Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần số 16 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 6 thang 12 năm 2010 Học vần. Bài 64: im - um I.Mục tiêu: - Đọc được : im , um , chim câu , chùm khăn từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : im , um , chim câu , chùm khăn - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Xanh , đỏ , tím , vàng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết III.Hoạt động dạy học:. Tiết 1. 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:im, um – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Dạy vần: im -Nhận diện vần:Vần im được tạo bởi: i và m GV đọc mẫu Hỏi: So sánh im và am? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chim, chim câu -Đọc lại sơ đồ:. im chim. Hoạt động của HS Phát âm ( 2 em - đồng thanh). Phân tích và ghép bìa cài: im Giống: kết thúc bằng m Khác : im bát đầu bằng i Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: chim Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV chim câu b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) um trùm trùm khăn - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: con nhím tủm tỉm trốn tìm mũm mĩm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Khi đi em hỏi Khi về em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào” c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói theo nội dung “Xanh, đỏ, tím, vàng”. Hỏi:-Em biết vật gì có màu đỏ? -Em biết vật gì có màu xanh? -Em biết vật gì có màu tím? -Em biết vật gì có màu vàng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Hoạt động của HS ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: im, um, chim câu, trùm khăn Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời. ============================ Đạo đức TiÕt 16:. Trật tự trong trường học(tiết 1). Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A. Môc tiªu: - Nªu ®­îc c¸c biÓu hiÖn cña gi÷ trËt tù khi nghe gi¶ng ,khi ra vµo líp - Nªu ®­îc l¬I Ých cña viÖc gi÷ trËt tù khi nghe gi¶ng ,khi ra vµo líp - Thùc hiÖn gi÷ trËt tù khi nghe gi¶ng ,khi ra vµo líp B. Tài liệu và phương tiện: - Vở BT đạo đức 1 - Một số cờ thi đua, màu đỏ, vàng. - Học sinh:- Vở bài tập đạo đức 1. C. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I. KiÓm tra bµi cò: - Vì sao phải đi học đúng giờ. - 1 vµi em nªu - Làm thế nào để đi học đúng giờ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi (BT1) - GV hướng dẫn các cặp học sinh quan sát 2 - Tõng cÆp häc sinh th¶o luËn. tranh ë BT1 vÇ th¶oluËn. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bæ - ë tranh 1 c¸c b¹n th¶o luËn nh­ thÕ nµo? sung. - ë tranh 2c¸c b¹n ra khái líp nh­ thÕ nµo? - ViÖc ra khái líp nh­ vËy cã t¸c h¹i g×? - Em cÇn thùc hiÖn theo c¸c b¹n ë tranh nµo? V× sao? - Yªu cÇu häc sinh nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - GVKL: XÕp hµng ra vµo líp lµ biÕt gi÷ trËt tù, c¸c em kh«ng ®­îc lµm g× trong giê häc chen lÊn x« ®Èy g©y mÊt trËt tù cã khi ng·. 3. Hoạt động 2: Thảo luận toàn lớp. - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn. - §Ó tr¸nh mÊt trËt tù c¸c em kh«ng ®­îc lµm g× trong giê häc, khi nµo ra líp, trong giê ra ch¬i? - Việc giữ trật tự ở lớp ở trường có lợi ích gì cho viÖc häc tËp, rÌn luþªn cña c¸c em? - ViÖc g©y mÊt trËt tù cã h¹i g× cho vÞªc häc cña - HS th¶o luËn, Nªu bæ xung ý kiÕn c¸c em? cho nhau theo tõng néi dung. + Giáo viên kết luận : Để giữ trật tự trong trường học các em cần thực hiện các quy định như trong líp, thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña c« gi¸o , xÕp hµng vµo líp, ra vµo líp nhÑ nhµng nãi khÏ…..mµ kh«ng ®­îc lµm viÖc riªng ,trªu nhau trong líp…. - ViÖc gi÷ trËt tù gióp c¸c em tËp rÌn luyÖn thµnh nh÷ng trß ngoan. NÕu g©y mÊt trËt tù trong líp sÏ gây ảnh hưởng đến việc học tập của bản thân và của mọi người và bị mọi người chê cười. - HS chó ý l¾ng nghe vµ ghi nhí. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Hoạt động 3: HS liên hệ thực tế. - B¹n nµo lu«n ch¨m chó, thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña c« gi¸o trong giê häc? - B¹n nµo cßn ch­a trËt tù trong giê häc? V× sao? - Tổ nào thường xuyên thực hiện tốt nề nếp việc xÕp hµng ra vµo líp ? Tæ nµo ch­a thùc hiÖn tèt? - GVKL: Khen ngîi nh÷ng tæ, c¸ nh©n biÕt gi÷ trËt tù. Nh¾c nhë nh÷ng tæ c¸ nh©n cßn vi ph¹m trËt tù trong giê häc.. 5 - Cñng cè - dÆn dß: - V× sao ph¶i gi÷ trËt tù trong giê häc?- MÊt trËt tù trong giê häc cã t¸c h¹i g×? - GV phát động thi đua giữ trật tự. - Tổ nào giữ trật tự tốt sẽ được cắm cờ đỏ. - Tæ nµo ch­a gi÷ trËt tù sÏ ph¶i nhËn cê vµng. - NhËn xÐt chung giê häc. * Thực hiện theo hướng dẫn giờ học.. - HS tự liên hệ thực tế và bản thân để tr¶ lêi.. - HS chó ý l¾ng nghe vµ ghi nhí.. - 1 vµi em nªu - HS chó ý l¾ng nghe.. ============================ Thứ ba, ngày 7 thang 12 năm 2010 To¸n:. LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 10 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. Lµm BT 1, 2 (cét1,2) ,3 B- §å dïng d¹y - häc: - Các mảng bìa ghi các số tự nhiên từ 0 đến 10 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng KT, nh¾c c¸c em KT trong qu¸ tr×nh c¸c em lµm bµi tËp). II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm các BT trong SGK: Bµi 1 a) : Cho HS Lµm miÖng b): B¶ng con - HS lµm theo tæ: - GV đọc phép tính, yêu cầu HS viết phép 10 10 10 5 4 8 tÝnh theo cét däc vµo b¶ng con råi tÝnh kÕt + + 5 6 2 ……. qu¶. +. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV kiÓm tra vµ trØnh söa. Bµi 2: - Cho HS quan s¸t råi nªu c¸ch lµm. - Điền số thoả mãn đối với từng tõng phÐp tÝnh. - Cho HS lµm, 1HS lªn b¶ng ch÷a, yªu cÇu 5 + 5 = 10 8-2 = 6 8 -7= 1 10 + 0 = 10 HS dưới lớp nhận xét, bổ sung - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3 (85): S¸ch - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và phép a- 7 con vịt thêm 3 con vịt. Hỏi tất tính tương ứng c¶ cã mÊy con vÞt 7 + 3 = 10 - GV lưu ý HS có những cách đặt đề toán b- 10 qu¶ t¸o, bít ®i 2 qu¶ t¸o,. Hái khác nhau, đồng thời lưu ý HS viết phép tính còn lại mấy quả táo? 10 - 2 = 8 phải tương tự ứng với đề đặt ra. - Cho HS làm bài sau đó gọi 2 HS lên bảng chữa. 3- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i: T×m kÕt qu¶ nhanh GV cử 2 đội mỗi đội 3 em cử 1 HS làm th ký ghi điểm mỗi đội đợc phát các mảnh bìa ghi các số từ 0 - 10. Sau đó đọc phép tính, 2 đội ph¶i nhanh chãng gi¬ ra kÕt qu¶ cña phÐp tính đó + Luật chơi: Đội nào giơ nhanh và đúng sẽ - HS ch¬i thi theo tæ th¾ng. - GV nhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ. ============================. Học vần. Bài 65: iêm - yêm I.Mục tiêu: - Đọc được : iêm , yêm , dừa xiêm , cái yếm ‘ từ và các câu ứng dụng . - Viết đọc : iêm , yêm , dừa xiêm , cái yếm - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : điểm mười . Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: dừa xiêm, cái yếm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết III.Hoạt động dạy học:. Tiết 1. 