Giáo án lớp 2 môn Tập đọc - Tiết: Cậu bé và cây si già

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC. Tieát: CAÄU BEÙ VAØ CAÂY SI GIAØ I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Đọc trơn các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết thể hiện lời nhân vật trong khi đọc. 2. Kyõ naêng: - Hiểu được ý nghĩa các từ mới: rùng mình. - Hiểu được nội dung của bài văn: Câu chuyện khuyên chúng ta không nên phá hoại cây cối và cây cối cùng giống như con người, biết đau đớn. 3. Thái độ: - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Caây ña queâ höông. - Gọi 3 HS lên bảng đọc bài Cây đa quê hương và trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hoûi: Theo caùc con, caây coái coù bieát ñau khoâng? - Bài tập đọc Cậu bé và cây si già sẽ giúp các con trả lời câu hỏi này. - Vieát teân baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1. Chú ý: đọc bài với giọng chậm rãi, tình cảm. Giọng cây si già đau đớn trách móc. Giọng cậu bé ngaây thô, ngaïc nhieân. b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ cần chú ý phát âm: + HS phía Nam: Tìm tieáng trong baøi coù thanh hoûi/ ngaõ, aâm cuoái laø n, c, t? (HS trả lời, GV ghi các từ này lên bảng) - Đọc mẫu, sau đó gọi HS đọc các từ này.. -. Haùt. -. 3 HS lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoûi 1, 2, 3, 4.. -. Trả lời theo suy nghĩ.. -. 3 HS đọc lại tên bài.. -. Nghe GV đọc, theo dõi và đọc thaàm theo.. -. Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi. C) Luyện đọc đoạn. -. Xum xueâ, ngaû xuoáng, maët nước, hí hoáy, đau điếng, vui vẻ, rùng mình, lắc đầu,… 3 đến 5 HS đọc cá nhân, HS đọc theo tổ, đồng thanh. Đọc bài nối tiếp. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. Đọc từ đầu cho đến heát baøi.. -. Lop1.net. -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hướng dẫn HS chia bài văn thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Bờ ao đầu làng … Cảm ơn cây. + Đoạn 2: phần còn lại. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ. Moãi nhoùm coù 3 HS. - D) Thi đọc giữa các nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc từng đoạn, đọc cả bài.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2. - Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si?. -. Cây si già đã làm gì để cậu bé hiểu được nỗi ñau cuûa noù?. -. Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé có nghịch như thế nữa không? Vì sao?. -. HS dùng bút chì đánh dấu từng đoạn vào bài.. -. Nối tiếp nhau đọc hết bài.. -. Lần lượt từng HS đọc trong nhóm. Mỗi HS đọc 1 đoạn cho đến hết bài. Mỗi nhóm cử 2 HS thi đọc.. -. HS theo dõi và đọc thầm theo. Caäu beù duøng dao nhoïn khaéc teân mình leân thaân caây laøm cho caây ñau ñieáng. - HS thảo luận để tìm câu trả lời: Caây coá laáy gioïng vui veû hoûi caäu beù. Khi bieát caäu beù teân laø Ngoan, cây khen cái tên của cậu thật đẹp vaø hoûi: “Vì sao caäu khoâng khaéc teân lên người cậu?”; “Vì sao cậu lại baét toâi phaûi nhaän caùi ñieàu caäu khoâng muoán?” Caäu beù ruøng mình hieåu ra raèng duøng dao khaéc leân người cây sẽ làm cho cây đau đớn. Như vậy, cây si già đã dùng cái cậu bé không muốn để dạy cho cậu moät baøi hoïc. - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán: Caäu beù seõ khoâng nghòch như vậy nữa vì cậu đã biết cây cũng biết đau đớn như con người. - Phaûi bieát baûo veä caây coái. - HS tự do phát biểu ý kiến. -. Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Để bảo vệ cây cối, chúng ta nên làm gì và khoâng neân laøm gì? 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét giờ học, dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Ai ngoan sẽ được thưởng.  Boå sung: ........................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>