Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 8 - Nguyễn Thị Bích Hải - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN. CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I.MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU : A. Tập đọc : 1.Đọc thành tiếng :  Đọc đúng các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Chú ý các từ ngữ :sải cánh, ríu rít, vệ cỏ, mệt mỏi,…  Đọc đúng các kiểu câu : câu kể, câu hỏi.  Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (đám trẻ, ông cụ) 2.Đọc hiểu:  Hieåu nghóa caùc teø trong truyeän (seáu, u saàu, ngheïn ngaøo)  Nắm được cốt truyện và ý nghĩa của câu chuyện: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ của mọi người xung quanh làm cho mỗi người thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn. B.Keå chuyeän  Rèn kỹ năng nói : Biết nhập vai một bạn nhỏ trong truyện, kể lại được tòan bộ câu chuyện ; giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến câu chuyện.  Reøn kyõ naêng nghe . II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :  Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa  Tranh hoặc ảnh một đàn sếu (hoặc con sếu).  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TẬP ĐỌC (1’). 1 . Ổn định tổ chức 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai, ba HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Bận .  GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 . Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài Hôm nay các em sẽ đọc 1 truyện kể về các bạn nhỏ với 1 cụ già qua đường (HS quan saùt tranh, qua caâu chuyeän naøy caùc em seõ Lop3.net. -Nghe GV giới thiệu bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. thấy các bạn nhỏ trong truyện đã biết quan tâm đến người khác như thế nào ? Hoạt động 1 : Luyện đọc (30’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu ở phần mục tiêu. - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.  Caùch tieán haønh : a.Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu -Đọc từng đoạn trước lớp Gv theo theo dõi nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng câu kể , câu hỏi. -Gv giải thích từ khó -Đọc từng đọan trong nhóm -5 nhóm học sinh nối tiếp nhau đọc 5 đọan Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän  Caùch tieán haønh : -HS đọc thầm đọan 1, 2 trả lời +Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? +Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? +Các bạn quan tâm đến ông cụ như thê nào ?. +Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vaäy ? -Học sinh đọc thầm đoạn 3,4 trả lời : +OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? +Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thaáy loøng nheï hôn? -HS đọc thầm đoạn 5 trao đổi nhóm để đặt teân khaùc cho truyeän . -Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?  GV choát laïi : Caùc ban nhoû trong chuyeän không giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cám. HS nối tiếp nhau đọc. sinh nối tiếp nhau đọc 5 đọan trong bài. +Ñi veà nhaø sau 1 cuoäc daïo chôi +Caùc baïn gaëp 1 cuï giaø ñang ngoài ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. +Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau. Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tận nơi hoûi thaêm oâng cuï. +Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan nhân hậu. Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ. +Cuï baø bò oám naëng naèm trong beänh vieän raát khoù qua khoûi. +HS trao đổi theo nhóm rồi phát biểu HS trao đổi tìm tên khác cho truyện Goïi hoïc sinh phaùt bieåu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thây lòng nhẹ hơn. Câu chuyện muốn nói với các em con người phải tâm đến nhau. Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (5’) Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhaân vaät.  Caùch tieán haønh : -Tổ chức cho hocï sinh thi đọc lại -4 HS nối tiếp nhau thi đọc các đọan 2,3,4,5 -1 tốp học sinh (6 em) thi đọc truyện theo vai. KEÅ CHUYEÄN Hoạt động 4 : GV nêu nhiệm vụ (1’) Vừa rồi các em đã thi đọc truyện “Các em nhỏ và cụ già” theo cách phân vai, trong đó có 4 em đóng vai 4 bạn nhỏ trong câu chuyeän. Sang phaàn keå chuyeän caùc em seõ thực hiện 1 nhiệm vụ mới : tưởng tượng mình laø 1 baïn nhoû trong chuyeän vaø keå laïi toàn bộ câu chuyện theo lời của bạn. Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’)  Muïc tieâu : - Kể lại được câu chuyện theo lời của một baïn nhoû trong baøi. - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể.  