16 2 2 4 4. 2 17 18 7 2. Baøi 6 : be – beø – beù – beû – beõ – beï (tieát 1) Baøi 6 : be – beø – beù – beû – beõ – beï (tieát 2) Nhieàu hôn, ít hôn Ôn tập bài hát : Quê hương tươi đẹp Luyeän vieát daáu huyeàn, daáu ngaõ, be – beø – beù - … OÂn hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Trò chơi – Đội hình đội ngũ Baøi 7 : eâ – v (tieát 1) Baøi 7 : eâ – v (tieát 2) Luyeän taäp Xé, dán hình chữ nhật. Nghæ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán TN – XH Taäp vieát HD luyeän taäp Sinh hoạt lớp. 19 20 8 2 2 2 2. Baøi 8 : l – h (tieát 1) Baøi 8 : l – h (tieát 2) Caùc soá 1, 2, 3, 4, 5 Chúng ta đang lớn Taäp toâ : e, b, beù OÂn : eâ, v, l, h Kieåm ñieåm cuoái tuaàn. -1Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 22 tháng 8 năm 2011 ĐẠO ĐỨC. EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết 2) I.MUÏC TIEÂU : Nhö tieát 1 II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : Nhö tieát 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. OÅn ñònh HS hát tập thể bài “ Đi đến II. KTBC : (tieát 1) trường ” III. Dạy bài mới 1. Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh (Baøi taäp 4) GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh baøi taäp 4 trong vở bài tập và chuẩn bị kể chuyện theo tranh. HS kể chuyện theo nhóm. GV mời HS kể chuyện trước lớp. GV kể lại truyện, vừa kể, vừa chỉ vào từng 2- 3 HS kể trước lớp. tranh. + Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp Một. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai ñi hoïc. + Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là đẹp. Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp. + Tranh 3: Ở lớp, Mai được cô giáo dạy bảo điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết tự làm toán nữa. Em sẽ tự đọc truyện, đọc báo cho ông bà nghe, sẽ tự viết được thư cho bố khi bố đi coâng taùc xa… Mai seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan. + Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả bạn tray lain bạn gới. Giờ ra chơi, em cùng các bạn chơi đùa ở sân trường thật là vui. + Tranh 5:Về nhà, Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và các bạn của em,Cả nhà điều vui: Mai đã là HS lớp Một rồi! 2. Hoạt động 2: Múa hát * HS múa, hát, đọc thơ hoặc vẽ tranh về chủ đề “ Trường em ” Keát luaän chung - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS lớp Moät. - Chúng ta sẽ cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để -2Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> xứng đáng là HS lớp Một. 3. Nhaän xeùt- daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Hoïc baøi 2: “Goïn gaøng, saïch seõ”. HOÏC VAÀN. Baøi 4 : DAÁU HOÛI, DAÁU NAËNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - H nhaän bieát caùc daáu hoûi, daáu naëng - Đọc được : bẻ, bẹ - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ SGK trang 10 Tranh minh hoạ phần luyện nói : bẻ Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Tieát 1 I. OÅn ñònh II. KTBC - Gọi H đọc và viết dấu / III. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài:Tiết trước các em đã được học dấu thanh / . Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em 2 dấu thanh mới * Daáu hoûi : T treo tranh, hoûi : trong tranh veõ gì ? * Daáu naëng : Quy trình daïy nhö daáu hoûi 2 .Họat động 1: Dạy dấu thanh - Vieát daáu hoûi vaø daáu naëng a/ Nhaän dieän daáu: + Daáu hoûi - T toâ laïi daáu hoûi vaø noùi daáu hoûi laø moät neùt moùc + Daáu ( • ) quy trình nhö daáu hoûi b/ Ghép chữ và phát âm + Daáu hoûi - Cài tiếng be, rồi cài tiếp dấu hỏi, được tiếng gì? - Dấu hỏi đặt ở đâu ? - Đọc mẫu : bẻ - Tìm các từ có tiếng bẻ ? + Daáu ( • ) : quy trình nhö daáu ( ' ) Nghỉ giữa tiết -3Lop1.net. - HS viết bảng lớp, cả lớp viết baûng con. - HS leân baûng chæ daáu. - Daáu hoûi. - HSTL - Đọc cá nhân, đồng thanh - Làm động tác tay.