Giáo án Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Kiều Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Ngµy so¹n: 04 /1/2010 Ngµy d¹y: Thứ hai, ngày 11 /1 /2010. TUAÀN 20 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A-TẬP ĐỌC: -Đọc đúng: ánh lên, trìu mến, yên lặng, gian khổ, trở về. Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi. Hiểu các từ ngữ : trung đoàn trưởng, lán, thống thiết, bảo tồn. Hiểu nội dung truyện. -Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi. -Giáo dục HS tinh thần yêu quê hương, đất nước. B-KEÅ CHUYEÄN: -Biết dựa vào câu hỏi gợi ý kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. -HS theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét,đánh giá đúng lời kể của bạn. II.CHUAÅN BÒ: -GV: Tranh minh hoạ truyện trong SGK.Đoạn văn hướng dẫn cách ngắt nghỉ. -HS:Saùch giaùo khoa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Bài cũ: 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. H. Theo em , báo cáo trên là của ai ? Bạn đó báo cáo với những ai ? H: Bản báo cáo gồm những nội dung nào? 2. Bài mới: Giới thiệu bài:Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 : Hoạt động 1: Luyện đọc . -HS theo doõi -GV đọc mẫu . -Yêu cầu 1 HS đọc bài- đọc chú giải, cả -1HS đọc bài-đọc chú giải.Cả lớp theo dõi, đọc thầm. lớp đọc thầm. -HS đọc nối tiếp theo dãy , bàn . - Đọc tiếp nối từng câu . -HS phát âm từ khó. -GV theo dõi Hướng dẫn phát âm từ khoù. -HS lắng nghe, 1 HS đọc mẫu.4HS đọc 4 đoạn+ giải nghĩa từ. - Đọc nối tiếp từng đoạn . -GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt nghỉ đoạn 2. -HS đọc theo nhóm ba . -Đại diện các nhóm đọc. -Yêu cầu đọc trong nhóm . - HS nhaän xeùt. -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt. -1 HS đọc-Cả lớp theo dõi. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - …thông báo ý kiến của trung đoàn : cho các em trở về sống - Yêu cầu HS đọc đoạn 1. H: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến với gia đình, vì cuộc sống tới rất gian khổ. Tr.1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh sĩ nhỏ tuổi để làm gì? -Yêu cầu HS đọc các đoạn còn lại. H: Vì sao nghe oâng noùi, “ ai cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi”? H:Vì sao Lượm và các bạn không muốn veà nhaø? H: Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? H:Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? H:Qua caâu chuyeän naøy em hieåu gì veà các chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi. Nội dung: Tinh thần yêu nước, không quaûn khoù khaên, gian khoå cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - GV hướng dẫn cách đọc: - GV đọc mẫu lần 2. - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn. -Thi đọc đoạn + cả bài. - GV nhận xét, sửa sai, tuyên dương HS đọc hay. Hoạt động 4: Kể chuyện. -Gọi 1HS đọc yêu cầu . - GV treo câu hỏi gợi ý lên bảng. - Yeâu caàu HS keå trong nhoùm. - Yêu cầu HS kể trước lớp. - Tổ chức các nhóm thi kể chuyện.. -Vì xúc động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa chỉ huy, không tham gia chiến đấu.) -… chịu đựng gian khổ, chịu đói, sống chết với chiến khu,không muốn bỏ về ở chung với tụi Tây, tụi Việt gian. -Mừng rất ngây thơ, chân thật:cho em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về. -Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh toái. - Rất yêu nước không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Toå quoác. - HS nhaéc laïi.. - HS theo doõi. - HS luyện đọc nhóm 2. - HS thi đọc.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan saùt. - HS keå theo nhoùm 4 em. -4 HS kể nối tiếp, mỗi HS một đọan. - 2 nhóm kể: nhóm 1(kể đoạn 1và 2;), nhóm 2 ( kể đoạn 3,4,)-Cả lớp theo dõi và nhận xét.. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. 3. Cuûng coá – Daën doø: -GV gọi HS đọc bài – 1 HS nêu nội dung. Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân và kết hợp giáo dục HS có tinh thần yêu quê hương, đất nước. -Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. ************************. Tieát 96.. TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA – TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG. I. MUÏC TIEÂU : - HS hiểu thế nào là điểm ở giữa hai điểm cho trước, thế nào là trung điểm của một đoạn thẳng. - HS nhận biết được điểm ở giữa hai điểm cho trước và trung điểm của một đoạn thẳng. Tr.2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - HS có tính cẩn thận khi học toán. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Saùch giaùo khoa.Veõ saün hình veõ baøi taäp 3 vaøo baûng phuï.Phieáu baøi taäp. - HS: vở toán, vở bài tập. III. HỌAT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC . 1.Bài cũ : 2 HS lên bảng sửa bài. Đọc các số sau: 5400 ; 8570 ; 9 990 , 10 000 . Viết các số tròn chục từ 2910 đến 2990. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề . HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC Họat động 1 : Giới thiệu điểm ở giữa. -HS quan saùt. -GV veõ nhö SGK . -1 HS đọc : A, O, B. -Yêu cầu HS đọc các điểm trên đoạn AB. - A, O, B là 3 điểm thẳng hàng. O là điểm giữa của hai H: Em coù nhaän xeùt gì veà 3 ñieåm treân? ñieåm A vaø B. -HS nêu điểm ở giữa của 2 VD. -GV laáy theâm ví duï . Họat động 2: Giới thiệu trung điểm của đoạn thaúng. -HS quan saùt. -GV veõ hình nhö SGK. -Điểm M ở giữa hai điểm A và B. - Yêu cầu HS tìm điểm ở giữa. GV giảng: M được gọi là trung điểm của đoạn -HS theo dõi. AB vì: * M là điểm giữa hai điểm A và B. * AM = MB(độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn thẳng MB và cùng bằng 3 cm). Họat động 3: Luyện tập-thực hành . a) Ba ñieåm thaúng haøng nhö : A, M, B; M, O, N vaø C, N, Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1. D. - Yeâu caàu HS laøm nhaùp, sau laøm mieäng. b) + M là điểm ở giữa hai điểm A và B. + N là điểm giữa hai điểm C và D. +O là điểm giữa hai điểm M và N. - GV nhận xét, sửa sai. - 2 HS đọc đề. Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp. Đáp án: a) Đúng d) Sai b) Sai e) Đúng c) Sai - HS đổi chéo bài. - GV nhận xét, sửa bài. - 2 HS đọc đề. Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS thaûo luaän theo nhoùm laøm baøi . -Yêu cầu HS làm vào vở. -O là trung điểm của đoạn thẳng AD, IK. - I là trung điểm của đoạn thẳng BC. -K là trung điểm của đoạn thẳng GE. - GV chấm 1 số bài, nhận xét, chữa bài. 3. Cuûng coá – daën doø: Tr.3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập. ********************** Tieát 20.. ĐẠO ĐỨC. ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( T2 ) I . MUÏC TIEÂU : - HS hiểu sự cần thiết phải đoàn kết, giúp đỡ thiếu nhi quốc tế. - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quoác teá. - HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác. II. CHUAÅN BÒ: - GV : Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, nhạc và lời của Phạm Tuyên. -HS : Vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Bài cũ : Kiểm tra vở bài tập của HS . H:Đối với thiếu nhi quốc tế, ta phải có thái độ như thế nào? H: Chúng ta cần phải làm gì để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế? 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết với thiếu nhi quốc teá. -GV yêu cầu HS trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã - Học sinh trưng bày theo nhóm bàn. được sưu tầm được. - Đại diện các nhóm lần lượt trình bày.( NX) - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày. *GV nhận xét, tổng kết, khen các cá nhân và nhóm đã - Cả lớp theo dõi. trình baøy toát. -HS taäp haùt theo GV. -GV cho HS tập hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ. -VD: Thăm hỏi sức khỏe, chiến tranh, đói Hoạt động 2:Viết thư bày tỏ tình đoàn kết. ngheøo, dòch beänh, thieân tai,… -GV chia lớp làm 6 nhóm, phát mỗi nhóm 1 bảng từ, các nhóm thảo luận, viết thư cho thiếu nhi ở 1 nước. - Caùc nhoùm thoâng qua noäi dung thö vaø kí teân taäp theå vào thư. Sau đó dán lên bảng. - HS đọc, bình chọn thư hay Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thieáu nhi quoác teá . -HS thực hiện theo yêu cầu. -GV yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm, … về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù. Keát luaän: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống … song đều laø anh em, beø baïn, cuøng laø chuû nhaân töông lai cuûa theá Tr.4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh giới. Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi thế giới.. 3. Cuûng coá - Daën doø: -GV giáo dục HS biết làm những việc làm phù hợp với khả năng của mình để tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về học bài và hoàn thành các bài tập trong vở. ********************** Thứ ba 12 /01/2010. Tieát 97.. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU -Củng cố khái niệm : trung điểm của đoạn thẳng . -Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước . -Học sinh thực hành xác định chính xác . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Chuẩn bị cho bài 2 : 1 tờ giấy HCN ( thực hành gấp giấy ) - HS : Vở toán, SGK, 1 tờ giấy HCN . III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC . 1 .Bài cũ : Gọi H S lên bảng sửa bài. Bài 1 : Vẽ trung điểm của đoạn thẳng CD có độ dài 6cm . Bài 2: Vẽ trung điểm của đoạn thẳng PQ có độ dài 8cm . 2.Bài mới :Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Xác định trung điểm của đoạn thẳng . Bài 1 : a)Yêu cầu HS đọc đề . - Yêu cầu học sinh đọc bài mẫu a. - Hướng dẫn học sinh xác định trung điểm của đoạn thẳng :  M là trung điểm của đoạn thẳng AB .. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS thực hành bằng thước theo các bước: 1 : Đo độ dài cả đoạn thẳng AB ( 4 cm) 2 : Chia độ dài đoạn thẳng AB làm hai phần bằng nhau , mỗi phaàn bao nhieâu cm , vì sao ? 3 : Xác định trung điểm M của đoạn thẳng AB sao cho AM = 1 AB ( AM = 2 cm) 2. b) Yêu cầu đọc đề . - Gọi HS lên bảng làm bài – lớp làm nháp . * Lưu ý : Xác định theo 3 bước như bài a - G V nhận xét sửa bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành trên giaáy .. b,Ño CD= 6cm. Chia 6 cm: 2= 3cm. Xaùc ñònh trung ñieåm ( teân) sao cho baèng ½ CD. - HS lên bảng làm – HS làm vào vở -HS nhaän xeùt.. Tr.5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Bài 2 : Gọi học sinh nêu yêu cầu đề . - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. - GV theo dõi – giúp đỡ thêm một số em coøn chaäm . - GV thu chấm 1 số bài NX, chữa bài.. - 2 HS neâu yeâu caàu. - HS cả lớp thực hành trên giấy . * Gấp tờ giấy HCN ABCD ( theo hình vẽ ) rồi đánh dấu trung điểm I của đoạn thẳng AB và trung điểm K của đạon thaúng DC . * HS xác định thêm trung điểm 1 đoạn dây, 1 thước có vạch 20 cm, 10 cm, 30 cm.. 