Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 35 - Trần Thị Thắm - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 1 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34. - Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.  Bieát vieát 1 baûn thoâng baùo ngaén (theo kieåu quaûng caùo) veà moät buoåi lieân hoan vaên nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu viết sẵn tên các bài tập đọc  Baûng phuï vieát moät maãu thoâng baùo  Giấy rời khổ A4, bút màu để viết và trang trí thông báo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (18’)  Muïc tieâu : - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Theo dõi và nhận xét. hoûi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (16’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33.  Muïc tieâu : Bieát vieát 1 baûn thoâng baùo ngaén (theo kieåu quaûng caùo) veà moät buoåi lieân hoan vaên ngheä của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 - Hs đọc yêu cầu BT2 - HS đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xieác ñaëc saéc. - HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi : Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ? - GV choát laïi : + Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thoâng baùo. + Baûn thoâng baùo caàn vieát theo kieâuû quaûng caùo. Cuï theå : * Về nội dung : đủ thông tin. GV mở bảng phụ đã viết một mẫu thông báo. Lưu ý hs có thể viết đảo thứ tự các nội dung. * Về hình thức : lời văn gọn, rõ, trình bày, trang trí laï, haáp daãn. - HS vieát thoâng baùo. - Một HS đọc. - HS trả lời. - HS vieát treân giaáy khoå A4. Trang trí thoâng báo với các kiểu chữ, bút màu hình ảnh, …. - HS tieáp noái nhau daùn thoâng baùo leân baûng và đọc thông báo. - Cả lớp và GV bình chọn bản thông báo được viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất. GV chaám ñieåm. - GV thu baøi cuûa HS. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - Dặn HS về nhà lập một sổ lưu giữ các sản phaåm : baøi vieát, baûn thoâng baùo, tranh minh hoạ cho bài đọc của mình vễ để làm kỉ niệm.Dặn những hs chưa có điểm kiểm tra GHKII hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 2 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1).  Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuaät. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.  Bút dạ + một số tờ giấy khổ to để HS làm BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (18’)  Muïc tieâu : - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Theo dõi và nhận xét. hoûi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (14’)  Muïc tieâu : - Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chuû ñieåm : Baûo veä Toå quoác, Saùng taïo, Ngheä thuaät. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV chialớp thành 4 nhóm phát giấy và bút daï cho caùc nhoùm . - Hs laøm baøi theo nhoùm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Hs trao đổi theo nhóm tổ. -Tự làm bài trong nhóm. - Caùc nhoùm daùn baøi leân baûng. - Cả lớp và GV nhận xét nhóm có vốn từ - Cả lớp làm bài vào vở a) Baûo veä Toå quoác phong phuù nhaát. - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ. - Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc : canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, … b) Saùng taïo - Từ ngữ chỉ trí thức : kĩ sư, bác sĩ, giáo sö, luaät sö,… - Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức : . nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,… c) Ngheä thuaät - Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật : nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo dieãn, nhaø quay phim, kieán truùc sö,… - Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật : ca haùt, saùng taùc, bieåu dieãn, laøm thô, muùa,… - Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc, điêu khaéc,… Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà ghi nhớ những từ ngữø ngữ được ôn luyện.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 3 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc, yêu cầu như tiết 1.  Rèn kỹ năng chính tả : nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục baùt baøi thô Ngheä nhaân Baùt Traøng. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (17’)  Muïc tieâu : - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Theo dõi và nhận xét. hoûi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (14’)  Muïc tieâu : Reøn kyõ naêng chính taû : nghe vieát laïi chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thểLop3.net luïc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33. baùt baøi thô Ngheä nhaân Baùt Traøng.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Hỏi : Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? b) Hướng dẫn cách trình bày - HS neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt? vieát hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. d) Vieát chính taû GV đọc cho hs viết bài vào vở e) Soát lỗi GV đọc lại bài cho hs soát lỗi. - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. - Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò lá trúc đang qua sông,… - Dòng 6 chữ viết cách lề vở 3 ô li, dòng 8 chữ cách lề vở 2 ô li. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào baûng con.. - HS viết bài vào vở - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.. g) Chaám baøi GV chấm toàn bộ số bài. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhắc HS về nhà tiếp tục luyện đọc và hoïc thuoäc loøng baøi chính taû. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 4 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1).  Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học.  Tranh minh hoạ bai thơ Cua Càng thổi xôi.  4 tờ giấy khổ to kẻ bảng để hs làm BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (18’)  Muïc tieâu : - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Theo dõi và nhận xét. hoûi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (16’)  Muïc tieâu : Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 - HS đọc yêu cầu. - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ bài thơ. GV giới thiệu ảnh sam, dã tràng, coøng. - Cả lớp đọc thầm bài thơ. - GV phát ohiếu học tập cho từng HS. - Yêu cầu các nhóm tự làm bài. GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. - Gọi 1 đến 2 HS chữa bài. - Chốt laiï lời giải đúng . - Thu phiếu để chấm bài.. - 1 HS đọc yêu cầu, HS cả lớp theo dõi. - HS quan saùt tranh minh hoïa. - 2 HS đọc. - HS tự làm bài. - 2 HS chữa bài. - Theo doõi vaøo phieáu cuûa mình.. PHIEÁU HOÏC TAÄP Hoï vaø teân : ………………………………….. a) Điền từ ngữ thích hợp vào ô trống Những con vật được nhân hóa. Từ ngữ nhân hóa con vật Các con vật được goïi. Cua Caøng. Các con vật được tả thoåi xoâi, ñi hoäi, coõng noåi. Oác. caäu. vaën mình, pha traø. Toâm. chuù. lật đật đi chợ, dắt tay bà còng. Sam. baø. dựng nhà. Coøng. baø. Daõ traøng. oâng. moùm meù, ruïng hai raêng, khen xoâi deûo. Teùp. caùi. đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng. b) Em thích hình ảnh con Cua Càng thổi xôi, cõng nồi trên lưng vì hình ảnh đó rất ngộ nghónh. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc lòng bài Cua Càng thổi xôi ; đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu HTL. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 5 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL (từ đầu học kì II).  Rèn kỹ năng nói : Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34.  VBT Tieáng Vieät taäp II.  Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động học. Hoạt động dạy. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng (16’)  Muïc tieâu : - Kieåm tra HTL caùc baøi thô vaên coù yeâu caàu HTL từ tuần 19 đến tuần 34. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu - HS nhắc lại các bài đã học hoïc thuoäc loøng. - Lần lượt HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. bò. - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài. - Cho ñieåm HS. Chuù yù : GV kieåm tra 1/3 soá HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33. (14’)  Muïc tieâu : Reøn kyõ naêng noùi : Nghe keå caâu chuyeän Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV keå caâu chuyeän laàn 1. - Nêu từng câu hỏi về nội dung về chuyện cho hs trả lời. + Chú lính được cấp ngựa để làm gì ? + Chú sử dụng con ngựa như thế nào?. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS cả lớp theo dõi.. + Để đi làm 1 công việc khẩn cấp. + Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo. + Vì chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng, nếu chú + Ví sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy do vậy cưỡi ngựa ? seõ nhanh hôn. - GV keå laïi caâu chuyeän laàn 2. - Nghe keå chuyeän. - Goïi 1 HS gioûi keå laïi caâu chuyeän. - 1 HS gioûi keå laïi caâu chuyeän. - Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau keå laïi caâu -Laøm vieäc theo caëp. chuyeän cho nhau nghe. - Tổ chức cho HS thi kể lại câu chuyện. - Tổ chức cho HS thi kể, cả lớp bình chọn baïn keå hay nhaát. - Cuối cùng GV hỏi : Truyện này gây cười ở - Truyện gây cười vì chú lính ngốc cứ tưởng ñieåm naøo ? rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng : ngựa và người cùng chạy, số cẳng càng lớn thì tốc độ chạy càng cao. - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn những baïn keå hay vaø hieåu tính khoâi haùi cuûa caâu chuyeän. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - GV khuyeán khích HS veà nhaø HTL baøi thô Sao Mai. - Dặn dò HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 8 để chuẩn bị kiểm tra cuối năm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 6 I. MUÏC TIEÂU  Tieáp tuïc kieåm tra hoïc thuoäc loøng .  Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phöông ( r/d/gi ; l/n ; uoât/uoâc ; aât/aâc ; ieât/ieâc ; ai/ay). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26.  