Giáo án khối 2 môn Toán - Tiết 12: Phép cộng có tổng bằng 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 03. Ngaøy daïy: 8/9/2010. TOÁN. Tieát 12:. PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10. I. Muïc tieâu -Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 -Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10. -Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số. -Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12 II. Chuaån bò - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Nhaän xeùt baøi kieåm tra - Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi 15 Soá haïng 78  Số bị trừø 46  Soá haïng + + 32  Soá haïng 42  Số trừ 23  Soá haïng 47  Toång 36  Hieäu 69  Toång - Gọi HS đọc tên các thành phần trong phép cộng và phép trừ 3. Bài mới Giới thiệu:” Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 6 + 4 = 10  Mục tiêu: Nắm được phép cộng có tổng bằng 10 và đặt tính.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải - Yêu cầu HS thực hiện trên vật thật - Coù 6 que tính, laáy theâm 4 que tính. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV neâu: Ta coù 6 que tính theâm 4 que tính laø 10 que tính 6 +4 = 10 - Bây giờ các em sẽ làm quen với cách cộng theo coät. Bước 1: - Coù 6 que tính (caøi 6 que tính leân baûng, vieát 6 vaøo coät ñôn vò). - Thêm 4 que tính (cài 4 que tính lên bảng dưới 6 que tính, viết 4 vào cột đơn vị dưới 6) - Taát caû coù maáy que tính? - Cho HS đếm rồi gộp 6 que tính và 4 que tính lại thaønh boù 1 chuïc que tính, nhö vaäy 6 + 4 = 10 Bước 2: Thực hiện phép tính - Ñaët tính doïc Lop2.net. - Haùt.  ÑDDH: Baûng caøi + que tính - HS laáy 6 que tính, theâm 4 que tính  HS trả lời được 10 que tính. chuïc + 1. ñôn vò 6 4 0. - Coù 10 que tính. - HS chuù yù nghe 6 +4 10.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 03. Ngaøy daïy: 8/9/2010. GV neâu: 6 coäng 4 baèng 10, vieát 0 vaøo coät ñôn vò, vieát 1 vaøo coät chuïc. - Vaäy:  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Làm bài tập và biết xem giờ  Phương pháp: Trực quan Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm và tự chữa - Baøi 2: Tính - Thầy hướng HS đặt tính sao cho các chữ số thẳng cột (0 ở hàng đơn vị, 1 ở hàng chục) Baøi 3: Tính nhaåm: - Thaày löu yù HS ghi ngay keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian. - Gọi 1 vài HS tự nêu cách tính: 7 + 3 = 16 -. Bài 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Thầy yêu cầu HS quan sát đồng hồ rồi ghi giờ ở dưới. 4. Cuûng coá – Daën doø 8+2=? - GV yêu cầu HS đặt tính và đọc cách đặt tính theo coät. - Làm bài 3 vào vở. - Chuaån bò: 26 + 4; 36 + 24. Lop2.net. - 6 + 4 = 10  ÑDDH: Baûng caøi. - HS tự làm - HS tự làm rồi chấm chéo với nhau - HS đọc cách tính nhẩm từ trái sang phaûi “7 + 3 = 10, 10 + 6 = 16” - Vaäy 7 + 3 + 6 = 16 - HS tự làm 8 +2 10.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>