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết : - Tieáng beû + Daáu hoûi - Gắn dấu mẫu , đồ vào dấu mẫu. - Hướng dẫn quy trình : đặt bút ngay đường kẻ 4 viết - Dấu hỏi đặt trên đầu con chữ e nét cong hở trái, kết thúc trên đường kẻ 3 - Viết tiếng bẻ, hỏi dấu đặt ở đâu ? + Daáu ( •) quy trình nhö daáu hoûi -T hướng dẫn cách viết: đặt bút dưới đường kẻ 1 viết daáu chaám. -T : viết tiếng bẹ, dấu nặng đặt ở đâu?. Tieát 2 1.Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc trên bảng -T sữa cách phát âm cho H -H quan saùt 2.Hoạt động 2: Luyện viết -Baøi vieát coù hai doøng : tieáng beû 1 doøng , tieáng beï 1 -H vieát leân baûng nhieàu laàn daáu hoûi -H vieát baûng con daáu hoûi. dòng, cỡ chữ nhỡ. -H vieát b/c : beû -T viết mẫu ( vừa viết vừa nói lại cách viết ) -T quan sát, chỉnh sửa cho H Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh , hoûi: Tranh veõ gì? -Meï beû coå aùo cho beù - Vậy chúng ta cùng luyện nói về chủ đề bẻ - Trước khi đến trường, em có sửa lại quần áo khoâng? - Tiếng bẻ còn dùng ở đâu? - T nhận xét, tuyên dương H tích cực 4. Cuûng coá, daën doø -T cho H đọc bảng -T tổ chức trò chơi: tìm tiếng có dấu thanh vừa học -Về nhà xem trứơc bài 5.. + H tập nói với nhau và trình bày trước lớp, H khác bổ sung. -H đọc cá nhân -H thi ñua theo toå nhoùm. Thứ ba, ngày 23 tháng 8 năm 2011 HOÏC VAÀN. BAØI 5 :. ~. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã. - Đọc được : bè, bẽ -4Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoïa. Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi : beø - Mẫu dấu \ ~. Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Tieát 1 I. OÅn ñònh II. KTBC - Gọi H đọc và viết dấu hỏi và nặng III. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài:Tiết trước các em đã được học dấu thanh hỏi và nặng. Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em 2 dấu thanh mới * Daáu huyeàn: Treo tranh, hoûi : trong tranh veõ gì ? * Daáu ngaõ : Quy trình daïy nhö treân 2 .Họat động 1: Dạy dấu thanh - Vieát daáu huyeàn vaø daáu ngaõ a/ Nhaän dieän daáu: + Daáu hoûi - Toâ laïi daáu huyeàn vaø noùi daáu huyeàn laø moät neùt xieân + Daáu ngaõ quy trình nhö treân. b/ Ghép chữ và phát âm + Daáu huyeàn - Cài tiếng be, rồi cài tiếp dấu huyền, được tieáng gì? - Dấu hỏi đặt ở đâu ? - Đọc mẫu : bè - Tìm các từ có tiếng bè ? + Daáu ( ~ ) : quy trình nhö daáu ( ` ) Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết : + Daáu (`) - Gắn dấu mẫu , đồ vào dấu mẫu. - Hướng dẫn quy trình : đặt bút ngay đường kẻ 4 viết nét cong hở trái, kết thúc trên đường kẻ 3 - Vieát daáu ngaø quy trình nhö daáu huyeàn - Hướng dẫn cách viết: đặt bút dưới đường. - HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. - HSTL - Đọc cá nhân, đồng thanh - Làm động tác tay. - Tieáng beø. - Dấu huyền đặt trên đầu con chữ e. -5Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> keû 1 vieát daáu chaám. - Viết tiếng bẽ, dấu ngã đặt ở đâu?. Tieát 2 1.Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc trên bảng - Sửa cách phát âm cho H 2.Hoạt động 2: Luyện viết - Baøi vieát coù hai doøng : tieáng beû 1 doøng , tiếng bẹ 1 dòng, cỡ chữ nhỡ. - Viết mẫu ( vừa viết vừa nói lại cách viết ) - Quan sát, chỉnh sửa cho H Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh , hoûi: Tranh veõ gì? - Nhận xét, tuyên dương H tích cực 4. Cuûng coá, daën doø - Cho H đọc bảng - Tổ chức trò chơi: tìm tiếng có dấu thanh vừa học -Về nhà xem trứơc bài sau. -H quan saùt -H vieát leân baûng nhieàu laàn daáu huyeàn -H vieát baûng con daáu huyeàn. -H vieát b/c : beø. -H đọc cá nhân -H thi ñua theo toå nhoùm. Toán. LUYEÄN TAÄP I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình mới. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : SGK đồ dùng dạy toán , một số vật thật có mặt hình vuông, hình tròn , hình tam giaùc HS : Sách toán , đồ dùng học toán III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên I.Kieåm tra baøi cuõ : - Haõy goïi teân moät soá vaät coù maët laø hình vuoâng , hình troøn , hình tam giaùc - Nhaän xeùt II.Bài mới 1/ Baøi 1: Toâ maøu vaøo hình - Dùng bút chì màu khác nhau để tô màu các -6Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Thi ñua keå. - Toâ maøu vaøo phieáu in theo SGK.