Tiết 35 đề kiểm tra học kỳ II môn: Giáo dục công dân 6 năm học 2009 - 2010 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 35 đề kiểm tra học kỳ ii M«n: GDCD 6 n¨m häc 2009 - 2010 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ma trËn Nội dung chủ đề ( Mục tiêu ) NhËn biÕt A. Xác định được nguyên nhân phæ biÕn g©y tai n¹n giao th«ng B. NhËn biÕt ®­îc biÓn b¸o nguy hiÓm C. Nhớ được tuổi quy định được phÐp ®i xe g¾n m¸y D. NhËn biÕt ®­îc biÓn b¸o cÊm E. Xác định được những trường hợp là công dân Nước Cộng hòa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam vµ những trường hợp không đúng G. Xác định được các hành vi vi ph¹m mét sè quyÒn c¬ b¶n cña c«ng d©n H. BiÕt c¸c nhãm quyÒn trÎ em theo C«ng ­íc Liªn hîp quèc. Nªu nh÷ng viÖc lµm thùc hiÖn quyÒntrer em vµ nh÷ng viÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em trong thùc I. §Ò xuÊt c¸c øng xö trong những trường hợp liên quanddeens mét sè quyÒn c«ng dân đã học Tæng sè c©u hái Tæng ®iÓm TØ lÖ. Các cấp độ tư duy Th«ng hiÓu VËn dông C 1 TN ( 0,5 ®iÓm ). C 2 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 3 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 4 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 5 TN ( 1 ®iÓm ) C 1 TL ( 2 ®iÓm ) C 2 TL ( 1 ®iÓm ). C 2 TL ( 1 ®iÓm ). C 3 TL ( 3 ®iÓm ) 4 2,5 25%. 4 4,5 45%. 1 3 30%. §Ò bµi I – Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: (3 ®iÓm) Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1: ( 0,5 điểm). Nguyên nhân nào dưới đây là nguyên nhân phổ biến gây ra tai n¹n giao th«ng?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. §­êng hÑp vµ xÊu. B. Người tham gia giao thông không chấp hành quy định của pháp luật về đường ®i. C. Người và phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều. D. Ph¸p luËt xö lÝ c¸c vi ph¹m ch­a nghiªm. Câu 2 : ( 0,5 điểm). Biển báo nào dưới đây là biển báo nguy hiểm? A. Hình tròn, viền đỏ, nền trắng, hình vẽ màu đen. B. H×nh trßn, nÒn mµu xanh lam, h×nh vÏ mµu tr¾ng. C. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, hình vẽ màu đen. D. H×nh vu«ng hoÆc ch÷ nhËt, nÒn mµu xanh lam. Câu 3 : ( 0,5 điểm). Những người nào trong độ tuổi nào dưới đây không được phép l¸i xe g¾n m¸y? A. Dưới 15 tuổi B. Dưới 16 tuổi C. Dưới 17 tuổi D. Dưới 18 tuổi Câu 4: ( 0,5 điểm). Biển báo hình tròn, viền đỏ, nền màu trắng, hình vẽ màu đen là lo¹i biÓn b¸o g×? A- BiÓn b¸o nguy hiÓm B- BiÓn b¸o hiÖu lÖnh C- BiÓn b¸o cÊm D- BiÓn chØ dÉn Câu 5: ( 1 điểm). Hãy ghi chữ “Đ” tương ứng với câu đúng, chữ “S” tương ứng với c©u sai vµo « trèng trong b¶ng sau: A. Tất cả những người trên lãnh thổ Việt Nam đều là công đân Việt Nam. B. Người có quốc tịch Việt Nam là công dân Việt Nam. C. TrÎ em ®­îc t×m thÊy trªn l·nh thæ ViÖt Nam mµ kh«ng râ cha mÑ lµ ai, th× cã quèc tÞch ViÖt Nam vµ lµ c«ng d©n ViÖt Nam. D. Người Việt Nam ở nước ngoài dù đã thôi quốc tịch Việt Nam và nhập quốc tịch nước ngoài, vẫn là công đân Việt Nam. II- Tù luËn: ( 7 ®iÓm) Câu 1: ( 2 điểm). Theo em, những hành vi dưới đây vi phạm quyền gì của công dân mà em đã học: A. Con đến tuổi đi học mà cha mẹ không cho đến trường. B. Nhặt được thư của người khác mở ra xem. C. Chửi mắng, đánh đập người làm thuê . D. Tự ý vào nhà người khác khi không có mặt chủ nhà.