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : con nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm ( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Khi đi em hỏi Khi về em chào Miệng em chúm chím…” -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:iêm, Phát âm ( 2 em - đồng thanh) yêm – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Dạy vần: iêm -Nhận diện vần:Vần iêm được tạo bởi: i , ê và m GV đọc mẫu Phân tích và ghép bìa cài: iêm Hỏi: So sánh iêm và êm? Giống: kết thúc bằng m Khác : iêm bát đầu bằng iê -Phát âm vần: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xiêm, dừa xiêm Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: xiêm -Đọc lại sơ đồ: iêm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ xiêm ( cá nhân - đồng thanh) dừa xiêm b.Dạy vần yêm: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược yêm ( cá nhân - đồng thanh) yếm cái yếm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh)  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý Theo dõi qui trình Viết b.con: iêm, yêm, dừa xiêm, nét nối) Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của GV +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: thanh kiếm âu yếm quý hiếm cái yếm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.” c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói theo nội dung “Điểm mười”. Hỏi:-Ban học sinh vui hay không vui khi được cô giáo cho điểm mười? -Nhận được điểm mười , em khoe ai đầu tiên? -Học thế nào thì mới được điểm mười? -Lớp em bạn nào hay được điểm mười? -Em đã được mấy điểm mười? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Hoạt động của HS cái yếm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời. ============================. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 16:. Hoạt động ở lớp. A- Môc tiªu: 1 - Kiến thức: - Nắm được một số hoạt động học tập ở lớp học. 2 - Kỹ năng: - Biết tham gia tích cực vào một số hoạt động ở lớp - Biết giúp đỡ, chia xẻ với các bạn trong lớp. 3- Thái độ: Có ý thức tham gia tích cực vào một số HĐ ở lớp B- ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh ë bµi 16 SGK, bót, giÊy, mµu vÏ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Giê tríc chóng ta häc bµi g× ? - Trong líp häc cã nh÷ng g× ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: + Khởi động: Cho HS chơi 1 trò chơi (đọc, viết) + Mục đích: Tạo ra một không khí phấn khởi, sôi nổi trớc khi vào bài và để gt bài mới + Cách chơi: HS đếm theo TT 1,2,1,2 HS số 1 đóng vai đọc, HS số 2 đóng vai viết. GV hô "một" tất cả HS số 1 đứng lên cầm sách làm động tác nh đọc GV hô "hai" tất cả HS số 2 cúi xuống làm động tác nh viết. + GV gt: Hoạt động học, viết là 2 trong n hoạt động ở lớp. Vậy ở lớp còn có hđ nào nữa. Chóng ta häc bµi ngµy h«m nay. 2- Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Mục đích: HS giới thiệu được các hoạt động học tập và vui chơi ở lớp học, mỗi hoạt động ®ưîc tæ chøc kh¸c nhau - GV nªu yªu cÇu: QS c¸c h×nh ë bµi 16 trong SGK vµ th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Trong tõng tranh GV lµm g× ? HS lµm g× ? - Hoạt động nào được tổ chức trong lớp ? hoạt động nào được tổ chức ngoài trời trong mô hình đó ? - Kể tên các hoạt động ở lớp ? - GV gọi đại diện một số nhóm đứng lên trình bµy . GVKL: ở lớp học có nhiều các hoạt động khác nhau, có hoạt động được tổ chức trong lớp, có hoạt động được tổ chức ngoài trời . 3- Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp + Mục đích: HS gt các hoạt động ở lớp học của m×nh - GV nêu Y/c gt cho bạn về các hoạt động của líp m×nh vµ nãi cho b¹n biÕt trong c¸c ho¹t động đó em thích hoạt động nào khác ? vì sao - GV gọi một số HS lên trình bày trước lớp Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net. Häc sinh. - 1 vµi häc sinh tr¶ lêi. - HS ch¬i 2, 3 lÇn. HS lµm viÖc theo nhãm 4 qs' tranh, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV. - Các nhóm cử đại diện lên trình bày phÇn th¶o luËn cña nhãm m×nh.. - HS kh¸c nghe vµ bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Trong tất cả các hđộng thì có hđộng nào các em lµm mét m×nh mµ kh«ng hîp t¸c víi c¸c b¹n vµ c« gi¸o kh«ng ? GVKL: Trong bất kỳ hđộng nào các em cũng phải biết hợp tác giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt nhiệm vụ, để chơi vui