Caùch tieán haønh : -GV chọn một HS kể mẫu 1 đọan của chuyện. Trước khi kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? -Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå. -Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật. -1 vài HS thi kể trước lớp -1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể hay nhất.. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) Hỏi : các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện sự quan tâm đến người khác , sẵn lò ng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong chuyeän chöa? -Veà nhaø tieáp tuïc keå chuyeän keå laïi cho baïn bè và người thân. GV nhaän xeùt tieát hoïc .. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. CHÍNH TAÛ. CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I. MUÏC TIEÂU  Nghe viết đúng đoạn từ Cụ ngừng lại… thấy lòng nhẹ hơn trong bài Các em nhỏ và cụ giaø.  Tìm được tiếng có âm đầu r/d/gi hoặc có vần uôn/uông. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.  Đoạn văn chép sẵn trên bảng.  Baøi taäp 2 vieát treân baûng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp : nhỏen cười, hèn nhát, kiên trung, kiêng nể.  GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (22’)  Muïc tieâu : Nghe viết đúng đoạn từ Cụ ngừng lại… thaáy loøng nheï hôn trong baøi Caùc em nhoû vaø cuï giaø.  Caùch tieán haønh : a.Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc đọan 4 của truyện -Hỏi đoạn này kể chuyện gì ? Cụ già nói với các bạn nhỏ lý do khiến cụ buoàn: Cuï baø bò oám naëng, phaûi naèm vieän khoù qua khoûi. Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn, caùc baïn laøm cho cuï thaáy loøng nheï hôn. - Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả. Hoûi : +Không kể đầu bài, đoạn văn trên có mấy + 7 caâu caâu? +Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? + Các chữ đầu câu +Lời ông cụ được đánh dấu bằng những dấu + Dấu hai chấm , xuống dòng gạch đầu gì ? Lop3.net dòng viết lùi vào 1 chữ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. -HS tập viết tiếng khó hoặc dễ lẫn vào bảng con. Học sinh viết vào vở. b.GV đọc cho học sinh viết c.Chấm chữa bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (7’)  Muïc tieâu : Tìm được tiếng có âm đầu r/d/gi hoặc có vaàn uoân/uoâng.  Caùch tieán haønh : Baøi 2 b -Moät HS neâu caàu cuûa baøi -HS laøm baøi Hoïc sinh laøm baûng con -HS làm sau thời gian quy định , cả lớp giơ -HS đọc lại kết quả đúng trên bảng con. bảng. GV quan sát mời 3 học sinh giơ bảng con trước lớp -Cả lớp và học sinh nhận xét chốt lại lời -Học sinh làm vở bài tập giải đúng.. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -GV lưu ý học sinh một số từ các em hay vieát sai -Những học sinh viết bài chính tả còn mắc lỗi vè nhà viết lại cho đúng 3 lần với mỗi chữ viết sai. Gv nhaän xeùt tieát hoïc .. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. TẬP ĐỌC. TIEÁNG RU I.MUÏC TIEÂU : 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :  Đọc đúng :mật , mùa vàng, nhân gian đốm lửa.  Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ , nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn sau mỗi dòng mỗi caâu.  Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thiết tha. 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu :  Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài : đồng chí, nhân gian, bồi  Hiểu điều bài thơ muốn nói với em 3.Hoïc thuoäc baøi thô. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Tranh minh hoïa baøi thô  Tranh minh họa đất phù sa bồi ven sông. III-HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai, ba hs đọc bài Các em nhỏ và cụ già và trả lời các câu hỏi1 và 4 trong SGK.  GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 . Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : con người phải luôn quan tâm đến nhau. Bài thơ tiếng ru các em học hôm nay sẽ tiếp tục nói với các em về mối quan hệ giữa con người với con người trong cộng đồng. Hoạt động 1 : Luyện đọc (15’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai. Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ , nghỉ hơi sau mỗi khổ thô daøi hôn sau moãi doøng moãi caâu. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.  Caùch tieán haønh : a.Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Nghe GV đọc bài. Đọc với giọng tha thiết tình cảm. b.GV Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu thơ - Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 1 câu thơ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. -Đọc từng khổ thơ trước lớp GV theo theo dõi uốn nắn HS đọc đúng. - Học sinh nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ HS tìm hiểu nghĩa các từ mới: đồng chí , nhân gian, bồi được, chú giải sau bài.. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi thô.  