Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức cơ bản)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Thø hai ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n. Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn) I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn). Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1 Cét 1, 2, 3; bµi 2 cét 1, 2, 3; bµi 4 - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( Cã mét phÐp trõ ) . - HS tù tin , høng thó trong häc tËp vµ thùc hµnh to¸n. * HSKG: lµm thªm bµi 1 cét 4, bµi 2 cét 4 , bµi 3 II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học 1. Bµi cò: 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép trừ. a, GV nªu phÐp tÝnh: 432- 215 = ? - HSTB tr¶ lêi. - NX sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ sè cã mÊy ch÷ sè? -1 HS K thùc hiÖn trªn b¶ng líp. - Yêu cầu HS đặt tính trừ. - Gv thùc hiÖn phÐp trõ - Cã nhí ë hµng chôc. - PhÐp trõ nµy cã nhí ë hµng nµo? b, GV nªu phÐp tÝnh 627- 143 = ? - HS đọc lại cách tính. - Thực hiện tương tự như trên. - HSKG tr¶ lêi: vd:a cã nhí ë hµng - So s¸nh phÐp trõ phÇn b víi phÇn a. - GV chèt l¹i: Hai phÐp trõ cã d¹ng trõ sè cã hai chôc, vd b cã nhí ë hµng tr¨m. ch÷ sè.(cã nhí mét lÇn). Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1: TÝnh (HSKG; lµm hÕt bµi) - lµm b¶ng con. - GV ghi 3 phÐp trõ lªn b¶ng - 3 HSTB - Gäi 3 em lªn lµm - GV nhËn xÐt - HS lµm b¶ng con Bµi 2: TÝnh - Tiến hành tương tự như bài 1 Bµi 3: HSKG - HS tù lµm vµo vë. - HS tù gi¶i - GV nhận xét chốt lời giải đúng. - HS nêu đề toán rồi giải bài toán vào Bµi 4: Cho HS nªu bµi to¸n råi HS tù lµm, vë nh¸p. - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè-dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. ************************************************************************************ Tập đọc – Kể chuyện. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ai cã lçi ? I- Môc tiªu: TĐ: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, phải dũng cảm nhận lỗi khi trót c­ xö kh«ng tèt víi b¹n. KC: KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹. * HSKG kÓ toµn bé c©u chuyÖn II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ chép câu: “ Cậu ta giận đỏ mặt…”. III- Các hoạt động dạy - học: A.Tập đọc: 1. Bµi cò: - Gọi 1 em đọc bài: “ Đơn xin vào đội”. - Bạn này viết đơn để làm gì ? 2. Bµi míi: - Häc sinh theo dâi. a. GV đọc toàn bài. - HS quan s¸t tranh, m« t¶ ND tranh - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b. Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: GV chú ý sửa phát âm từ khó, - HS đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 lượt). dÔ lÉn. - Treo bảng phụ hd đọc câu - HSK đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài - Đọc từng đoạn trước lớp: + Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn, GV nhắc HS ( 2 lượt). ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: : kiªu c¨ng, hèi hËn, can đảm, ngây. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS thùc hiÖn - Cho HS thi đọc giữa các nhóm c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 - Cả lớp đọc thầm - 2 b¹n trong truyÖn tªn lµ g×? - HSTB: C«- rÐt- ti vµ En- ri- c« - V× sao 2 b¹n giËn nhau? - HSK: C«- rÐt- ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En- ri- c« lµm viÕt háng… + YC cả lớp đọc thầm đ3 - V× sao En- ri- c« hèi hËn muèn xin lçi C«- rÐt- HSK ... ti? + Gọi 1 em đọc đ4 - 2 bạn đã làm lành với nhau ra sao? - HSTB: Tan häc …«m chÇm lÊy b¹n + Yêu cầu đọc thầm đ5. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bố đã trách mắng En- ri- cô ntn? + Cho hs thảo luận nhóm đôi : Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen? - C©u chuyÖn trªn cã ý nghÜa g×? d. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS đọc phân vai theo nhãm ®o¹n 4,5 - Tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm B. KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn kể từng đoạn - HD HS quan sát lần lượt các tranh - Tranh 1 vÏ g×? Yªu cÇu 1 em kÓ ®o¹n 1 - Tranh 2 :Em thÊy g× ë trong vë cña 2 b¹n? - 1 em kÓ ®o¹n 2 - Tranh 3 : Sau c¬n giËn En- ri- c« nghÜ g×? - §­a tranh 4,5: tranh vÏ g×? Gäi HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - En- ri- cô là người có lỗi - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - HSG: Phải biết nhường nhịn bạn… -Các nhóm HS thi đọc phân vai. - HS quan s¸t tõng tranh. - HS kÓ - đều bị bẩn - ¢n hËn, muèn xin lçi b¹n. - Tõng nhãm HS luyÖn kÓ. - HS thi kÓ... - HSKG kÓ toµn bé c©u chuyÖn. C. Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×? - Đối với các bạn em cần có thái độ ntn? TiÕng ViÖt +. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Luyện đọc bài Ai có lỗi? - Cñng cè vÒ tõ chØ sù vËt. - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh. II - §å dïng häc tËp:- B¶ng phô III – Hoạt động dạy và học: - 2 HS đọc y/c của bài Hoạt động 1: HS luyện đọc bài Ai có lỗi? - HD c¸ nh©n ghi kÕt qu¶ vµo vë. Hoạt động 2: Ôn từ chỉ sự vật -So sánh Bµi 1: T×m c¸c tõ chØ sù vËt trong c¸c ®o¹n - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. v¨n sau: - HS lµm bµi vµo vë. Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm. - Nối tiếp đọc kết quả làm bài. Đó đây có bóng người đi thăm ruộng hoặc be bê. MÊy con chim ch×a v«i bay lªn bay xuèng hãt rÝu rÝt. - GV lËt b¶ng phô: - GV nhận xét, chốt lời giải đáp Bài 2: Gạch dưới từ ngữ chỉ các sự vật được – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011. Bïi ThÞ Hång Vinh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> so s¸nh víi nhau trong c¸c c©u sau: - HS đọc và tìm hiểu nội dung bài. - G¹ch ch©n c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh víi a. Khi c¸ vµng khÏ uèn l­ng th× ®u«i xoÌ nhau. réng nh­ mét d¶i lôa mµu da cam cßn khoan thai uốn lượn. b. C« gi¸o em hiÒn nh­ c« TÊm Giäng c« ®Çm Êm nh­ lêi mÑ ru - A nh­ B - Nªu cÊu t¹o cña phÐp so s¸nh th«ng thường? Bµi 3: Trong nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trªn em thÝch h×nh ¶nh nµo? V× sao? - 3. Cñng cè: - §¸nh gi¸ viÖc n¾m kiÕn thøc cña HS ******************************************************************************************************. Thø ba ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ sè c¸c cã 3 ch÷ sè ( cã nhí 1 lÇn hoÆc kh«ng nhí) - VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã 1 phÐp céng hoÆc 1 phÐp trõ) - HS cÇn lµm bµi tËp : Bµi 1, bµi 2a, bµi 3 cét 1, 2, 3 bµi 4 * HSKG lµm thªm bµi 2b, bµi 3 cét 4, bµi 5 II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, phÊn mµu. III- Hoạt động dạy - học 1. Bµi cò: LÊy 2 vÝ dô vÒ phÐp trõ sè cã 3 c/s cã nhí råi thùc hiÖn 2. Thùc hµnh. Bµi 1: tÝnh. - GV yªu cÇu HS lµm b¶ng con, ch÷a bµi. - Trõ theo thø tù tõ ®©u? Bµi 2: HSKG lµm thªm phÇn b - §Æt tÝnh råi tÝnh. - Nêu cách đặt tính, cách thực hiện? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë phÇn (a), ch÷a bµi. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. Bµi 3: (HSKG lµm thªm cét 4) - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ muèn t×m hiÖu ta lµm ntn? - BiÕt sè trõ vµ hiÖu muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm ntn? - YC tÝnh ra nh¸p råi lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt. Bµi 4: - Muèn biÕt c¶ 2 ngµy b¸n ®­îc bao nhiªu kg. - HS lµm b¶ng con, 3 HSTB lµm b¶ng líp - HS lµm bµi vµo vë, 2 HSTB ch÷a bµi.. - HSK nªu: LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ. - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - HS