hơn. 4- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc, khen c¸c em lµm việc tốt, tích cực tham gia các hoạt động của giê häc nµy.. - Không có hđộng nào mà có thể làm viÖc mét m×nh ®­îc.. - HS nghe vµ ghi nhí.. ============================ Thø t­ ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. B¶ng céng vµ trõ trong ph¹m vi 10 A- Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng , trõ ; biÕt lµm tÝnh céng , trõ trong ph¹m vi 10 ; lµm quen víi tãm t¾t vµ viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh phãng to h×nh vÏ trong SGK - Các vật mẫu trong bộ đồ dùng học toán lớp 1. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: (ViÕt luyÖn tËp kh«ng KT) II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- D¹y bµi míi: - GV treo tranh đã phóng to trong SGK lên b¶ng. - GV chia lớp ra làm 2 đội sau đó tổ chức cho - HS chia 2 đội thi tiếp sức, 1 đội lập hai đội thi tiếp sức , lập lại bảng cộng và bảng bảng cộng, một đội lập bảng trừ. trừ trong phạm vi 10 tương ứng tranh vẽ 3- Thùc hµnh. Bµi 1: a - TÝnh vµ viÕt kq' cña phÐp tÝnh - Cho HS nªu Y/c cña bµi. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HD HS vận dụng bảng cộng và trừ đã học để - HS lần lợt từng em đứng lên đọc kq' lµm. 3 + 7 = 10 4+5=9 6+3=9 10 - 5 = 5 Bµi 1: b/ (B¶ng con): - GV đọc phép tính, Y/c HS viết phép tính và - HS làm theo tổ 5 8 5 tÝnh kq' theo cét däc + + 4 1 3 9 7 8 Bµi 2( HSG) - Cho HS quan s¸t bµi to¸n vµ hái HS cã biÕt c¸ch lµm kh«ng ? - Ta lµm NTN ? - §iÒn sè vµo « trèng sao cho khi lÊy số ở cột bên trái cộng với số tương ứng ở cột bên phải thì đợc kq' là số ghi ở trªn ®Çu mçi b¶ng. Ch¼ng h¹n: 1 + 9 = 10 nªn ®iÒn 9 vµo « trèng - Sè 10 ®­îc t¹o thµnh tõ nh÷ng sè nµo ? - 10 gåm 1 vµ 9 Tương tự HSG về nhà làm 10 gåm 8 vµ 2 … Bµi 3: a - HD HS xem tranh, đặt đề toán và ghi phép - Hàng trên có 4 chiếc thuyền - Hµng díi cã 3 chiÕc thuyÓn tÝnh thÝch hîp: Hái c¶ 2 hµng cã tÊt c¶ mÊy chiÕc thuyÒn ? 4+3=7 Bµi 3b: - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng cã: 10 qu¶ bãng cho: 3 qu¶ bãng cßn: ………. Qu¶ bãng ? - Cho HS đọc TT, đặt đề toán rồi ghi phép tính - HS đặt đề toán và viết phép tính 10 - 3 = 7 thÝch hîp. 4- Cñng cè - dÆn dß: - GV ®a ra mét sè phÐp tÝnh - HS nªu miÖng kq 10 - 5 = 7+3= 10 - 5 = 5 7 + 3 = 10 9+1= 10 - 6 = 9 + 1 = 10 10 - 6 = 4 Gäi mét sè HSTB nãi ngay kq' cña c¸c phÐp tÝnh trªn. - NX chung giê häc : ¤n l¹i c¸c b¶ng +, - trong ph¹m vi 10. - HS nghe vµ ghi nhí. ============================ Học vần Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 66: uôm - ươm I.Mục tiêu: - Đọc được : ưom , ươm , cánh buồm , đàn bướm ; từ và các câu ứng dụng . - Viết được : ưom , ươm , cánh buồm , đàn bướm - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ong , bướm, chim , cá cảnh . II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cánh buồm, đàn bướm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết III.Hoạt động dạy học:. Tiết 1. 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : thanh kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con”. -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:uôm, ươm – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Dạy vần: uôm -Nhận diện vần:Vần uôm được tạo bởi: u,ô và m GV đọc mẫu Hỏi: So sánh uôm và iêm? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, cánh buồm uôm buồm cánh buồm b.Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự) ươm bướm đàn bướm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động của HS Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: uôm Giống: kết thúc bằng m Khác : uôm bát đầu bằng uô Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: buồm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh). -Đọc lại sơ đồ:. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS ( cá nhân - đồng thanh)  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con : Theo dõi qui trình +Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, Viết b.con: uôm, ươm, lưu ý nét nối) cánh buồm, đàn bướm +Chỉnh sửa chữ sai Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Đọc trơn từ ứng dụng: ao chuôm vườn ươm (c nhân - đ thanh) nhuộm vải cháy đượm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Nhận xét tranh. “Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh Đọc (cánhân – đồng thanh) đồng. Trên trời, bướm bay lượn từng đàn.” HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: Viết vở tập viết e.Luyện nói theo nội dung “Ong, bướm, chim cá ,cá cảnh”. Hỏi:-Con ong thường thích gì? -Con bướm thường thích gì? -Con ong và con chim có ích gì cho Quan sát tranh và trả lời bác nông dân? Thích hút mật ở hoa -Em thích con vật gì nhất? Thích hoa -Nhà em có nuôi chúng không? Hút mật thụ phấn cho hoa, bắt sâu 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò bọ. TiÕt 16:. ============================ Thñ c«ng:. GÊp c¸i qu¹t(tt). A- Môc tiªu: Nh­ tiÕt 1 B- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - Qu¹t giÊy mÉu 2- HS: - 1tê giÊy mµu h×nh ch÷ nhËt , 1 sîi chØ, bót ch×, hå d¸n, vë thñ c«ng. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS cho tiÕt häc - GV nªu nhËn xÐt sau KT Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt l¹i vÒ c¸i qu¹t. - Các nếp gấp cách đều = nhau, các đường gấp đợc miết phẳng - Gi÷a qu¹t mÉu cã d¸n hå - Cã sîi d©y len buéc ë chÝnh gi÷a.. 3- Cho HS nêu lại các bước gấp cái quạt + Bước 1: Đặt giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách đều. + Bước 2: - Gấp đôi hình vừa gấp để lấy đường dấu giữa, sau đó dùng chỉ hay len buộc chặt phần gi÷a vµ phÕt mÇu lªn nÒn gÊp ngoµi cïng. + Bước 3: Gấp đôi, dùng tay ép chặt để hai phần đã phết hå dÝnh s¸t vµo nhau. Khi hå kh« më ra ta ®­îc chiÕc qu¹t. 4. Thùc hµnh - HS thùc hµnh gÊp trªn giÊy Theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS. 5. §¸nh gi¸ s¶n phÈm GV đánh giá sản phẩm của HS . Tuyên dương một số sản phẩm đẹp 6- Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ - HS nghe vµ ghi nhí. cña HS. - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau ============================ Thứ năm ngày 9 thang 12 năm 2010. To¸n. LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp tÝnh céng,phÐp trõ trong ph¹m vi 10 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n B- §å dïng d¹y - häc: - 1 sè h×nh trßn = b×a, 1 h×nh ng«i sao, 1 b«ng hoa, sè vµ c¸c mòi tªn nh tropng bµi 2 SGK trang 88. - PhÊn mµu, thíc kÎ, b¶ng phô. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT 3+4= 9-5= 5+4= 3+6= - Gọi một số HS dới lớp đọc thuộc lòng b¶ng céng vµ b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( 2- Híng dÉn HS lÇn lît lµm c¸c bµi tËp trong SGK Bµi 1:(cét 1,2,3) - Bµi yªu cÇu g× ?. - HS lªn b¶ng lµm BT 3+4=7 9-5=4 5+4= 9 3+6=9 - 1 vµi HS.. - TÝnh - HS lµm miÖng. Bµi 2:(phÇn 1) - Nh×n vµo bµi ta ph¶i lµm g× ? - GV dán đề bài đã chuẩn bị cho 2 nhóm HS lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài 2:(phần 2) GV hướng dẫn HSG về nhà lµm Bài 3:(dong 1) Gọi HS đọc Y/c bài toán - Trước khi điền dấu ta phải làm gì ? - Cho HS lµm bµi råi gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a - GV NX vµ cho ®iÓm Bµi 4: - Gọi HS đọc Y/c của bài toán - GV ghi bảng TT và gọi HS đọc bài toán Tãm t¾t: Tæ 1: 6 b¹n Tæ 2: 4 b¹n C¶ 2 tæ………. B¹n ?. HS thảo luận nhóm đôi. - §iÒn dÊu > , < , = vµo « trèng - Ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ so s¸nh - HS dưới lớp đổi vở KT chéo - 1 số HS đọc bài của bạn lên và kiểm tra chÐo. - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái ta ®iÒu g× ? - Cho HS lµm bµi råi gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a. - Tæ 1 cã 6 b¹n, tæ 2 cã 4 b¹n. Hái c¶ hai tæ cã bao nhiªu b¹n ? 