Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 25 - Hoàng Thị Hoa - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN. HOÄI VAÄT. I. MUÏC TIEÂU A - Tập đọc 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : vật, nước chảy, thoắt biến, khôn lường, chán ngaét, giuïc giaõ,… 2. Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài : tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố.  Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi vật của một người già với một người trẻ. Đô vật già đã chiến thắng bằng sự trầm tĩnh và kinh nghiệm của mình. B - Keå chuyeän  Rèn kỹ năng nói : HS có thể kể được từng đoạn câu chuyện.  Reøn kyõ naêng nghe. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC ’ 1 . Ổn định tổ chức (1 ) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) Hai, ba HS đọc lại bài Tiếng đàn, trả lời các câu hỏi về nội dung bài. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Yêu cầu HS mở SGK trang 57, quan sát tranh vaø neâu teân chuû ñieåm. - Bài mở đầu chủ điểm lễ hội hôm nay caùc em hoïc chính laø baøi Hoäi vaät. Coù theå nói vật là môn phổ biến nhất, vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, sự thoải mái, hấp dẫn cho mọi người. Thi vật đã diễn ra như thế nào ? Ai đã thắng ? Để biết được rõ chúng ta cùng đi vào tìm hiểu bài đọc Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai. Ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. Lop3.net. Hoạt động học - HS mở SGK trang 57, quan sát tranh và neâu teân chuû ñieåm. - Nghe GV giới thiệu bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : GV đọc toàn bài một lượt, chú ý giọng đọc của từng đoạn. - Đoạn 1 : đọc với giọng kể nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả dồn dập, tứ xứ, náo nức, chen laán nhau, quaây kín. - Đoạn 2 : hai câu đầu dọc với giọng hơi nhanh, dồn dập, phù hợp với động tác nhanh, thoaét bieán thoaét hoùa cuûa Quaém Đen ; ba câu tiếp theo đọc với giọng chậm hơn diễn tả sự lớ ngớ, chậm chạp của ông Cản Ngũ, sự chán ngán của người xem. nhấn giọng các từ ngữ lăn xả, vờn bên trái, đánh bên phải, dứ trên, đánh dưới, thoắt biến, thoắt hóa, lớ ngớ, chậm chạp, chán ngaét. - Đoạn 3, 4 : giọng đọc sôi nổi, hồi hộp. Nhấn giọng các từ bước hụt, mất đà chúi xuoáng, nhanh nhö caét, luoàn qua hai caùnh tay, oâm laáy moät beân chaân, boác leân, oà caû leân, ngaõ roài, nhaát ñònh ngaõ roài, phaûi ngaõ, nhö caây troàng, loay hoay, goø löng, khoâng sao bê nổi, tựa như bằng cột sắt. - Đoạn 5 : giọng nhẹ nhàng, thoải mái. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. + Yêu cầu 5 HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn. Nhắc HS chú ý ngắt giọng đúng vị trí caùc daáu chaám, daáu phaåy. + GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. + GV gọi 5 HS khác tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn lần 2. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Yêu cầu HS cả lớp đọc ĐT một đoạn. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu baøi (8’). - Theo dõi GV đọc mẫu.. + Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết đoạn bài. Đọc 2 vòng. + HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu. - Thực hiện yêu cầu của GV. + 5 HS đọc bài, mỗi HS đọc một đoạn.. + HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. + 5 HS khác đọc bài, mỗi HS đọc một đoạn. - HS đọc nối tiếp (mỗi em một đoạn) Nhóm nhaän xeùt. - HS cả lớp đọc ĐT một đoạn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän  Caùch tieán haønh : a) Đoạn 1 : - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?. - GV ñöa tranh leân cho HS quan saùt. b) Đoạn 2 : - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Nguõ coù gì khaùc nhau ?. - HS đọc thầm đoạn 1. - Tiếng trống dồn dập ; người xem đông như nước chảy ; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. Người chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật.. - HS đọc thầm đoạn 2 . - Quắm Đen thì lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết. Ông Cản Ngũ thì chậm chạp lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ. - HS đọc thầm đoạn 3 . c) Đoạn 3 : - Quaém Ñen nhanh nhö caét luoàn qua caùnh - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay tay ông, ôm 1 bên chân ông. Người xem đổi keo vật như thế nào ? phaán chaán reo oà leân, chaéc oâng Caûn Nguõ seõ thua cuoäc. - HS đọc thầm. d) Đoạn 4 + 5 : - OÂng nhìn Quaém Ñen, oâng naém khoá anh, - Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nhấc bổng lên ; nhẹ như giơ con ếch… nhö theá naøo? - Vì oâng bình tónh, oâng coù kinh nghieäm, möu - Vì sao OÂng Caûn Nguõ thaéng ? trí và do ông có sức khoẻ.  