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về tập xác định trung điểm của các đoạn thẳng. Tieát 39.. ............................................. CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nghe – viết chính xác bài, trình bày đúng ,đẹp một đoạn trong truyện: “ Ở lại với chiến khu”. Viết đúng các từ khó : ra đi, trở về, bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ. Viết hoa đúng chữ đầu đoạn văn ;ghi đúng dấu câu ( dấu chấm, dấu phẩy ) . -Làm đúng bài tập và giải câu đố (điền các tiếng chứa vần uốt, uốc) vào chỗ trống. - HS viết cẩn thận , trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : GV : Bảng phụ chép đề bài tập 2 . HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Bài cũ : Gọi2 HS lên viết bảng : liên lạc, ném lựu đạn , chiếc cặp , tiêu diệt. (Linh , Quaân ). 2.Bài mới : Giới thiệu bài -Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe –viết . - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn văn . - 2 HS đọc đoạn văn, lớp đọc thầm theo. - Gọi 1 HS đọc . H:Lời bài hát trong đọan văn nói lên điều - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hy sinh, gian khổ cuûa caùc chieán só Veä quoác quaân. gì? H: Lời bài hát trong đọan viết như thế naøo?. - …sau dấu 2 chấm, xuống dòng, trong ngoặc kép. Chữ đầu dòng thơ viết hoa, cách lề hai ô vở.. -Y/c đọc thầm tìm từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết. - Nhận xét – sửa sai . *HS vieát baøi. -GV đọc cho HS viết bài .. - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu . - HS đọc những từ khó . - HS viết bảng con – 2 HS viết bảng lớp .. - HS viết bài vào vở . Tr.6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Theo doõi , uoán naén . -Hướng dẫn sửa bài . - Thu bài chấm – sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2 : Yêu cầu HS đọc đề . -Hướng dẫn HS làm vào vở . -GV theo doõi HS laøm baøi . b, Gọi HS đọc bài tập trên bảng. -Yêu cầu HS lên bảng thi tiếp sức. - GV chốt đúng, sai . Tuyeân döông nhoùm laøm nhanh. - Yêu cầu HS đọc bài .. - HS tự soát bài . Đổi chéo bài – sửa sai . - Theo dõi – sửa bài .. Baøi 2: a ) Viết vào vở lời giải các câu đố: ( Saám vaø seùt) ( Con soâng) b ) Ñieàn vaøo choã troáng uoât hay uoâc? Thuốc, đuốc, ruột, ruột ngựa. -2 HS đọc –lớp nhẩm theo .. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát. - Về nhà viết lại những lỗi sai vào vở . ********************** Tieát 39. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI I. MUÏC TIEÂU: -Kể tên các kiến thức đã học về xã hội .Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ , trường học và cuộc sống xung quanh ( phạm vi Tỉnh ) -Biết liên hệ thực tế để kể trọng tâm các câu hỏi liên quan đến xã hội. -Yêu quý gia đình , trường học và tỉnh ( thành phố) của mình . Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống . II. CHUAÅN BÒ.: -GV:+ Tranh ảnh do giáo viên sưu tầm về chủ đề xã hội . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi. H : Ở địa phương em , nước thải được chảy đi đâu ? H. Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ của con người ? H :Theo em các loại nước thải của gia đình , bệânh viện , nhà máy , … cần cho chaûy ra ñaâu ? 2. Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Sưu tầm tranh ảnh . - Cho HS quan sát các hình ( tranh ảnh ) về một trong những điều kiện ăn , ở , vệ sinh , của gia đình , trường học , cộng đồng trước kia và hiện nay . Tr.7 Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC - H S quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét những gì các em sưu tầm được về chủ đề xã hội . -Thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 4 ( neáu coù tranh aûnh thì trình bày trên tờ giấy A 4 – ghi chú thích nội dung tranh ) Nhóm 1 : Hoạt động nông nghiệp Nhóm 2 : Hoạt động thương mại Nhoùm 3 : Thoâng tin lieân laïc Nhoùm 4 : Y teá giaùo duïc … -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän. -GV nhận xét- khen ngợi những nhóm có sản phẩm đẹp , có yù nghóa . *Kết luận : Gv tổng hợp một số kiến thức về chủ đề xã hội đã học . Hoạt động 2: Chơi trò chơi Chuyền hộp - GV chia nhóm và hướng dẫn cách chơi. - GV đưa ra một chiếc hộp đựng một số câu hỏi ( viết vào những tờ giấy nhỏ ) có liên quan đến chủ đề vừa học . - Yêu cầu HS vừa hát vừa vỗ tay chuyền tay nhau hộp giấy trên . Khi bài hát dừng lại , hộp giấy trong tay nhóm nào thì nhóm đó phải nhặt một câu hỏi bất kì trong hộp để trả lời . Câu hỏi đã trả lời sẽ bỏ ra ngoài và tiếp tục như thế cho đến heát caâu hoûi . -Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh chôi . - GV theo dõi giúp đỡ thêm . NOÄI DUNG CAÙC CAÂU HOÛI : H: Gia đình em có mấy thế hệ ? Đó là những thế hệ nào ? H. Ơû trường