6 + 4 = 10. - GV NX vµ cho ®iÓm. 4- Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS nêu phép tính và chỉ định bạn khác trả lời. Nếu HS đó trả lời đúng thì lại ®­îc quyÒn nªu phÐp tÝnh vµ gäi b¹n kh¸c tr¶ lêi. - Dưới lớp NX bài của bạn.. - HS thùc hiÖn theo HD. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - NX chung giê häc: : - Ôn lại các bảng +, - đã học ============================. Học vần. Bài 67 : ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Đọc được các vần có kết thúc bằng m ; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 . - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn , II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể : Đi tìm bạn -HS: -SGK, vở tập viết III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm( 2 em) -Đọc câu ứng dụng: “ Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên trời, bướm bay lượn từng đàn”. -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn được phóng to HS nêu 2.Hoạt động 2 :Oân tập: a.Các vần đã học: HS lên bảng chỉ và đọc vần b.Ghép chữ và vần thành tiếng HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn.  Giải lao c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm Tìm và đọc tiếng có vần vừa -Giải thích từ: ôn lưỡi liềm xâu kim nhóm lửa Đọc (cá nhân - đồng thanh) d.Hướng dẫn viết bảng con : Theo dõi qui trình -Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình ) Chỉnh sửa Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của GV chữ viết cho học sinh. -Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Trong vòm lá mới chồi non Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa Quả ngon dành tận cuối mùa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào” -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: e.Kể chuyện:câu chuyện:“Đi tìm bạn”. -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Sóc và Nhím là đôi bạn thân. Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cùng nhau. Tranh 2:Nhưng có một ngày gió lạnh từ đâu kéo về. Rừng cây thi nhau trút lá, khắp nơi lạnh giá. Chiều đến, Sóc chạy tìm Nhím Thế nhưng ở đâu Sóc cũng chỉ thấy cỏ cây im lìm, Nhím thì biệt tăm. Vắng bạn, Sóc buồn lắm. Tranh 3: Gặp bạn Thỏ, Sóc bèn hỏi Thỏ có thấy bạn Nhím ở đâu không? Nhưng Thỏ lắc đầu bảo không, khiến Sóc càng buồn thêm. Sóc lại chạy tìm bạn khắp nơi. Tranh 4: Mãi khi mùa xuân đến từng nhà . Cây cối đua nhau nảy lộc, chim chóc hót véo von, Sóc mới gặp lại được Nhím. Gặp lại nhau, chúng vui mừng lắm. Hỏi chuyện mãi rồi Sóc cho biết: cứ muà đông đến, họ nhà Nhím lại phải đi tìm chỗ tránh rét. + Ý nghĩa :Câu chuyện nói nên tình bạn thân thiết của Sóc và Nhím. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Hoạt động của HS Viết b. con: xâu kim, lưỡi liềm ( cá nhân - đồng thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan sát tranh. Thảo luận về tranh minh hoạ. HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. HS đọc tên câu chuyện HS khá , giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài. ============================. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> To¸n:. Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010. TiÕt 64: LuyÖn tËp chung. A- Môc tiªu: -Biết đếm , so sánh ,thứ tự các số từ o đến 10 -BiÕt lµm tÝnh céng,phÐp trõ trong ph¹m vi 10 -ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n B- §å dïng d¹y - häc: - Một số hình tròn, bìa cứng, một số cắt sẵn để HS điền trong BT4 - PhÊn mµu, b¶ng phô, thanh b¶ng vu«ng nhá. C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng: - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 5+3= 10 + 0 = 5+3=8 10 + 0 = 10 9-6= 8+2= 9-6=3 8 + 2 = 10 10 - 1 = 0+10= 10 - 1 = 9 0 + 1 0 = 10 10 - 0 = 9+1= 10 - 0 = 10 9 + 1 = 10 - Cho HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II- D¹y - häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi 2- HD HS lÇn lît lµm c¸c BT trong SGK Bµi 1: - Gọi HS đọc Y/c bài toán - Cho HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi, y/c 2 em ngåi c¹nh KT bµi cña nhau Bµi 2: - Bµi Y/c g× ? - Gọi một số HS lần lợt đứng dậy đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. NghØ gi÷a tiÕt Bµi 3: (cét 4,5,6,7) - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - Gọi 2 HS đọc kết quả - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 4: - Bµi yªu cÇu g× ? - GV yªu cÇu c¸c em lµm bµi - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 5: - Ghi b¶ng bµi 5a) Cã : 5 qu¶ Thªm : 3 qu¶ Cã tÊt c¶ :…….qu¶ ? - Yêu cầu HS đặt đề toán. - ViÕt sè thÝch hîp theo mÉu -§Õm trong « cã bao nhiªu chÊm trßn thì viết số đó vào ô phía dới. Số đó chÝnh lµ biÓu thÞ sè chÊm trßn cã trong « - HS nhËn xÐt vµ chØ ra lçi sai cña b¹n (nÕu cã) - §äc sè tõ 0 - 10, tõ 10-0 - C¸c Hs kh¸c nghe vµ NX Líp trëng ®k' - TÝnh - HS kh¸c nghe kiÓm tra bµi cña m×nh vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n.. - §iÒn vµo « trèng - HS lµm bµi vµo vë - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n vµ KT kq' bµi cña m×nh. - 2 HS đọc tóm tắt. - HS nªu: cã 5 qu¶ thªm 3 qu¶ n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n cho biÕt: cã 5 qu¶ thªm 3 qu¶ n÷a.. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt chóng ta lµm phÐp tÝnh g× ? - Y/c HS lµm vµo vë, mét HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Tương tự bài 5b 3- Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ ? - Lµm phÐp tÝnh céng - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n 5+3=8 7 + 3 = 10 - HS nghe vµ ghi nhí. ============================ Học vần. Bài 68: ot - at I.Mục tiêu: - Đọc được : ot , at , tiếng hót , ca hát ; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ot , at , tiếng hót , ca hát - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Gà gáy , chim hót , chúng em ca hát . II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: tiếng hót, ca hát -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa ( 2 – 4 em đọc) -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: “Trong vòm lá mới chồi non Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa… -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ot, Phát âm ( 2 em - đồng thanh) at – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Dạy vần: ot -Nhận diện vần:Vần ot được tạo bởi: o và t Phân tích và ghép bìa cài: ot GV đọc mẫu -Phát âm vần: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : hót, chim hót Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: hót -Đọc lại sơ đồ: ot Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ hót ( cá nhân - đồng thanh) chim hót Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của GV b.Dạy vần at: ( Qui trình tương tự) at hát ca hát - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: bánh ngọt bãi cát trái nhót chẻ lạt 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói theo nội dung “Gà gáy, chim hót ,chúng em ca hát”. Hỏi:-Chim hót như thế nào? -Em hãy đóng vai chú gà để cất tiếng gáy? -Chúng em thường ca hát vào lúc nào? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Hoạt động của HS Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con:ot, at,tiếng hót, ca hát Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời Chim hót líu lo. ============================. Sinh hoạt. Giáo án Tiếng Việt lớp 1 – HK1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>