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 2: (2 ®iÓm). QuyÒn trÎ em ®­îc nªu trong C«ng ­íc Liªn hîp quèc cã thÓ chia ra thµnh nh÷ng nhãm quyÒn nµo? H·y nªu 2 viÖc lµm thùc hiÖn quyÒn trÎ em vµ 2 viÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em mµ em biÕt. C©u 3: (3 ®iÓm). Cho t×nh huèng sau: Nhà Bình ở cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải nói sấu mình, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. 1. Bình đã vi phạm quyền gì của công dân? 2. Hải đã có những cách ứng xử nào? (Nêu ít nhất 3 cách). 3. Theo em cách ứng xử nào là phù hợp nhất trong tình huống đó?. HÕt §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I – Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: (3 ®iÓm). C©u 1. B ( 0,5 ®iÓm ) C©u 2. C ( 0,5 ®iÓm ) C©u 3. B ( 0,5 ®iÓm ) C©u 4. C ( 0,5 ®iÓm ) C©u 5.( 1®iÓm). §óng B; C. Sai: A; D II- Tù luËn: (7 ®iÓm) Câu 1:(2 điểm). Mỗi ý đúng 0,5 điểm. A. Yªu cÇu häc sinh nªu ®­îc 1 trong 2 ý sau: - Vi ph¹m quyÒn ®­îc gi¸o dôc cña trÎ em. - Vi ph¹m quyÒn häc tËp cña c«ng d©n. B. Vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín. C. Vi ph¹m quyÒn ®­îc ph¸p luËt b¶o hé vÒ tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña c«ng d©n. D. Vi ph¹m quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë cña c«ng d©n. C©u 2: (2 ®iÓm). - QuyÒn cña trÎ em trong C«ng ­íc Liªn hîp quèc cã thÓ chia lµm 4 nhãm: Nhãm quyÒn sèng cßn, nhãm quyÒn b¶o vÖ, nhãm quyÒn ph¸t triÓn, nhãm quyÒn tham gia.( 1 ®iÓm) - Nêu được ví dụ ( 1 điểm)- Mỗi ý đúng 0,25 điểm. + VD: viÖc lµm thùc hiÖn quyÒn trÎ em nh­: Tæ chøc tiªm phßng, d¹y nghÒ miÔn phÝ cho trÎ em khã kh¨n. + VD: viÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em nh­: B¾t trÎ em lµm viÖc nÆng qu¸ søc, đánh đập trẻ em.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C©u 3: ( 3 ®iÓm). 1. Bình đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña c«ng d©n. (0,5 ®iÓm) 2. HS có thể có cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần nêu được 3 trong những cách øng xö cã thÓ xÈy ra.( 1,5 ®iÓm - Mçi c¸ch øng xö 0,5 ®iÓm) VD nh­: - Im lÆng kh«ng cã ph¶n øng g×. - Tỏ thái độ phản đối hành vi của Bình. - Tỏ thái độ phản đối và báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ. - Rủ anh trai đánh lại Bình. ……………………….. 3. Cách ứng xử phù hợp nhất là tỏ thái độ phản đối và báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ. ( 1 ®iÓm ). HÕt. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIẾT 18 §Ò kiÓm tra häc kú I M«n GDCD6 N¨m häc 2009-2010 Thời gian làm bài 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Ma trËn Nội dung chủ đề ( Mục tiêu ) Các cấp độ tư duy NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông A. Xác định được biểu hiện của sống C 1 TN ( 0,5 chan hòa với mọi người ®iÓm ) B.Xác định được biểu hiện của yêu thiên C 2 TN ( 0,5 nhiªn, sèng hßa hîp víi thiªn nhiªn. ®iÓm ) C.Xác định được biểu hiện của một số C 3 TN ( 1 sản phẩm đạo đức đã học ®iÓm ) D. Nhớ được định nghĩa về biết ơn C 4 TN ( 1 ®iÓm ) E.NhËn biÕt ®­îc thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm vµ C 5 TL ( 1 C 5 TL ( 1 hiÓu thÕ nµo lµ tr¸i víi tiÕt kiÖm. ®iÓm ) ®iÓm ) G. Gi¶i thÝch ®­îc v× sao tÝnh kØ luËt C 6 TL ( 2 kh«ng lµm con ngïi mÊt tù do. ®iÓm ) H. nhận xét hành vi và đề xuất cách ứng C 7 TL ( 3 xử liên quan đến tính tích cực trong hoạt ®iÓm ) động tập thể. Tæng sè c©u hái 2 5 1 Tæng ®iÓm 2 5 3 TØ lÖ % 20% 50% 30% §Ò bµi I.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm ) Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1. ( 0,5 điểm ) Biểu hiện nào dưới đây là sống chan hòa với mọi người? A. Không góp ý cho ai để tránh gây mất đoàn kết B. Luôn cởi mở, chia sẻ với mọi người C. Chiều theo ý mọi người để không mất lòng ai D. Sẵn sàng tham gia hoạt động cùng mọi người, dù đó là hoạt đọng gì. Câu 2. ( 0,5 điểm ) Hành vi nào dưới đây thể hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hîp víi thiªn nhiªn? A. Lâm rất thích tắm nước mưa ở ngoài trời B. Ngµy ®Çu n¨m, c¶ nhµ Lª ®i h¸i léc C. Đi tham quan dã ngoại, Tú thường hái cành cây và hoa mang về để thưởng thức vẻ đẹp. D. Hồng rất thích chăm sóc cây và hoa trong vườn. C©u 3.( 1 ®iÓm ) H·y kÕt nèi mét « ë cét tr¸i (A) víi mét « ë cét ph¶i (B) sao cho đúng nhất:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. Phẩm chất đạo đức a) BiÕt ¬n b) T«n träng kû luËt. B. Hµnh vi 1. S¸ng nµo Lan còng dËy sím quÐt nhµ 2. Nga cùng các bạn trong chi Đội đến quét dọn và thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ quê nhà c) Lễ độ 3. Tú giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận nên dùng được lâu bÒn. d) Siªng n¨ng 4. Trước khi đi đâu, Quân đều xin phép cha mẹ. 5. Trời mưa to, nhưng Vân vẫn cố đến lớp đúng giờ. …………..nèi víi………… …………….nèi víi………….. …………..nèi víi………… ……………nèi víi…………... Câu 4. ( 1 Điểm ) Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài đã học: Biết ơn là sự …………………………………………..đền ơn, đáp nghĩa đối với những người………………………………………….có công với dân tộc, đất nước. II. Tù luËn ( 7 ®iÓm ) C©u 5. ( 2 ®iÓm ) Em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm. Theo em tr¸i víi tiÕt kiÖm lµ g×? Cho 1 vÝ dô tr¸i víi tiÕt kiÖm? Câu 6. ( 2 điểm ) Có ý kiến cho rằng: kỉ luật làm cho con người bị gò bó, mất tự do. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? C©u 7. (3 ®iÓm) Liªn lµ häc sinh giái cña líp 6A nh­ng Liªn kh«ng tham gia c¸c hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của b¶n th©n. 1. Em h·y nhËn xÐt hµnh vi cña Liªn. 2. NÕu lµ b¹n cña Liªn, em sÏ lµm g×? HÕt §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( 3 ®iÓm ) C©u1. B (0,5 ®iÓm ) C©u 2 D (0,5 ®iÓm ) Câu 3.