3 phieáu vieát noäi dung baøi taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng (17’)  Muïc tieâu : - Kieåm tra HTL caùc baøi thô vaên coù yeâu caàu HTL từ tuần 19 đến tuần 34. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu - HS nhắc lại các bài đã học hoïc thuoäc loøng. - Lần lượt HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. bò. - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài. - Cho ñieåm HS. Chuù yù : GV kieåm tra 1/3 soá HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (16’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33.  Muïc tieâu : Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phöông.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. - GV giải thích Sao Mai : tức là sao Kim, có màu sáng xanh, thường mọc vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai. Vẫn sao này nhöng moïc vaøo luùc chieàu toái neân coù teân laø sao Hoâm. - Hỏi : Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ - Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc ; nhö theá naøo ? gaø gaùy canh tö, meï xay luùa, sao nhoøm qua cửa sổ ; mặt trời dậy, bạn bè đi chơi hết, sao vaãn laøm vieäc maûi mieát. b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài thơ có mấy khổ ? Ta nên trình bày như - Bài thơ có 4 khổ, giưa 2 khỏ thơ ta để cách thế nào cho đẹp ? ra 1 dòng, những chữ đầu dòng thơ viết lùi vaøo 3 oâ li. - Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? - Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng : Mai. c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết - HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào được. baûng con. d) Vieát chính taû Gv đọc cho HS viết bài vào vở e) Soát lỗi GV đọc lại bài cho HS soát lỗi g) Chaám baøi GV chấm toàn bộ số bài. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà làm thử bài luyện tâïp ở tiết 9 để chuẩn bị kiểm tra cuối năm.. - HS viết bài vào vở - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 7 I. MUÏC TIEÂU  Tieáp tuïc kieåm tra hoïc thuoäc loøng .  Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo các chủ điểm : Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài thơ, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK.  Bút da và một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm BT2. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng (18’)  Muïc tieâu : - Kieåm tra HTL caùc baøi thô vaên coù yeâu caàu HTL từ tuần 19 đến tuần 34. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc..  Caùch tieán haønh : - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu - HS nhắc lại các bài đã học hoïc thuoäc loøng. - Lần lượt HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. bị. HS đọc toàn bài hay khổ thơ chỉ định trong phieáu. - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài. - Cho ñieåm HS. Chuù yù : GV kieåm tra 1/3 soá HS. Hoạt động 2 : Củng cố và hệ thống vốn từ (13’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 33.  Muïc tieâu : Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo các chuû ñieåm : Leã hoäi, Theå thao, Ngoâi nhaø chung, Bầu trời và mặt đất.  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc yêu cầu. - Phaùt phieáu vaø buùt daï vaø yeâu caàu HS laøm - HS laøm baøi taäp theo nhoùm. baøi trong nhoùm. - Đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài. - Đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài. - Chốt lại các từ ngữ đúng. - Chốt lại các từ ngữ đúng. Lời giải : - Tên một số lễ hội : Đền Hùng, Đền Gióng, Chử Đồng Tử, Kiếp Bạc, Cổ Leã hoäi Loa, Chuøa Keo - Teân moät soá hoäi : Phuû Giaày, chuøa Höông, Lim, bôi traûi, ñua voi, ñua thuyeàn, … - Từ ngữ chỉ hoạt động thể thao : vận động viên, cầu thủ, bòng chuyền, Theå thao bóng đá,… - Từ ngữ chỉ các môn thể thao : bóng đá, bóng rổ, bơi lội, bắn súng, bóng chaøy… - Tên các nước Đông Nam Aù : In-đô-nê-xi-a, Thái Lan, Phi-Líp-Pin, Lào, Ngoâi nhaø Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Bru-naây, Cam-pu-chia, Mi-a-ma, Ñoâng-Ti-mo, Vieät chung Nam. - Tên một số nước ngoài vùng Đông Nam Aù : Aán Độ, Trung Quốc, Nhật Baûn, Haøn Quoác,Nga, Anh, Phaùp, Mó, Ca-na-ña, … - Từ ngữ chỉ các hiện tượng thiên nhiên : mưa, bão, nắng hạn hán, lũ lụt, Bầu trời gió xoáy, gió lốc,… và mặt đất - Từ ngữ chỉ hoạt động của con người làm giàu, làm đẹp thiên nhiên : xây dựng nhà cửa, trồng cây đắp đê, đào kênh, trồng rừng,.. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - Daën HS ai laøm BT2 chöa xong veà nhaø hoàn thành bài. - GV nhắc HS ghi nhớ những từ ngữ vừa được ôn luyện. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 8 KIEÅM TRA ĐỌC – HIỂU, LUYỆN TỪ VAØ CÂU GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường.. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II. TIEÁT 9 KIEÅM TRA CHÍNH TAÛ – TAÄP LAØM VAÊN GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường.. TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>