Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.37 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>phÐp chia ph©n sè So¹n : Gi¶ng:. TiÕt 87:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: HS hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của mét sè kh¸c 0. HS hiÓu vµ vËn dông ®îc quy t¾c chia ph©n sè. - KÜ n¨ng : Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè. - Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ b¶n cña phÐp nh©n ph©n sè. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng phô ghi ?5 <42 SGK>, bµi 84. - Häc sinh : C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động I KiÓm tra (5 phót). Ph¸t biÓu quy t¾c phÐp nh©n ph©n sè ? - 1 HS lªn b¶ng: + Quy t¾c. ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t ? 3 7 2 12 ¸p dông tÝnh: + . 3 7 2 12 . 4 2 11 22 . - Cho HS cả lớp nhận xét và đánh giá. - GV §V§ vµo bµi míi.. Lop6.net. 4 2 11 22 3 14 2 6 = . 4 11 11 4 11 8 . 2 = 4 11.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2 1. số nghịch đảo (10 ph) - Cho HS lµm ?1. 1 . 8. -8 .. GV: Ta nãi -8 vµ. HS lµm ?1. 1 =1 8 4 7 . 1 7 4. -8. 1 là số nghịch đảo của - 8; 8. 1 là 2 số nghịch đảo của nhau. 8. - Yªu cÇu HS lµm ?2.. 4 7 là số nghịch đảo của . 7 4 7 4 là số nghịch đảo của 4 7 4 7 Hai sè vµ là hai số nghịch đảo 7 4. ?2.. - Yêu cầu HS đọc định nghĩa và làm ?3.. cña nhau.. 1 7 lµ = 7. 7 1 1 -5 lµ 5 11 10 lµ . 10 11. ?3. Số nghịch đảo của. - Lưu ý HS tránh làm sai lầm khi viết số Số nghịch đảo của a (a, b Z; a 0, 1 b nghịch đảo của b 7 b 0) lµ . 1 7 7 1. a. Hoạt động 3 2. phÐp chia ph©n sè (14 ph) - Cho HS chia 2 nhãm, thùc hiÖn: 1). 2 3 : 7 4. 1). 2 4 7 3. 2). 2) .. Cho HS so s¸nh kÕt qu¶ hai phÐp tÝnh. - Nªu nhËn xÐt. - Lµm tiÕp: -6 :. 3 5. 2 3 2.4 8 : 7 4 7.3 21. 2.4 8 7.3 21 2 3 2 4 8 : . 7 4 7 3 21 6. - -6 có thể viết dưới dạng phân số không. HS: - 6 = 1 .. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> -6 : - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt TQ quy t¾c.. 3 6 3 6 5 : . 10. 5 1 5 1 3. * Quy t¾c : SGK. a b c a: d. TQ:. c a d a.d . d b c b.c d a.d a. . c c. :. - Cho HS lµm ?5.. (a, b, c, d Z ; b, d, c 0). ?5.. Bæ sung:. a). 2 1 2 2 4 : . . 3 2 3 1 3. b). 4 3 4 4 16 : . . 5 4 5 3 15. 3 3 2 3 :2 : 4 4 4. 4 7. c) 2 : d). 2 7 7 . . 1 4 2. 3 3 2 3 1 3 :2 : . . 4 4 1 4 2 4. - Muèn chia 1 ph©n sè cho 1 sè nguyªn a a ta lµm thÕ nµo ? ViÕt tæng qu¸t. :c (b, c 0). - Yªu cÇu lµm ?6.. Lu ý HS rót gän nÕu cã thÓ.. b. b.c. ?6. a). 5 7 5 12 10 10 : . . 6 12 6 7 7 7. b) -7 :. 14 3 3 7. . 3 14 2. c). 3 3 1 :9 . 7 7.9 21. Hoạt động 4 3. luyÖn tËp (14 ph) - Tổ chức cho HS trò chơi tiếp sức bài 84 Hai đội chơi. (bµi 84). <43 SGK>. - Yªu cÇu HS viÕt c¸ch kh¸c. - Phát biểu định nghĩa hai số nghịch đảo cña nhau. - Ph¸t biÓu quy t¾c chia ph©n sè.. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 5 Hướng dẫn về nhà (2 ph) - Học thuộc định nghĩa số nghịch đảo, quy tắc chia phân số. - Lµm bµi tËp: 86, 87, 88 <43 SGK>. - Bµi 96, 97, 98, 103, 104 SBT <19, 20>. D. rót kinh nghiÖm:. luyÖn tËp So¹n : Gi¶ng:. TiÕt 88:. A. môc tiªu:. - KiÕn thøc: HS biÕt vËn dông ®îc quy t¾c chia ph©n sè trong gi¶i to¸n. - Kĩ năng : Có kĩ tìm số nghịch đảo của 1 số khác 0 và kĩ năng thực hiện phép chia ph©n sè, t×m x. - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng phô . - Häc sinh : C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (5 phót). - Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 86, 87, HS1: Ch÷a bµi 86.. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 88 <43 SGK>.. 4 4 x 5 7 4 4 4 5 5 x= : . 7 5 7 4 7 5 x= . 7 3 1 b) : x 4 2 3 1 3 2 3 x= : ;x= . . 4 2 4 1 2. a). HS2: Bµi 87 <43 SGK>. 2 2 2 : 1 .1 . 7 7 7 2 3 2 4 8 : . . 7 4 7 3 21 2 5 2 4 8 : . . 7 4 7 5 35. a). b) So s¸nh sè chia víi 1:. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi miÖng c©u b, c.. 1=1;. 3 5 1 ; > 1. 4 4. c) So s¸nh kÕt qu¶ víi sè bÞ chia: 2 2 8 2 8 2 ; ; . 7 7 21 7 35 7. HS3: Ch÷a bµi 88 <43 SGK>. ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 2 2 2 3 3 : . . (cm) 7 3 7 2 7 2 3 10 Chu vi hcn lµ: .2 (cm). 7 7 7. Hoạt động 2 LuyÖn tËp (20 ph) - Cho HS lµm bµi 90 <43 SGK>. Bµi 90. - Sau đó gọi HS lên bảng, mỗi HS một a) x. 3 2 ; x = 2 : 3 2 . 7 14 . c©u. 7 3 3 7 3 3 9 8 11 11 8 8 ;x= . . 11 3 3 11 3 2 1 c) : x 5 4. b) x :. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2 1 : 5 4 2 4 8 8 x= . ;x= 5 1 5 5 4 2 1 d) .x 7 3 5 4 1 2 .x 7 5 3 4 13 13 4 13 7 .x ;x= : . 7 15 15 7 15 4 91 x= . 60 2 7 1 e) .x 9 8 3 7 2 1 .x 8 9 3 7 1 1 7 1 8 x : . ;x= 8 9 9 8 9 7 8 . x= 63 4 5 1 g) : x 5 7 6 5 1 4 :x 7 6 5 5 19 :x 7 30 5 19 5 30 150 x= : ;x= . . 7 30 7 19 133. x=. Bµi 92. Bµi 92: Gọi HS đọc đề bài. Quãng đường Minh đi từ nhà tới trường - Bài toán này là dạng nào đã biết ? lµ: 1 - Toán chuyển động gồm những đại 10. = 2 (km). lượng nào ? 5 viÕt c«ng thøc liªn hÖ. Thời gian Minh đi từ trường về nhà là: 2 : 12 = 2. - Cho HS hoạt động nhóm bài 93.. 1 1 12 6. (giê).. - HS lµm theo nhãm bµi 93. a). 4 2 4 4 8 4 21 3 : . : . . 7 3 7 7 21 7 8 2. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6 5 8 :5 7 7 9 6 5 1 8 = . 7 7 5 9 6 1 8 1 = . 7 7 9 9. b). Hoạt động 3 Cñng cè (8 ph) Bài 1: Chọn kết quả đúng trong những Bài 1 1 1 kết quả sau: Số nghịch đảo của là: B : 12. 3. 4. 1 A. -12 ; B: 12 ; C . 12 3 D: 4. Bµi 2: PhÐp chia kh«ng cã tÝnh chÊt ph©n phèi.. Bài 2: Bài giải sau đúng hay sai: 4 2 1 4 2 4 1 : : : 7 3 3 7 3 7 3 4 3 4 3 6 4 10 = . . 7 2 7 1 7 7 7. Ch÷a: =. 4 4 :1 . 7 7. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng gi¶i l¹i - GV chèt l¹i. Hoạt động 4 Hướng dẫn về nhà (2 ph) - Lµm bµi tËp: 89, 91 <43 SGK>. - Lµm bµi tËp sè 98, 99, 100, 105, 106, 107 <20 SBT>. D. rót kinh nghiÖm:. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span>