( 1 điểm ) yêu càu nối như sau ( mỗi kết nối đúng cho 0,25 điểm ): a–2 b–5 c–4 d–1 C©u 4. ( 1 ®iÓm ) Yªu cÇu ®iÒn theo thø tù: - bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm ( vào chỗ trống thứ nhất) - đã giúp đỡ mình, với những người ( vào chỗ trống thứ hai ) II.Tù luËn ( 7 ®iÓm ) C©u 5. ( 2 ®iÓm ) 1. Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sực lực của mình và của người khác. ( 1 điểm ) 2. Tr¸i víi tiÕt kiÖm lµ hoang phÝ, lµ sö dông cña c¶i, thêi gian, søc lùc qu¸ møc cÇn thiÕt. ( 0,5 ®iÓm ) Nªu 1 trong nh÷ng vÝ dô nh­: tiªu xµi nhiÒu tiÒn b¹c vµo viÖc ¨n ch¬i, dïng thêi gian vµo viÖc rong ch¬i v« Ých,… ( 0,5 ®iÓm ). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C©u 6. ( 2 ®iÓm ) 1. Không tán thành ý kiến đó ( 0,5 điểm ) 2. Giải thích: Kỉ luật không làm con người mất tự do vì khi con người biết tôn trọng kỉ luật thì sẽ tự nguyện, tự giác chập hành những quy định chung, không bị ai Ðp buéc nªn sÏ kh«ng c¶m thÊy gß bã, tr¸i l¹i sÏ c¶m thÊy vui vÎ, thanh th¶n ( 1,5 ®iÓm ) C©u 7. ( 3 ®iÓm ) 1. Nhận xét: ( 1,5 điểm, mỗi ý đúng 0,5 điểm ) - Hành vi của Liên là không đúng, là ích kỉ. - Bổn phận của mỗi học sinh là phải tích cực tham gia các hoạt động tập thể , hoạt động xã hội, vì lợi ích chung, trong đó có lợi ích của bản thân. - Nếu ai cũng như Liên thì mọi hoạt động của lớp sẽ bị ngừng trệ. 2. Nếu em là Liên, em sẽ: ( 1,5 điểm, mỗi ý đúng 0,5 điểm ) - Khuyên Liên nên tham gia các hoạt động của lớp, của trường. - Giải thích để Liên hiểu ích lợi của việc tham gia các hoạt động tập thể như : mở mang hiểu biết; xây dựng được quan hệ tốt với bạn bè; rèn luyện được thái độ, tình c¶m trong s¸ng; rÌn luyÖn kh¶ n¨ng giao tiÕp, øng xö, hîp t¸c, tæ chøc,… - Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Liên tham gia các hoạt động cña líp. HÕt. TiÕt 9.. KIỂM TRA 1 TIẾT M«n GDCD6 N¨m häc 2009-2010 Thời gian làm bài 45 phút ( không kể thời gian giao đề). Ma trËn Nội dung chủ đề ( Mục tiêu ) Các cấp độ NhËn biÕt A. Xác định được biểu hiện của siờng năng B.Xác định được biểu hiện của yêu thiên nhiªn, sèng hßa hîp víi thiªn nhiªn. C.Xác định được biểu hiện của chăm sóc,rèn luyện thân thể C 4 TN D. NhËn biÕt ®­îc biểu hiện thiếu lễ độ (0,5 ®iÓm ). Lop6.net. t­ duy Th«ng hiÓu C 1 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 2 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 3 TN ( 0,5 ®iÓm ). VËn dông.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đ.Biết được nội dung của tôn trọng kỷ luật E. Hiểu được biết ơn là gì? Ý nghĩa của lòng biết ơn? G. Hiểu được lễ độ là gì? Nêu được 4 hành vi thể hiện trong cuộc sống H. nhận xét hành vi và đề xuất cách ứng xử liên quan đến tính tích cực trong hoạt động tập thể. Tæng sè c©u hái Tæng ®iÓm. C 5 TN ( 1 ®iÓm ). C7 TL ( 1 điểm). C 6 TL ( 2 ®iÓm ) C7 TL ( 1 điểm) C 7 TL ( 3 ®iÓm ). 3 2.5. 5 4,5. 