Caùch tieán haønh : GV phát câu hỏi cho học sinh trao đổi nhóm. Caâu hoûi : +Con cá, con ong, con chim yêu những gì ?Vì sao?. +Haõy neâu caùc hieåu cuûa em veà moãi caâu thô trong khoå thô ? +Vì sao núi không chê đất thấp, biển không chê soâng nhoû.. HS trao đổi nhóm rồi phát biểu ý kiến trước lớp. +Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong làm mật. Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội được , mới sống được, không có nước cá sẽ chết. Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim mới thả sức tung cánh hót ca bay lượn. +Gọi HS trả lời khuyến khích các em diễn đạt mỗi câu thơ theo nhiều cách. Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất boài maø cao leân. Bieån khoâng cheâ soâng nhoû vì biển nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy. +Con người muốn sống con ơi Phải yêu đồng chí yêu người anh em.. +Caâu luïc baùt naøo trong khoå thô noùi leân yù chính cuûa baøi thô?  Kết luận : Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ (5’)  Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô.  Caùch tieán haønh : GV đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn HS đọc khổ 1 (giọng thiết tha, tình Gọi nhiều học sinh đọc khổ 1. cảm, nghỉ hơi hợp lý) Con ong laøm maät /yeâu hoa/ Con cá bơi/yêu nước //con chim ca/ yêu trời Con người muốn sống/con ơi/ Phải yêu đồng chí/yêu người anh em // -Hướn dẫn đọc thuộc lòng tại lớp từng khổ thơ, cả HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài baøi thô thô.. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -Moãi hoïc sinh nhaéc ñieàu baøi thô muoán noùi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baøi thô -GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG. ÔN TẬP CÂU AI LAØM GÌ I.MUÏC TIEÂU :  Mở rộng vốn từ về cộng đồng  OÂn kieåu caâu Ai laøm gì ? II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Bảng phụ trình bày bảng phân loại ở BT 1  Bảng lớp viết các câu văn ở bài tập 3 và BT 4 III-HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai, HS leân baûng laøm baøi taäp 1, 3 tieát LTVC tuaàn 7.  GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 . Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’)  Muïc tieâu : - Mở rộng vốn từ về cộng đồng - OÂn kieåu caâu Ai laøm gì ?  Caùch tieán haønh : Baøi 1 -1 hoïc sinh neâu yeâu caàu cuaû baøi -1 hoïc sinh laøm maãu -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Cả lớp và học sinh nhận xét chốt lại lời giải đúng +Những người trong cộng đồng : cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương +Thái độ hoạt động trong cộng đồng : cộng tác, đồng tâm. Baøi 2 -1 HS đọc nội dung bài tập -GV giải nghĩa từ cật (trong câu chung đấu cật) : lưng, phần lưng ở chỗ ngang bụng. Lop3.net. - Nghe GV giới thiệu bài.. Học sinh làm vở bài tập 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi Học sinh chữa bài. Học sinh trao đổi nhóm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả tán thành thái độ ứng xử ở câu a, c Không tán thành với thái độ ở câu b -GV giúp học sinh hiểu thêm nghĩa của từng câu thành ngữ, tục ngữ. +Chung lưng đấu cật: đoàn kết, góp sức cùng nhau laøm vieäc +Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại : ích kỷ, thờ ơ, chỉ biết mình, không quan tâm đến người khác. +Ăn ở như bát nước đầy : sống có nghĩa , có tình, thủy chung, trước sau như 1, sẵn lòng giúp đỡ người khaùc . Baøi 3 -1 HS đọc nội dung bài tập -GV giuùp hoïc sinh naém yeâu caàu cuûa baøi : ñaây laø những câu đặt theo mẫu ở lớp 2. Nhiệm vụ của các em là tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai( cái gì, con gì) và bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. Baøi 4 -1 học sinh đọc nội dung bài tập -Hỏi : 3 câu văn được viết trong bài tập được viết theo maãu caâu naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng a-Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân b-Ông ngoại làm gì ? c-Meï baïn laøm gì ?. HS đọc thuộc 3 câu thành ngữ tục ngữ.. Học sinh làm vở bài tập, 3 học sinh leân baûng laøm baøi -HS chữa bài. -Ai laøm gì ? -HS làm bài, 5 đến 7 học siinh lên baûng laøm Học sinh chữa bài. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -1 học sinh nhắc lại nội dung vừa học -Về nhà học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ -Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA G I-MUÏC TIEÂU  Củng cố cách viết chữ hoa G thông qua bài tập ứng dụng  Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ  Viết câu ứng dụng khôn ngoan đối đáp người ngoài /Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau bằng chữ cỡ nhau. II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Mẫu chữ viết hoa G  Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. III-HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  GV thu vở của một số HS để chấm bài về nhà  Hai hoặc ba HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ : Ê đê, Em. 3. Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết trên bảng con (10’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa G. - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng giữa các chữ trong từ , cụm từ.  Caùch tieán haønh : a-Luyện viết chữ hoa : -HS tìm các chữ hoa có trong bài -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết b-Luyện viết từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu: Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang , trước đây là nơi đóng quân của ông Tröông Ñònh –moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp. c-Luyện viết câu ứng dụng Lop3.net. - NgheGV giới thiệu bài.. G, C, K Hoïc sinh vieát baûng con.. Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. -HS đọc câu ứng dụng -GV giúp học sinh hiểu lời khuyên của câu tục ngữ HS vieát baûng con : Khoân, Gaø Anh em trong nhà phải đoàn kết, yêu thương nhau. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở Tập viết (17’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa G, tên riêng và câu ứng duïng. - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ , cụm từ.  Caùch tieán haønh : -GV neâu yeâu caàu : +Viết chữ G: 1 dòng +Viết chữ C, Kh: 1 dòng +Vieát teân rieâng Goø Coâng : 2 doøng +Viết câu tục ngữ : 2 lần -HS vieát baøi Học sinh viết vào vở GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao, khỏang cách giữa các chữ. - Chấm chữa bài : GV chaám 5 baøi Nhận xét bài chấm để lớp rút kinh nghiệm. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -Về nhà học thuộc lòng câu ứng dụng -GV nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. TẬP ĐỌC. NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO I-MUÏC TIEÂU 1-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:  Đọc đúng , giũa, vàng xỉn, rủ, nhỏ, cửa, những  Biết đọc truyện với giọng kể vui , nhẹ nhàng. 2-Rèn kỹ năng đọc hiểu :  Hiểu từ ngữ: trò ú tim, cây nêu  Hiểu nội dung bài : Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quà bình của bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày tết năm ấy của gia đình bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. III-HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Ba HS đọc thuộc bài Tiếng ru và trả lời các câu về nội dung bài tập đọc.  GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 . Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. (1’). Giới thiệu bài Bài đọc những chiếc chuông reo sẽ đưa các em vềmột vùng quê xưa để hiểu thêm cuộc sống bình dị và tình cảm thân ái giữa những người lao động ở noâng thoân. Hoạt động 1 : Luyện đọc (15’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.  Caùch tieán haønh : a-GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể vui nhẹ - Nghe GV đọc toàn bài. nhaøng. b-GV hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. nghĩa từ -Đọc từng câu. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng caâu -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đọan. Đọc từng đọan trước lớp GV theo dõi học sinh đọc, giải nghĩa các từ mới Đọc từng đọan trong nhóm -Cả lớp đọc ĐT toàn bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi.  Caùch tieán haønh : -HS đọc thầm đọan 1 : nơi ở của gia đình bác thợ gaïch coù gì ñaëc bieät -1 HS đọc đọan 2,3 , trả lời : Tìm những chi tiết nói lên tình thân giữa gia đình bác thợ gạch với cậu bé. -HS đọc thầm đọan 4 , trả lời : Những chiếc chuông đất nung đã đem lại niềm vui như thế nào cho gia ñình baïn nhoû?. Là 1 túp lều bằng phên dạ, ở giữa cánh đồng, xung quanh lều. Tieáng chuoâng keâu lanh canh treân cây nêu ngày tết đã làm cho sân nhà bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn leân..  Keát luaän : Caâu chuyeän cho ta thaáy tình caûm thaân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quà bình của bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày tết năm ấy của gia đình bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn leân. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (5’)  Muïc tieâu : Đọc trôi chảy được toàn bài với giọng kể vui nhẹ nhaøng.  Caùch tieán haønh : -GV đọc mẫu đọan 1 -GV hướng dẫn hocï sinh đọan văn với giọng kể vui, Học sinh đọc đọan 2 nhẹ nhàng, ngắt giọng đúng sau các dấu câu và nhấn giọng hợp lý. -3,4 học sinh thi đoạn văn -2 học sinh thi đọc cả bài. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -Gọi học sinh xung phong đọc diễn cảm bài vă 1 - HS đọc. lượt. -Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS chuaån bò baøi mới. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. CHÍNH TAÛ. TIEÁNG RU I-MUÏC TIEÂU  Reøn kyõ naêng vieát chính taû .  Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài “Tiếng ru”. Trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo thể lục bát.  Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt bằng r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp : buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi.  GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) Hôm nay các em sẽ luyện viết chính tả với hình thức - Nghe GV giới thiệu bài. mới, khó hơn: nhớ để viết lại chính xác từng câu chữ 2 khổ thơ đầu của bài tiếng ru. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (21’)  Muïc tieâu : - Reøn kyõ naêng vieát chính taû . - Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài “Tiếng ru”. Trình bày đúng hình thức của bài thơ vieát theo theå luïc baùt.  Caùch tieán haønh : a-Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc khổ thơ 1,2 của bài Tiếng ru -2 HS đọc thuộc 2 khổ thơ -Hướng dẫn HS nhận xét chính tả, GV hỏi : HS mở SGK trang 64 +Baøi thô vieát theo theå thô gì ? +Thô luïc baùt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. +Caùch trình baøy thô luïc baùt coù ñieåm gì caàn chuù yù ? +Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy +Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái +Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi +Doøng thô naøo coù daáu chaám than. +Dòng 6 chữ viết cách lề 2 ô +Dòng 8 chữ viết cách lề 1 ô li +Dòng thứ 2 +Dòng thứ 7 +Dòng thứ 7 +Dòng thứ 8 -HS nhìn SKG vieát ra giaáy nhaùp những tiếng khó hoặc dễ lẫn. HS viết vào vở. b-HS vieát 2 khoå thô -GV nhắc học sinh nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, đánh dấu câu đúng. c-Chấm - chữa bài GV chaám 5 baøi Nhaän xeùt baøi chaám Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (9’)  Muïc tieâu : - Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt bằng r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho.  Caùch tieán haønh : Baøi 2b -1 học sinh đọc nội dung bài tập -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Học sinh làm vào vở -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Hs sửa bài Cuoàn cuoän- chuoàng –luoáng. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -GV lưu ý học sinh 1số từ các em hay viết sai -Những học sinh viết bài chính tả còn mắc lỗi về nhà viết bài cho đúng 3 lần . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. TAÄP LAØM VAÊN. KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I. MUÏC TIEÂU :  Rèn kỹ năng nói : HS kể lại tự nhiên, chân thật về một người hàng xóm mà em quy meán .  Rèn kỹ năng viết : Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) diễn đạt rõ ràng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về1 người hàng xóm III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC :. 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai học sinh kể và nói về tính khôi hài của câu chuyện Không nỡ nhìn.  GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 . Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài (1’) Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’)  Muïc tieâu : - Rèn kỹ năng nói : HS kể lại tự nhiên, chân thật về một người hàng xóm mà em quy mến . - Rèn kỹ năng viết : Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) diễn đạt rõ raøng.  Caùch tieán haønh : a-Baøi 1 : -1 học sinh đọc yêu cầu của bài và các gợi ý -GV nhắc học sinh : SGK gợi ý cho các em 4 câu hỏi để kể về một người hàng xóm . Em có thể kể 5 đến 7 câu sát theo gợi ý đó. Cũng có thể kỹ hơn, với nhiều câu hơn về đặc điểm hình dáng, tính tình của người đó, Lop3.net. - Nghe GV giứoi thiệu bài..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. tình cảm của gia đình em với người đó. Tình cảm của người đó với gia đình em , không hoàn toàn lệ thuộc vào 4 câu hỏi gợi ý. -Yeâu caàu hoïc sinh keå -GV nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm b-Baøi 2 : -1 Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV nhắc : Chú ý viết giản dị , chân thật những điều em vừa kể, có thể viết 5 đến 7 câu. -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi -cả lớp và giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm bình chọn những người viết tốt nhất. -1 HS keå maãu vaøi caâu 3, 4 hoïc sinh thi keå. Học sinh viết vào vở bài tập. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Những học sinh chưa hoàn thành bài viết về nhà viết tieáp. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>