Bài dạy Luyện từ và câu 2 tuần 17: Từ ngữ về vật nuôi, câu kiểu ai thế nào ?

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Luyện từ và câu Baøi : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? Tuaàn : 17 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: - Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. - Bước đầu biết thể hiện ý so sánh. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1. - Thẻ từ ở bài tập 1. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2, 3. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - 3 HS lên bảng đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm. - 1 HS laøm mieäng baøi taäp 2. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung baøi hoïc. Caùch tieán haønh : + Baøi taäp 1 : ( Mieäng ). - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo các bức tranh lên bảng. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp gắn thẻ từ vào các bức tranh cho phù hợp ( Trên bảng lớp ). - GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng. - Yêu cầu HS tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nối về loài vật. + Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Gọi HS đọc câu mẫu – GV - GV phaùt phieáu cho 4 nhoùm HS. - GV và HS theo dõi nhận xét, chốt các từ đúng nhö saùch GV.. Lop2.net. Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề bài. - HS đọc yêu cầu : Chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của noù. - HS dưới lớp ghi bằng bút chì vào sách. - HS neâu. - HS đọc thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây. - Noái tieáp nhau, noùi caâu so saùnh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan + Baøi taäp 3 : - GV gọi một HS đọc yêu cầu. - GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu. - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm đôi. - Theo dỗi nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Toång keát tieát hoïc. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. - HS đọc : Dùng cách nói trên để viết tiếp caùc caâu sau. - HS làm việc theo nhóm đôi. Từng cặp đối đáp.. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ................................................................................ ............................................................................... ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>