Giáo án môn học lớp 1 (buổi chiều) - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi TUAÀN 31 Thứ. ngaøy thaùng naêm 200. TẬP ĐỌC. Ôn tập từ tuần 16 đến tuần 20 I/ YEÂU CAÀU: - HS đọc đúng, diễn cảm các bài từ tuần 16 đến tuần 20. - Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa. - Biết làm 1 số bài tập liên quan đến LT&C II/ĐỒ DÙNG: - Caâu hoûi traéc nghieäm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của h s. 1/ Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh đọc.. - Đọc nối tiếp theo. -Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý cách đọc.. đoạn. - Nhaän xeùt bình choïn bạn đọc hay.. 2/ Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi ở. - Thaûo luaän nhoùm 4.. SGK.. - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK. - Lớp theo dõi nhận xét boå sung. - HS đọc nhẩm thuộc ý nghóa.. 3/ Baøi taäp traéc nghieäm: 1. Viết vào chỗ trống tên công việc đầu tiên chị Út nhaän laøm cho caùch maïng……………………………………. 2. Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên? a.  Cả hai ý trên đều a.  Chị thấy bồn chồn, thấp thỏm, đêm đó chị đúng. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 Nguyễn Lợi nguû khoâng yeân. b.  Chị dậy từ nửa đêm ngồi nghĩ cách giấu truyeàn ñôn. c.  Cả hai ý trên đều đúng. 3. Vì sao chị Út muốn thoát li? a.  Vì chị muốn làm được thật nhiều việc cho  Vì chị muốn làm được thật nhiều việc Caùch maïng. b.  Vì chị muốn làm quen với công việc Cách cho Cách mạng. maïng. c.  Vì chị ham hoạt động. 4. Tác giả viết bài văn để làm gì? a.  Để thấy được tinh thần dũng cảm của người  Cả hai ý trên đều phụ nữ. b.  Để thấy được nguyện vọng của người phụ đúng. nữ muốn đóng góp công sức cho Cách mạng. c.  Cả hai ý trên đều đúng. 5. Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a.  Nam và nữ.  Nam và nữ. b.  Nhớ nguồn. c.  Người công dân. 6. Dấu phẩy trong câu “Tôi rảo bước, truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất” có tác dụng gì?  Ngaên caùch caùc veá a.  Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. caâu trong caâu gheùp. b. Ngaên caùch caùc veá caâu trong caâu gheùp. c.  Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong caâu. 4/ Cuûng coá: - GDHS kính yeâu baø Nguyeãn Thò Ñònh. - Hoïc thuoäc yù nghóa.. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi TOÁN. Ôn về số đo thời gian I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành về cách đổi các đơn vị đo thời gian - GDHS tính caån thaän tæ mó. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - Hoàn thành bài tập SGK.. 1/Củng cố kiến thức:. - Đọc bảng đơn vị đo thời gian H: Neâu moái quan heä cuûa caùc ñôn vò ño thời gian? 2/Luyeän taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a. 3 năm 6 tháng = 42 tháng 2 phút 40 giây = 160 giây 1 giờ 15 phút = 75 phút 4 ngày 2 giờ = 98 giờ b. 18 tháng =1 năm 6 tháng 130 giây = 2 phút 10 giây 134 phút = 2 giờ 14 phút 50 giờ = 2 ngày 2 giờ c. 60 phút = 1 giờ 45 phút =. - 4 em laøm vaøo baûng phuï - Ñính baûng phuï leân baûng. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - Lớp làm. vào vở buổi chiều. 3 giờ = 0, 75 giờ 4. 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ 30 phút =. 1. giờ = 0,5 giờ. 2 1 6 phút = giờ = 0,1 giờ 10 1 12 phút = giờ = 0,2 giờ 5. 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 Thứ. Nguyễn Lợi ngaøy thaùng naêm 200. MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN. OÂn taäp taû con vaät I/ MUÏC TIEÂU - Giuùp HS cuûng coá caáu taïo baøi vaên taû con vaät. - Bieát laäp daøn yù baøi vaên taû con vaät mình yeâu thích, chuyeån daøn yù thaønh baøi vaên hoàn chỉnh. - Hoàn thành bài văn, câu văn có hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nhân hoá, so saùnh. - GDHS yêu quý loài vật và có thói quen chăm sóc chúng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Củng cố kiến thức: - 1 HS neâu. H: Neâu caáu taïo baøi vaên taû con vaät?. - GV đính phần cấu tạo bài văn tả con - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS nhìn bảng đọc lại. vaät HS theo doõi.. H: Khi tả con vật ta cần làm nổi bật - Hình dáng, hoạt động của chúng và nét tiêu biểu của loài vật đó.. ñieàu gì? 2. Laäp daøn yù: GV neâu yeâu caàu: Em haõy taû con vaät nuoâi maø mình yeâu thích HD HS laäp daøn yù vaøo giaáy nhaùp. - 1 em laøm vaøo baûng phuï - Ñính baûng phuï - Lớp theo dõi nhận xét - HS tự lập dàn ý - Trình bày dàn ý trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét, sửa sai. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 3. Vieát thaønh baøi vaên:. Nguyễn Lợi - Từ dàn ý HS chuyển thành bài văn. - HDHS chú ý dùng từ đặt câu, cách sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hoá - HS viết vào vở. sao cho phù hợp. - GV thu bài về nhà chấm sửa sai cho HS. 4. Cuûng coá: - Nhắc lại cấu tạo của bài văn tả loài vaät. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN. ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI I/ MUÏC TIEÂU - Giúp HS củng cố cấu tạo bài văn tả người. - Biết lập dàn ý bài văn tả người mình yêu quý, chuyển dàn ý thành bài văn hoàn chỉnh. - Hoàn thành bài văn, câu văn có hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nhân hoá, so saùnh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Củng cố kiến thức: - 1 HS neâu. H: Nêu cấu tạo bài văn tả người?. - GV đính phần cấu tạo bài văn tả - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS nhìn bảng đọc lại. người HS theo dõi.. H: Khi tả ngưòi ta cần làm nổi bật - Hình dáng, hoạt động và tính tình mà mình quyù troïng. ñieàu gì? 2. Laäp daøn yù: GV neâu yeâu caàu: Em haõy taû moät người mà rất quý mến. - 1 em laøm vaøo baûng phuï. HD HS laäp daøn yù vaøo giaáy nhaùp. - Ñính baûng phuï - Lớp theo dõi nhận xét - HS tự lập dàn ý - Trình bày dàn ý trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét, sửa sai - Từ dàn ý HS chuyển thành bài văn. 3. Vieát thaønh baøi vaên: - HDHS chú ý dùng từ đặt câu, cách. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 Nguyễn Lợi sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hoá - HS viết vào vở sao cho phù hợp. - GV thu bài về nhà chấm sửa sai cho HS. 4. Cuûng coá: - Nhaéc laïi caáu taïo cuûa baøi vaên taû người. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN LUYEÄN:. MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN. MÔI TRƯỜNG I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về thiên nhiên và môi trường. - HS hiểu nghĩa được một số từ, biết đặt câu với những từ nói về thiên nhiên và môi trường . - GDHS lòng yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn mẫu hướng dẫn học sinh nhận xét. - Baûng nhoùm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ:. - HS trả lời. H: Thieân nhieân laø gì?. Tất cả những gì không do con người taïo ra - Những gì tồn tại xung quang chúng. H: Môi trường là gì?. ta, có thể do con người tạo ra hoặc tự nhieân maø coù. - Là những việc làm cụ thể để môi. H: Thế nào là Bảo vệ môi trường?. trường luôn được trong sạch không ảnh tới sức khoẻ ngưòi và động thực vaät. 2. Luyeän taäp: Bài 1: Tìm những từ chỉ sự vật,. - HS thaûo luaän theo nhoùm 4. hiện tượng trong thiên nhiên. - Vieát vaøo baûng phuï. - GV nhận xét, chốt ý đúng: Thác,. - Ñính baûng phuï theo doõi nhaän. ghềnh, gió, bão, nứoc, đất, cây cối…... xeùt. Bài 2: Tìm những từ ngữ miêu tả KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 không gian và đặt mỗi loại 1 câu. Nguyễn Lợi. - HS tự tìm ghi vào vở - Taû chieàu roäng:………. - Taû chieàu daøi:……… Baøi 3; Phaân bieät nghóa cuûa caùc cuïm. - Taû chieàu cao:. từ:. - Taû chieàu saâu:. Khu daân cö: Khu saûn xuaát: Khu baûo toàn thieân nhieân: 3. Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI. I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kiến thức về từ loại : Danh từ, động từ, tính từ - Biết xác định đúng danh từ, độïng từ, tính tư. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. - Đoạn văn mẫu. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức H: Nêu khái niệm về danh từ? Ví dụ?. - HS nối tiếp trả lời. H: Nêu khái niệm về động từ? Ví dụ? H: Nêu khái niệm về tính từ? Ví dụ? 2/Luyeän theâm: Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu - Làm bài vào bảng phuï theo nhoùm 4 sau: Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn - HS làm vào vở. của lúa óng lên bên cạnh màu xanh đậm như mực của - Lớp nhận xét sửa sai. những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói,… nở nụ cười tươi đỏ. - GV chốt ý đúng: Danh từ: nắng, nông, nông trường, màu xanh, lúa, mực, đám cói, mái ngói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói, nụ cười. Động từ: nơ, ûóng.. Tính từ: mơn mởn, cao, đo..û KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. Baøi 2: Ñaët caâu: - HS tự đặt vào vở. Đặt câu có danh từ: Đặt câu có động từ: Đặt câu có tính từ: 3/Cuûng coá: - Nhắc lại ghi nhớ. - GDHS SD đúng các từ loại.. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 Thứ. Nguyễn Lợi ngaøy thaùng naêm 200. TOÁN OÂN TAÄP VEÀ TÍNH CHU VI , DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT SOÁ HÌNH I/YEÂU CAÀU: - Giuùp HS cuûng coá caùch tính chu vi, dieän tích cuûa moät soá hình: nhö hình tam giaùc, hình troøn, hình thanh. - Reøn kyõ naêng tính chu vi, dieän tích . - GDHS biết áp dụng vào thực tiễn. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - HS nêu lớp theo dõi nhận xét.. 1/Củng cố kiến thức:. C = r x 2 x 3,14. H: Neâu caùch tính chu vi cuûa hình troøn?. H: Muốn tính chu vi của hình tam giác, - Tổng độ dài của các cạnh. hình thang ta laøm theá naøo? S=axh:2. H: Neâu caùch tính dieän tích cuûa hình tam giaùc?. S = (a + b) x h : 2. H: Neâu caùch tính dieän tích cuûa hình thang?. S= r x r x 3,14. H: Neâu caùch tính dieän tích cuûa hình troøn? 2. Luyeän taäp: Bài 1: Bánh xe đạp có đương kính là 6 dm . Tính chu vi, dieän tích cuûa baùnh. Giaûi Chu vi cuûa baùnh xe laø: 6 x 3,14 = 18,84(dm). xe đó?. Baùn kính cuûa baùnh xe laø: 6 : 2 = 3 (dm) Dieän tích cuûa baùnh xe laø: 3 x 3 x 3,14 = 28,26(dm2) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ.. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi KHOA HOÏC OÂN TAÄP. I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kiến thức để chuẩn bị thi học kì 2 - HS hoàn thành VBT. - GDHS có ý thức vàbiết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên của đất nước. II/ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: H: Học kì 2 các em đã học những nội + Vật chất và năng lượng + Thực vật và động vật. dung gì?. H: Nêu tính chất của các kim loại: + Môi trường và tài nguyên thiên đồng, nhôm, thép?. nhieân. H: Thép được sử dụng để làm gì?. - HS thaûo luaän theo nhoùm 4.. H: Thế nào là sự biến đổi hoá học?. - Moãi nhoùm 1 tính chaát.. H:Hỗn hợp và dung dịch khác nhau -Đại diện nhóm báo cáo kết quả. -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung.. nhö theá naøo? H:Nêu các ình thức sinh sản của thực vaät? H: Nêu sự khác nhau về cách nuôi con cuûa chim vaø thuù? 2/Thực hành: Khoanh tròn vào các câu trả lời đúng: Bài 1: Các chất thuỷ tinh, kim loại sẽ chuyễn từ thể rắn sang thể lỏng ở nhiệt độ nào? A. Bình thường B. Cao. Cao. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 C. Thaáp Bài2:Vật nào sau đây hoạt đôïng được nhờ năng lượng gió: A. Quaït ñieän B. Nhaø maùy thuyû ñieän C. Pin mặt trời D. Thuyeàn buoàm Baøi 3: Caùc cô quan sinh duïc caùi vaø cô. Nguyễn Lợi. Thuyeàn buoàm. quan sinh dục đực của hoa là: A. Đài hoa và cánh hoa Nhuî vaø nhò. B. Nhuî vaø nhò C. Đài hoa và bao phấn D. Nhuî hoa vaø caùnh hoa 3/ Cuûng coá -Nhaän xeùt.. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. Luyện từ và câu: OÂn taäp Mở rộng vốn từ: THIÊN NHIÊN. MÔI TRƯỜNG I- Muïc tieâu: 1) Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thiên nhiên, môi trường. Biết sử dụng từ ngữ tả cảnh thiên nhiên (bầu trời, gió mưa, dòng sông, ngọn núi…) theo những cách khác nhau để diễn đạt ý cho sinh động. 2) Biết viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp ở quê em. II- Đồ dùng dạy học: - Buùt daï, baûng phuï III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên 1. Củng cố kiến thức:. Hoạt động của học sinh. H: Phân biệt thiên nhiên và môi trường - HS thảo luận theo nhóm 4 - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. khaùc nhau nhö theá naøo?. H: Nêu những từ nhữ nói về thiên - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. nhieân? H: Nêu những từ nhữ nói về môi trường? H: Tìm những thành ngữ, tục ngữ chỉ về thiên nhiên và môi trường? 2. Luyeän taäp: Viết đoạn văn khoảng 5 câu miêu tả cảnh đẹp của địa phương có sử dụng các -HS làm bài cá nhân. Mỗi em ghi ra từ ngữ chỉ thiên nhiên hoặc môi trường. giaáy nhaùp. 3 HS laøm vaøo baûng phuï. - Đính bảng phụ,1HS đọc to, cả lớp đọc thầm.. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi -Lớp nhận xét.. -GV nhận xét và khen những HS viết - HS trình bày bài trước lớp, lớp theo đoạn văn đúng, hay.. dõi sửa sai. 3) Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>