em , hoạt động ngoài giờ lên lớp gồm những hoạt động nào ? H: Đối với vật nuôi thì cần phải làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? H. Em đã làm gì để giữ vệ sinh trường học ? H. Em đã làm gì để giữ vệ sinh môi trường nơi em sống ? - GV nhận xét– đánh giá– tuyên dương nhóm học tốt . .Keát luaän: 3.Cuûng coá , daën doø. -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 71 SGK . -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi. ********************* Thứ tư, ngày 13/ 1 / 2010. TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Tr.8 Lop3.net. - Moät soá em trình baøy nhaän xeùt những điều đã quan sát được. -HS thaûo luaän nhoùm 4 .. - Một số nhóm trình bày trước lớp.. -HS laéng nghe - HS ngoài theo nhoùm 2 oân laïi moät soá kiến thức đã học . - HS lớp bắt đầu hát – chơi theo hướng dẫn .. -Nhoùm naøo trình baøy thì caùc nhoùm coøn laïi laéng nghe vaø nhaän xeùt . -HS đọc nội dung ghi nhớ ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Luyện đọc đúng :dài dằng dặc , đảo nổi, Kon Tum, Đắk Lắk, đỏ hoe . Đọc trôi chảy được toàn bài. Hiểu từ ngữ: dài dằng dặc, đỏ hoe đôi mắt. Biết được các địa danh trong baøi. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúngsau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. Giọng thể hiện tình cảm của gia đình bạn nhỏ với người thân . -GD Học sinh biết ơn các thương binh liệt sĩ đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc. II. CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ .Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . HS : Sách giáo khoa , vở bài học . III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài “Ở lại chiến khu”. H:Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? H:Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà ? H: Neâu noäi dung ? 2.Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc . - HS lắng nghe.1 HS đọc bài và chú giải . - GV đọc mẫu lần 1 .Gọi 1 HS đọc bài . - Cả lớp đọc thầm Yêu cầu lớp đọc thầm . - HS đọc nối tiếp từng câu theo dãy, bàn . - Đọc từng câu. HS phát âm từ khó . GV theo dõi, hướng dẫn phát âm từ khó -Đọc từng khổ thơ. Hướng dẫn học sinh đọc - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ + giải nghĩa từ. ngắt giọng giữa các câu thơ . - HS đọc theo nhóm ba . - Đọc trong nhóm . - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . - 1 HS đọc. Lớp đọc thầm theo . -Yêu cầu HS đọc 2 khổ thơ đầu . H:Những câu nào cho thấy Nga rất rất ( Chú Nga đi bộ đội, sao lâu quá là lâu! ,Nhớ chú Nga thường nhắc: Chú bây giờ ở đâu? Chú ở đâu, ở đâu? … ) mong nhớ chú ? - 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo. - Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt. Ba nhớ chú ngước -Yêu cầu HS đọc các khổ thơ còn lại . H:Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và lên bàn thờ, không muốn nói với con rằng chú đã hy sinh, không trở về. Ba giải thích với bé Nga: Chú ở bên Bác Hồ. meï ra sao? - Bác Hồ không còn nữa. Chú đã hy sinh và được ở bên Baùc. H: Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 để trả lời -Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên của nhân dân, cho độc lập tự do của caâu hoûi sau: H: Vì sao những chiến sĩ hy sinh vì Tổ quốc Tổ quốc. Người thân của họ và nhân dân không bao giờ queân hoï.) được nhớ mãi? Tr.9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tìm noäi dung chính . -GV choát, ruùt noäi dung. * Nội dung: Tình cảm nhớ thương, biết ơn của gia đình bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quoác. Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. -GV treo bảng phụ – gọi 1 HS đọc . -GV theo dõi hướng dẫn cách đọc bài thơ : -GV đọc mẫu lần 2 . -Yêu cầu HS đọc bài. -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng tại lớp từng khoå thô ,caû baøi thô . -Yêu cầu HS đọc thuộc từng khổ thơ . -Yêu cầu HS thi đọc thuộc cả bài thơ. -GV nhaän xeùt –tuyeân döông .. -HS neâu . - HS nhaéc laïi noäi dung .. -HS quan sát và đọc bài thơ .. -HS theo doõi . -HS đọc từng khổ thơ, cả bài - lớp gấp sách đọc thầm theo. -HS đọc đồng thanh từng khổ thơ, cả bài thơ theo dãy, baøn . -HS xung phong đọc thuộc từng khổ thơ . -HS thi đọc thuộc cả bài thơ . -Lớp nhận xét .. 3 .Cuûng coá – daën doø : - 1 HS đọc diễn cảm và nêu nội dung– GV kết hợp giáo dục HS . - Nhaän xeùt tieát hoïc ; Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô . ************************ Tieát 20. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC- DẤU PHẨY I. MUÏC ÑÍCH YEÂUCAÀU : - Mở rộng vốn từ về Tổ quốc . - Luyện tập về dấu phẩy(ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phần còn lại cuûa caâu) . - Học sinh áp dụng các từ , mẫu câu để làm bài tập . II. CHUAÅN BÒ : GV : Bảng lớp viết nội dung BT1. Bảng phụ viết nội dung BT3 và 4 tờ giấy trắng khổ A 4 . HS : Vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1. BAØI CUÕ : H : Trong bài Anh Đom Đóm những con vật nào được gọi và tả như người ( nhân hoá) ? -Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi “Khi nào?” + Ngày mai lớp em đi tham quan. + Boá em veà queâ vaøo cuoái tuaàn. 