Quản lý nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) Hàn Quốc cho đào tạo nghề ở Việt Nam : Luận vặn Thạc sĩ Quản lý Kinh tế chuyên ngành Quản lý kinh tế [Mã số : 60340410]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Long Thuận 1. Lâm Thị Kim Hoàng. Thứ sáu, ngày 01 tháng 02 năm 2013 MÔN: HỌC VẦN Bài dạy: Bài. 94 “ oang – oăng ”. I .MUÏC TIEÂU: + Đọc được: oang – oăng, từ ngữ: vở hoang – con hoẵng, từ ngữ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng. + Viết được: oang – oăng, vở hoang – con hoẵng. + Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi. II . CHUẨN BỊ: Gv:Tranh minh hoïa, tranh luyeän noùi, thanh chữ ghi từ, Bộ ĐDDH. Hs: Bảng con, Bộ chữ thực hành, Vở TV1 – tập 2. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy TIEÁT 1 1.Khởi động (1’) 2 .Baøi cuõ (5’) GV cho HS đọc lần lượt vần, từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng của bài 93 “oan – oăn” GV đọc câu “Cây xoan trước nhà trổ đầy hoa” yêu cầu HS nghe và vieát bảng con tiếng có vần oan trong câu GV vừa đọc. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới:(24’) Giới thiệu bài: ( 1’)Tieát naøy, chuùng ta hoïc vaàn oang - oaêng Hoạt động 1: Dạy vần oang – oăng (10’) Mục tiêu: HS đọc đúng vần, tiếng và từ có vần oang - oăng Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thực hành. Daïy vaàn oang: GV giới thiệu tranh, rút ra từ và vần mới, ghi bảng vần: oang Đánh vần và đọc trơn. Neâu caáu taïo vaàn oang. Yêu cầu HS tìm và ghép vần oang vào bảng cài. Đọc: oa – ngờ – oang. * Yêu cầu HS tìm thêm h trước oang tạo thành tiếng mới: hoang. Đánh vần và đọc trơn: hờ – oang – hoang. - Phaân tích: hoang GV treo tranh giới thiệu mọi người đang vỡ hoang Ghi bảng: vở hoang. Đánh vần và đọc trơn. Đọc: oang – hoang – vở hoang. GV nhaän xeùt. Daïy vaàn oaêng: Lop1.net. Hoạt động trò Haùt đầu giờ. + HS đọc bài: oan – oăn. + Nghe vaø vieát baûng con: Xoan.. + Laéng nghe.. Học vần mới: oang.. Cá nhân, đồng thanh: o- a- ngờ – oang HS nêu: Oa trước ng sau. HS thực hiện. Đọc cá nhân, đồng thanh. HS thực hiện. Đọc cá nhân, đồng thanh. HS nêu: hờ trước oang sau. Quan saùt.. Cá nhân, dãy, cả lớp: vỡ hoang. 2- 3 HS đọc, dãy, đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mục tiêu: HS nhận diện vần oăng. Đánh vần và Học vần mới oăng: luyện đọc đúng tiếng, từ có vần oăng – con hoẵng Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thực hành. Giới thiệu và rút ra vần oăng qua tranh, ghi: oăng Caù nhaân, doàng thanh. So saùnh oang – oaêng. HS neâu: Gioáng nhau coù o, ng. Aâm a khác: ă ở giữa vần. Đánh vần và đọc trơn vần oăng. HS đọc: cá nhân , đồng thanh. - Neâu caáu taïo vaàn oaêng. nêu: O trước ă sau, ng ở cuối. - Tìm vaø gheùp vaàn oaêng. HS thực hiện. Yêu cầu HS thêm h trước oăng , đấu ngã trên ă HS neâu: hoaüng. để được tiếng mới: hoẵng. Đánh vần và đọc trơn. - Phaân tích hoaüng. - Tìm vaø gheùp tieáng hoaüng treân baûng caøi . GV treo tranh: tranh veõ gì? Ghi baûng: con hoaüng.  GV Đánh vần và đọc trơn từ : con hoẵng.  GV nhaän xeùt. Đọc: oăng – hoẵng – con hoẵng. GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Luyện viết (10’) Mục tiêu: HS viết đúng đẹp vần oang – oăng; Từ: con hoẵng – khai hoang. Phương pháp: Trực quan, luyện tập thực hành. GV viết mẫu - nêu quy trình viết chữ và HS cách vieát. Cho HS vieát baûng con.. oang , khại hoang Nhaän xeùt.. Hs đọc cá nhân, đồng thanh. HS nêu: hờ trước oăng sau, dấu ngã treân aê. HS thực hiện. HS quan saùt: Con hoaüng. Cá nhân, đồng thanh, dãy. 3 HS đọc, dãy bàn, đồng thanh.  Luyeän vieát baûng con:. HS quan saùt vaø laéng nghe. HS vieát baûng con: oang – hoang.. Gv viết mẫu - nêu quy trình viết chữ và hướng daãn caùch vieát: oaêng – hoaüng. Nhaän xeùt. Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng (7’) Mục tiêu: Đọc được từ ngữ ứng dụng và nhận diện được vần oang – oăng trong từ ngữ. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thực hành. GV giới thiệu từ ứng dụng: Áo choàng oang oang lieáng thoaéng daøi ngoaüng Yêu cầu HS đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần đang học trong từ ứng dụng. GV giải thích từ bằng vật thật và bằng hành động. GV đọc mẫu. - Chỉnh sửa- nhận xét. 4 Cuûng coá (4’): + Tổ chức cho HS thi đua trò chơi: “Nhìn tranh, đồ vật để đoán từ”. Giới thiệu tranh vẽ khoang tàu đầy cá.. oăng , con hoẵng. Lop1.net. HS vieát tieáp: oaêng – hoaüng.. Luyện đọc từ:. HS nêu: choàng – oang , thoắng – ngoaüng. + Laéng nghe. Cá nhân, đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + GV nhận xét. Đính bảng từ “ Khoang tàu ” cho HS đọc.  Thö giaõn chuyeån tieát. TIEÁT 2 4 . Luyeän taäp: ( 30’) Khởi động: ( 1’ ) Hoạt động 1: Luyện đọc (5’) Mục tiêu: HS luyện đọc đúng nội dung bài trong SGK. Rèn đọc to, rõ ràng, mạch lạc. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thực hành. Yêu cầu HS đọc trên bảng ( tiết 1). GV nhaän xeùt. GV treo tranh: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng: Coâ daïy em taäp vieát ………… Y/ cầu HS đọc thầm tìm tiếng mới trong đoạn thơ. Hướng dẫn HS đọc từng câu – Cả đoạn thơ. GV đọc mẫu – chỉnh sửa Đọc trang trái, câu ứng dụng - Nhaän xeùt. Hoạt động 2: Luyện viết (10’) Mục tiêu: HS luyện viết đúng độ cao, mẫu chữ. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thực hành. GV gắn chữ mẫu: oang – oăng, vở hoang – con hoaüng. + Nêu khoảng cách giữa các chữ. + Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát. + Gv viết mẫu, nêu quy trình, hướng dẫn viết lần lượt từng dòng.. oai , điện thoại Nhaän xeùt NGHÆ GIAÛI LAO(3’) Hoạt động 3: Luyện nói(10’) Mục tiêu: HS luyện nói tự nhiên theo chủ để “Aùo choàng, áo len, áo sơ mi” phát triển lời nói mạnh dạn, lưu loát nói trước đám đông. Phương pháp: đàm thoại, trực quan, thực hành. Gv treo tranh (hoặc giới thiệu vật thật ): tranh vẽ gì? Giới thiệu chủ đề luyện nói: Aùo choàng, áo len, aùo sô mi. -Beù trai trong tranh beân phaûi maëc aùo gì? -Beù gaùi maëc aùo gì? - Beù trai trong tranh beân traùi maëc aùo gì? - Aùo choàng và áo len được mặc vào mùa nào? - Thường áo sơ mi các con mặc khi nào? - Để áo quần luôn sạch đẹp ta không nên làm gì? Lop1.net. + Tham gia troø chôi: Thực hiện cả lớp. Cá nhân, đồng thanh: khoang tàu..  Luyện đọc bài trên bảng lớp và trong SGK: 3 – 4 cá nhân, đồng thanh. HS neâu: Tranh veõ coâ giaùo ñang daïy caùc baïn HS taäp vieát.. HS đọc bài và nêu: thoảng. HS đọc cá nhân, đồng thanh. Đọc cả bài: Cá nhân, đồng thanh..  Luyện viết vào vở TaÄp viết 1, tập 2.. HS neâu. + Laéng nghe vaø quan saùt.. HS viết vào vở.. HS neâu. HS tự nói.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Aùo quần bị bẩn hay bị rách ai là người giúp em giặt giũ hoặc vá lại cho lành?. Gv: Phải biết giữ áo, quần sạch sẽ, không neân laøm daây baån …… Nhaän xeùt. Hoạt động 4: Củng cố(5’) + Yeâu caàu HS tìm vaø gaïch chaân tieáng coù chứa vần đang học trong các từ ngữ. + Thi ñua theo nhoùm, moãi nhoùm 4 HS, moãi em một từ. Khai hoang Hét toáng Hoảng hốt Choáng váng. Loang loã Loaèng ngoaèng Gió thoảng Cửa mở toang. + Laéng nghe.. + Thi đua trò chơi: thực hiện theo nhoùm.. Nhaän xeùt – tuyeân döông. + Yêu cầu HS đọc lại các từ ngữ trong trò chơi.. 5. Toång keát – daën doø:( 1’) Chuaån bò: Baøi 95 “ oanh – oach ” . Nhaän xeùt tieát hoïc.. + Đọc cá nhân, đồng thanh. + Laéng nghe.. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>