Lịch báo giảng tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 8 Thứ. Hai 25/10/2004. Ba 26/10/2004. Tö 27/10/2004. Naêm 28/10/2004. Saùu 29/10/2004. Giaùo aùn 3. Moân. Teân baøi daïy .. Chào cờ Tập đọc - kể chuyeän Toán Đạo đức. Sinh hoạt dưới cờ . Caùc em nhoû vaø cuï giaø Luyeän taäp Quan taâm, chaêm soùc oâng baø,cha meï,anh chò em.. Toán Tập đọc Chính taû TN- XH Theå duïc. Giaûm ñi moät soá laàn Tieáng ru (NV) Caùc em nhoû vaø cuï giaø Baøi 15 :Veä sinh thaàn kinh Baøi 15.. Toán Taäp vieát Luyện từ và câu Mó thuaät. Luyeän taäp Ôn chữ hoa G Mở rộng vốn từ:cộng đồng –Ôn tập câu Ai làm gì Baøi 8. Toán Tập đọc TN-XH Thuû coâng Theå duc. Tìm soá chia Những chiếc chuông reo Baøi 16 Baøi 8 : gaáp caét daùn boâng hoa 5 caùnh Baøi 16. Toán Chính taû Taäp laøm vaên ATGT. Luyeän taäp Nhớ viết :Tiếng ru Kể về người hàng xóm Baøi 6. Lop3.net. -1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 2 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I .MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A . TẬP ĐỌC 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài .Chú ý các từ ngữ :lùi dần lộ rõ sôi nổi mệt mỏi ,... - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật .(Đám trẻ ,ông cụ ) ;bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với ND từng đoạn đúng các kiểu câu : câu kể , câu hỏi . 2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong truyện (sếu ,u sầu ,nghẹn ngào ...). - Hiểu nội dung và ý nghĩa của chuyện muốn nói :Mọi người trong công đồng phải quan tâm , sẵn sàng chia sẻ của người xung quanh làm cho mỗi người thấy những lo lắng ,buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn . B .KEÅ CHUYEÄN : 1 Rèn kĩ năng nói :Biết nhập vai một nhân vật , kể lại toàn bộ câu chuyện câu chuyện 2 . Reøn kó naêng nghe . II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ trong SGK . III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên A . Kieåm tra baøi cuõ: Baøi “Baän”. Hoạt động của học sinh. +Mọi người xunh quanh bé bận những gì ? +Vì sao mọi người bận mà vui ? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 1 . Giới thiệu bài : Hôm nay , các em sẽ đọc một truyện về các bạn nhỏ với , một cụ già qua đường . Qua câu chuyện này , các em sẽ thấy bạn nhỏ trong truyện đã biết quan tâm đến người khác như thế nào , sự quam tâm của các bạn có tác dụng như thế nào đối với cụ già ñang buoàn khoå , lo aâu . - Ghi tựa 2 .Luyện đọc : a).GV đọc toàn bài .TT ND. Sự quan tâm của các bạn nhỏ .đối với ông cụ - Bài này có mấy đoạn ? b ). Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu * Mỗi em đọc một câu ở đoạn 1 (Chú ý từ khó) Giaùo aùn 3. Lop3.net. 3 – 4 HS đọc thuộc lòng 1 đoạn + trả lời câu hỏi gắn với ND đoạn .. 3HS nhaéc laïi. … 5đoạn . - Đọc từng câu :HS đọc nối tiếp đến hết baøi.. -2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng .... Giải nghĩa từ khó SGK: sếu ,u sầu nghẹn ngào - yêu cầu HS đặt câu với từ u sầu ,nghẹn ngào. GV theo dõi ,HD HS đọc cho đúng .. - Đọc cả đoạn trước lớp : 2 –3 HSđọc cả đoạn trước lớp . SGK Hoâm nay ,baïn Na coù gì buoàn maø veû maët u saàu . Em bé nói trong tiếng nức nở nghẹn ngào . -Đọc từng cả đoạn trong nhóm . 5 HS đọc 5 đoạn nối tiếp từng cặp HSđọc đoạn văn HS đọc thầm và TLCH : 2- 2 HS đọc đoạn 1 + 2. GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? Ñieàu gì khieán caùc baïn - Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc chôi vui nhỏ phải dừng lại ? veû Caùc baïn gaëp moät cuï giaø ñang ngoài ven đường ,vẻ mệt mỏi cặp mắt lộ vẻ u sầu + Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào ? - Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau đoán …rồi đến tận nơi hỏi thăm ông cụ + Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy ? -Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan và GV:Các bạn nhỏ đi chơi về vui vẻ nhìn thấy nhân hậu muốn giúp đỡ ông cụ . một ông cụ ngồi ven đường mặt u sầu .Thấy vậy các bạn nhỏ băn khoăn ,trao đổi và đến tận -2 HS đọc lại đoạn3–4 .HS đọc thầm và nôi hoûi thaêm oâng cuï . TLCH + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? … cuï baø bò oám naëng ,ñang naèm trong beänh vieän , raát khoù qua khoûi . + Vì sao khi trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ thaáy loøng mình nheï hôn ? + Ông cảm thấy nỗi buồn được chia sẻ . + Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cuøng troø chuyeän . + Ông cảm động trước tấmlòng của các baïn nhoû . + Ông thấy được an ủi ví các bạn nhỏ quan tâm đến ông . GV choát :Baø cuï oám naêng ñang naèm beänh vieän OÂng caûm thaáy loøng aám laïi vì caùc baïn nhoû . neân oâng cuï buoàn .OÂng caûm thaáy loøng aám laïi vì … tình caûm cuûa caùc baïn nhoû . 