lµm cét 1,2,3 - 1 HS đọc đề toán. - HSK... - HS tãm t¾t, gi¶i to¸n. – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011. Bïi ThÞ Hång Vinh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> g¹o lµm ntn? - Yªu cÇu gi¶i vµo vë- 1 em ch÷a bµi - GV nhËn xÐt kÕt qu¶. - HSKG tù gi¶i. Bµi 5: HSKG - Yªu cÇu gi¶i vµo vë nh¸p vµ kiÓm tra chÐo nhau 3. Cñng cè - dÆn dß: Nªu c¸ch thùc hiÖn trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè. **************************************************************************************** ChÝnh t¶( nghe viÕt). Ai cã lçi? I- Môc tiªu: - Nghe - viÕt ®o¹n 3 bµi “ Ai cã lçi ?”. Lµm c¸c bµi tËp vÒ ©m dÔ lÉn s / x. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Làm đúng các bài tập . - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học : - GV đọc đoạn viết. - §o¹n v¨n trªn nãi g×? - T×m tªn riªng trong bµi? - §o¹n 3 cã ch÷ ghi tiÕng khã nµo? -LuyÖn viÕt. - GV đọc - GV đọc lại - Thu vë chÊm - NhËn xÐt. 3. Bµi tËp. Bµi 2: Chia HS lµm 3 nhãm ch¬i tiÕp søc Bµi 3 (a) - HS đọc yêu cầu và tự làm. Củng cố: Nhận xét đánh giá chữ viết của HS.. - 1 HS đọc lại. - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt. - C« - rÐt - ti (viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña ch÷ C«, c¸c ch÷ sau cã g¹ch nèi) HS viÕt b¶ng con: C« - rÐt - ti, khuûu tay, søt chØ. - HS viÕt. - HS so¸t lçi.. - Thi viÕt tiÕng cã vÇn uªch, uyu - 1 HS lµm b¶ng phô, líp lµm VBT C©y sÊu san xÎ ch÷ xÊu xÎ gç. ******************************************************************************* Tù nhiªn x· héi VÖ sinh h« hÊp. I. Môc tiªu: - HS biết nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - Nªu ®­îc Ých lîi tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ gi÷ sach mòi miÖng. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trong SGK. III. Hoạt động dạy học. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Bµi cò: - Gi¶i thÝch v× sao thë b»ng mòi, kh«ng thë b»ng miÖng? - Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g×? 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - MT: Nêu đựơc lợi ích của việc tập thể dục buổi s¸ng. - C¸ch tiÕn hµnh. H§1: Th¶o luËn nhãm quan s¸t 1, 2, 3 - HS tr¶ lêi, nªu néi dung tranh. + TËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi g×? - Cã lîi cho søc khoÎ. + Hàng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ sạch - Thë kh«ng khÝ trong lµnh. mòi häng? * GV kết luận:Tập thở vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ. Vì lúc đó không khí trong lành…Cần lau sạch mũi và súc miệng bằng nước muối để tránh nhiễm trùng cơ quan hô hÊp. H§2: Th¶o luËn theo cÆp. - MT: Kể ra được những việc làm nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - C¸ch tiÕn hµnh. + Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ SGK (9) - HS chØ vµ nãi tªn viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm. - Nªn lµm: 5, 8, 7 + KÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm? * GV kÕt luËn. 3. Củng cố - dặn dò : Em sẽ làm gì để vệ sinh cơ quan hô hấp? To¸n+. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Luyện đặt tính, tính nhẩm thực hiện các phép tính cộng, trừ (có nhớ 1 lần) các số có 3 chữ sè - Lµm bµi nhanh, chÝnh x¸c II. Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy của GV. Hoạt động học của HS. Hoạt động 1 : HS hoàn thành bài. - HS hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c bµi tËp cßn l¹i trong tuÇn. Hoạt động 2 : Bài luyện dành cho HS đã hoàn thành Bµi 1: TÝnh - HS tù lµm - kiÓm tra chÐo 542 422 564 773 _ 127 _ 114 _ 217 _ 356. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Yêu cầu nêu cách đặt tính và cách thực hiện. Bµi 2: Tù nghÜ 1 bµi to¸n cã lêi v¨n ®­îc gi¶i b»ng 1phÐp tÝnh céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn). Bµi 3: HiÖu hai sè b»ng 145. Thªm vµo sè bÞ trõ 29 đơn vị và bớt ở số trừ đi 34 đơn vị thì hiệu mới là bao nhiªu?. Bµi 4 : §iÒn vµo chç trèng 38 18 2 6 _ 21 5 + 2 53 +1 3 4 16 5 971 3 4 0 * Yªu cÇu nªu c¸ch t×m « trèng 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS tù lµm - NhËn xÐt - HSKG + Thêm vào SBT 29 đơn vị thì hiệu tăng 29 đơn vị. + Bớt ở số trừ đi 34 đơn vị thì hiệu tăng thêm 34 đơn vị. HiÖu míi lµ: 145 + 29 + 34 = 108 - HS kh¸ giái.. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n. I. Môc tiªu - Häc thuéc c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, 4. - BiÕt nh©n nhÈn víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. VËn dông tÝnh chu vi tam gi¸c vµ gi¶i to¸n cã líi v¨n - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, bµi 2a, c; bµi 3, bµi 4 * HSKG lµm thªm tÊt c¶ c¸c bµi cßn l¹i II. hoạt động dạy học: 1. HS đọc lại bảng nhân 2, 3, 4, 5. 2. Bµi míi. Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi chơi trò chơi HS1 : 3x 4 HS2 : 3x 4 = 12 vv.. truyÒn ®iÖn Bài 2 : Cho HS đọc yêu cầu. - 3 HS lªn b¶ng. C¶ líp lµm vë. 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu. - HS tãm t¾t : 1bµn : 4 c¸i ghÕ - Bµi cho biÕt g×? T×m g×? C¸ch gi¶i? 8 bµn : ? c¸i ghÕ vµ gi¶i. - §¸p sè : 32 c¸i ghÕ. Bµi 4 : Yªu cÇu nãi c¸ch tÝnh chu vi cña tam - HS tù lµm vµo vë. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> gi¸c ?. C¸ch 1 : 100 + 100 + 100 = 300 (cm) C¸ch 2: 100 x 3 = 300 (cm). Bµi 5* : Lập tất cả các tích có 2 thừa số trong đó có mét thõa sè lµ 4 vµ tÝch kh«ng qu¸ 30.. - HS nªu miÖng: 4 x 5 = 20 2x4=8 3 x 4 = 12 1x4=4 4 x 0 = 0 .... 3. ChÊm - NhËn xÐt: 4. Cñng cè, dÆn dß. - Hoạt động nhóm đôi: Đọc các bảng nhân cho bạn nghe tập đọc C« gi¸o tÝ hon. I. Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cumk từ. - HiÓu néi dung t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá. Béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o, ­íc m¬ trë thµnh c« gi¸o( tr¶ lêi ®­îc c©u hái SGK) II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu. - 1 HS đọc . - GV hướng dẫn đọc từng câu. - HS đọc nối tiếp. Luyện đọc từ khó. Tõ khã:tr©m bÇu, nóng nÝnh, nãn ngäng lÝu - Hướng dẫn đọc đoạn. - HS đọc nối tiếp 3 đoạn Luyện đọc câu văn dài. Nã cè … gi¸o/ khi … líp//.BÐ më to m¾t/ nh×n … trß/tay… bÇu/ nhÞp … b¶ng// Gi¶i nghÜa : khoan thai, nóng nÝnh, khóc - HS đặt câu. khÝch. - T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ khoan thai. - véi vµng, hÊp tÊp. - GV đọc cả bài. - HS đọc cá nhân - lớp đồng thanh. *T×m hiÓu bµi - TruyÖn cã nh©n vËt nµo? - BÐ, HiÓn, Anh, Thanh. - C¸c b¹n nhá ch¬i trß ch¬i g× ? - Trß ch¬i c« gi¸o. - Cö chØ nµo cña c« gi¸o bÐ lµm cho em - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt. thÝch thó ? - Em thÝch ®o¹n nµo nhÊt ? V× sao? d. Luyện đọc lại. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Luyện đọc đoạn 1: Chú ý nhấn giọng : kẹp - 5 HS thi đọc hay lại, thả, đội lên, khoan thai,… 3. Cñng cè, dÆn dß .- Em thÝch bÐ ë ®iÓm nµo ? V× sao? ************************************************************* TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa : ¢,. ¨.. I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ ¢,. ¡ th«ng qua tõ, c©u øng dông. - ViÕt tªn riªng ¢u L¹c , c©u øng dông: ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ... b»ng cì ch÷ nhá. - Viết đúng mẫu, đều nét - Viết đẹp, cẩn thận II. §å dïng d¹y häc - ch÷ mÉu ¡, ¢, L III. Hoạt động dạy học 1. Bµi cò: KiÓm tra bµi tù luyÖn cña HS - chÊm 5 - 7 bµi 2. Bµi míi + GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t vµ nªu qui tr×nh - HS viÕt b¶ng con + ViÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt : ¡, ¢, L - GV cho HS