1 3. A. §Ò bµi. I.Tr¾c nghiÖm ( 3®iÓm) C©u 1(0,5 ®iÓm) Trong các câu sau đây, hãy chọn câu đúng. A. Người siêng năng là người yêu lao động. B. Người siêng năng là người chỉ vì nghèo mà phải cố làm nhiều. C. Người kiên trì không bao giờ thay đổi cách nghĩ, cách làm của mình. D. Người kiên trì là người nản lòng trước khó khăn thất bại. C©u 2(0,5 ®iÓm) Trong những câu sau đây, câu nào tương ứng thể hiện tình yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên.Hãy chọn ý đúng : A. Bạn Nam sách túi rác của nhà mình vứt ra vườn hoa. B. Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường. C. Bạn Hoa không tham gia lao động dọn vệ sinh xung quanh trường. D. Mai ng¾t hoa trong c«ng viªn. C©u 3 (0,5 ®iÓm) Những việc làm nào sau đây biểu hiện tự chăm sóc sức khỏe. Hãy chọn ý đúng : A. Ăn nhiều lần trong ngày để tăng cường sức khỏe. B. Lóc nhµn rçi míi tËp thÓ dôc. C. Thường xuyên dậy sớm tập thể dục. D.Kh«ng nªn t¾m khi trêi l¹nh. C©u 4 (0,5 ®iÓm) Theo em những hành vi thái độ nào sau đây biểu hiện thiếu lễ độ, hãy chọn ý đúng : A. §i xin phÐp vÒ chµo hái. B. Gäi d¹ b¶o v©ng. C. Nhường chỗ ngồi cho người già trên ô tô. D. Ngắt lời người khác. C©u 5 ( 1®iÓm) Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai ở những câu sau. : A. Đá bóng dưới lòng đường.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B. Viết đơn xin phép nghỉ một buổi học. C. Đi học đúng giờ. D. §äc b¸o trong giê häc. II. Tù luËn ( 7 ®iÓm) C©u 6 ( 2®iÓm) BiÕt ¬n lµ g×? ý nghÜa cña lßng biÕt ¬n? Nªu 2 c©u ca dao hoÆc tôc ng÷ nãi vÒ lßng biÕt ¬n? C©u 7 (2 ®iÓm) Lễ độ là gì ?. Nêu 4 hành vi thể hiện lễ độ của em trong cuộc sống? C©u 8 (3 ®iÓm) Cho t×nh huèng sau: Sắp đến ngày thi đấu bóng đá giữa các lớp. Một số bạn trong đội bóng của lớp rủ Quân bỏ học để luyện tập chuẩn bị thi đấu. a. Theo em, Qu©n cã thÓ cã nh÷ng c¸ch øng xö nµo? ( nªu Ýt nhÊt 3 c¸ch). b. NÕu lµ Qu©n, em sÏ chän c¸ch nµo? V× sao? HÕt. B. Đáp án và hướng dẫn chấm. I. Tr¾c nghiÖm ( 3 ®iÓm ) C©u 1: ý A ( 0,5 ®iÓm ) C©u 2: ý B ( 0,5 ®iÓm ) C©u 3: ý C (0,5 ®iÓm ) C©u 4: ý D ( 0,5 ®iÓm ) Câu 5: ( 1 điểm ) Ghi chữ Đ tương ứng với câu B, C (0,5 điểm) Ghi chữ S tương ứng với câu A, D ( 0,5 điểm) II. Tù luËn ( 7 ®iÓm ) C©u 1.(2 ®iÓm ) Yªu cÇu HS nªu ®­îc: - Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình với những người có côngvới dân tộc, với đất nước. ( 0,5 điểm) - Biết ơn cũng tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người. ( 0,5 điểm) - Nêu được 4 câu ca dao hoặc tục ngữ đúng nói về lòng biết ơn. ( 1 điểm mỗi câu đúng 0,25 điểm ) VÝ dô : + ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y. + Uống nước nhớ nguồn. + Con người có cố ,có ông Nh­ c©y cã céi, nh­ s«ng cã nguån. + C«ng cha nh­ nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. C©u 2: ( 2 ®iÓm) - Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác (1®) - Nêu được 4 hành vi thể hiện lễ độ của em trong cuộc sống (1đ Mỗi ví dụ đúng cho 0,25®). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ví dụ: Chào hỏi khi có khách đến chơi nhà §­a vë cho c« gi¸o b»ng 2 tay Gäi d¹, b¶o v©ng Trước khi ăn cơm mời người lớn tuổi C©u 3: (3 ®iÓm) 1. Yªu cÇu häc sinh nªu ®­îc 3 c¸ch øng xö cã thÓ x¶y ra (1,5®) VÝ dô: - Cùng các bạn tự ý bỏ học để đi tập đá bóng - Khuyên các bạn không bỏ học và rủ các bạn tập đá bóng ngoài giờ học - Báo cáo với thầy cô về ý định của các bạn 2. Chọn cách ứng xử: Khuyên các bạn không bỏ học và rủ các bạn tập đá bóng ngoµi giê häc (0,5®) Lí do: - Là học sinh phải biết tôn trọng kỷ luật của nhà trường, tự giác thực hiện nội quy, không tự ý bỏ học. Nghỉ học phải có lí do chính đáng và phải xin phép nhà trường (0,5đ) - Theo cách ứng xử ấy vừa giữ được quan hệ tốt với các bạn vừa đảm bảo kế ho¹ch luyÖn tËp (0,5®) Hết TiÕt 27. KiÓm tra 1 tiÕt M«n GDCD6 N¨m häc 2009-2010 Thời gian làm bài 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Ma trận đề Nội dung chủ đề ( Mục tiêu ) A. Xác định được nguyên nhân phæ biÕn g©y ra tai n¹n giao th«ng B.NhËn biÕt ®­îc biÓn b¸o nguy hiÓm. C. Nhớ được tuổi quy định được phÐp l¸i xe g¾n m¸y. D. Xác định được biểu hiện của viÖc thùc hiÖn quyÒn vµ nghÜa vô häc tËp E. Xác định được những trường hợp là công dân Nước Cộng hòa x· héi chñ nghÜa viÖt Nam vµ những trường hợp không đúng. G. BiÕt c¸c nhãm quyÒn trÎ em. Các cấp độ tư duy NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông C 1 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 2 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 3 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 4 TN ( 0,5 ®iÓm ) C 5 TN (1 ®iÓm ) C 6 TL. Lop6.net. C 6 TL.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> theo C«ng ­íc Liªn hîp quèc. Nªu nh÷ng viÖc lµm thùc hiÖn quyÒn trÎ em vµ nh÷ng viÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em trong thùc tÕ. H. NhËn biÕt ®­îc ý nghÜa cña việc học tập. Nêu được tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập I. Nhận xét và đề xuất cách ứng xử trong trường hợp liên quan đến thùc hiÖn trËt tù an toµn giao th«ng. Tæng sè c©u Tæng ®iÓm TØ lÖ %. ( 1 ®iÓm ). ( 2 ®iÓm ). C 7 TL ( 1 ®iÓm ). C 7 TL ( 1 ®iÓm ) C 8 TL ( 2 ®iÓm ). 4 3 30%. 5 5 50%. 1 2 20%. §Ò kiÓm tra I.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm ) Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. C©u 1( 0,5 ®iÓm ) Nguyên nhân nào dưới đây là nguyên nhân phổ biến gây tai nạn gia thông? A. §­êng hÑp vµ xÊu. B. Người tham gia giao thông không chấp hành quy định của pháp luật về đI ®­êng. C. Người và phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều. D. Ph¸p luËt xö lÝ c¸c vi ph¹m ch­a nghiªm. C©u 2 (0,5 ®iÓm ) Biển báo nào dưới đây là biển báo nguy hiểm? A. Hình tròn, viền đỏ, nền màu trắng, hình vẽ màu đen. B. H×nh trßn, , nÒn mµu xanh lam, h×nh vÏ mµu tr¾ng C. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, hình vẽ màu đen. D.H×nh vu«ng hoÆc h×nh ch÷ nhËt, nÒn mµu xanh lam. C©u 3 ( 0,5 ®iÓm ) Người trong độ tuổi nào dưới đây không được phép lái xe gắn máy? A. Dưới 15 tuổi. C. Dưới 17 tuổi. B. Dưới 16 tuổi. D. Dưới 18 tuổi. C©u 4.