2.BAØI MỚI : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 1 :Hướng dẫn làm bài 1 . - 3 HS (moãi em vieát 1 yù ) leân baûng : - Yêu cầu HS đọc đề – tìm hiểu đề. Tr.10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . -Yêu cầu các nhóm trình bày sau khi đã hết thời gian quy định . - Mời 3 em viết bảng thi làm bài đúng , nhanh ,sau đó đọc kết quả. -GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng -Gọi HS đọc lại kết quả theo sự phân loại đúng. HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn làm bài tập 2. - Yêu cầu HS đọc đề bài . -Yeâu caàu HS laøm mieäng. +Chú ý: Nói về công lao to lớn của các vị đó đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước… - GV nhận xét tuyên dương những học sinh kể đúng và chính xác . HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn làm BT3. - Gọi HS đọc bài 3 . -Yêu cầu học sinh làm vào vở. - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn .. a)Những từ cùng nghĩa với Toå quoác. đất nước, nước nhà, non soâng, giang sôn.. b) Những từ cùng nghĩa với baûo veä c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng. giữ gìn, gìn giữ dựng xây , kiến thiết. -1 HS đọc đề bài. - HS kể tự do, thoải mái và ngắn gọn về một vị anh hùng mà em bieát . -Tröng Traéc, Tröng Nhò ( baøi Hai Baø Tröng) -Triệu Thị Trinh, Ngô Quyền, Lí Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn, Lê Lợi, Nguyễn Huệ, Hồ Chí Minh. - HS đọc bài tập 3 và đoạn văn. -HS làm bài vào vở . -Bấy giờ, ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa. Trong những năm đầu , nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây. Có lần, giặc vây rất ngặt, quyết bắt bằng được chủ tướng Lê Lợi. - HS đọc lại đoạn văn.. -Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn đã được đặt đúng dấu phẩy. - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai cho HS. 3.CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học . - Nhận xét tiết học , tuyên dương những học sinh học tốt.Về tìm hiểu thêm về các vị anh hùng đã nêu ở bài tập 2 **********************. Tieát 98.. TOÁN SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10.000. I.MUÏC TIEÂU. - Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000. - Biết củng cố về tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số, củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo cùng lọai. - Reøn tính caån thaän khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ. Tr.11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh GV: Baûng phuï ghi baøi taäp soá 3 . HS: SGK – vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Bài cũ: Gọi 1 HS sửa bài. Xác định trung điểm của đọan thẳng AB A B 2 .Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 :a, So sánh hai số có số chữ soá khaùc nhau. - GV vieát caùc soá 999….. .. 1 000 vaø yeâu cầu HS điền dấu thích hợp (>, <, =), giải thích tại sao chọn dấu đó. -Tương tự so sánh 10 000 và 9999 - Yêu cầu HS nhận xét các chữ số có 2 số treân ? - Yêu cầu HS làm vào vở nháp, 1 HS lên baûng laøm. - GV nhaän xeùt, choát: Trong hai soá: - Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn. - Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. b) So sánh 2 số có số chữ số bằng nhau. - GV ghi caùc soá: 9 000 . . . . 8 999, 6 579 . . . . 6 580. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø leân baûng trình baøy. - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích theâm. - Nếu 2 số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ traùi sang phaûi. - Nếu 2 số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở trong cùng một hàng đều gống nhau thì hai sồ đó bằng nhau. Họat động 2 :Luyện tập –Thực hành. Bài 1 :Gọi HS đọc đề. Nêu yêu cầu . -Yêu cầu HS làm vào vở nháp . -Yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø neâu caùch laøm . -GV nhận xét , sửa sai . Bài 2: Gọi HS đọc đề. -Yêu cầu HS làm, sau lên thi tiếp sức.. HOẠT ĐỘNG HỌC. 999 < 1000 - Số 999 có 3 chữ số, số 1000 có 4 chữ số, mà 3 chữ số ít hơn 4 chữ số.Vậy 999<1000 - HS nhận xét: Số 10 000 gồm có 5 chữ số, số 9 999 gồm có 4 chữ số. - 10 000 > 9 999.. -4HS nhaéc laïi.. - HS theo doõi. - HS thảo luận nhóm 4 , ghi vào bảng nhóm. Đại diện các nhoùm leân baûng trình baøy. 9 000 > 8 999 6 579 < 6 580. -HS nhaéc laïi.. Baøi 1: Ñieàn daáu >, <, =? a) 1942 > 998 b) 9 650 < 9651 1999 < 2 000 9156 > 6951 6742 > 6722 1965 > 1956 900 + 9 < 9009 6591 = 6591 Baøi 2: >, <, = ? a) 1 km > 985 m b) 60 phút = 1 giờ 600 cm = 6 m 50 phút < 1 giờ Tr.12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh ( NX, bình choïn) Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm vào vở. 3.Cuûng coá - daën doø. 797 mm < 1 m 70 phút > 1 giờ Bài 3: Tìm số lớn (bé) nhất. a) Số lớn nhất trong các số là số 4 753. b) Soá beù nhaát trong caùc soá laø 6 019. - Nhận xét giờ học. Thứ năm , ngày 14/ 1 / 2010. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA: N (Tiếp theo) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa N ,( Ng) viết tên riêng, câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Học sinh có có thói quen rèn chữ viết . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ viết hoa N ( Ng) tên riêng “Nguyễn Văn Trỗi”ï và câu tục ngữ. -HS : Bảng con, phấn, vở tập viết… III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.Bài cũ :Gọi HS lên bảng viết chữ N Từ ứng dụng:Nhà Rồng 2.Bài mới : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết trên bảng con. a/ Luyện viết chữ hoa. H: Tìm các chữ hoa có trong bài ? -N , Ng , Nh, V , T Tr - GV dán chữ mẫu . - HS quan saùt. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - Yeâu caàu HS vieát baûng. - HS taäp vieát treân baûng con. -GV nhận xét –sửa sai. - Ba HS leân baûng vieát . b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng . * Giảng từ :Nguyễn Văn Trỗi (1940-1964) là anh -1 HS đọc từ, nêu cấu tạo chữ. hùng liệt sĩ thời chống Mĩ . - HS taäp vieát teân rieâng . -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp. - Một HS đọc câu ứng dụng. c/ Luyện viết câu ứng dụng. -GV dán câu ứng dụng : - giảng:... Câu tục ngữ trên khuyên người trong một nước cần phải biết gắn bó , thương yêu , đoàn kết với nhau . -Nhiễu , Người . H: Trong câu ứng dụng, chữ nào được viết hoa? -Yêu cầu HS viết bảng con,bảng lớp. - HS tập viết chữ : Nhiễu , Người 2 HS viết - GV nhaän xeùt. Tr.13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh bảng lớp . *Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở. - HS theo doõi . -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : - HS viết bài vào vở . - Nhắc nhở cách viết – trình bày . - GV theo doõi – uoán naén . Hoạt động 3 : Chấm , chữa bài - GV chaám 5- 7 baøi – nhaän xeùt chung . Cho HS xem - HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm . một số bài viết đẹp. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – tuyên dương HS viết đẹp . - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng ********************. Tieát 99.. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU : -Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10 000 , viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại . - Củng cố về thứ tự các số tròn trăm , tròn nghìn( sắp xếp trên tia số ) và về cách xác định trung điểm của đoạn thẳng . - HS caån thaän , chính xaùc khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ : GV : Hình chữ nhật phóng to . HS : Vở bài tập, SGK. III. ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. BAØI CUÕ : Bài1 :Điền dấu thích hợp vào chỗ trống.( Hoa ) 2454……4490 8741………5213 1854………2540 Bài 2 : a )Viết số lớn nhất có 4 chữ số . b ) Viết số nhỏ nhất có 4 chữ số.ồ 2. BAØI MỚI : Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 1: Luyện tập . Bài 1a : Yêu cầu HS nêu yêu cầu của đề. Bài 1: Điền dấu >, <, =? a) 7766 > 7676 8453 > 8435 -Cho HS laøm baøi vaøo saùch. 9102 < 9120 5005 > 4905 + Chốt : 7766 > 7676 (hai số đều có chữ số hàng nghìn là 7 , nhưng chữ số hàng - HS nêu kết quả của mình và nhận xét bài của bạn và giải trăm của 7766 là 7, chữ số hàng trăm của thích vì sao . 7676 laø 6 , maø 7 > 6 neân 7766 > 7676 ). -Yêu cầu HS làm bài 1b vào vở . -Gọi NX, sửa bài. Giải thích cách làm.. - HS làm bài 1b vào vở. 1000 g = 1 kg ; 950 g < 1 kg Tr.14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh 1km < 1200m ; 100phút > 1giờ 30phút. Baøi 2 : Yeâu caàu HS neâu baøi taäp . - Cho HS làm bài vào vở.. - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm .. Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu của đề. -Yêu cầu HS làm bài vào vở .. - GV nhận xét sửa bài. HOẠT ĐỘNG 2 : Hoạt động nhóm : - Gọi HS đọc bài tập 4. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 2. - Cho HS leân trình baøy .. 90phuùt + Vieát caùc soá 4208 ; 4802 ; 4280 ; 4082 a ) Theo thứ tự từ bé đến lớn. 4082 , 4208 , 4280 , 4802. b ) Theo thứ tự từ lớn đến bé . 4802 , 4280 , 4208 , 4082 . HS giải thích : bốn chữ số này đều có chữ số hàng nghìn là 4 , xét các chữ số hàng trăm ta thấy 0 <2 < 8 nên 4082 là số bé nhất, 4802 là số lớn nhất; hai số 4208và 4280 đều có hàng trăm là 2, xét các chữ số hàng chục ta thấy 0 < 8 nên 4208 < 4280 . - HS nêu yêu cầu của đề . - HS làm bài vào vở – 4 HS lần lượt lên bảng làm bài . a ) Số bé nhất có ba chữ số :100 b ) Số lớn nhất có bốn chữ số : 1000 c ) Số lớn nhất có ba chữ số : 999 d) Số lớn nhất có bốn chữ số : 9999 -HS nhận xét sửa bài . -HS đọc bài tập 4 . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Caùc nhoùm leân trình baøy. A M B 0. 600 100. 500 200. 400. 300 + Trung điểm của đoạn thẳng AB ứng với số 300 . C N D 0. -Giáo viên nhận xét sửa bài tuyên dương nhóm làm đúng . 3. Cuûng coá –daën doø H: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? -Cho HS nhaéc lai caùch so saùnh .Caùch tìm trung ñieåm .. 1000 3000. 5000 4000. 6000. 