đọc tên riêng :. ¢u L¹c vµ. giíi thiÖu Âu lạc là tên của nước ta thời vua An Dương Vương, đóng đô ở Cổ Loa nay thuộc huyÖn §«ng Anh Hµ Néi. - Nªu chiÒu cao cña c¸c ch÷? - Cho HS đọc câu ứng dụng, hỏi nội dung c©u øng dông khuyªn ta ®iÒu g×? - Hỏi độ cao các con chữ? Khoảng cách các ch÷?. - ¡,. L cao 2,5 li, cßn l¹i cao 1 li.. - Phải biết ơn người làm ra thứ mình được hưởng - HS tr¶ lêi- NhËn xÐt - ViÕt b¶ng con ch÷ ¡n qu¶. + GV cho HS viÕt vë - GV híng dÉn tõng ch÷ tõng dßng - HS viÕt theo yªu cÇu - GV theo dâi, uèn n¾n - Chấm chữa bài, đánh giá nhận xét. * Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, đánh giá chữ viết của HS Hướng dẫn hoàn thành bài. Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng I.Môc tiªu - Hs hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i ë c¸c m«n:To¸n, TËp ViÕt, TNXH, Thñ c«ng. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS n¾m ch¾c KH c¬ b¶n vÒ céng, trõ c¸c sè cß 3 c/s cã nhí 1 lÇn.§äc râ rµng, rµnh m¹ch vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn Ai cã lçi ? b»ng lêi cña b¶n th©n. - Luyện viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy và học. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: HS tự hoàn thành bài HS tù hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i trong - GV kiểm tra,đôn đốc, giúp HS hoàn thành tuần bµi Hoạt động 2: bài luyện dành cho HS đã - HSKG lµm bµi hoµn thµnh bµi Ta cã: 10 = 9 + 1 = 8 + 2 = .... Bµi1: T×m tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè mµ ViÕt ®­îc c¸c sè cã hai ch÷ sè mµ t«ng 2 hiÖu hai ch÷ sè b»ng 10 ch÷ sè b»ng 10 lµ: 91; 19, 82, 28, .... Bài 2: Viết số có ba chữ số có hàng đơn vị gÊp 2 lÇn hµng chôc, hµng tr¨m gÊp 3 lÇn hµng chôc. Cã mÊy sè? - Ch÷a bµi. GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc cho HS Hoạt động 3: HS viết bài trong vở Tập viết - HS viết vở luyện viết chữ đẹp Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò ********************************************************. Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n. ¤n tËp c¸c b¶ng chia I. Môc tiªu : - ¤n tËp cñng cè b¶ng chia 2, 3, 4, 5 - Rèn kĩ năng tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1, Bài 2, B µi 3 * HSKG lµm thªm bµi 4 II. §å dïng d¹y häc : 2 B¶ng phô ghi bµi tËp 4, phÊn mµu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Bµi cò: Gọi 4 em đọc bảng nhân 2,3 4, 5 2. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - HSTB: Mỗi em đọc 1 bảng nhân -Tõ 1 phÐp nh©n ta ®­îc mÊy phÐp chia tương ứng? - HS K nªu Bµi 2: TÝnh nhÈm. 200:2=? - HS tù nhÈm 2 tr¨m:2=1 tr¨m. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vËy 200:2=100 - C¸c phÇn cßn l¹i hs tù nhÈm råi ghi kq ra - HS thùc hiÖn. b¶ng con Bµi 3:Y/c 2 HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Muèn biÕt cã bao nhiªu c¸i cèc ta lµm ntn? -Y/c HS lµm vë -1 HS lªn b¶ng ch÷a. - Ta lÊy 24:4 Bµi 4: HSKG - HS lµm vë -1 HS ch÷a - GV cho HS ch¬i trß ch¬i: Thi gi¶i nhanh - GV treo 2 b¶ng phô -Tổ chức: 2 đội, mỗi đội 5 em, từng em lần - H/s nêu. lượt lên nối 1 lần, hết lượt lại quay lại từ đầu - Hs chơi trò chơi - Đội nào nối nhanh đúng là thắng. - Hs nèi ( 7 lÇn nèi) - Lớp cổ vũ động viên . 4. Cñng cè - dÆn dß: - Đọc nhóm đôi bảng chia 2, 3, 4, 5. .