Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tuần 26 - Tiết 26: Quyền và nghĩa vụ học tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.46 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 26 Ngày soạn : ................................ Tieát : 26 Ngaøy daïy : .......................... Baøi daïy: QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ HOÏC TAÄP (tt) I/. Muïc tieâu: 1/. Kiến thức:  Thấy được sự quan tâm của Nhà nước và xã hội đối với quyền lợi học tập của công dân và trách nhieäm cuûa baûn thaân trong hoïc taäp. 2/. Kó naêng:  Thực hiện đúng những qui định và nhiệm vụ học tập của bản thân.  Siêng năng, cố gắng cải tiến phương pháp học tập để đạt kết quả tốt. 3/. Thái độ:  Tự giác học tập, phấn đấu đạt kết quả cao trong học tập. II/. Chuaån bò: 1/. Giaùo vieân: - Baûng phuï, buùt daï. - Ñieàu 9 – luaät giaùo duïc - Tình huoáng 2/. Hoïc sinh: - Baûng nhoùm, buùt daï, nam chaâm. - Sưu tầm những cadao tục ngữ nói về chủ đề. III/. Tieán trình tieát daïy: 1/. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’) 2/. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Em hieåu theá naøo laø quyeàn vaø nghóa vuï hoïc taäp cuûa coâng daân? - Nêu những hình thức học tập mà em biết. 3/. Giảng bài mới: a/. Giới thiệu chủ đề bài học:  Để tạo điều kiện cho công dân thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của mình, nhà nước có trách nhiệm gì. Để hiểu rõ nội dung này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu bài học hôm nay. Chúng ta ghi đề bài vào vở. b/. Tieán trình: TL Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức 3/. Traùch nhieäm cuûa nhaø Hoạt động 1: Thảo luận nhóm, xử nước: lí tình huoáng. Nhà nước tạo điều kiện  Gv treo bảng phụ ghi sẵn tình  Hs đọc tình huống.  Hs thaûo luaän nhoùm (tg cho caùc em hoïc haønh: huoáng:  Mở mang hệ thống trường 4’) “Ở lớp 6A1 trường X, An và Khoa lớp.  Cách thức: Đại diện tranh luận với nhau về quyền học nhoùm ghi noäi dung thaûo  Mieãn hoïc phí baäc tieåu taäp. hoïc. luaän leân baûng nhoùm, heát  An noùi: Hoïc taäp laø quyeàn cuûa  Giúp đỡ trẻ em tàn tật khó tg gaén leân baûng. mình thì mình học cũng được mà khaên không học cũng được, không ai  Suy nghĩ của 2 bạn đều sai: baét buoäc mình. 16  Baïn An: Chöa gaén quyeàn  Khoa nói: Tớ chẳng muốn học ở đi đôi với nghĩa vuh ọc lớp mình tí nào vì toàn các bạn taäp. ngheøo, queâ ôi laø queâ. Chuùng noù  Baïn Khoa: Chöa hieåu roõ lẽ ra không được đi học mới quyeàn hoïc taäp cuûa coâng đúng. daântheo qui ñònh cuûa a/. Em nghóa gì veà suy nghó cuûa An phaùp luaät. vaø Khoa?  YÙ kieán cuûa em veà vieäc b/. Neâu yù kieán cuûa em veà vieäc hoïc. học: Mọi công dân đều được quyền học suốt đời, với mọi hình thức, mọi o Em có biết nhờ đâu mà những trẻ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10. em ngheøo laïi coù ñieàu kieän ñi hoïc hay khoâng?  Gv choát laïi ghi baøi.  Gv treo ñieàu 9 luaät giaùo duïc vaø yêu cầu hs đọc.  Gv yeâu caàu hs lieân heä vieäc nhaø nước cấp học bổng cho hs dân tộc Bana Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân, liên hệ thực tế  Gv: Em haõy neâu moät vaøi taám gương vượt khó, vươn lên trong hoïc taäp. o Em thấy bạn có đức tính gì đãng quí, đáng học hỏi.  Gv keát luaän: Hoïc taäp khoâng những là quyền mà còn là nghĩa vuï cuûa coâng daân neân caùc em caàn phải hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình khi được GVBM giao phó để mở mang sự hiểu biết của mình và thành người có ích trong töông lai. Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố  Gv treo baûng phuï ghi saün baøi taäp c, d, ñ.  Gv nhaän xeùt, boå sung, ghi ñieåm cho những hs có bài làm tốt.  Gv tổ chức cho các nhóm trò chơi “thi tiếp xức”: nêu những câu tục ngữ, cadao, danh ngôn nói về chủ để học tập.  Gv chia lớp thành 4 nhóm:  Thể lệ: teo thứ tự quay vòng, từ nhóm 1 đến nhóm 4 trả lời.  Nhóm nào đến lượt mà không trả lời thì loại khỏi cuộc chơi.  Nhóm nào trụ được đến phút cuối cùng thì đó là nhóm thaéng cuoäc.  Nội dung: Đúng chủ đề, không được lặp lại nội dung các nhóm đã trả lời.. ngành nghề phù hợp, không phân biệt giới tính, tuoåi taùc, giaøu ngheøo.  Hs trả lời: Nhờ sự quan tâm của nhà nước, chính phuû ta.  Hs đọc điều 9 luật giáo duïc..  Hs neâu.  Có thể thực tế ở lớp, trường.  Coù theå söu taàm trong saùch, baùo…  Hs trình baøy theo suy nghó cuûa mình:  Say meâ, sieâng naêng kieân trì và tự lực trong học taäp.  Phaûi coù phöông phaùp hoïc taäp toát. Hs đọc bài tập.  Hs xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp.  Hs xung phong giaûi baøi taäp.  Hs cả lớp nhận xét, bổ sung..  Hs các nhóm vừa hội ý vừa tham gia thi, coù theå:  Kiến thức là chìa khóa vạn năng mở ra tất cả các cửa 12 (Aphô-raêng-xô)  Học, học nữa, học mãi (LeâNin)  Cuộc đời là chiếc thang khoâng coù naác choát, vieäc hoïc taäp laø quyeån saùch… (Baùc Hoà)  Ngọc không hũ… người khoâng hoïc, khoâng bieát leõ phải (ngạn ngữ)  Muoán bieát … muoán gioûi phaûi  Gv tổng kết => tuyên dương đội hoïc. thaéng.  Coù hoïc, coù khoân…. 4/. Daën doø: (1’) + Về nhà ôn bài từ bài 12 => 15; Xem lại các bài tập đã làm + Tieát sau kieåm tra moät tieát. IV/. Ruùt kinh nghieäm - Boå sung: .................................................................................................................................................................................. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×