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> hình Löu yù : Caùc hình gioáng nhau toâ cuøng 1 maøu Nghỉ giữa tiết 2/ Bài 2: Thực hành ghép hình - Nhìn saùch gheùp hình - Hãy dùng 1 hình vuông và 2 hình tam giác để - H tự ghép gheùp thaønh hình theo maãu - Gheùp tieáp hình a , b , c - Nhaän xeùt * Troø chôi : Thi ñua tìm caùc hình Tìm trong lớp những đồ vật nào có dạng các hình đã học III. Cuûng coá , daën doø - H tham gia - Thi ñua choïn nhanh caùc hình Gaén hình tam giaùc , hình vuoâng , hình troøn goïi H thi ñua tìm hình theo yeâu caàu - Về nhà tìm các đồ vật có hình đã học. Mĩ thuật Giaùo vieân chuyeân Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011 Hoïc vaàn. Baøi 6 : be, beø, beù, beû, beõ, beï I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nhận biết được các âm, chữ e, b và dấu thanh : dấu sắc/ dấu hỏi/ dấu nặng/ dấu huyeàn/ daáu ngaõ. - Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. - Tô được e, b, bé và các dấu thanh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ các tiếng khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói. - Chữ mẫu, SGK, vở tập viết , bảng, phấn, bút, bảng ôn. - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Tieát 1, 2 I. OÅn ñònh II. KTBC : - GV đọc tên: dấu huyền, dấu ngã, tiếng bè, bẽ - Ñöa caùc tieáng : ngaõ, keø, beø, keõ, veõ. III. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài -7Lop1.net. - Vieát b/c - Leân chæ daáu huyeàn , daáu ngaõ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gọi H kể tên các âm và dấu thanh đã học - Ghi goùc baûng caùc aâm H neâu - Ñöa tranh, hoûi: tranh veõ ai? Veõ caùi gì? 2. OÂn taäp a. Hoạt động 1: Chữ , âm e, b và ghép e, b thaønh tieáng be - Gaén baûng b, e, be - Chỉnh sửa phát âm cho H b. Hoạt động 2: Dấu thanh và ghép “be” với caùc daáu thanh thaønh tieáng - Gaén baûng maãu be vaø caùc daáu - Chỉnh sửa phát âm cho H Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Gaén baûng caøi : e, be be, beø beø, beù beù - Chỉnh sửa phát âm cho H 4.Hoạt động 4: Hướng dẫn viết - Gắn chữ mẫu - Vieát maãu, nhaéc laïi quy trình vieát, löu yù caùch ñaët buùt, noái neùt, ñieåm keát thuùc, caùch ñaët daáu thanh - Nhận xét chữ viết của H 5.Cuûng coá – daën doø. - aâm e, b, daáu huyeàn, ngaõ, hoûi, naëng - Quan saùt - bé, bè, bẹ, bẻ. Vài H đọc. - Đánh vần : b- e- be - Đọc trơn : be. - Lần lượt ghép be với dấu thanh thành bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ.Đọc các tiếng đó. - Đọc ( cá nhân, đồng thanh ). - Nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt, ñieåm keát thuùc, caùch ñaët daáu thanh - Vieát b/c. Tieát 2 1.Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi H đọc b/l, SGK trang 14 - Gọi H đọc câu ứng dụng - Treo tranh , hỏi: tranh vẽ gì? Các vật đó như thế naøo( to, beù )? - Các vật dụng đều nhỏ bé, ta có câu ứng dụng be beù. - Gắn từ : be bé & hỏi: tiếng nào có âm b, e, thanh saéc. -T chỉnh sửa lỗi phát âm cho H 2.Hoạt động 2: Luyện viết Baøi vieát coù 6 doøng :be, beø, beù, beû, beõ, beï . - Mỗi tiếng 1 dòng , cỡ chữ nhỡ - Treo bảng chữ mẫu, hỏi: Khi viết chữ e, lưu ý ñieàu gì? - Viết mẫu ( vừa viết vừa nói cách viết như ở tieát1) - Quan sát chỉnh sửa cho H Nghỉ giữa tiết -8Lop1.net. - Đọc cá nhân, đồng thanh - Đọc cá nhân - đều bé nhỏ - Đọc : be bé. - beù. - Ñieåm ñaët buùt, ñieåm keát thuùc, caùch noái neùt - Đồ vào chữ in sẵn trong vở.