***************************************************************** Luyªn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi. ¤n tËp c©u: Ai lµ g×? I-Môc tiªu : - T×m ®­îc mét vµi tõ ng÷ vÒ trÎ em theo yc cña bµi 1. - T×m ®­îc c¸c bé phËn c©u tr¶ líi cho c©u hái Ai( c¸i g×, con g×)? lµ g×? - §Æt ®­îc c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm (BT3) II- §å dïng d¹y- häc : Vë BTTV III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Bµi cò:- T×m sù vËt ®­îc so s¸nh trong c©u - HS lµm bµi tËp, líp theo dâi . thơ: '' Trăng tròn như cái đĩa L¬ löng mµ kh«ng r¬i” 2. Bµi míi : - Hs theo dâi. 1- Giíi thiªu bµi 2-Hướng dẫn làm bài tập : Bài1:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài . - GV yêu cầu HS tìm từ để làm mẫu - HS t×m tõ - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - Th¶o luËn theo nhãm + Chia líp thµnh 3 nhãm- ph¸t phiÕu ht. + HS th¶o luËn theo nhãm vµ ghi c¸c tõ ra phiÕu + Líp nx nhãm t×m ®­îc nhiÒu tõ và đúng + Các nhóm trưởng lên dán kquả - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bµi 2: Thiếu nhi là măng non của đất nước. + Trong c©u trªn BP nµo tr¶ lêi cho c©u hái ai? – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011. Bïi ThÞ Hång Vinh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +Trong c©u trªn BP nµo tr¶ lêi cho c©u hái lµ g×? - HS đọc câu - Câu b, c hướng dẫn tự - ThiÕu nhi - HS trả lời đúng gv dùng phấn màu gạch 1 gạch - Măng non của đất nước dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN Bµi 3: -GV nhấn mạnh: BT này khác với BT2 là đã xđịnh bộ phận ai, cái gì bằng cách in đậm bộ phận đó, YC phải đặt câu hỏi cho bphận in đậm - Theo dõi - C©y tre nµy. - Ghi c©u a: C©y tre lµ h×nh ¶nh …. - C¸i g×? + Trong c©u cã tõ nµo in ®©m? - C¸i g× lµ h×nh ¶nh th©n thuéc + “ c©y tre” tr¶ lêi cho c©u hái nµo? cña lµng quª VN? - Em hãy đọc câu hỏi? - Lµm vµo vë - C©u b, c YC lµm vµo vë - 1 em ch÷a bµi GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng. 3- Cñng cè - dÆn dß - BP trả lời câu hỏi “ ai, cái gì, con gì” thường đứng ở vị trí nào trong câu? - BP TL câu hỏi “ là gì” thường đứng ở vị trí nào trong câu? ********************************************************************************** Tù nhiªn – X· héi. Phßng bÖnh ®­êng h« hÊp. I. Môc tiªu: - HS kể tên được một số bệnh đường hô hấp thường gặp và nêu được nguyên nhân và c¸ch phßng bÖnh h« hÊp. - BiÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh mòi miÖng II. §å dïng d¹y häc: Tranh : C¬ quan h« hÊp. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ. - Kể những việc đã làm để bảo vệ cơ quan hô hấp ? 2. Bµi míi. Hoạt động 1: Động não. - MT: Kể tên một số bệng đường hô hấp thường gặp. - C¸ch tiÕn hµnh. - GV yêu cầu HS quan sát SGK từ hình 1 đến hình 3 2HS 1 nhãm. trang 8 - KÓ tªn vµ nªu c¸c biÓu hiÖn cña bÖnh ®­êng h« hÊp? HS tr¶ lêi - NhËn xÐt. - GV kÕt luËn. Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phòng bệnh đường h« hÊp.. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - MT: Nªu ®­îc nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh. Cã ý thức thường xuyên phòng bệnh. - C¸ch tiÕn hµnh: Quan s¸t h×nh 4 - 6 trang 11. - Cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? * GV rót ra kÕt luËn. Hoạt động 3: Cho HS chơi trò chơi bác sỹ.. - HS quan s¸t - tr¶ lêi.. - HS ch¬i theo cÆp. -NhËn xÐt.. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Cho HS lµm c¸c bµi tËp tr¾c nghiÖm. - NhËn xÐt tiÕt häc. ***********************************************************************************. Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã phÐp nh©n phÐp chia - VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( mét phÐp nh©n) II.§å dïng d¹y häc: C¸c m¶nh b×a h×nh tam gi¸c vu«ng. III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Học sinh đố nhau các phép tính bất kỳ trong bảng nhân, chia đã học. 2. Bµi míi. Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề tự làm: L­u ý :c¸ch tr×nh bµy : 5 x 3 + 132 = 15 + 132. = 182 Bµi 2 : Cñng cè c¸c phÇn b»ng nhau cña - Khoanh vµo h×nh a v× cã 12 con chia lµm 4 đơn vị. phÇn b»ng nhau. Khoanh vµo 3 con. - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ hái: H×nh nµo khoanh vµo 1/4 sè vÞt? V× sao? Bµi 3: Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù lµm. - Ch÷a bµi - cho ®iÓm. Bµi 4: Chia líp thµnh 4 nhãm vµ cho HS - Thi xÕp h×nh. - NhËn xÐt 4 nhãm.. ch¬i xÕp h×nh nhanh. - GV nªu yªu cÇu. -> B×nh chän. 3.Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc ................................................................................... ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ). C« gi¸o tÝ hon. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I-Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Cô giáo tí hon. - Làm đúng BT2a - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng phô . III- Các hoạt động dạy- học : - HS kh¸c viÕt b¶ng con : 1. Bµi cò :- GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - HS theo dâi . - khuûu tay, søt chØ, c¬n giËn. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . 2. Bµi míi : 1- GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiết học 2- - HS theo dõi . Hướng dẫn HS nghe - viết : a. Chuẩn bị :- GV đọc đoạn văn . - Gọi 1 em đọc lại - Bẻ cành trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái - Hái:trong ®o¹n nµy cã cö chØ nµo cña c« thước gi¸o BÐ mµ em thÝch? - T×m tªn riªng trong bµi? tªn riªng viÕt ntn? - BÐ - T×m nh÷ng ch÷ em cho lµ khã viÕt - HD viÕt ch÷ khã:nh¸nh tr©m bÇu, chèng hai - HS TB t×m. - HS theo dâi tay + Ph©n biÖt chèng/ trèng - §äc cho HS viÕt b¶ng con ch÷ khã… b, GV đọc cho HS viết . - HS viÕt b¶ng con. - §äc mÉu lÇn 2 G/v đọc -h/s viết bài. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi . c. ChÊm, ch÷a bµi : - HS viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi . - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . 3- Hướng dẫn làm bài tập : Bµi tËp 2: - HS theo dâi . - T×m nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi nh÷ng - HS lµm vµo vë bµi tËp tiÕng sau: xÐt, sÐt, xµo, sµo… - YC hs t×m vµ ghi ra VBT - xét xử, xem xét, sấm sét, đất sét, xáo rau, sào đất… - Gäi 1 sè em lªn tr×nh bµy - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng . - HS theo dâi. 4- Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS ghi nhí c¸ch viÕt c¸c tõ khã *************************************************************************************** tËp lµm v¨n. Viết đơn.. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I.Môc tiªu: - Viết được đơn xin vào Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh theo mẫu đơn đã học. - Viết đơn rõ ràng, đúng yêu cầu. - Muốn vào Đội phải viết đơn,ý thức phấn đấu để vào Đôi. II. Hoạt động dạy học: 1. Bµi cò. 2HS lªn b¶ng nãi ®iÒu em biÕt vÒ §éi thiÕu niªn TiÒn Phong Hå ChÝ Minh. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn viết đơn. - GV yêu cầu nêu những nội dung chính của - HS nêu : Tên Đội; địa điểm, ngày, tháng, đơn. năm; tên đơn, nơi nhận đơn, ngời viết tự giới thiÖu (tªn, ngµy, th¸ng, n¨m sinh, líp, trêng, lÝ do, nguyÖn väng, lêi høa, ch÷ ký). - Nội dung nào cần đúng mẫu, nội dung nào - Phần lí do, nguyện vọng của ngời viết đơn không cần viết hoàn toàn theo đơn. kh«ng cÇn theo khu«n mÉu. - Cho HS tập nói teo nội dung đơn. - 3 - 6 em nãi --> NhËn xÐt *GV nhËn xÐt. c. Thực hành viết đơn. - HS viÕt vë. - Cho HS đọc trớc lớp. - 2-3 em đọc --> Nhận xét. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Đơn dùng để làm gì? - NhËn xÐt tiÕt häc ************************************************************************************* TiÕng ViÖt+. LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết viết một lá đơn xin vào Đội TNTPHCM. - Rèn kĩ năng viết một lá đơn. - Giáo dục học sinh luôn có ý thức vươn lên để trở thành một người đội viên. II. Đồ dùng dạy học: Giấy rời để viết đơn. III. Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: 2HS nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ §éi ThiÕu niªn TiÒn Phong Hå ChÝ Minh. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu? - 1 sè HS tr¶ lêi -> NhËn xÐt bæ sung. - PhÇn nµo kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i theo mÉu? - HSKG... V× sao? - GV chốt lại cách viết đơn.. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Yêu cầu HS viết đơn. - Cả lớp viết đơn. - Gọi HS đọc đơn - 5 HS đọc - Nhận xét. - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu häc sinh ghi nhí theo mÉu. ******************************************************************************************** To¸n+. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong tuÇn. ¤n l¹i c¸c bµi to¸n ë d¹ng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. - Củng cố các kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học. - Gi¸o dôc tÝnh cÇn cï, yªu thÝch m«n To¸n. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Học sinh hoàn thành bài Hoạt động 2: Bài tập dành cho HS đã hoàn thành bài Bµi 1: TÝnh - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con 2x9:3 32 : 4 x 3 40 x 1 : 4 60 : 2 : 3 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - Ch÷a bµi Bài 2 : Minh có 18 viên bi. Dũng có nhiều hơn MInh - HS PT đề bài. 5 viªn bi. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn bi? - NhËn ra d¹ng to¸n. - Nªu c¸ch lµm. - HS lµm vµo vë. Bµi 3: - Bµi cho biÕt g×? - 2HS nªu yªu cÇu cña bµi - T×m g×? - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. C¶ líp lµm vë - Nªu c¸ch lµm. Bµi 4*: Mét h×nh vu«ng cã c¹nh 4 dm 2cm. TÝnh chu - C¶ líp lµm vë vi cña h×nh vu«ng theo 2 c¸ch? - §Ó tÝnh ®­îc chu vi h×nh vu«ng em cÇn l­u ý ®iÒu §æi : 4dm 2cm = 42cm C¸ch 1 : 42 + 42 + 42 g× ? - Nªu c¸ch tÝnh ? C¸ch 2 : 42 x 3 Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò ******************************************************************************************** Hoạt động ngoài giờ. Bµi 1: An toµn giao th«ng ®­êng bé I. Môc tiªu:. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HS nhËn biÕt hÖ thèng giao th«ng ®­êng bé, tªn gäi c¸c lo¹i ®­êng bé. NhËn biÕt ®iÒu kiện, đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn. - Phân biệt được các loại đường bộ và biết cách đi trên con đường đó một cách an toàn. - Thực hiện đúng quy định về giao thông đường bộ . II.§å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh ®­êng phè,®­êng cao tèc, ®­êng quèc lé, ®­êng tØnh lé... III. Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Giới thiệu các loại đường bộ - GV cho HS quan s¸t 4 bøc tranh (sgk). - HS quan s¸t - Hãy nêu nhận xét về đặc điểm, lượng xe và người - HS trả lời trong tõng tranh. - GV: Hệ thống GTĐB ở nước ta gồm: Đường quốc lé, ®­êng tØnh , ®­êng huyÖn, ®­êng lµng x·, ®­êng đô thị, Hoạt động 2: Điều kiện an toàn và chưa an toàn - HS thảo luận , trả lời... cña ®­êng bé - Điều kiện nào bảo đảm an toàn giao thông cho - HSK.... những con đường đó? - Tại sao quốc lộ có đủ ĐK nói trên lại hay xảy ra tai - HS giỏi n¹n? Hoạt động 3: Quy định đi trên đường quốc lộ ,tØnh lé - Người đi trên đường nhỏ(đường huyện) ra đường - HS trả lời quèc lé ph¶i ®i ntn? - §i bé trªn ®­êng quèc lé ®­êng tØnh,®­êng huyÖn - HS thảo luận nhóm đôi, trả lời. ph¶i ®i ntn? - GV chèt l¹i Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS tham gia GT§B an toµn ******************************************************************************************************. ................................................................... Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ****************************************************************************************** *******. Bïi ThÞ Hång Vinh – Gi¸o ¸n líp 3 – 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>