2 –3 HS đọc lại đoạn 5 . Cả lớp đọc thầm . HS các nhóm thảo luận . Cử đại diện báo + Em choïn teân khaùc cho truyeän caùo . + Những đứa trẻ tốt bụng Vì các bạn nhỏ trong truyeän thaät toát buïng , giaøu tình thương người . + Các bạn nhỏ đã chia sẻ với ông cụ nỗi Giaùo aùn 3. Lop3.net. -3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?. GV:Các bạn nhỏ không giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cảm ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ hơn . Như vậy , sự quan tâm giúp đỡ và thông cảm với nhau là rất cần thiết .Câu chuyện muốn nói với các em :Con người phải yêu thương nhau quan tâm đến . Sự quan tâm , sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy lo lắng , buồn phiền dịu bớt làm cho cuộc sống tốt đẹp hôn . 3 . Luyện đọc lại : Tổ chức cho 2 dãy thi đọc phân vai(theo gợi ý ở a) 1 nhóm HS gồm 6 em phân các vai (người dẫn truyeän ,oâng cuï vaø 4 baïn nhoû .û) -GV và cả lớp bình chọn CN và nhóm đọc tốt nhaát. KEÅ CHUYEÄN (0,5 tieát) 1 .GV neâu N/vuï :Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay caùc em thi keå moãi em nhaäp 1 vai (4 baïn nhoû trong truyeän ) 2 .HD kể lại câu chuyện theo lời một bạn nhỏ * GV nhắc HS : mói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ , không nhìn sách. Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu bộ như đang đóng kịch. * GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhất * Sau mỗi lần 1 HS kể cả lớp và GV NX nhanh về ND ; diễn đạt ; cách thể hiện . Cuûng coá -daën doø : - NX bình choïn .TD. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tập dựng một hoạt cảnh theo mội dung caâu chuyeän. TOÁN Giaùo aùn 3. Lop3.net. buoàn , laøm cuï caûm thaáy loøng nheï hôn . Vì vaäy ñaët teân truyeän laø chia seû + Ông cụ đã cám ơn các bạn nhỏ quan tâm tới cụ , làm lòng cụ ấm lại . Vì vậy đặt tên khaùc cho truyeän laø : Caûm ôn caùc chaùu . + Con người phải biết quan tâm giúp đỡ nhau . + Con người phải thương yêu nhau , sẵn sàng giúp đỡ nhau . + Sự quan tâm , giúp đỡ lẫn nhau là rất cần thiết , rất đáng quý .. Mỗi tốp HS em thi đọc truyện theo vai (người dẫn truyện ,ông cụ và 4 bạn nhỏ. -Về ND:kể có đủ ý ,đúng trình tự không ? -Về diễn đạt :nói đã thành câu chưa ?Dùng từ có phù hợp không ? Đã biết kể bằng lời của mình chưa (mức độ cao )? -Về cách thể hiện :giọng kể có thích hợp ,có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt chưa ?(cần đặc biệt khen những HS có lời kể sáng tạo ) Chú ý: lời xưng hô phải nhất quán.. -4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 36 : LUYEÄN TAÄP I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giuùp HS : - Củng cố và vận dụng bảng nhân 7. Để làm tính và giải toán có liên quan đến bảng chia 7. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại BT4 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS nộp vở (1 tổ ) A .Kieåm tra baøi cuõ : Baûng chia 7 - 5 HS đọc bảng chia 7 Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần . - 3 HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt - ghi ñieåm . - 3 HS nhaéc laïi B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài : “ Luyện tập” - Ghi tựa 2 . Hướng dẫn làm bài tập -Đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa a. Baøi 1: + Những em nào có kết quả đúng như bạn ? GV nhaän xeùt , khen . cuûng coá baûng nhaân , chia 7 vaø moái quan heä b. Baøi 1 cuûng coá cho ta gì ? giữa phép nhân và phép chia . 6 HS leân baûng laøm , moãi em moät pheùp tính : Baøi 2 :Cho HS neâu yeâu caàu … cuûng coá baûng chia 7 Baøi 2 cuûng coá cho ta gì ? HS đổi chéo vở KT - chữa bài . - 2 HS đọc đề toán . c. Baøi 3 : HS duøng buùt chì gaïch caùc yeáu toá baøi cho vaø + Bài toán cho biết gì ? yêu cầu rồi trả lời. + Bài toán hỏi gì ? … chia 35 HS thaønh caùc nhoùm , moãi nhoùm 7 GV nhận xét , chốt ý đúng . HS … Coù bao nhieâu nhoùm b .Bài 3: Cho HS đọc đề bài. 1 HS lên bảng giải . Cả lớp làm vào vở . GV HD .hỏi bài toán cho biết gì? Baøi giaûi: Bài toán yêu cầu ta diều gì? Số nhóm HS được chia là: GV ghi toùm taét nhö SGK 35 :7 = 5 (nhoùm ) YCHS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Đáp số.5 nhóm Cho HS đổi phiếu kiểm tra . Những em nào Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu đúng ? khen . GV NX chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách cần. giải toán có lời văn. Cuûng coá daën doø : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) Bài 4 HS tham gia troø chôi . GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu Yêu cầu mỗi đội chọn 6 bạn tham gia trò chơi: Giaùo aùn 3. Lop3.net. -5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> . Mỗi đội xếp thành một hàng dọc bạn đầu tiên của mỗi đội lên bảng ghi kết quả phép tính thứ nhaát xong veà cuoái haøng baïn keá tieáp leân ghi keát quả phếp tính thứ 2. tiếp tục cho đến khi hoàn thành đội nào xong trước và đúng KQ là thắng cuoäc GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . NX tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào vở . Xem trước bài sau .Giảm đi một số lần. Đội đỏ 1/7 cuûa 14 laø …. 21laø …. 