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh, hoûi: tranh veõ gì? - Baøi luyeän noùi hoâm nay, chuùng ta seõ phaân bieät các sự vật, sự việc, người được thể hiện qua các tiếng khác nhau bởi dấu thanh. T gắn chủ đề + Các em đã trông thấy các con vật, các loại quả, đồ vật này chưa? Ở đâu? + Neâu moät soá ñaëc ñieåm cuûa con vaät, quaû? + Em thích tranh naøo nhaát ? Taïi sao? -Nhận xét, tuyên dương H tích cực 4.Cuûng coá, daën doø - Cho H đọc trên bảng - Tổ chức trò chơi: Đôi bạn hiểu nhau - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 7. - Viết từng chữ theo lệnh của T. - dê, dế, dưa, dừa, cỏ, cọ, vó, võ - Đọc chủ đề - Nói với nhau về những gì em biết veà caùc vaät trong tranh. - Cá nhân trình bày trước lớp. - Đọc cá nhân. Toán CAÙC SOÁ 1, 2, 3 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật; đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại; biết đếm 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự của các số 1, 2, 3 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đồ dùng dạy toán , ba mẫu số 1 , 2 , 3 , sách toán trang 11 , 12 - HS : Đồ dùng học toán , sách toán trang 11 ,12 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 1 H leân baûng toâ I. OÅn ñònh II. Kieåm tra baøi cuõ - Haõy toâ maøu vaøo hình tam giaùc. III. Bài mới 1. Hoạt động 1: Giới thiệu từng số 1 , 2 , 3 + Giới thiệu số 1 : - Bước 1: T gắn từng tranh và nêu : Có 1 bạn gaùi, coù 1 con chim, coù 1 chaám troøn - Bước 2: T nêu đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều bằng một - Giới thiệu chữ số 1 in và gọi học sinh đọc + Giới thiệu số 2, số 3 : tương tự như giới thiệu số -9Lop1.net. - Nhắc lại từng tranh theo T. - Quan saùt - H đọc : một (caù nhaân , ÑT ) -H mở sách và đọc (cá nhân , ĐT ).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1 - Gọi H mở sách : chỉ vào hình vẽ các cột hình lập phương đếm xuôi, đếm ngược. - Cho H biết thuật ngữ đếm xuôi, đếm ngược - Vieát 1 doøng soá 1 , 1 doøng soá 2 , 1 Nghỉ giữa tiết dòng số 3 (chữ số kiểu 1 ) 2. Hoạt động 2: Thực hành - Vieát soá vaøo oâ troáng a. Bài 1: thực hành viết số Laøm baøi theo leänh cuûa T b. Baøi 2 : T haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi - Laøm baøi - Hãy đếm số hình của từng bài và viết vào vở. H đổi vở kiểm tra - Goïi H neâu keát quaû c. Bài 3 : T hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu - YC H vieát vaø veõ vaøo oâ troáng - Cho H kieåm tra baøi - H tham gia 3. Cuûng coá – Daën doø - Tổ chức thi đua viết số - Về nhà : tập viết các số 1 ,2 , 3 tìm các đồ vật trong nhà có số lượng là1, 2 , 3. AÂm nhaïc. ÔN TẬP BAØI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Giaùo vieân chuyeân) BUOÅI CHIEÀU Theå duïc. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI A. MUÏC TIEÂU - Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc. - Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm) - Bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo troø chôi theo yeâu caàu cuûa GV. B. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : Saân baõi C. NỘI DUNG VAØ PP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học. 3 haøng doïc * Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát : 1-2 phút 1 haøng doïc - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 30 – 40m - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu : 1 – 2 phút Đội hình vòng tròn - Troø chôi “ Dieät con vaät coù haïi” : 2 phuùt 2. Phaàn cô baûn 3 haøng doïc - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay traùi : 1 – 2 laàn - 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Daøn haøng, doàn haøng : 2 laàn - Đi thường theo nhịp 1 – 2 hàng dọc : 3 – 4 phút * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, dàn hàng ngang, doàn haøng : 1 laàn * OÂn troø chôi “Dieät con vaät coù haïi” : 3 – 4 phuùt 3. Phaàn keát thuùc - Đứng tại ch và hát : 1 – 2 phút - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc : 1 – 2 phuùt - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà : 1 – 2 phút. 3 haøng doïc 3 haøng doïc Voøng troøn. 3 haøng doïc. Thứ năm, ngày 25 tháng 8 năm 2011. Baøi 7:. eâ , v. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Đọc được : ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng. - Viết được : ê, v, bê, ve (viết được ½ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1) - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : bế bé. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa các từ khóa : bê, ve - Tranh minh họa câu ứng dụng : bé vẽ bê, phần luyện nói : bế bé - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng Việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 1 I. OÅn ñònh II. Kieåm tra baøi cuõ - 3-4 H đọc - Gaén caùc tieáng : be, beø, beù, beû, beõ, beï, be beù - H vieát baûng: be, beù - YC vieát baûng Nhaän xeùt III. Bài mới 1. Giới thiệu bài -H quan saùt : + con beâ - Treo tranh, hoûi: Tranh veõ gì ? + âm b đã học rồi - Chæ tieáng khoùa trong tranh, hoûi: + Trong tiếng bê âm gì đã học rồi? - Hôm nay, ta học âm ê. Ghi tựa bài - Cài chữ ê 2. Hoạt động 2: Phát âm, đánh vần - Phaùt aâm maãu : eâ - Cài chữ ê, 2-3 H phát âm - Vừa gài vừa hỏi: - Đọc CN ( cầm bảng cài ), ĐT + Trong tiếng bê : cô cài âm nào trước âm nào sau - 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? - Xác nhận H đánh vần đúng - Đaùnh vaàn maãu : b - eâ - beâ. + H âm b trước, âm ê sau - HS caøi tieáng beâ - 2-3 H đánh vần - H đánh vần cá nhân, đồng thanh - 2-3 H đọc trơn - H đọc trơn cá nhân, đồng thanh. - Xác nhận H đọc trơn đúng * Âm v quy trình tương tự âm ê Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 3: Viết chữ ghi âm a) Vieát aâm eâ: - Gắn chữ mẫu - Viết đồ vào chữ mẫu - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết : Đặt bút trên đường kẻ 1 viết nét xiên,viết tiếp nét cong, kết thúc trên đường kẻ 1, lia bút viết dấu phụ trên đường kẻ 3 - Viết chữ ê đặt bút ở đâu và kết thúc ở đâu ? - Vieát maãu laàn 2 b) Vieát tieáng beâ: - Viết mẫu, nói cách nối nét : Đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ b, viết tiếp chữ ê kết thúc trên đường kẻ 1, b nối với ê ở đầu nét xiên của chữ ê + Viết tiếng bê đặt bút và kết thúc ở đâu ? + b nối với ê ở đâu ? c ) Viết âm v và tiếng ve ( quy trình tương tự ê, bê ) - Đặt bút trên đường kẻ 2 viết nét móc hai đầu viết tiếp nét thắt, kết thúc trên đường kẻ 2 - Đặt bút trên đường kẻ 2 viết chữ v, viết tiếp chữ e, kết thúc trên đường kẻ 2, v nối với e ở đầu nét xieân cuûa e 4.Hoạt động 4: Đọc tiếng ( từ ) ứng dụng: - Gaén tieáng: beâ , beà , beá , ve , veø . ve - Lật chữ khác màu TIEÁT 2 1. Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc trên bảng - Đọc sách trang 16 - Đọc câu ứng dụng + T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? Bức tranh đẹp này là minh họa cho câu ứng dụng của chúng ta hôm nay, gắn câu ứng dụng - Đoïc maãu - 12 Lop1.net. - Quan saùt - Vieát baèng tay khoâng trong b/c - Đặt bút và kết thúc trên đường kẻ 1 - Vieát baûng con : eâ eâ. + Đặt bút ở đường kẻ 2 và kết thúc trên đường kẻ 1. + b nối với ê ở đầu nét xiên của ê. - Vieát baûng con beâ. - Nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc - Vieát baûng - Đọc cá nhân - Tìm tiếng có âm đã học. - Đọc cá nhân - Đọc cá nhân, đồng thanh + Veõ 2 baïn nhoû ñang taäp veõ, 1 con bê đứng trên bờ cỏ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> T chỉnh sửa lỗi phát âm cho H 2. Hoạt động 2: Luyện viết Bài viết có 4 dòng: chữ ê, v mỗi chữ 1 dòng, tiếng bê, ve mỗi tiếng 1 dòng, cỡ chữ nhỡ -Viết mẫu (vừa viết vừa nói lại cách viết như ở tiết 1) - Quan sát, chỉnh sửa cho HS Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 3: Luyện nói Treo tranh, hoûi: + Bức tranh vẽ gì? + Em beù vui hay buoàn? Taïi sao? + Mẹ thường làm gì khi bế em bé? Còn em bé nũng nòu meï theá naøo? + Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta. Chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng? Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là bế bé, gắn chủ đề nói 4. Cuûng coá, daën doø -Đọc sách trang phải, tìm tiếng có âm vừa học -Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 8. - Nhắc lại các nét chữ - Nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc - Đồ vào chư õ in sẵn trong vở - Viết từng chữ theo hiệu lệnh của T. + Meï ñang beá em beù + Vui vì em bé rất thích được mẹ bế + Vui đùa, kể chuyện … + Vâng lời - Đọc chủ đề: Bế bé. -3 HS đọc. Toán LUYEÄN TAÄP I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết được số lượng 1, 2, 3; biết đọc, viết, đếm các số 1, 2, 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Sách toán trang 13 HS : Sách toán trang 13 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Baøi cuõ Gọi H đếm xuôi , đếm ngược từ 1 đến 3 , từ 3 - 3 H đọc đến 1 II.Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn thực hành a. Baøi 1: - Hướng dẫn H quan sát các hình vẽ trong bài - Nhận biết số lượng và viết vào ô trống . - H laøm baøi taäp 1 vaø neâu yeâu caàu - 1 H neâu keát quaû - Gọi H đọc kết quả - Nhaän xeùt - 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b. Baøi 2 : - Goïi H neâu yeâu caàu - Phaùt leänh: laøm haøng treân, coät 2,3 trang 13 - Gọi H đọc từng dãy số và hai cột số viết theo thứ tự xuôi và ngược. - Điền số thích hợp - Cả lớp làm bài - H đọc cá nhân. Nghỉ giữa tiết c. Baøi 3 : (HS khaù - gioûi) - Cho H leân baûng laøm baøi roài neâu caáu taïo soá. d. Baøi 4 : (HS khaù - gioûi) - Viết số theo thứ tự có trongbài 3. Cuûng coá daën doø - Tổ chức trò chơi “ Ai là người thông minh nhaát “T neâu caùch chôi vaø luaät chôi - Về nhà tập đếm xuôi, đếm ngược. - Leân baûng laøm vaøo baûng phuï 1 H đọc :”2 và 1 là 3” “1 và 2 là 3” “3 goàm 2 vaø 1” - H taäp vieát soá - H thi ñua. THUÛ COÂNG. XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I. MUÏC TIEÂU - HS biết cách xé dán hình chữ nhật. - Xé, dán được hình chữ nhật. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. HÌnh dán có theå chöa phaúng. #. Xé, dán được HCN. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể xé được thêm HCN có kích thước khác (HS giỏi) II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân: - Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật. - Hai tờ giấy màu khác nhau. - Giaáy traéng laøm neàn. Hoà daùn, khaên lau tay 2. Hoïc sinh: - Giaáy thuû coâng maøu; Giaáy nhaùp coù keû oâ; Hoà daùn, buùt chì - Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt đäng của giáo viên Hoạt động học sinh I. OÅn ñònh II. KTBC : Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp III. Dạy bài mới + Quan sát những đồ vật xung quanh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cho xem baøi maãu, hoûi: + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hình tam giaùc? - GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng. Quan saùt 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu a) Vẽ và xé hình chữ nhật - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh daøi 8 oâ, caïnh 6 oâ. - Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt các thao tác như vậy để xeù caùc caïnh. - Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật. Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại. b) Daùn hình: Sau khi đã xé dán xong được hình chữ nhật, GV hướng dẫn dán: - Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau boâi leân caùc goùc hình vaø di doïc theo caùc caïnh. * Để hình khi dán không nhăn, thì sau khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phaúng. - Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước khi daùn. 3. Học sinh thực hành - Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ nhật - Yeâu caàu HS kieåm tra laïi hình. - Xé 1 cạnh của hình chữ nhật. - Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết răng cưa. - Nhaéc HS kieåm tra laïi saûn phaåm.. - 15 Lop1.net. Quan saùt. - Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật. - Quan saùt. - Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật. - Thực hiện theo, và tự xé các cạnh coøn laïi. - Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Trình baøy saûn phaåm. - Dán sản phẩm và vở. - Đánh giá sản phẩm : + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cöa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. + Dán đều, không nhăn. 4.Nhaän xeùt- daën doø. Chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu coù ø Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình học tập và kẻ ô, bút chì, hồ để học bài sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì -Daën doø: “Xeù, daùn hình tam giaùc”. Thứ sáu, ngày 26 tháng 8 năm 2011 Hoïc vaàn. Baøi 8 :. l, h. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Đọc được : l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng. - Viết được : l, h, lê, hè ( viết được ½ số dòng quy định trong VTV1, tập 1) - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : le le II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa các từ khóa : lê, hè - Tranh minh họa câu ứng dụng : ve ve ve, hè về, phần luyện nói : le le - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 1 I. Kieåm tra baøi cuõ - 3-4 H đọc - Caùc tieáng : eâ , beâ – v , ve - H vieát baûng: beâ, ve II. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Treo tranh, hoûi:+ Tranh veõ gì ? - Chæ tieáng khoùa trong tranh, hoûi: -H quan saùt : + quaû leâ + Trong tiếng lê âm gì đã học rồi? - Hôm nay, ta học âm l. Ghi tựa bài + âm ê đã học rồi - Cài chữ l 2.Hoạt động 2: Phát âm, đánh vần - H cài chữ l, 2-3 H phát âm - Phaùt aâm maãu : l - 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Vừa gài vừa hỏi: + Trong tiếng lê : cô cài âm nào trước âm nào sau ? - H đọc cá nhân ( cầm bảng cài ), đồng thanh - Xác nhận H đánh vần đúng - Đaùnh vaàn maãu : l - eâ - leâ + H âm l trước, âm ê sau - HS caøi tieáng leâ - Xác nhận H đọc trơn đúng - 2-3 H đánh vần - H đánh vần cá nhân, đồng thanh * Âm h quy trình tương tự âm l - 2-3 H đọc trơn - H đọc trơn cá nhân, đồng thanh Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Viết chữ ghi âm a) Vieát aâm l - H quan saùt - Gắn chữ mẫu - H vieát baèng tay khoâng trong b/c - Viết đồ vào chữ mẫu - H quan saùt - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Đặt bút ngay đường kẻ 2 viết nét khuyết trên nối liền nét móc ngược, kết thúc ngay đường kẻ 2 - Hỏi : viết chữ l đặt bút ở đâu và kết thúc ở đâu - Đặt bút và kết thúc ngay đường kẻ - Vieát maãu laàn 2 2 - Vieát baûng con : l , l b) Vieát tieáng leâ - Viết mẫu, nói cách nối nét : Đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ l,viết tiếp chữ ê kết thúc trên đường kẻ 1, l nối với ê ở đầu nét xiên của chữ ê + Viết tiếng lê đặt bút và kết thúc ở đâu ? + đặt bút ở đường kẻ 2 và kết thúc + l nối với ê ở đâu ? trên đường kẻ 1 + l nối với ê ở đầu nét xiên của ê c ) Viết âm h và tiếng hè (quy trình tương tự l, lê) - H vieát baûng con leâ -Đặt bút ở đường kẻ 2 viết nét khuyết trên ,rê bút viết nét móc hai đầu, kết thúc ngay đường kẻ 2 - Đặt bút ngay đường kẻ 2 viết chữ h, viết tiếp chữ e, kết thúc trên đường kẻ 2, rê bút viết dấu huyền - Nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát trên đầu chữ e, h nối với e ở đầu nét xiên của e thuùc 4.Hoạt động 4: Đọc tiếng ( từ ) ứng dụng - H vieát baûng - Gaén tieáng: leâ, leà , leã , he , heø, heï - Lật chữ khác màu 5.Cuûng coá – daën doø TIEÁT 2 - H đọc cá nhân 1. Hoạt động 1: Luyện đọc - H tìm tiếng có âm đã học - Đọc trên bảng - Đọc sách trang 18 - Đọc câu ứng dụng + Treo tranh hoûi : tranh veõ gì?. - Đọc cá nhân - 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bức tranh đẹp này là minh họa cho câu ứng dụng của chúng ta hôm nay, gắn câu ứng dụng - Đoïc maãu - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho H 2. Hoạt động 2: Luyện viết Bài viết có 4 dòng: chữ l, h mỗi chữ 1 dòng, tiếng lê, hè mỗi tiếng 1 dòng, cỡ chữ nhỡ -Viết mẫu (vừa viết vừa nói lại cách viết như ở tiết 1) -Quan sát, chỉnh sửa cho H Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 3: Luyện nói Treo tranh, hoûi: + Bức tranh vẽ gì? + Đàn le le đang bơi ở đâu? + Troâng chuùng gioáng con gì? + Vịt ngang được con người nuôi trong hồ, nhưng có loài vịt sống tự do ngoài thiên nhiên, người ta gọi là vịt trời .Trong tranh là con le le, con le le có hình dáng giống con vịt trời nhưng nhỏ hơn, chỉ có ở một vài nơi ở nước ta. - Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là le le, gắn chủ đề nói 4.Cuûng coá, daën doø -Đọc sách trang phải, tìm tiếng có âm vừa học -Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 