Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.13 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n TLV/líp 2/Gi¸o viªn d¹y: §µo ThÞ Thuû. M«n: TLV Líp : 2 TiÕt : 33 TuÇn 33. Thø s¸u. §¸p lêi an ñi KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn. Tªn bµi d¹y:. I.Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nói đáp lời an ủi. - RÌn kÜ n¨ng viÕt: viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ mét viÖc lµm tèt cña em hoÆc b¹n em. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ trong SGK, Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc chñ yÕu Phương pháp, hình thức tổ chức gian dạy học tương ứng 5’ * Kiểm tra, đánh giá. I. KiÓm tra bµi cò: - Thực hành nói và đáp lời chia vui. - Thực hành nói và đáp lời từ chối. - 2 HS lªn b¶ng thùc hµnh. HS1: Cậu cho tớ mượn chiếc thước kẻ - GV cïng HS nhËn xÐt chÊm ®iÓm mét l¸t. HS2: Xin lçi b¹n. Tí ph¶i dïng mÊt råi. HS1: ThÕ th× tiÕc qu¸. CËu cø dïng ®i. Tớ đi mượn bạn khác cũng được. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 1’ Bµi häc h«m nay: §¸p lêi an ñi ; KÓ l¹i * LuyÖn tËp, thùc hµnh. mét viÖc lµm tèt cña m×nh hoÆc cña b¹n - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - HS më SGK mà mình đã được chứng kiến. 2. Hướng dãn HS làm bài tập . - Treo tranh minh hoạ, đọc lại lời * Bài 1: Nhắc lại lời an ủi và lời đáp của các nhân vật trong tranh dưới đây. của các nhân vật trong tranh. đọc yêu cầu của bài - HS1: §õng buån. B¹n s¾p khái råi. -- 1Hs 5' HS thực hành, trao đổi nhóm 2 - HS2: C¶m ¬n b¹n . - Từng cặp HS lên trình bày trước líp. - GV yêu cầu HS thực hành đáp những lời đáp khác. - Các nhóm lần lượt lên trả lời ý kiÕn cña m×nh .GV cïng c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. 10'. Bài 2: Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau. a. C« gi¸o: §õng buån. NÕu cè g¾ng h¬n sÏ ®îc ®iÓm cao h¬n. §¸p: D¹, em c¶m ¬n c« ¹. Em nhất định sẽ cố gắng ạ. Lần sau em sẽ cố gắng đạt điểm cao h¬n. Còng t¹i em thiÕu cÈn thËn th«i ¹. LÇn sau em sÏ cè g¾ng h¬n. Lop2.net. - HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm theo bµn. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. - Nhãm kh¸c nghe vµ bæ sung. - GV mời những nhóm có lời đáp phï hîp vµ hay lªn s¾m vai lu«n tình huống đó.. Ghi chó.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n TLV/líp 2/Gi¸o viªn d¹y: §µo ThÞ Thuû. 12'. b. B¹n: M×nh chia buån víi b¹n. §¸p lêi: C¶m ¬n b¹n. M×nh vÉn hy väng nã trë vÒ. Cảm ơn bạn đã an ủi. c. Bµ: §õng buån. Cã thÓ ngµy mai mèo lại về đấy cháu ạ. §¸p: Ch¸u c¶m ¬n bµ. Ch¸u hy väng ngµy mai nã sÏ vÒ. NÕu nã vÒ th× ch¸u mõng l¾m, bµ ¹. Bµi 3: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n( 3 đến 4 câu) kể về một việc làm tốt của em( hoÆc cña b¹n em) MÊy h«m nay, mÑ bÞ sèt cao. Bè đã đi mời bác sỹ về nhà khám bệnh cho mẹ. Còn em thì ở nhà rót nước cho mÑ uèng thuèc. Nhê sù ch¨m sãc của cả nhà, hôm nay mẹ đã khỏi.. 1'. 3. Cñng cè - DÆn dß:. - 2 HS đọc đề bài. - GV cùng cả lớp phân tích đề bài: + §Ò bµi yªu cÇu g×?( kÓ vÒ viÖc lµm tèt cña em hoÆc cña b¹n em) + §ã cã thÓ lµ nh÷ng viÖc g×? ( ch¨m sãc mÑ bÞ èm. cho b¹n ®i chung ¸o ma, tr«ng hé em bÐ nhµ hàng xóm, giúp đỡ người già yếu, người tàn tật...) + Việc làm đó là của ai?( của em hay cña b¹n hay lµ mét viÖc em chøng kiÕn còng ®îc...) + H×nh thøc kÓ?( viÕt mét ®o¹n văn ngắn chỉ 3 đến 4 câu...) - HS thùc hµnh nãi. - GV cïng c¶ líp nghe vµ nhËn xÐt. - HS thùc hµnh viÕt vµo vë bµi tËp. - Gv chấm đại diện một số HS làm nhanh. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y………………………………………………………………….. ..................................................................................................................................................... ...... Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>