KL : Trong keo vật trên, mặc dù đã dành thế áp đảo ông Cản Ngũ ngay từ đầu nhưng Quắm Đen không thể thắng được ông Cản Ngũ vì anh ta còn thiếu kinh nghieäm vaø noâng noåi trong caùch đánh. Ngược lại với Quắm Đen, ông Cản Ngũ rất giàu kinh nghiệm. ông đã lừa cho Quắm Đen rơi vào thế mạnh của ông đó là khiến cho Quắm Đen tưởng ôngcó thể bị ngã liền cúi xuống hoøng boác chaân oâng leân, nhöng oâng Caûn Ngũ lại khỏe tựa cột sắt. Trái lại, khi Quaém Ñen beá taéc thì oâng Caûn Nguõ laïi deã daøng naém khoá anh ta nhaác boång leân, vậy là nhờ sự mưu trí, giàu kinh nghiệm và sức khỏe, ông Cản Ngũ đã thaéng trong keo vaät. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (5’)  Muïc tieâu : HS đọc trôi chảy toàn bài.  Caùch tieán haønh :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV đọc lại đoạn 1. - Hướng dẫn HS đọc đoạn 1. - HS thi đọc.. - HS luyện đọc đoạn 1. - 4 nhóm cử đại diện đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay. - 1 HS đọc lại cả bài.. - Cho đọc lại cả bài. - GV nhaän xeùt. Keå chuyeän (1’). Hoạt động 4 : GV nêu nhiệm vụ Dựa vào trí nhớ và cac gợi ý, các em hãy Nghe GV nêu nhiệm vụ. kể lại từng đoạn câu chuyện Hội vật. Khi kể, các em nhớ kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nọi dung mỗi đoạn. Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’)  Muïc tieâu : - HS có thể kể được từng đoạn câu chuyeän. - Reøn kyõ naêng nghe. - 1 HS đọc yêu cầu + gợi ý của kể chuyện.  Caùch tieán haønh : - Cho HS đọc yêu cầu + gợi ý của kể chuyeän. - 1 HS khaù, gioûi keå maãu. - GV nhaéc laïi yeâu caàu. - Mỗi nhóm 4 HS. Mỗi HS kể lại một đoạn. - HS keå maãu. - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS trong nhoùmtheo doõi goùp yù cho nhau. - 5 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. HS keå chuyeän theo nhoùm. - Yêu cầu 5 HS đại diện 5 nhóm tiếp nối - 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. nhau kể toàn bộ câu chuyện. - Lớp nhận xét. - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm keå toát nhaát. Hoạt động 6 : Củng cố, dặn dò (4’) - Goïi HS noùi noäi dung cuûa truyeän. -1 HS trả lời. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -----------------------------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ. HOÂI VAÄT. I. MUÏC TIEÂU  Nghe – viết chính xác, trình bày đúng một đoạn truyện Hôïi vật.  Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng chứa tiếng có vần ưt/ưc theo nghĩa đã cho. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï.  VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) - HS viết bảng con , 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. - GV nhaän xeùt. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (22’)  Muïc tieâu : Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài.  Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Hãy thuật lại cảnh thi vật giữa ông Cản Ngũ vaø Quaém Ñen ?. Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài.. - Theo dõi sau đó 1 HS đọc lại. - Ông Cản Ngũ.đứng nư cây trồng giữa sới. Quắm Đen thì gò lưng, loay hoay, moà hoâi moà keâ nheã nhaïi. - Đoạn viết có mấy câu ? - Đoạn viết có 6 câu ? - Trong đoạn viết có những chữ nào phải viết - Trong đoạn viết có những chữ đầu câu hoa ? Vì sao ? : Tieáng, OÂng Coøn Caùi vaø teân rieâng Caûn Nguõ, Quaém Ñen. - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết - HS tìm cá từ khó, dễ lẫn khi viết chính chính taû. taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào được. baûng con.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû GV đọc cho HS viết bài vào vở e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - HS viết bài vào vở. g) Chaám baøi GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (5’)  Muïc tieâu : Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng chứa tiếng có vần ưt/ưc theo nghĩa đã cho.  Caùch tieán haønh : Baøi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Lời giải : trăng trắng – chăm chỉ – chong choùng Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Lời giải : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau.. - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình.. - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS dưới lớp làm vào VBT. - 4 HS thi làm bài + đọc kết quả cho cả lớp nghe. - Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS dưới lớp làm vào VBT. - 4 HS thi làm bài + đọc kết quả cho cả lớp nghe. - Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở.. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ------------------------------------------------------------------------------------. TẬP ĐỌC. HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN. I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ ngữõ : phẳng lì, vang lừng, bình tĩnh, bỗng dưng, trúng đích, điều khieån, huô voøi,… 2. Đọc hiểu  Nắm được nghĩa các từ ngữ : trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ.  Hiểu nội dung bài : Bài viết tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên. Qua đó ta thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài thơ.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) Gọi 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Hội vậtï. Sau đó trả lời những câu hỏi về noäi dung baøi. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Trong tiết học hôm nay, cô sẽ giới thiệu với - Nghe GV giới thiệu bài. các em về một nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. Sự độc đáo đó là gì ? Để biết được điều đó, chúng ta đi vào tìm hiểu bài đọc Hội đua voi ở Tây Nguyên. Hoạt động 1 : Luyện đọc (15’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai. Đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.  Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm bài thơ : - Theo dõi GV đọc mẫu. - Đoan 1 : đọc với giọng vui sôi nổi. - Đoan 2 : đọc với giọng vui sôi nổi, nhịp nhanh, doàn daäp. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từng dòng thơ và luyện phát Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> âm từ khó, dễ lẫn. + Yêu cầu HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ trong bài. Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS maéc loãi. - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ trước lớp và giải nghĩa từ khó. + Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc các khổ thơ.Theo dõi HS đọc và hướng dẫn HS ngắt giọng cho đúng nhịp , ý thơ. + Giải nghĩa từ . + Cho HS đặt câu với từ cổ vũ. - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đọc ĐT cả bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi.  Caùch tieán haønh : Đoạn 1 : - Tìm nhöõng chi tieẫt tạ cođng vieôc chuaơn bò cụa cuoäc ñua ? Đoạn 2 : - Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo ? - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương ?  KL : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên. Qua đó ta thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (5’)  Muïc tieâu : HS đọc trôi chảy toàn bài.  Caùch tieán haønh : - GV đọc diễn cảm đoan 2. - Cho HS thi đọc. - Cho HS đọc cả bài. - GV nhaän xeùt. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị trước bà TĐ Ngày hội rừng xanh. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. + HS nhìn bảng luyện đọc các từ khó. + HS đọc nối tiếp ( mỗi em đọc 2 doøng). - Đọc từng khổ trong bài theo hướng daãn cuûa GV + HS tiếp nối nhau đọc, mỗi HS đọc 1 khổ thơ của bài.Chú ý ngắt đúng nhịp thô. + HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. + HS ñaët caâu. - Mỗi nhóm lần lượt từng HS đọc một khoå trong nhoùm. - Lớp đọc ĐT cả bài.. - HS đọc thầm Đ1. - Voi đua từng tốp 10 con …giỏi nhất. - HS đọc thầm Đ2. - Chiêng trống vừa nổi lên…về trúng ñích. - Voi ghìm đà, huơ vòi chào khán giả.. - Một, hai HS đọc lại Đ2. - 3 HS thi đọc. - 2 HS thi đọc cả bài.. -----------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------LUYỆN TỪ VAØ CÂU. NHAÂN HOÙA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I. MUÏC TIEÂU  Tiếp tục rèn luyện về nhân hoá : nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá.  Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ?, trả lời đúng các câu hỏi Vì sao ? II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  GV : Bài tập 1,2 viết sẵn trên bảng phụ hoặc băng giấy.  HS : VBT Tieẫng Vieôt 3, taôp hai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) Goïi 2 HS laøm mieäng BT1, 2 tieát LTVC tuaàn 24, moãi em laøm 1 baøi. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Trong tiết học hôm nay, các em sẽ ôn tập - Nghe GV giới thiệu bài. cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? Và các em cũng sẽ ôn lại phép nhân hoá. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm BT (29’)  Muïc tieâu : - Tiếp tục rèn luyện về nhân hoá - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?  