1/7cuûa 42laø …… 35 laø ……. 1/7cuûa 56 laø ….. laø …. ……… Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng cuộc. Đội xanh 1/7cuûa 1/7cuûa 1/7cuûa 42. ĐẠO ĐỨC Baøi 8 QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BA Ø, CHA ME Ï, ANH CHÒ EM(tieát 2) MUÏC TIEÂU : 1 .HS hieåu: -Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm chăm sóc; trẻ em không nơi nương tựa có quyền được nhà nước và mọi người hổ trợ, giúp đỡ. -Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em trong gia ñình. 2 .HS biết : yêu quí quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình. 3 .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -VBT ; Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát về chủ đề gia đình -Đồ dùng để đóng vai trong HĐ 3 tiết 2 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp hát bài “ Cả nhà thương Khởi động. nhau” Baøi haùt naøy noùi leân ñieàu gì? GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. 3 HS nhắc tựa. Hoạt đông 1: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: cũng cố để HS hiểu rõ về các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học. HS biết thực hiện quyền được tham gia của mình: bày tỏ thái độ tán thành những ý kiến đúng và không đồng tình với những ý kiến sai Cách tiến hành : GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưởn lự bàng cách giơ tay hoặc giơ các tấm bìa theo quy ñònh. GV dán lần lượt từng ý kiến lên bảng: a.Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương HS đọc từng ý kiến có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng quan taâm, chaêm soùc. lự nêu lý do. b.Chỉ có trẻ em mới cần được quan tâm, chăm sóc. c.Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc những HS nhận xét bạn. Giaùo aùn 3. Lop3.net. -6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> người thân trong gia đình. Kết luận : Các ý kiến a, c là đúng, ý kiến b là sai Hoạt động 2 .Xử lý tình huống đóng vai. Mục tiêu: HS biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. Caùch tieán haønh : Chia nhoùm -giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø cho yù kieán nhaän xeùt. GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý tình huống 1: Lan ngồi hoïc trong nhaø thì thaáy em beù ñang chôi troø chôi nguy hiểm ở ngoài sân như trèo cây nghịch bẩn … nếu em là baïn Lan em seõ laøm gì? GV kết luận: Lan chạy ra khuyên ngăn em không được nghòch baån hay laø chôi troø chôi nguy hieåm vaø daãn em vào nhà lấy đồ chơi cho em chơi. Tình huống 2: Ông của Huy có thói quen đọc báo hằng ngaøy. Nhöng maáy hoâm nay oâng bò ñau maét neân khoâng đọc báo được. Nếu em là bạn Huy em sẽ làm gì tại sao? GV kết luận: Huy nên dành thời gián đọc báo cho ông nghe nhắc ông uống thuốc để mắt chóng khỏi Hoạt động 3: Bày tỏ tình cảm Mục tiêu :HS được bày tỏ tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình. Cách tiến hành : -GV yêu cầu tự giới thiệu mình và moùn quaø cuûa mình ñònh taëng oâng baø cha meï anh chò em. GV yeâu caàu : Thaûo luaän nhoùm ñoâi NX tuyeândöông Kết luận : Đây là những món quà rất quý nó chứa đựng tình cảm của các em đối với những người thân trong gia đình, các em về thực hiện tặng quà cho những người thân trong gia đình. Mọi người sẽ rất vui khi được nhận quaø cuûa caùc em. Hoạt động 4: HS múa hát kể chuyện về chủ đề bài hoïc. Muïc tieâu : Cuûng coá baøi hoïc. Caùch tieán haønh: HS thi ñua caùc nhoùm bieåu dieãn caùc tieát muïc. GV cho HS nhaän xeùt ruùt ra yù nghóa cuûa baøi thô baøi haùt hay caâu chuyeän maø caùc em bieåu dieãn. Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thân yêu nhất của em , luôn yêu thương, quan Giaùo aùn 3. Lop3.net. -7. HS giơ thẻ hoặc giơ tay. HS có ý kiến đúng được lên gắn theû.. -Caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò đóng vai.. -Đại diện mỗi nhóm lên trình bày -Thảo luận lớp : HS nêu nhận xét về cách ứng xử trong mỗi tình huống và cảm xúc của từng nhân vật khi đóng vai được phân công Các nhóm đóng vai -Caùc nhoùm t/baøy -Lớp NX chọn nhóm thể hiện các vai toát nhaát. Lớp thảo luận nhóm đôi -HS leân trình baøy -Lớp NX bổ sung . -HS bày tỏ thái độ đồng tình ,không đồng tình về món quà bạn định tặng người thân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tâm, chăm sóc và dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại, em cũng có bổn phận quan tâm họ để cuộc sống gia đình thêm hoà thuận đầm ấm , hạnh phúc Hướng dẫn thực hành : Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học Sưu tầm các truyện thơ , ca dao,tục ngữ ...Và vẽû tranh về chủ đề quan tâm giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị em và những người thân trong gia đình Chuaån bò hoïc sau. “Chia seõ buoàn vui cuøng baïn”.. HS tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục của nhóm mình roài leân bieåu dieãn. Lớp nhận xét, tuyên dương. Lớp lắng nghe.. Thứ 3 TOÁN Tieát 37 ::GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giuùp HS : - Biết cách giảm một só đi nhiều lần và vận dụng để giải các BT. - Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Các tranh vẽ như SGK hoặc dùng bông hoa, hình vuông thay thế hình con gà. - Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp HS nộp vở (1 tổ ) 3 HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài “ Giảm đi một số lần” - 3 HS nhaéc laïi - Ghi tựa * Hướng dẫn tìm hiểu bài GV treo baûng phuï coù soá oâ vuoâng . … Coù oâhình vuoâng + Số ôvuông ở hàng trên có bao nhiêu? + Số ô vuông ở hàng dưới so với hàng trên … Giaûm 3 laàn ta coù 6 : 3 = oâhình vuoâng giảm 3 lần thì số con gà ở hàng dưới ? GV ghi toùm taét: Haøng treân ; 6 oâ vuoâng - HS nhaéc laïi toùm taét Hàng dưới ; 6 : 3 = 2 (ôvuông) Số ô vuông ở hàng trên giảm 3 lần thì được số ôvuông ở hàng dưới. GV kẻ đoạn thẳng AB và CD như SGK rồi HD tương tự. Muoán giaûm 8 cm ñi 4 laàn ta chia 8cm cho 4 Muoán giaûm 8cm ñi 4 laàn ta laøm theá naøo? Muoán giaûm 10kg ñi 5 laàn ta chia 10kg cho 5. Muoán giaûm 10 kg ñi 5 laàn ta laøm theá naøo? Giaùo aùn 3. Lop3.net. -8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Qua caùc ví duï treân em cho bieát muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? … Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta chia soá đó cho số lần. – 3HS nhaéc laïi 2 . Hướng dẫn thực hành HS neâu yeâu caàu vaø tìm keát quaû pheùp tính ghi a. Baøi 1: vào vở nháp ? Những em nào có kết quả đúng như bạn ? . khen . b .Bài 2: GVhỏi để tóm tắt : .. mẹ có 40 quả bưởi , sau khi đem bán thì số ? Bài toán cho biết gì? bưởi giảm đi 4 lần . … ? mẹ còn bao nhiêu trái bưởi . ? Bài toán yêu cầu tìm gì? -HS tự đọc đề toán, tóm tắt và làm bài vào Giaûi (maãu) vở. Số quả bưởi còn lại là : 1 HS lên giải ở bảng lớp 40 : 4 = 10 (quaû) Đáp số : 10 quả - 2 HS đọc bài toán … một công làm việc bằng tay hết 30 giờ , nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần . … công việc đó làm bằng máy hết mấy giờ ?. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? GV toùm taét : Laøm tay : 30 giờ Laøm maùy : 1/5 số giờ đó. Baøi giaûi (2b) Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30 : 5 = 6 (giờ) GV NX chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách Đáp số: 6 giờ giải toán có lời văn HS đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa c. Baøi 3 :Cho HS neâu y/c . . Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp NX -GV choát Löu yù phaân bieät giaûm 4 laàn vaø giaûm - HS neâu yeâu caàu . 4cm. ? giờ. HS làm vở - Hai HS lên bảng làm : HS1 làm bài 3a – tính nhẩm độ dài của đoạn thaúng CD, 8cm : 4 = 2(cm) GV nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương Vẽ đoạn thẳng CD 2cm. HS 2 làm bài 3b; Tính nhẩm độ dài của đoạn Cuûng coá daën doø : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) GV chia lớp thăng MN; 8 - 4 = 4(cm). Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 4cm thành 2 đội treo bảng mẫu Yêu cầu mỗi đội chọn 9 bạn tham gia trò chơi: -HS tự tính và nêu cách giải. tìm 1/5 của các số sau theo mẫu. Mỗi đội xếp HS đổi chéo vở KT - chữa bài . Giaùo aùn 3. Lop3.net. -9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thành một hàng dọc bạn đầu tiên của mỗi đội leân baûng ghi keát quaû vaøo baûng xong veà cuoái hàng bạn kế tiếp lênghi phép tính thứ 2. tiếp tục cho đến khi hoàn thành đội nào xong trước và đúng mẫu là thắng cuộc GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . NX tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào vở . Xem trước bài sau . “Luyện tập”.. Nhận xét sửa sai nếu cần. HS tham gia troø chôi . Đội xanh Đội đỏ Tìm 1/5 cuûa caùc soá sau: Tìm 1/5 cuûa caùc soá sau 10, 15, 40, 20, 45, 35, 25 10, 15, 40, 20, 45, 35, 25 50,55 50, 55 -1/5cuûa 10 laø … -1/5cuûa 10laø… Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng cuộc. TẬP ĐỌC: TIEÁNG RU I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : Làm mật, mùa vàng, nhân gian, đốm lửa, thân lúa ... - Biết đọc, nghĩ hơi đúng giữa các dòng thơ, đọc bài với giọng tình cảm , thiết tha 2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài, đồng chí nhân gian, bồi. - Hiểu ND bài thơ: Bài thơ muốn nói con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè đồng chí. - 3.Hoïc thuoäc baøi thô II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kieåm tra baøi cuõ : Baøi: “ caùc em nhoû vaø cuï gia”ø -3 HS kể lại từng đoạn của câu Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? chuyeän GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Lớp theo dõi nhận xét B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : Con người phải yêu thương nhau , quan tâm đến nhau . Sự quan tâm , sẵn sàng chia sẻ của người khác làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng , buồn phiền dịu bớt và cuộc sống đẹp hơn . Bài thơ “Tiếng ru” các em học hôm nay sẽ tiếp tục nói với các em về mối quan hệ giữa người với người trong cộng đồng . Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Ghi tựa. - 3 HS nhaéc laïi. 2 . Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài .Tóm tất ND : tranh các bạn nhỏ đang hớn hở đi giữa cánh đồng lúa chín vàng rực có ong bay hoa nở... b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : Chia đoạn cho các nhóm GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ... Kết hợp giải nghĩa từ : đồng chí, nhân gian, bồi. GV theo dõi , HD HSđọc cho đúng .. - Đọc từng câu : HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ (1-2 lượt) . - Đọc từng đoạn trước lớp : HS đọc nối tiếp đoạn -Đọc từng đoạn trong nhóm . Từng cặp HS đọc . 2 nhóm nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn . 3 . HD tìm hieåu baøi: 2 –3 HS thi đọc cả bài . - HS đọc thầm khổ 1 và TLCH + Con ong, con cá, con chim yêu những gì, vì sao ? … Con ong yêu hoa, con cá yêu nước, con chim yêu trời vì hoa có mật giúp ong làm mật, nước để cá bơi lội, trời * GV choát laïi : + Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong laøm cao roäng cho chim tung caùnh vaø hoùt. maät + Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội và sống được. + Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim mới thả sức tung cánh hót ca, bay lượn. + Nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ thơ - HS đọc thầm khổ 2 và TLCH 2? …Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng yù noùi: + Nhiều thân lúa chín mới làm nên muøa vaøng. + Chæ moät thaân luùa chín khoâng theå coù muøa vaøng… + Vô vàn lúa chín mới làm nên cả * GV chốt: Vô vàn thân lúa chín mới làm nên mùa một mùa vàng . vàng, nhiều người mới làm nên nhân loại nếu sống cô … Một người đâu phải nhân gian. đơn một mình con người giống đóm lửa nhỏ không toả Sống chăng một đốm lửa vàng mà thôi ý nói: + Một người không phải là saùng seõ taøn . cả loài người + Sống một mình cô độc như một đám lửa đang tàn lụi. + Nhiều người mới làm nên nhân loại như nhiều đốm lửa toả sáng. Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Sống cô độc một mình , con người giống như một đốm lửa nhỏ không Yêu cầu cả lớp đọc thầm khổ thơ cuối. toả sáng , cháy ra được , se õtàn . + Vì sao núi không chê đất thấp, biển không chê sông Cả lớp đọc thầm, một HS đọc thành nhoû? tieáng khoå thô cuoái … Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao. -Bieån khoàng cheâ soâng nhoû vì bieån nhờ có nước của muôn dòng sông mà - Câu lục bát nào trong khổ thơ một nói lên ý chính đầy. - HS đọc khổ thơ 1 cuûa caû baøi thô ? GV chốt: Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1 … Con người muốn sống, con ơi! đồng phải yêu thương anh em bạn bè đồng chí. phải yêu đồng chí yêu người anh em. 4 . Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ -GV đọc diễn cảm cả bài thơ. HDHS đọc khổ thơ 1 giọng tình cảm thiết tha nghỉ hơi hợp lý. Con ong laøm maät,/ yeâu hoa/ Con cá bơi ,/ yêu nước;/ con chim ca,/ yêu trời. Con người muốn sống,/ con ơi/ Lớp lắng nghe Phải yêu đồng chí,/ yêu người anh em// HDHS đọc thuộc từng khổ thơ sau đó thuộc cả bài HS thi (naâng cao) GV NX tuyên dương chọn người chiến thắng Cuûng coá -daën doø : Baøi thô muoán noùi gì ? * NX TD - Về nhà đọc bài cho người thân nghe . - Hoïc thuoäc caû baøi * Chuẩn bị bài tiếp theo “Những chiếc chuông reo”.. Mỗi nhóm thi đọc . Lớp theo dõi lắng nghe HS đọc cá nhân thuộc cả bài. (bình chọn người chiến thắng) … Bài thơ muốn nói con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè đồng chí.. CHÍNH TAÛ: NGHE – VIEÁT: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của truyện “Các em nhỏ và cụ già”. ï -làm đúng các bài tập phân biệt âm r/ d/ gi hoặc vần uôn/ uông theo nghĩa đã cho II . ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ viết sẵn BT 2 ;-Vở BT. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ : GV đọc từ khó nhoẻn cười, ngheïn ngaøo, kieân trung, kieâng neå. - 3H/S viết bảng lớp cảlớp viết vào bảng con: - GVNX – Ghi ñieåm - HS nhaän xeùt cho baïn.. B.Dạy bài mới : 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ YC của tiết học - 3 HS nhắc tựa. - Ghi tựa 2 .HD taäp cheùp chính taû a. Hướng dẫn chuẩn bị Cả lớp theo dõi sgk . -GV đọc đoạn văn sẽ viết chính tả . … Cụ già nói với các bạn nhỏ lý do khiến + Đoạn này kể chuyện gì? cuï buoàn: cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän khoù qua khoûi. Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc bạn. Vì các bạn đã làm cho cụ cảm thấy loøng nheï hôn. - Hướng dẫn HS nhận xét về cách trình bày bài: … 7 caâu + Đoạn văn gồm có mấy câu ? … Các chữ đầu câu + Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? daáu chaám , daáu phaåy , daáu hai chaám, daáu + Những dấu câu nào được dùng trong đoạn văn . gạch đầu dòng . - HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó. HD viết bảng con từ khó . Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung. - HS viết bảng con : ngừng lại, nghẹn GV nhận xét sửa sai ở bảng con . Tuyên dương ngaøo, xe buyùt b)GV cho HS chép bài vào vở GV quan sát lớp nhăùc nhở tư thế ngồi cầm bút. - Lớp chép bài c)Chấm chữa bài . -Chấm 5-7 bài , NX từng bài về các mặt :ND bài - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a :GV viết sẵn đề vào bảng quay (bảng nhở) HD HS laøm. 2 HS leân baûng vieát baûng quay NX -chữa bài: a giặt – rát – dọc lớp làm vở nháp b. buoàn – buoàng - chuoâng 4 .Cuûng coá daën doø: 1 HS lên bảng làm ,lớp làm bảng con làm Nhận xét tiết học ,nhắc nhở. Y/C HS về nhà xem lại bài chính tả mỗi lỗi sai đến đâu GV sửa đến đó . õ vieát laïi 1 doøng vaø laøm BT. -cả lớp viết vào vở . Chuaån bò baøi :nghe vieát “ Tieáp theo ” TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi 15 : VEÄ SINH THAÀN KINH I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Nêu một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh . - Phát hiện những trạng thái tâm lý cólợi và có hại đối với cơ quan thần kinh . - Thực hành thường xuyên tập thể dục ,học tập ,vui chơi vừa sức ,đi ngủ đúng giờ .ăn uống đủ chất II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Caùc hình trong saùch trang 32-33 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp hát vỗ tay A .Mở đầu khởi đầu lớp hát B .Dạy bài mới 3 HS nhaéc laïi 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận . - Muïc tieâu: Nêu được 1số việc nên làm và không nên làm để giữ veä sinh cô quan thaàn kinh 1 HS lên thực hiện như H1 SGK . - Caùch tieán haønh : Bước 1:làm việc theo nhóm GV YC caùc nhoùm quan saùt tranh TL Nhóm 1,3 nêu tên các việc làm có lợi cho cơ quan Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a,1b và đọc mục bạn cần biết thaàn kinh Nhóm 2,4 nêu tên các việc làm có hại cho cơ quan ở trang 28 SGK để TLCH thaàn kinh Bước 2 : làm việc cả lớp 1 HS noùi veà 1 hình GV NX,HS laøm . GV chốt :Khi ngủ cơ quan TK được nghỉ ngơi .Khi Đ D các nhóm T/bày KQ thảo luận của chơi TK được thư giãn.Nhưng nếu chơi quasức phơi N/mình. Mỗi nhóm chỉ trình bày phần nắng lâu sẽ bị ốm .Thức quá khuya để đọc sách làm trả lời 1 câu hỏi ,các nhóm khác bổ thần kinh bị mệt . Chơi trò chơi điện tử nếu chỉ chơi sung trong choác laùt thì coù TD giaûi trí nhöng neáu chôi laâu HS TL: TK caêng thaúng . Xem vaên ngheä giuùp giaûi trí TK thö giãn.Khi được bố mệ chăm sóc ,trẻ em luôn cảm thấy mình được an toàn ,trong sự che chở ,thương yêu của GĐ ,điều đó có lợi cho TK.Khi bị đánh mắng trẻ embị căng thẳng ,sợ hãi hoặc oán giận ,thù hằn .Điều đó không có lợi cho TK. * Hoạt động 2 : Đóng vai Mục tiêu : phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi hoặc có hại đối với cơ quan thần kinh . Các bước tiến hành : Bước 1 : Chia lớp làm 4 nhóm ,phát phiếu : có các câu HS thực hiện Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hoûi veà traïng thaùi taâm lí : + Tức giận + Vui veõ + Lo laéng + Sợ hãi Yêu cầu các em tập diễn đạt vẻ mặt của người có traïng thaùi taâm lí treân Bước 2 : Nhận xét tuyên dương ,chốt Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận sẽ làm ảnh hưởng đến dây thần kinh : Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh được thư gĩan có lợi cho sức khoẻ . * Hoạt động 3 : Làm việc với SGK . Mục tiêu : Kể được tên một số thức ăn đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan TK . Caùch tieán haønh : Bước 1 : Làm việc theo cặp ,yêu cầu HS quan sát hình 9 /33 SGK và trả lời : Nêu và chỉ tên những thức ăn đồ uống có hại cho hệ TK Bước 2 : Làm việc cả lớp Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp GV kết luận : Những thức ăn đồ uống như : rượu , bia , thuốc lá … Nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thần kinh đặc biệt ma tuý nó gây cho con người chúng ta nghiện và sức khoẻ bị giảm sút .Do đó chúng ta tuyệt đối tránh xa ma tuý Cuûng coá daën doø Nêu một số việc làm và không nên làm để giử vệ sinh thaàn kinh Kể một số thức ăn đồ uống có hại cho cơ quan thần kinh NX tieát hoïc . Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau “Vệ sinh TK (TT) “ . *Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .. Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hieän theo yeâu caàu cuûa phieáu .. Mỗi nhóm cử một bạn lên trình diễn Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn có thể hiện đúng tâm lí ở phiếu khoâng ? Như vậy có lợi hay có hại đối với cơ quan thaàn kinh ?. HS laøm vieäc nhoùm 2em quay maët vaøo nhau cùng quan sát và trả lời : Rượu,bia ,thuốc lá …… 3-4 HS trình bày trước lớp Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung. -Các nhóm T/hành thử PXạ đầu gối trước lớp.. Theå duïc Baøi 15 :TROØ CHÔI “CHIM VEÀ TOÅ” I . MUÏC TIEÂU : Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Ôn động tác di chuyển hướng phải, trái. – có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Chơi trò chơi “Chim về tổ ”. HS biết cách chơi – tham gia trò chơi chủ động đúng luật II . ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1)Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . 2)Phương tiện :còi ,kẻ vạch ,D/C cho phần tập đi chuyển hướng (phải, trái).Cờ hiệu hoặc cọc. Vẽ các ô hoặc vòng tròn cho trò chơi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNGPHÁP LÊN LỚP . Ñ/l Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện . 2-3p 1)Phần mở đầu :  -GV nhận lớp ,phổ biến ND,YC bài.  1p -GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay ,hát.   -YC HS tích cực học tập .  2p -Chaïy chaäm, voã tay theo nhòp haùt . 1laàn -T/C “Kéo cưa lừa xẻ”  -Khởi động xoay khớp 4-6p Phaàn cô baûn .: -Ôn đi chuyển hướng phải ,trái.       8p GV Y/C 1toå ,laøm maåu , HS quan saùt.Chia toå             taäp Với tốc độ tăng dần .Oân đi theo đường thẳng       10p12p. 6-8p. 3-5p. trước ,rồi mới đi chuyển hướng. Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác nhau dưới dạng thi đua ,trình diễn cho thêm phần sinh động GV Q/S nhắc nhở NX. Chôi T/C “Chim veà toå ”. GV neâu teân troø chôi .H/Dcaùch chôi vaø noäi qui chơi sau đó cho HS chơi thử rồi mới chơi chính thức. -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3)Phaàn keát thuùc : -Cả lớp đi chậm thả lỏng ,vỗ tay và hát . -GV heä thoáng baøi hoïc ,N/Xtieát hoïc Dăn dò :về nhà ôn Đ/T ĐHĐNvà RLTTCB đã hoïc vaø caùc troø chôi chuaån bò baøi sau Kieåm tra ĐHĐN và đi chuyển hướng phải,trái. -GV hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû”.. Thứ 4 TOÁN Tieát 38 : LUYEÄN TAÄP Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 16.    . .

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giuùp HS - Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các BT đơn giản . - Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phần mấy của một số II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK, bảng phụ , phiếu học tập nếu có. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS nộp vở (1 tổ) A .Kieåm tra: Giaûm ñi moät soá laàn 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 3 vaø 4 Lớp theo dõi nhận xét bạn. Nhaän xeùt - Ghi ñieåm B .Dạy bài mới - 3 HS nhaéc laïi 1 .Giới thiệu bài “ Luyện tập” - Ghi tựa 2 .HD laøm baøi taäp - Baøi 1: (theo maãu) HS đọc đề bài theo dõi GV HD. GV HD vaø giaûi thích maãu. GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa Tự làm các bài tập còn lại theo mẫu. VD: 6 gấp 5 lần được 6 x5 = 30, 30 giảm 6 lần baøi : NX được: 30 : 6 = 5 Khuyeán khích HS tính nhaåm. HS tự đọc bài toán đề bài .2a và 2b Baøi 2: …cửa hàng bán buổi sáng 60 lí dầu , buổi chiều Bài toán cho biết gì? giảm 3 lần so với buổi sáng . … soá lít daàu baùn buoåi chieàu ? Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Toùm taét: 2a -HS tự làm bài rồi chữa bài. Buoåi saùng: 60 lít -2HS đại diện 2 dãy lên giải Buoåi chieàu: 1/3 lít ? lít Baøi giaûi: Muốn tính số lít dầu buổi chiều bán được ta Số lít dầu buổi chiều cửa hàng đó bán được là: laøm pheùp tình gì ? 60 : 3 = 20 (lít) Đáp số 20 lít dầu HS đổi chéo vở kiểm tra .-Vài HS đọc kết quả Toùm taét baøi 2b - Lớp theo dõi dùng bút chì gạch chân các yếu Coù: 60 quaû cam. tố bài cho và bái toán yêu cầu Trong rổ còn 1/3 số cam đó 1 HS neâu caùch giaûi vaø leân baûng giaûi Hoûi trong roå coøn: ? quaû Baøi giaûi Muoán tìm soá quaû cam trong roå coøn laïi ta laøm Soá quaû cam coøn laïi trong roå laø: sao? 60 : 3 = 20 (quaû cam) GV theo dõi HS làm bài .-Chữa bài : NX Đáp số: 20 quả cam - Lớp đọc đề nêu cách làm và làm. -Đo độ dài đoạn thẳng AB được 10 cm. -Độ dài đoạn thẳng AB giamr 5 lần được: 10cm:5=2cm. Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề. HS thực hành đo đoạn thẳng AB và vẽ đoạn Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 2cm Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thaúng MN Cuûng coá daën doø : - Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) Mỗi đội cử 5 bạn tham gia trò chơi lần lượt mỗi em giảm 8 lần và bớt đi 8 đơn vị số đã cho ñieàn vaøo baûng keû saün xong xuoáng baïn keá tiếp lên ghi tiếp vào ô thứ 2 trong 2 phút đội nào đúng và nhanh sẽ thắng NX-TD đội thaéng cuoäc .NX tieát hoïc . Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào vở . Xem trước bài sau . Tìm số chia. *Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .. HS tham gia troø chôi 2 đội HS chơi tiếp sức . Nhận xét đội bạn ,chọn đội thắng cuộc .. LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI 8 : MỞ RỘNG VỐN TÙ CỘNG ĐỒNG –ÔN TẬP CÂU AI LAØM GÌ. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Mở rộng vốn từ về cộng đồng và ôn kiểu câu Ai làm gì? II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bốn băng giấy hoặc bảng phụ trình bày bảng phân loại .