Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần thứ 18 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 18 Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Thực hành Toán DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I.Môc tiªu : - Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tÝnh diÖn h×nh tam gi¸c. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n. II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: Häc sinh nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. Häc sinh viÕt c«ng thøc : S = a  h 2. 2.D¹y bµi míi : Hướng dẫn học sinh làm bài tập. (Hsy-tb) Bµi tËp 1 : TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã : a) Độ dài đáy 7cm và chiều cao 4cm : DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c lµ : 7  4 : 2 = 14 (cm2) b) Độ dài đáy 15m và chiều cao 9m : 15  9 : 2 = 67,5 (m2) §¸p sè : a) 14cm2 b) 67,5m2 B. A. E. Bµi tËp 2 : (Hskhá) Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi lµ: chiÒu dµi lµ: 13,5m vµ chiÒu réng 10,2m. TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c EDC D. H. gi. Bµi gi¶i : DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ : 13,5  10,2 = 137,7 (m2) §¸p sè : 137,7 m2 Bµi tËp 3 : (Hs giỏi) ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng. Độ dài đáy hình tam giác 13cm. 32dm. 4,7m. ChiÒu cao h×nh tam gi¸c. 7cm. 40cm. 3,2m. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c. 91cm2. 1280dm2. 15,04m2. 3.Cñng cè dÆn dß : - Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - DÆn dß vÒ nhµ.. Lop1.net. 2 m 3 3 m 4 6 2 m 12.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .............................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thực hành tập làm văn. Văn tả người §Ò bµi: T¶ mét c« y t¸ ®ang kh¸m ch¨m sãc r¨ng hoÆc m¾t hét cho c¸c. b¹n häc sinh. I.Mục đích, yêu cầu - Hs lËp ®­îc dµn ý, tËp nãi theo dµn ý vÒ bµi v¨n t¶ c« y t¸ ®ang kh¸m ch¨m sãc r¨ng hoÆc m¾t hét cho c¸c b¹n hs - RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt cho Hs II. Các hoạt động dạy – học 1. LuyÖn tËp a, LËp dµn ý. - Hs đọc đề bài. - Gv hướng dẫn Hs xác định trọng tâm đề bài. - Hs dùa vµo gîi ý lËp dµn ý t¶ c« y t¸. - Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu. - Một số Hs đọc dàn ý của mình. - Líp- Gv nhËn xÐt, hoµn chØnh dµn ý. b, TËp nãi theo dµn ý - Gv hướng dẫn Hs nói theo nhóm Gv lu ý Hs tËp nãi theo dµn ý vµ dµnh thêi gian gióp c¸c b¹n Hs yÕu. - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp. - Gv hướng dẫn hs nhận xét, bình chọn bạn trình bày tốt nhất. 2. Cñng cè, dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn Hs vÒ hoµn chØnh dµn ý. Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .............................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2009 Thực hành LuyÖn tõ vµ c©u. OÂn thi kì 1 I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về các chủ đề đã học. - HS hiểu nghĩa được một số từ, biết đặt câu với những từ nói về các chủ đề đó. - Nắm được các quan hệ từ. - Bieát vaän duïng vaøo laøm baøi taäp. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi saün phaàn baøi taäp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Cuûng coá noäi dung: H: Quan hệ từ là gì? H: Phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa? 2. Luyeän taäp: 1. Từ nào là quan hệ từ trong câu “Ôâng ơi, đúng là có chú chim bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!”? a.  Laø. b.  Nữa. c.  Vaø.. 2. Cặp quan hệ từ “vì….nên…”trong câu “Vì mọi người tích cực bảo vệ lòai chim nên nhà em sáng nào cũng có tiếng chim hót” biểu thị quan hệ gì giữa các boä phaän cuûa caâu? a.  Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû. b.  Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. c.  Bieåu thò quan heä töông phaûn. 3. Cặp quan hệ từ “Tuy….nhưng…”trong câu “Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhöng Hải vẫn luôn học giỏi” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a.  Bieåu thò quan heä töông phaûn. b.  Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. c.  Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû. 4. Từ nào là từ quan hệ trong câu “Thảo quả như những đốm lửa hồng”? a.  Thaûo. b.  Nhö. c.  Đốm. 5. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi,…nào đó?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a.  Hợp lí. b.  Hợp pháp. c.  Hợp nhất. 6. Trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu” từ nào là đồng âm? a.  Maâm. b.  Đậu. c.  Ruoài 7. Từ nào dưới đây chứa tiếng “hữu”có nghĩa là “bạn bè”? a.  Hữu nghị. b.  Hữu dụng. c.  Hữu ích. 8. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là “gộp lại”? a.  Hợp lệ. b.  Hợp tác. c.  Hợp lí. 9. Từ đồng âm là từ: a.  Gioáng nhau veà nghóa nhöng khaùc nhau veà aâm. b.  Gioáng nhau veà aâm nhöng khaùc nhau veà nghóa. c.  Gioáng nhau veà aâm vaø gioáng nhau veà nghóa. 3. Cuûng coá: Daën HS hoïc kó baøi chuaån bò thi kì 1 Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thùc hµnh To¸n. OÂn thi hoïc kì 1 I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cách đổi một số đơn vị đo. - Biết viết số thập phân dưới dạng phân số và ngược lại. - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - GDHS tính caån thaän tæ mØ. II/ĐỒ DÙNG: -Vieát saün baøi taäp traéc nghieäm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Luyeän taäp: 1. Traéc nghieäm: Caâu 1: Tìm moät soá bieát 30% cuûa noù laø 135 A. 405 B. 504 C. 450 Caâu 2: Vieát hoãn soá 1 A. 1,59. D. 540. 21 thaønh soá thaäp phaân. 35. B. 2,6. C. 2,59. D. 1,6. Caâu 3: Phaân soá naøo trong boán phaân soá sau ñaây baèng 4,25% A.. 17 400. B.. 18 400. C.. 16 400. Câu 4: Điền số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 6m2 5dm2 = ………… m2. A. 65 B. 60,5 C. 0,65. D.. 19 400. D. 6,05. Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 8m 6cm = 8,06m c) 15dm2 21cm2 = 15,21dm2 b) 4taán 13kg = 4,13 taán 2. Tự luận: Hsinh giái. d) 3,67km2 = 0,367 ha. Câu 6: Một lớp học có 35 học sinh, trong số đó học sinh 10 tuổi chiếm 80%, số còn lại là học sinh 11 tuổi. Tính số học sinh 11 tuổi của lớp học đó? Câu 7: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 30 mét, chiều rộng 20 mét. Hỏi diện tích khu vườn bằng mấy ha? 3, Cuûng coá: - GV thu baøi chaám Rút kinh nghiệm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø 4 ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Thùc hµnh To¸n. OÂn thi kì 1 I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cộng trừ, nhân, chia số thập phân. - Biết giải một số dạng toán về tỉ số phần trăm. - Biết đổi các đơn vị đo. - Reøn kyõ naêng laøm baøi taäp daïng traéc nghieäm . - GDHS tính caån thaän tæ mó. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: H: Nêu cách tính cộâng, trừ, nhân, chia - HS trả lời.. soá thaäp phaân? H: Nêu các dạng toán tỉ số phần trăm thường gặp? - Cuûng coá cho HS caùch giaûi caùc daïng toán đó 2. Luyeän taäp:. Khoanh tròn vào trước chữ cái những câu trả lời đúng: Câu 1: Đọc số thập phân sau: 3,025m. B. Ba phaåy hai möôi laêm meùt. C. Ba phaåy khoâng traêm hai möôi laêm meùt. D. Ba meùt hai möôi laêm cen-ti-meùt. E. Ba meùt hai möôi laêm. Caâu 2: Vieát hoãn soá : 6. 7 kg thành số thập phân và đọc? 100. A. 6,07kg, đọc là: Sáu phẩy bảy ki-lô-gam. B. 6,7kg, đọc là: Sáu phẩy bảy ki-lô-gam. C. 6,07kg, đọc là: Sáu phẩy không trăm linh bảy ki-lô-gam. D. 6,70kg, đọc là: Sáu phẩy bảy mươi ki-lô gam. Câu 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. 6,085; 7,83; 5,946; 8,41 A. 5,946 < 6,085 < 7,83 < 8,41. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B. 8,41 < 7,83 < 6,085 < 5,946 C. 5,946 < 6,085 < 8,41 < 7,83 D. 6,085 < 5,946 < 8,41 < 7, 83 Câu 4: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 7km 504m = …………… hm A. 750,4 B. 75,04 C. 7,504 Câu 5: Thực hiện phép tính: 5,316 + 2. D. 0,7504. 