Caùch tieán haønh : Baøi taäp 1 (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc trước lớp. - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Cho HS đọc bài thơ. - 1 HS đọc bài thơ. - Cho HS laøm baøi. - HS laøm baøi caù nhaân. - Cho HS thi làm bài trên các tờ giấy khổ to đã - 4 HS lên thi làm bài. chuẩn bị trước. - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét. Lời giải : - Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng. Tên các sự Các sự vật, Các sự vật, con vật Caùch goïi vaø taû Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vaät, con vaät Luùa Tre Đàn cò. convật được gọi chò caäu. Được tả phaát phô bím toùc bá vai nhau thì thầm đứng hoïc aùo traéng, khieâng naéng qua soâng chăn mây trên đồng đạp xe qua ngọn núi. Gioù coâ Mặt trời baùc Baøi taäp 2 (9’) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Cho HS laøm baøi. - Cho HS laøm baøi treân baûng phuï. - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : Câu a : Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. Câu b : Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa rất giỏi. Câu c : Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác.  KL : Muốn tìm bộ phận câu trả lời cho câu hoûi Vì sao ?, caùc em chæ caàn gaïch chaân những từ ngữ đứng sau từ vì. Baøi taäp 3 (9’) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa BT. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Cho HS trình baøy mieäng. - GV nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng. Ý a : Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Nguõ. Ý b : Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng, còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậmchạp, chỉ chống đỡ. Ý c : Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt. YÙ d : Quaém Ñen thua oâng Caûn Nguõ. Hoạt động 2 : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà viết vào vở câu trả lời của BT3 ; tập đặt câu hỏi Vì sao ? Đối với các hiện tượng xung quanh.. sự vật, con vật Làm cho các sự vật , con vật trở lên sinh động, gần gũi, đáng yeâu hôn. - 1 HS đọc trước lớp. - HS laøm baøi caù nhaân. - 3 HS leân baûng laøm baøi. - Lớp nhận xét - HS chép lại lời giải đúng vào VBT.. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu củabài. - HS tự làm bài. - 2 HS trình baøymieäng. - HS chép lại lời giải đúng vào VBT.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA : S. I. MUÏC TIEÂU Củng cố cách viết chữ viết hoa S thông qua bài tập ứng dụng :  Viết tên riêng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ.  Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Mẫu chữ viết hoa S.  Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.  Vở Tập viết 3, tập hai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức(1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV kiểm tra hs viết bài ở nhà Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. Hai, ba HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con : Phan Rang, Rủ. 3 . Bài mới : Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách - Nghe GV giới thiệu. viết chữ viết hoa S có trong từ và câu ứng dụng. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết trên bảng con (10’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa S. - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng giữa các chữ trong từ , cụm từ.  Caùch tieán haønh : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ - HS trả lời. hoa naøo ? - Treo bảng chữ viết hoa S và gọi HS nhắc lại - 1 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. quy trình viết đã học ở lớp 2. - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa S vào bảng. GV - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp vieát vaøo baûng con. đi chỉnh sửa lỗi cho HS. b) Luyện viết từ ứng dụng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gọi HS đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu : Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng trên bảng con, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng. - GV giải thích : Câu thơ ca ngợi cảnh đẹp yên tónh thô moäng cuûa Coân Sôn (thuoäc huyeän Chí Linh tænh Haûi Döông). - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như theá naøo ? - Yeâu caàu HS vieát : Coân Sôn, Ta vaøo baûng. GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở Tập viết (17’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa S, tên riêng và câu ứng duïng. - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ , cụm từ.  