ở bài tập 1 - Bảng lớp viết các câu văn ở BT 3,4 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3 HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu A.kieåm tra baøi cuõ: baøi tuaàn 7 lớp nộp vở một tổ để KT. GV nhaän xeùt - ghi ñieåm B .Bài mới : 1 .Giới thiệu bài : HS nhaéc laïi GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi tựa 2 .Hướng dẫn HS làm bài tập : -2 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm Baøi 1:(Ghi saün) theo HS trao đổi theo cặp viết ra nháp GV ghi baûng 1 bạn nêu lớp theo dõi nhận xét bổ GV nhận xét chốt lại lời giải đúng sung Những người trong Cộng đồng, đồng bào, cộng đồng đồng đội, đồng hương Thái độ, hoạt động Cộng tác, đồng tâm trong cộng đồng Baøi 2: :(Ghi saün) HS chữa bài vào VBT . GVHD mẫu lớp theo dõi HS làm việc theo cặp Gợi ý giải nghĩa từ cật trong câu “Chung lưng đấu 2 HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm cật”: lưng là phần lưng ở chổ ngang bụng “bụng đói -1 HS làm HS nối tiếp phát biểu tự do . caät reùt” Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giúp HS hiểu nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ + Chung lưng đấu cât là đoàn kết, góp sức cùng nhau laøm vieäc. + Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại chỉ những người ích kỷ, thờ ơ chỉ biết mình không quan tâm dến người khác. + Ăn ở như bát nước đầy: chỉ những người sống có nghĩa có tình thuỷ chung trước sau như một, sẵn lòng giúp đỡ mọi người. Baøi taäp 3 : Giuùp HS naém yeâu caàu baøi ñaët caâu theo maãu ai laøm gì? Nhiệm vụ của các em là tìm bộ phận câu tgrả lời cho câu hỏi ai (cái gì, con gì)? Và bộ phận câu trả lời cho caâu hoûi laøm gì. GV nhận xét tuyên dương chốt lời giải đúng a.Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Con gì? Laøm gì? b.Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về. Ai? Laøm gì? c.Các em tới chổ ông cụ lễ phép hỏi Ai? Laøm gì? Baøi 4: GV hỏi 3 câu văn được nêu trong bài tập được viết theo maãu caâu naøo? Baøi taäp naøy yeâu caàu ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän được in đậm trong từng câu văn GV chốt : a. Ai bỡ ngỡ đúng nép bên người thân? b. ông ngoại làm gì ? Mẹ bạn làm gì? 3 Cuûng coá daën doø : Nhận xét tiết học .TD những HS tốt . Y/c về nhà HTL các thành ngữ, tục ngữ ở BT2. Chuaån bò baøi sau. *Chú ý :Giữ gìn sách vở cẩn thận . TAÄP VIEÁT CHỮ HOA G. Đại diện các nhóm trình bày kết quả Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Tán thành thái độ ứng xử ở câu a, c không tán thành với thái độ ở câu b. Một HS đọc nội dung cả lớp đọc thầm theo 3 HS leân baûng laøm 3 caâu. -Cả lớp làm bài vào vở. -GV+HS NX ,chaám ñieåm thi ñua . HS chữa bài vào VBT . HS chữa bài vào VBT . - Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập. 1 HS đọc Y/c Ai, laøm gì?. HS làm bài 5 – 7 em nêu ý kiến cả lớp nhaän xeùt. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Củng cố cách viết chữ viết hoa G thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng ( Gò Công ) bằng cở chữ nhỏ .. Viết câu ứng dụng Khôn ngoan đối đáp người ngoài / gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau bằng cở chữ nhỏ . II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -. Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -. Mẫu chữ viết hoa G.-Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li .. - Vở TV ; Bảng con ;phấn ... III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên A .Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của học sinh 3 HS lên bảng viết.từ và câu ứng dụng . Cả lớp viết bảng con Ê-đê, Em. GV NX TD -Nhaän xeùt chung B .Bài mới : 1 .Giới thiệu bài : - Nêu MĐ YC của tiết học - Ghi tựa 2 .HD vieát treân baûng con : a. luyện viết chữ hoa * Tìm các chữ hoa có trong DT riêng ? GV vieát maãu. - 3 HS nhaéc laïi .. G, C, K - 3 HS nhaéc laïi caùch vieát HS tập viết bảng con các chữ : b. HS viết từ ứng dụng ( tên riêng) GV :Goø Coâng laø teân moät thò xaõ thuoäc tónh Tieàn Giang, G,C,K trước đây là nơi đóng quân của Trương Định một lãnh tụ nghóa quaân choáng Phaùp. * Löu yù caùch vieát teân rieâng . HS vieát baûng con : Goø Coâng c. HS viết câu ứng dụng Giới thiệu ND câu tục ngữ: HS đọc câu ứng dung Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau . GV giúp hHS hiểu nội dung câu tục ngữ: Câu tục ngữ khuyên ta anh em trong nhà phải đoàn kết thương yêu HS vieát baûng con .Goø Coâng nhau 3 .Hướng dẫn viết vào vở TV : GV neâu y/c : HS viết bảng con các chữ Khôn, Gà. + Viết chữ G, C, Kh:1 dòng cỡ nhỏ . + Viết tên Gò Công :2 dòng cỡ nhỏ . + Viết câu tục ngữ :2 lần . GV nhắc nhở HS viết bài . 4 . Chấm chữa : HS viết bài vào vở Chaám nhanh 5-7 baøi . NX ruùt kinh nghieäm . 5 .Củng cố dặn dò:thưởng trò chơi “Ai nhanh nhất” -NX-TD đội thắng cuộc 2 đội lên thi đua viết câu ứùng dụng . NX tieát hoïc . Nhận xét chọn đội thắng cuộc TD những em viết đẹp . -Nhắc HS luyện viết ở nhà , học thuộc câu ứng dụng . Chuaån bò baøi tieáp theo . Giaùo aùn 3. Lop3.net. - 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>