4 và viết kết quả dưới dạng số thập 5. phaân. A. 7,116 B. 5,334 C. 5,596 D. 8,116 Häc sinh giái Câu 6: Trong kho có 18 tấn đường. Lần thứ nhất người ta lấy ra một nửa số đường và lần thứ hai người ta lấy ra 30% số đường còn lại. Hỏi lần thứ hai người ta lấy ra bao nhiêu tấn đường? (Viết dưới dạng thập phân) A. 5,4 taán B. 2,7 taán C. 2,5 taán D. 4,5 taán Câu 7: Tổng số học sinh khối 5 của trường tiểu học miền núi là 280 và số học sinh nữ bằng 75% số học sinh nam. Hỏi khối 5 của trường tiểu học miền nuùi coù bao nhieâu hoïc sinh nam? A. 140 B. 120 C. 150 D. 160 3. Cuûng coá: Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thực hành tập đọc. OÂn thi häc kì 1 I/ YEÂU CAÀU: - Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa và biết làm một số bài trắc nghieâm. - Reøn kó naêng laøm baøi traéc nghieäm. II/ĐỒ DÙNG: - Vieát saün baøi taäp traéc nghieäm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi.. - Thaûo luaän nhoùm 4.. - Tìm những từ ngữ đã học có ở trong - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK.. baøi vaø giaûi nghóa.. - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. - HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa. 2/ Luyện tập thực hành : Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT CAØ MAU”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Bài văn trên tả cảnh ở đâu? a.  Ở Đồng Tháp. b.  Ở Cà Mau. c.  Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. 2. Mưa ở Cà Mau có gì khác thường? a.  Mưa rất to, đến rất đột ngột, một hồi rồi tạnh hẳn. b.  Mưa vừa nhưng rất lâu. c.  Cả hai ý trên đều đúng. 3. Vì sao cây cối ở Cà Mau mọc thành chòm, rễ phải dài và cắm sâu vào lòng đất? a.  Vì đất ở Cà Mau rất dẻo. b.  Vì mùa nắng đất ở Cà Mau nứt nẻ chân chìm. c.  Vì đất ở Cà Mau phập phều và lắm gió, dông làm cho cây dễ đổ. 4. Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a.  Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì. b.  Nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước. c.  Cả hai ý trên đều đúng. 5. Từ “vậy” trong các câu “Tôi rất thích đọc sách, em gái tôi cũng vậy”là: a.  Đại từ dùng để xưng hô. b.  Đại từ dùng để thay thế. 6. Tìm đại từ được dùng trong bài ca dao sau: Caùi coø, caùi vaïc, caùi noâng Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò a.  Maøy, oâng. b.  Maøy, coø. c.  Maøy, caùi vaïc.. ĐÁP ÁN Caâu. 1. ý đúng. b a c c b a. 2. 3. 4. 5. 6. 4/ Cuûng coá: - Dặn HS về nhà làm một số bài tập để chuẩn bị thi học kì. Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2009 Thùc hµnh ChÝnh t¶. Luyện viết bài 18 I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 18 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1. - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. II/ Đồ dùng : Bảng con. III/ Hoạt động dạy – Học : A / Bài cũ : Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm ở nhà của HS (bài số 17). B /Bài mới : 1. Giới thiệu + ghi tên bài . 2. Hướng dẫn thực hành luyện viết : Y/c HS đọc bài viết số 18 .. + Đọc nội dung bài viết.. - Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có +Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách âm đầu tr /ch, l/n, r/d. trình bày các câu trong bài viết.. - Hướng dẫn học sinh cách viết các + Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa chữ hoa đầu tiếng.. vào nháp hoặc bảng con.. - NhËn xÐt cì ch÷, mÉu ch÷ ?. Làm anh khó đấy Phải đâu chuyện đùa. -Tæ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p mét. Với em bé gái. sè tõ khã viÕt , gv theo dâi uèn söa. Phải người lớn cơ. cho häc sinh -Tæ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë. . + Nhắc lại khoảng cách giữa các chữ trong + Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý. một dòng .. khoảng cách và điểm dừng của chữ.. + Thực hành viết bài.. - GV nh¾c nhë häc sinh t­ thÕ ngåi. - Viết lại những chữ sai vào nháp.. viÕt , c¸ch cÇm bót, tr×nh bµy sao cho. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đẹp +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài. + Chấm bài, nhận xét. * Thời gian còn lại cho HS chuẩn bị bài cho tiết tập đọc ngày thứ hai. C/ Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện của HS trong tiết học. - Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hoàn thành một bài viết thêm. Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>