Caùch tieán haønh : - GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở Tập viết 3, tập hai, sau đó yêu cầu HS viết bài vào vở.. - 2 HS đọc - Nghe GV giới thiệu. - HS trả lời. - HS trả lời. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp vieát vaøo baûng con. - 2 HS đọc - Nghe GV giới thiệu. - HS trả lời. - 1 HS lên bảng viết, HS dưới lớp vieát vaøo baûng con.. - HS vieát : + 1 dòng chữ S cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ C, T cỡ nhỏ. + 2 dòng chữ Sầm Sơn cỡ nhỏ. +Viết câu ứng dụng : 2 lần.. Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh 5 đến 7 bài - Sau đó nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Nhắc HS về luyện viết bài thêm ở nhà. - Dặn HS về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng vaø chuaån bò baøi sau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TẬP ĐỌC. NGAØY HỘI RỪNG XANH. I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai do phát âm sai :gẩy đàn, diễn ảo thuaät, ñu quay, noåi moõ,… 2. Đọc hiểu  Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức(1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV kiểm tra ba HS đọc thuộc lòng bài thơ Hội đua voi ở Tây Nguyên, trả lời những caâu hoûi veà noäi dung baøi thô. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - GV cho HS quan sát tranh trong SGK và - Nghe GV giới thiệu bài. hoûi :Tranh veõ gì ? - GV : tranh vẽ các loài chim đang tụ hội trong ngày hội của mình. Ngày đó như thế naøo ? Coù ñoâng vui naùo nhieät khoâng ? Moãi loài chim đã làm gì trong ngày hội đó ? Bài TÑ hoâm nay chuùng ta hoïc seõ giuùp caùc em biết được điều đó. Hoạt động 1 : Luyện đọc (15’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai đã nêu ở phần mục tiêu. - Ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và giữa caùc khoå thô.  Caùch tieán haønh : a) GV đọc toàn bài : - Theo dõi GV đọc mẫu. - Khổ 1 : Cần đọc với giọng sôi nổi, hồ hởi… Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Khổ 2 : Cần đọc với giọng thong thả, tươi vui… - Khổ 3 + 4 : Cần đọc với giọng thích thú, ngaïc nhieân… b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát - Hướng dẫn đọc từng dòng thơ và luyện âm đã nêu ở phần Mục tiêu. phát âm từ khó, dễ lẫn. Mỗi HS đọc 1 dòng, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. - Đọc từng khổ trong bài theo hướng dẫn - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghĩa của GV. từ khó. + 4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ trong + Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ bài, mỗi HS đọc một khổ. trong bài, mỗi HS đọc một khổ. + Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới nghĩa các từ mớiù. trong baøi. - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. moät khoå trong nhoùm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Đọc đồng thanh. Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi.  Caùch tieán haønh : - HS đọc thầm. - Cho HS ñoc thaàm caû baøi. - Chim gõ kiến nổi mõ ; Gà rừng gọi mọi - Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các người dậy đi hội ; Công dẫn đầu đội con vật trong ngày hội rừng xanh ? muùa. - Các sự vật khác tham gia vào ngày hộïi - Khướu lĩnh xướng ; Kì nhông diễn ảo nhö theá naøo? thuaät ; Tre truùc thoåi saùo nhaïc; Khe suoái gảy nhạc đàn ; Cây rủ nhau thay áo ; Cọn nước chơi trò đu quay. - Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất ? Vì - HS trả lời theo ý riêng của mình. sao ?  KL : Bài thơ miêu tả hoạt động rất sinh động, đáng yêu của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh. Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ (5’)  Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô.  Caùch tieán haønh : - GV cho HS đọc lại bài thơ. - 1 HS đọc. - Cho HS đọc thuộc lòng theo cách xoá dần - 4 HS thi đọc bài. Cả lớp bình chọn bạn baûng. đọc đúng đọc hay nhất. - Cho HS thi đọc. - GV nhaän xeùt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (3’) - Baøi thô noùi veà ñieàu gì ? - Daën doø HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2 HS trả lời.. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. -----------------------------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ. HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I. MUÏC TIEÂU  Nghe và viết đúng một đoạn trong bài Hội đua voi ở Tây Nguyên.  Làm đúng các bài tập điền và chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr hoặc ut/uc. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2b, 3 chép sẵn trên bảng lớpï.  VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV kiểm tra vở của những HS về nhà viết lại bài chính tả trong tiết học trước. - HS viết bảng con , 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức… 3 . Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe – viết một - Nghe GV giới thiệu bài. đoạn trong bài Hội đua voi ở Tây Nguyên và làm bài tập chính tả phân biệt ch /tr hoặc ut / uc Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (21’)  Muïc tieâu : Nghe và viết đúng một đoạn trong bài Hội đua voi ở Tây Nguyên.  Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Theo dõi sau đó 1 HS đọc lại. - Cuộc đua voi được diễn ra như thế nào ? - Khi chiêng trống nổi lên thì mười con voi lao đầu chạy, cả bầy hăng maùu phoùng nhö bay, bò cuoán muø mòt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû GV đọc cho HS viết bài vào vở e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - Đoạn văn có 5 câu ? - Những chữ đầu câu : Đến, Cái, Cả Buïi, Caùc. - HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp vieát vaøo baûng con. - HS viết bài vào vở - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.. g) Chaám baøi GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về mặt - Các HS còn lại tự chấm bài cho nội dung, chữ viết, cách trình bày mình. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả (6’)  Muïc tieâu : Làm đúng các bài tập điền và chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr hoặc ut/uc.  Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - GV mở bảng phụ, cho 2 HS lên bảng thi làm baøi nhanh. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Lời giải đúng : - Chỉ còn dòng suối lượn quanh Thức nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm. - Gió đừng làm đứt dây tơ. Cho em soáng troïn tuoåi thô caùnh - dieàu.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS dưới lớp làm vào vở. - 2 HS leân baûng laøm baøi. - Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở.. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Nhắc HS đọc lại các BT2 ;khuyến khích HS HTL khổ thơ ở BT2. - Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. -----------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TAÄP LAØM VAÊN. KEÅ VEÀ LEÃ HOÄI I. MUÏC TIEÂU  Rèn kỹ năng nói : Dựa vào quan sát hai bức ảnh, HS chọn kể lại được tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ về lễ hội.  Cheùp saün 2 caâu hoûi vaøo baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (4’) - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn, trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyeän. - GV nhaän xeùt. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Trong tiết TLV hôm nay, các em sẽ quan sát hai - Nghe GV giới thiệu bài. bức ảnh trong SGK, sau đó các em kể lại mộât cách tương ứng, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’)  Muïc tieâu : Dựa vào quan sát hai bức ảnh, HS chọn kể lại được tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh.  Caùch tieán haønh : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Một HS đọc yêu cầu của BT. - GV ñöa baûng phuï vieát saün 2 caâu hoûi sau : + Quang cảnh trong từng bức ảnh như thế nào ? + Những người tham gia lễ hội đang làm gì ? - Cho HS chuaån bò theo nhoùm ñoâi. - Cho HS trình baøy. - GV nhaän xeùt vaø choát laïi. Ảnh 1 : Đây là cảnh lễ hội vào năm mới ở một làng quê. Người người tấp nập trên sân với những bộ quần áo nhiều màu sắc. Lá cờ ngũ sắc của lễ hội treo ở trung tâm. Khẩu hiệu Chúc mừng năm mới treo trước cửa đình. Nổi bật trên taám aûnh laø caûnh 2 thanh nieân ñang chôi ñu. Hoï nắm tay đu rất bổng. Mọi người chăm chú ngước nhìn hai thanh niên vẻ tán thưởng. Ảnh 2 : Đó là quang cảnh lễ hộïi đua thuyền trên sông. Một chùm bong bóng bay nhiều màu được neo bên bờ càng làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội. Treân maët soâng laø haøng chuïc chieác thuyeàn ñua. Các tay đua đều là những thanh niên khoẻ mạnh. Ai nấy cầm chắc tay chèo, gò lưng, dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền. Những chiếc thuyền lao ñi vun vuùt. Hoạt động 2 : Củng cố dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Biểu dương những HS học tốt. - Dặn những HS về nhà viết lại những điều mình vừa kể và chuẩn bị tốt cho tiết TLV tuần sau.. - 1 HS đọc trước lớp. - 1 HS đọc gợi ý.. - HS chuaån bò nhoùm ñoâi. - HS tiếp nối nhau trình bày trước lớp. - Lớp nhận xét.. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>