9. - Đọc cá nhân, đồng thanh + Veõ caùc baïn nhoû ñang baét ve veà chôi. - Nhắc lại các nét chữ - Nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc - Đồ vào chư õ in sẵn trong vở - Viết từng chữ theo hiệu lệnh của T. + Đàn le le đang bơi+ Chúng đang bơi ở ao + Con vòt, con ngan, con vòt xieâm. - Đọc chủ đề: le le. -3 HS đọc. Toán CAÙC SOÁ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5; biết đọc, viết các số 4, số 5; đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của mỗi soá trong daõy soá 1, 2, 3, 4, 5 II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Sách toán trang 14,15 , đồ dùng dạy toán -HS : Sách toán trang 14,15 , đồ dùng học toán III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Baøi cuõ - 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Treo tranh và yêu cầu : viết số tương ứng với nhóm đồ vật có trên bảng + Hãy đếm từ 1 đến 3 + Đọc số từ 3 đến 1 II.Bài mới 1.Giới thiệu bài - Tiết trước ta học đến số mấy ? - Hôm nay cô sẽ giới thiệu hai số tiếp theo số 1 , 2 , 3 1.Hoạt động 1: Giới thiệu số 4 và chữ số 4 - OÂn laïi caùc soá 1, 2, 3: haõy nhìn vaøo saùch cho bieát coù mấy ngôi nhà? Có mấy xe ô tô? Có mấy con ngựa? - Treo từng tranh và nêu : Có 4 bạn HS , có 4 chấm troøn - Laáy ra 3 que tính vaø 1 que tính , ta noùi coù 4 que tính - 4 bạn , 4 chấm tròn , 4 que tính đều có số lượng là 4 , ta dùng số 4 để chỉ số lượng của các nhóm đồ vật đó - Gắn chữ số 4 ( kiểu 1) và nêu cách viết : Đặt bút ngang đường kẻ 3 viết nét xiên , viết tiếp nét ngang sao cho nét ngang nằm trên đường kẻ 1 , sau cùng vieát neùt soå - Giới thiệu chữ số 4 ( kiểu 2 ): cũng như kiểu 1 nhưng các nét hơi lượn - Vieát maãu : soá 4 - Đoïc : Boán 2.Hoạt động 2: Giới thiệu số 5 Tương tự như số 4 - Gắn chữ số 5 ( kiểu 1 ) và nêu cách viết : Đặt bút ngay đường kẻ 3 viết nét số , viết tiếp nét cong hở traùi , nhaác buùt vieát neùt ngang - Giới thiệu tiếp chữ số 5 ( kiểu 2 ) - Vieát maãu : soá 5 - GV đọc : năm 3.Hoạt động 3: Tập đếm và xác định thứ tự các số trong daõy soá 1 , 2 , 3 , 4 , 5 - Quan sát và đọc số tương ứng với từng cột hình vuông ở cụm bên trái trong sách giáo khoa - 19 Lop1.net. - Thực hiện vào bảng con - 1 H đếm - 1 H đọc. - Học đến số 3. - Nhìn vào sách và nêu lên từng hình - Nhaéc laïi theo T sau moãi tranh - Lấy que tính ra – theo T và đọc. - Quan saùt. - Quan saùt - Viết chữ số 4 -H đọc cá nhân , ĐT. -H đọc cá nhân -Nhoùm , ÑT -HS: soá 1 -HS : soá 3.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV : Đọc liền mạch - GV làm tương tự với cụm bên phải - Trước khi đếm số 2 em phải đếm số nào ? - Sau khi đếm số 2 em phải đếm số nào ? - Ta nói số 2 đứng sau số 1 và đứng trước số 3 Nghỉ giữa tiết 4.Hoạt động 4: Thực hành luyện tập a. Baøi 1 : Vieát soá 4 ,5 b. Bài 2 : Nhận biết số lượng + YC đếm số lượng mỗi nhóm đồ vật và viết kết quaû + Gọi H đọc kết quả vừa làm c. Bài 3 : T đọc yêu cầu và cho H làm bài + Theo dõi chữa bài + Nêu cách chơi : nối số đồ vật với số chấm tròn cùng số lượng , sau đó nối tiếp với số chỉ số lượng ấy + Nhaän xeùt – bieåu döông 5. Cuûng coá daën doø - Cho H đếm xuôi , đếm ngược - Về nhà tập viết chữ số 4 , 5. - H laøm vaøo saùch - H làm vào vở -1 H đọc hàng trên , 1 H đọc hàng dưới - Chia thaønh 4 nhoùm thi ñua leân noái soá. TNXH. CHUÙNG TA ÑANG SOÁNG I.MUÏC TIEÂU Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết cuûa baûn thaân II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Caùc hình trong baøi 2 SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của giáo viên. I. OÅn ñònh II. KTBC : baøi “Cô theå chuùng ta” - Cơ thể của chúng ta gồm có những bộ phận nào ? III. Dạy bài mới * Khởi động: Trò chơi vật tay. - GV neâu yeâu caàu.. - Keát thuùc cuoäc chôi, GV hoûi xem trong nhoùm 4 người ai thắng thì giơ tay. - Kết luận: Các em có cùng độ tuổi nhưng có em - 20 Lop1.net. HS chơi theo nhóm : Cứ 4 HS là một nhoùm, chôi vaät tay. Moãi laàn moät caëp. Những người thắng lại đấu với nhau….

<span class='text_page_counter'>(21)</span>