( 0,5 ®iÓm ) Những biểu hiện nào là đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập? A. ChØ ch¨m chó vµo häc tËp. B. ChØ häc ë trªn líp. C. ChØ häc khi lóc nµo thÝch. D. Học ở trường, tự học ở nhà, lao động giúp gia đình, vui chơi giải trí, rèn luyÖn th©n thÓ.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C©u 5( 1 ®iÓm ) Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trèng trong b¶ng sau: A. Tất cả những người sống trên lãnh thổ Việt Nam đều là công dân ViÖt Nam. B. Người có quốc tịch Việt Nam là công dân Việt Nam. C. TrÎ em ®­îc t×m thÊy trªn l·nh thæ ViÖt Nam mµ kh«ng râ cha mÑ lµ ai, th× cã quèc tÞch ViÖt Nam vµ lµ c«ng d©n ViÖt Nam. D. Người Việt Nam ở nước ngoài dù đã thôi quốc tịch Việt Nam và nhập quốc tịch nước ngoài, vẫn là công dân Việt Nam. II. Tù luËn.( 7 ®iÓm ) C©u 6 ( 3 ®iÓm ) QuyÒn trÎ em ®­îc nªu trong C«ng ­íc Liªn hîp quèc cã thÓ chia thµnh nh÷ng nhãm quyÒn nµo? H·y nªu 2 viÖc lµm thùc hiÖn quyÒn trÎ em vµ 2 viÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em mµ em biÕt. C©u 7 (2 ®iÓm ) Em h·y cho biÕt häc tËp cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo trong cuéc sèng? Em hãy kể tên 4 tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập mà em biết. C©u 8 ( 2 ®iÓm ) Cho t×nh huèng sau: ở trước cửa nhà em xảy ra một vụ tai nạn giao thông, người đi xe máy định bỏ ch¹y, em sÏ øng xö nh­ thÕ nµo? HÕt §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I. Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan. ( 3 ®iÓm ) C©u 1. B ( 0,5 ®iÓm ) C©u 2. C ( 0,5 ®iÓm ) C©u 3. B ( 0,5 ®iÓm ) C©u 4. D ( 0,5 ®iÓm ) C©u 5 ( 1 ®iÓm ) §óng: B , C ; Sai : A , D II. Tù luËn ( 7 ®iÓm ) C©u 6. ( 3 ®iÓm ) 1. QuyÒn trÎ em trong C«ng ­íc Liªn hîp quèc cã thÓ chia lµm 4 nhãm quyÒn: Nhãm quyÒn sèng cßn, nhãm quyÒn b¶o vÖ, nhãm quyÒn ph¸t triÓn, nhãm quyÒn tham gia. ( 1 ®iªm ) 2. Nêu được ví dụ ( 2 điểm, mỗi ý đúng 0,5 điểm ) - Häc sinh kÓ 2 trong nh÷ng viÖc lµm thùc hiÖn quyÒn trÎ em, vÝ dô nh­: d¹y nghÒ miÔn phÝ cho trÎ em cã khã kh¨n; tæ chøc tiªm phßng dÞch; tham gia d¹y häc ë líp học tình thương; … - Häc sinh kÓ 2 trong nh÷ng viÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em, vÝ dô nh­: b¾t trÎ em làm việc nặng quá sức; ngược đãi đánh đập trẻ em; lôI kéo trẻ em vào con đường nghiÖn hót; … C©u 7. ( 2 ®iÓm ). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. Có học tập, chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện,trở thành người có ích cho gia đìn và xã hội. ( 1 điểm ) 2. Nêu ví dụ ( 1 điểm, mỗi ý đúng 0,25 điểm ) Câu 8 ( 2 điểm ) HS có thể có cách diễn đạt khác nhưng cần nêu được những ý cơ b¶n sau: Em cã c¸ch øng xö sau: - Yêu cầu người đi xe máy giữ nguyên hiện trường tai nạn không được bỏ chạy. ( 0,5 ®iÓm ) - B¸o víi c¬ quan c«ng an. ( 0,5 ®iÓm ) - Nếu người bị tai nạn bị thương có thể nhờ mọi người xung quanh đưa đến bệnh viÖn. ( 0,5 ®iÓm ) - Lµm chøng khi c¬ quan c«ng an yªu cÇu. ( 0,5 ®iÓm ) HÕt Giáo viên ra đề. Qu¸ch ThÞ Hång Biªn. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>