Giáo án Tập đọc tuần 10 tiết 3: Bưu thiếp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC. Tieát: BÖU THIEÁP. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ sau: bưu thiếp, năm mới, nhiều niềm vui, Phan Thiết. Bình Thuận, Vónh Long. - Nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. 2. Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: bưu thiếp, nhân dịp. - Hieåu noäi dung cuûa 2 böu thieáp trong baøi. - Bieát muïc ñích cuûa böu thieáp, caùch vieát böu thieáp, caùch ghi phong bì thö. 3. Thái độ: - Yêu ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi noäi dung cuûa 2 böu thieáp vaø phong bì trong baøi. - HS: 1 böu thieáp, 1 phong bì. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Saùng kieán cuûa beù Haø. - Gọi 3 HS lên bảng, lần lượt đọc từng đoạn - HS 1: Bé Hà có sáng kiến gì? Bé giải trong bài Sáng kiến của bé Hà và trả lời các thích thế nào về sáng kiến của mình? - HS 2: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? caâu hoûi. - HS 3: Em học được điều gì từ bé Hà? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong lớp chúng ta đã có bạn nào từng - Trả lời: (Nếu HS trả lời có GV cho được nhận bưu thiếp hay đã gởi bưu thiếp cho các em nêu hiểu biết của mình về bưu thiếp, nếu HS trả lời là chưa, GV cho ai đó như ông bà, bạn bè, người thân… chưa? HS xem bưu thiếp, giới thiệu về hình thức, mục đích viết bưu thiếp cho HS). - Giới thiệu: Trong bài hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đọc và tìm hiểu 2 bưu thiếp và phong bì thö. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc.  Mục tiêu: Đọc cả bài nghỉ hơi đúng trong câu. Đọc đúng cách bưu thiếp, phong bì thư. Hiểu nghĩa từ khoù. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, phân tích.  ĐDDH: SGK.Bảng cài: từ khó, câu. a) Đọc mẫu. - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, - 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo tình caûm. dõi và đọc thầm theo. b) Đọc từng bưu thiếp trước lớp. - GV giải nghĩa từ nhân dịp rồi cho nhiều HS đọc - 2 đến 3 HS đọc. böu thieáp 1. Chúc mừng năm mới// - Chú ý từ: Năm mới và cách ngắt giọng lời Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc chuùc. oâng baø maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// Chaùu cuûa oâng baø// Hoàng Ngân - Tiếp tục cho HS đọc bưu thiếp 2, đọc phong bì - Luyện đọc bưu thiếp 2 và đọc phong thư trước lớp, chú ý yêu cầu HS phát âm đúng bì. các tiếng khó, đọc thông tin về người gởi trước sau đó đọc thông tin về người nhận. c) Đọc trong nhóm. d) Thi đọc. e) Đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung taùc duïng cuûa böu thieáp. Bieát caùch vieát böu thieáp, caùch ghi 1 phong bì thö.  Phương pháp: Đàm thoại.  ÑDDH: SGK - Lần lượt hỏi HS từng câu hỏi như trong SGK. - Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai? Vì sao? - Bưu thiếp đầu là của Hoàng Ngân gửi cho ông bà, để chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới. - Bưu thiếp thứ 2 là của ai gửi cho ai? Gửi để - Bưu thiếp thứ 2 là của ông bà gửi cho laøm gì? Hoàng Ngân, và chúc mừng bạn nhân dịp năm mới. - Bưu thiếp dùng để làm gì? - Bưu thiếp dùng để báo tin, chúc mừng, thăm hỏi gửi qua đường bưu ñieän. - Em có thể gửi bưu thiếp cho người thân vào - Năm mới, sinh nhật, ngày lễ lớn… những ngày nào? - Khi gửi bưu thiếp qua đường bưu điện em phải - Phải ghi địa chỉ người gửi, người chú ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhận? nhận rõ ràng, đầy đủ. - Yêu cầu HS lấy bưu thiếp và lấy phong bì đã - Thực hành viết bưu thiếp. chuẩn bị để thực hiện viết bưu thiếp chúc thọ oâng baø. - Chuù yù nhaéc HS phaûi vieát böu thieáp thaät ngaén goïn, toû roõ tình caûm yeâu meán, kính troïng oâng baø - Gọi HS đọc bưu thiếp và phong bì. - 2 HS đọc bưu thiếp và phong bì của mình trước lớp. Bạn nhận xét. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. -. Toång keát tieát hoïc. Dặn dò HS: nếu có điều kiện các em nên gửi bưu thiếp cho người thân vào sinh nhật, ngày lễ,… như vậy tình cảm giữa mọi người sẽ gắn boù thaân thieát. Chuaån bò: Thöông oâng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>