2000 + Trung điểm của đoạn thẳng CD ứng với số 3000 . -Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø boå sung .. Tr.15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh -Nhaän xeùt tieát hoïc . *****************. Tieát 20.. MÓ THUAÄT VẼ TRANH : ĐỀ TAØI NGAØY TẾT HOẶC LỄ HỘI I- Mục tiêu : -HS biết tìm, chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội của dân toäc, cuûa queâ höông - Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội ở quê hương . - Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước . II- Chuaån bò : GV :- Moät soá tranh aûnh veà ngaøy Teát vaø leã hoäi - Một số tranh của HS năm trước . Hình gợi ý cách vẽ . HS : - Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội , vở tập vẽ ,bút chì ,màu ,tẩy . III- Các hoạt động dạy -học : 1- Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2- Bài mới : Giới thiệu bài. GIAÙO VIEÂN Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài - Giới thiệu 1 số tranh ảnh để HS quan sát và nhận xét H:Khoâng khí cuûa ngaøy Teát, leã hoäi nhö theá naøo? H: Ngày Tết và lễ hội ở mỗi vùng thường có nhũng hoạt động nào ? - Trang trí trong ngaøy Teát ,leã hoäi ra sao ? - Yêu cầu HS kể về ngày Tết và lễ hội ở quê em . Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh * Gợi ý HS chọn 1 nội dung về ngày Tết hay lễ hội để vẽ như : đi chúc Tết, đi chợ hoa, … * Gợi ý HS tìm các hình ảnh phù hợp với mỗi loại hoạt động như sân đình, công viên … *Gợi ý HS tìm cách vẽ tranh - Vẽ về hoạt động nào ? - Hình aûnh naøo chính, hình aûnh naøo phuï ? -Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào ? Hoạt động 3 : Thực hành . - Gợi ý HS tìm nội dung đề tài, tìm và vẽ các hoạt động chính, phuï. - Gợi ý để học sinh tìm màu, vẽ màu - Chọn màu sắc rực rỡ tươi vui để làm nổi rõ đề tài. - Vẽ màu có độ đậm , nhạt. Tr.16 Lop3.net. HOÏC SINH -Quan saùt , neâu nhaän xeùt -… Tưng bừng náo nhiệt -… Rước lễ, các trò chơi… -… Cờ, hoa, quần áo nhiều màu rực rỡ. Laéng nghe. … Màu sắc tươi sáng, rực rỡ. -Xem một số bài vẽ các năm trước -Thực hành vẽ tranh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh * Theo dõi và gợi ý cho hs thực hành -Trình bày sản phẩm, bình chọn bài vẽ đẹp. 3- Cuûng coá: Cho hs trình baøy saûn phaåm, nhaän xeùt moät soá baøi. 4- Dặn dò: Tìm và xem một số đề tài về ngày Tết và lễ hoäi. * Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát 40. TỰ NHIÊN - XÃ HỘI THỰC VẬT I.MUÏC TIEÂU: -HS nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên. Biết vẽ và tô màu một số lá cây. - HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối. II.CHUAÅN BÒ: GV :Caùc hình trong SSGK trang 76, 77. Các cây có ở sân trường, vườn trường. Baûng phuï, giaáy khoå to, baêng daùn. HS : SGK , vở bài tập, bút màu, giấy A4. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Bài cũ: Gọi một số HS lên trình bày nội dung bức tranh đã vẽ ở tiết trước mô tả về cuộc sống ở địa phương. 2.Bài mới: Giới thiệu bàiHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên. - Theo dõi, chia nhóm, nghe hướng dẫn. -GV chia nhóm, phân khu vực quan sát cho từng nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cây cối ở khu vực các em - Theo doõi, 2 HS nhaéc laïi. được phân công. - Cả lớp ra sân. - Giao nhieäm vuï, yeâu caàu HS nhaéc laïi. - Cho HS ra saân. - Làm việc theo điều khiển của nhóm trưởng *Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhiên. – Ghi laïi keát quaû quan saùt. -Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo trình tự: + Chỉ vào từng cây và nói tên các cây có ở khu vực nhóm được phân công. + Chỉ và nói tên từng bộ phận của cây. + Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước của những cây đó. *Làm việc cả lớp. - Yêu cầu HS tập hợp và lần lượt đến khu vực của từng - Tập hợp – Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû. nhóm để nghe báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình. - GV nhận xét, chốt ý giúp HS nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật xung quanh. Tr.17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh * Keát luaän: Xung quanh ta coù raát nhieàu caây. Chuùng coù - Cả lớp theo dõi – Nhắc lại kết luận. kích thước và hình dạng khác nhau. Mỗi cây thường có reã, thaân, laù, hoa vaø quaû. -HS giới thiệu(NX, bổ sung.) - Giới thiệu tên một số cây trong SGK : cây khế, cây vaïn tueá, caây kô – nia,… - Thực hiện theo yêu cầu. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân. - Yêu cầu HS lấy giấy, bút màu vẽ một hoặc vài cây mà các em quan sát được. * Löu yù HS : Toâ maøu, ghi chuù teân caây vaø caùc boä phaän - Daùn tranh theo nhoùm, trình baøy. cuûa caây treân hình veõ. *Trình baøy. - Chia nhoùm 5 - Phaùt giaáy khoå to cho caùc nhoùm. - Yeâu caàu HS daùn tranh cuûa mình theo nhoùm, tröng baøy - Nhận xét, đánh giá. trước lớp – HS lên tự giới thiệu về tranh của mình. - Theo doõi, ruùt kinh nghieäm. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tranh của bạn. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông caù nhaân, nhoùm laøm toát. 3.Cuûng coá - Daën doø : - Cho HS đọc nội dung Bạn cần biết - Giáo dục HS chăm sóc và bảo vệ cây cối, bảo vệ môi trường. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************************************************************. Thứ sáu 15 /1 / 2010 Taäp laøm vaên BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Rèn kĩ năng nói : Biết báo cáo trước các bạn trong tổ về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua – lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin. -HS biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo ( thầy giáo) theo mẫu đã cho. -HS trình bày bài khoa học, viết sạch đẹp. Qua bài học, bồi dưỡng cho các em tính mạnh dạn, tự tin. II. CHUAÅN BÒ : GV : Maãu baùo caùo(BT2). HS : Vở , SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1. Baøi cuõ : Goïi 2 HS tieáp noái nhau keå laïi caâu chuyeän “Chaøng trai laøng Phuø UÛng ”. (Quaân, Thònh ). GV nhaän xeùt, chaám ñieåm . 2.Bài mới : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. -2 HS đọc đề và nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS đọc đề, nêu yêu cầu. Tr.18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - GV chép đề bài lên bảng . - HS theo doõi. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài Báo cáo kết quả - Cả lớp đọc thầm. tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội”. - GV nhắc HS : Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 muïc: 1. Hoïc taäp. 2. Lao động - HS laéng nghe. Trước khi đi vào các nội dung, cần nói lời mở đầu : “ Thöa caùc baïn…” + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động của tổ mình. + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ raøng. - Các tổ theo dõi, thực hiện báo cáo trong tổ -GV yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau; theo hướng dẫn. + Các thành viên trao đổi, thống nhất kết quả học tập và lao động của tổ trong tháng. Mỗi HS tự ghi nhanh - HS các tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo trước các ý chính của cuộc trao đổi. lớp. + Lần lượt từng HS đóng vai tổ trưởng (dựa vào ý kiến - Lớp theo dõi, nhận xét – bình chọn bạn có đã thống nhất) báo cáo trước các bạn trong tổ. Cả tổ bản báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng, tự tin. nhận xét, góp ý nhanh cho từng bạn; chọn người tham gia cuoäc thi trình baøy baùo caùo. - 2 HS đọc – lớp theo dõi. - Yêu cầu HS thi báo cáo trước lớp. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Nhaän maãu baùo caùo. - Laéng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài và mẫu báo cáo. - GV phaùt maãu baùo caùo (phoâ toâ) cho HS. - GV giaûi thích: + Baùo caùo naøy coù phaàn quoác hieäu (Coäng hoøa xaõ hoäi chuû nghĩa Việât Nam) và tiêu ngữ (Độc lập – Tự do – Hạnh phuùc). + Có địa điểm, thời gian viết. - Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết + Tên báo cáo; báo cáo của tổ, lớp, trường nào. baùo caùo. + Người nhận báo cáo. - Một số HS đọcbáo cáo , cả lớp nhận xét. - Nhắc nhở HS : điền vào mẫu báo cáo nội dung thật ngaén goïn, roõ raøng. - Yeâu caàu HS laøm baøi. -Yêu cầu HS đọc báo cáo trước lớp. - GV chaám, nhaän xeùt –tuyeân döông . 3.Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà xem lại bài, ghi nhớ mẫu và cách viết báo cáo.. ********************* Tieát 40.. CHÍNH TAÛ : (Nghe - vieát) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH Tr.19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn 1 trong bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh. Viết đúng: trơn, lầy, thung lũng, lù xù, lúp xúp. - Làm đúng các bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s /x; uôt / uôc). Đặt câu đúng với các từ ghi tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s /x; uoât / uoâc) - HS viết cẩn thận , trình bày sạch đẹp . II. CHUAÅN BÒ : GV : Viết 2 lần bài tập 2b vào bảng lớpï. Bút dạ+ 4 tờ giấy khổ to cho 4 nhóm HS thi làm BT3. HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1. Bài cũ : Gọi 2 HS viết bảng :sấm sét ,trắng muốt , xe sợi , ruốc cá . GV nhận xét, sửa bài. 2.Bài mới : Giới thiệu bài – HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe–viết . - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu đoạn viết. -2 HS đọc lại – Lớp đọc thầm theo. - Gọi HS đọc đoạn viết. -Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. H. Đoạn văn nói lên điều gì? -Cả lớp đọc thầm và tìm từ khó. -Yêu cầu lớp đọc thầm, tìm từ khó. -Yêu cầu HS nêu từ khó - GV gạch chân - HS neâu . các từ khó ở bảng phụ. -HS đọc những từ khó . - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó. - HS viết bảng con – 2 HS viết bảng lớp. - GV đọc từ khó. - Nhận xét – sửa sai. -HS viết bài vào vở . *Viết bài: GV đọc chính tả . - GV theo dõi, uốn nắn , nhắc nhở thêm. - HS tự soát bài . Đổi chéo bài – sửa sai . - Đọc cho HS soát bài. - Theo dõi – sửa bài . - Thu baøi chaám – nhaän xeùt, goïi HS leân sửa bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập . -1 HS đọc bài tập - lớp đọc thầm theo. Baøi 2 : - HS làm bài vào vở. - Yêu cầu HS đọc bài tập 2b. - 2 HS xung phong lên bảng thi đua – Lớp theo dõi, cổ vũ. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Mời 2 HS thi làm bài đúng, nhanh. - GV nhận xét, chốt đáp án đúng. + gaày guoäc, chaûi chuoát, nhem nhuoác, - 1 HS đọc : Đặt câu với mỗi từ đã được hoàn chỉnh ở bài tập nuoät naø. 2b. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS thöcï hieän theo yeâu caàu. - Cho HS tự đặt câu và viết ra nháp. - Chia nhóm, cử đại diện tham gia. - Dán bảng 4 tờ giấy to – chia lớp làm 4 - Lớp theo dõi, cổ vũ. nhoùm, moãi HS trong nhoùm vieát moät caâu. Tr.20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>